關於禮的作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於禮的作文，歡迎大家分享。

關於禮的作文1

今天一天的工作很是勞累，回到家後，我二話沒説的就衝進我的放家裏，實習的工作感覺的非常的辛苦，但是誰都要經歷這個階段，就當增加我的社會實踐能力了。

到吃飯的時候了，桌子上卻莫名其妙的擺着一個盒子，盒子的規格還是比較的大，一看就不是一個小禮物，我慢慢的拆開了那個規格比較大的盒子，打開一看，裏面卻是一個照相機，這麼昂貴的禮物，我趕緊又放回去了，裝作什麼都沒有發生過的樣子，又原封不動的把盒子弄好，等我們全家人開飯的時候，爸爸卻突然的説了一句這個禮物，一開始的我卻沒有什麼，但等到説送到我的時候，我頓時矇住了，不知道該説什麼，感覺我的四肢都不是我的，都控制不住了，“為什麼會送給我這麼貴重的禮物”，爸爸説“在你上回的考試取得了很好的成績，答應好你的去旅遊，可因為爸爸工作的原因，沒有成功去，這回是給你的禮物，開心麼”，在我的心裏，我特別希望自己有一個照相機，我給爸爸一個深深的擁抱。

雖然爸爸給買了這個禮物，但就算沒有這個禮物，我也不會有什麼生氣的，因為不管到什麼時候我們都是一家人，都是永遠不會分開的一家人，也謝謝爸爸給我的這個讓我驚喜的禮物。

關於禮的作文2

母親節的那一天，我送給媽媽兩幅畫。

第一副，是我在學校畫的：我畫的是媽媽，然後，在旁邊寫上了祝福語，祝媽媽母親節快樂！身體健康！萬事如意！工作順利！節日快樂！我放學回家把畫拿出來，藏到背後，到媽媽那裏給她説: “媽媽，祝您母親節快樂！”接着，就把畫拿出來，給媽媽看，媽媽説：“謝謝寶貝，我很喜歡。”但我認為，這一幅畫畫得不是太好看。

於是，我又畫了一幅畫：從家裏拿出來一張白紙，在上面畫上一個大愛心，在愛心上畫出碧綠的草地，接着，在草地上畫出我和媽媽抱在一起，最後在愛心的上方畫出一個太陽和幾朵白雲。我畫的這些東西站了愛心的一半，我在愛心的另一半寫上了對媽媽的祝福語，塗上顏色，送給媽媽。我問媽媽：“您是不是更喜歡這一幅畫？”媽媽説：“謝謝寶貝為我畫的這兩幅畫，我都很喜歡，你真是個懂事的好孩子。”我聽了心裏美滋滋的。

關於禮的作文3

禮物對每個人來説並不陌生，反而非常熟悉，大多數的人都是花錢去買一些禮物去送人，而自己親手做的禮物去送人的微乎其微，或許他們的覺得丟人罷了，而我在朋友送我的禮物中最記憶深刻的就是那一份特殊而稀有的禮物。

前年我過生日的時候，一開始我沒有對任何人説，生日那天我就和沒事人一樣，就這樣一天快過去了，放學的鈴聲剛剛響起，班裏就有很多同學向我走了過來，我還沒明白呢？其他班的朋友也過來送我禮物，送一份都對我説生日快樂，我説“你們怎麼知道今天是我生日的”她們説“反正我們知道就對了，其他的你別管”我高興的對他們説謝謝，因為禮物太多我拿不過來，有一個朋友幫着我拿的。

晚上在牀上我拿起禮物一個一個拆開，可拆到最後的一個禮物我愣住了那是一個大瓶子裝的，裏面全是自己折成的千紙鶴，中間有一個卡片，説“生日快樂，這些是我第一次折所以千萬別介意啊。”看到這些我開心極了，從字中可以看出是男孩子寫的字，可他為什麼不留他的姓名呢？我不解？

直到今天那份禮物依然在我的房間放着，而且是放在最顯眼的地方，我喜歡這份特殊的禮物。

關於禮的作文4

在一個炎熱的夏夜，我發了高燒。

就在這天，媽媽冒着傾盆大雨，把我送進了醫院。帶我掛號，帶我打針。我痛苦的哀叫。可是，最痛苦的不是我，那是我的媽媽啊。

出了醫院，我回到家，吃了藥，躺在牀上，媽媽哄我入睡：“睡吧，等病好了，來迎接一個星期後的生日。”

我含淚入睡，在夢中，我變成了一個無所不能的神……

一星期後，我的病好了，我高興的來到掛曆前，我在想：今年，媽媽會買什麼禮物呢?不對!一個星期前，禮物，不是已經給了我嗎?

那次生病，我不是已經得到了天底下最珍貴的禮物——愛了嗎?

到了晚上，唱完生日歌，爸爸拿出禮物，那是一塊手錶：“我希望你要愛惜時間，讓時間永遠成為你的夥伴吧!”媽媽對我説：“因為要給學生上課，沒來得及給你買什麼，對不起。”我回答道：“不，你在一個星期前，已經給了我禮物，那就是——愛。”

關於禮的作文5

當我們帶着沉甸甸的收穫飽嘗知識的碩果而滿懷喜悦時，我們知道，老師是我們心中永恆的指路明燈，永遠不落的太陽。——題記

教師，是多麼神聖高尚的字眼。有人説，你是蠟燭，蠟炬成灰淚使幹；有人説，你是春蠶，到死絲方盡；又有人説，你是辛勤的園丁，栽培着祖國的花朵…… 泥土然而，我想説，你是泥土。朋友，你注意過泥土嗎？雖然它不會像花兒一樣含苞怒放，也不會像芳草那樣綠油，嬌嫩，更不會像松柏那樣的蒼翠。但是，仔細的想想，如果沒有了這泥土，那怎麼會有花兒含苞怒放的多姿？也怎麼會有芳草的綠油而嬌嫩懂得柔滑？更怎麼會有松柏壯麗的蒼翠？從此，流在心頭的那股細細泉水，就再也沒有停息過。每當它即將乾枯時，老師，您總是用最温和最慈祥的生硬使它重新歡暢着，潺潺不息地流淌着……

老師，您是“人類靈魂的工程師”，您把慈母般的愛傾注在我們的身上，只有給予，沒有索取。是您啊！老師，用您全部的知識、才能和人格滋潤了我們的心田，陶冶我們的情操，為我們無數個美好的`心靈共鳴。誰，沒有侵透過你的汗水、心血。

關於禮的作文6

每一個國家有每一個國家的習俗，我國從古至今已經有五千多年的歷史了，五千多年的歷史，一定有着不少風雲人物，其中就有我國古代的教育家、思想家、文學家——孔子。他畢竟生前在艱難，交通不發達的情況下教出了三千名弟子。

今天就是孔子的誕辰日。我校為了紀念孔子特意準備了“入泮禮”儀式。“泮”在古代就是學校的意思。在古代，如果有人想學習知識，就要拜師。想到這裏，我就感覺我們現在的生活已經是很好了。我們在入泮禮的時候還要擊鼓，並大聲地説出自己的夢想，將夢想告訴全世界，世界就會幫我們實現。

從孔子的“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”中，我感覺到了當時的孔子是一個具有學習方法，懂得交友樂趣的人。我又從“吾十有五而至於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”中，明白了孔子一生都在學習，自述他學習和提高修養的過程。

每當讀起孔子的《論語》，我就想到了一句話，就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如果我們在學習的道路上，不吃苦的話，是無法聞到陣陣書香的。

關於禮的作文7

今天是父親節，我早早的起來了，因為，我要給爸爸做早餐——煎雞蛋。

我首先把鍋刷好，然後放到煤氣灶上，點上火讓水蒸乾……過了一會水蒸乾了，我立刻倒上了花生油，放上了一點點鹽，油熱了之後我拿出一個雞蛋，往鍋的邊上輕輕的一砸，我立刻把兩個大拇指放到雞蛋的“傷口”上，用力一掰雞蛋殼變成了兩半，蛋清和蛋黃立刻從殼裏掉出來，掉到鍋裏立刻有“爆炸”的聲音。媽媽從屋子裏走出來，問道：“爍爍，怎麼了？”

我説：“我在煎雞蛋呢。”

媽媽又説：“我來幫你吧？”

我説：“好！”然後媽媽幫了我煎了四個雞蛋，我又用黃瓜和西紅柿裝飾了一下，我説：“好了，謝謝媽媽！”

我心裏想：“爸爸一定很喜歡。”

我兩手端着盤子，把盤子端到了餐桌上，我就説：“爸爸，飯做好了！”

爸爸起來一看，説：“我的寶寶長大了，謝謝你。”

關於禮的作文8

千百年來的文明禮儀傳統傳承至今，因此我國是以文明古國、禮儀之邦着稱於世。我國勞動人民一直重視道德，修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的人，必須有優秀的文明禮儀。我們身邊的文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣，注重個人的儀態舉止、語言、着裝等良好習慣。

我們到飯店裏吃飯時，進門，站在門邊的叔叔阿姨都會向我們問好説：歡迎光臨！這是我們因該也向他們問好！點菜時，服務員，也會用文明語言向我們説話，我們不因該點菜時大聲説話，要輕一點，也要禮貌用語。吃飯時，我們吃飯舉止要規範，服務員端上菜時要主動幫服務員騰出放菜的位置，不要給服務員天太大的麻煩。離開飯店是，門口的服務員會説：歡迎下次光臨！我們因該禮貌的向他説：再見！

在特殊場合，撥打、接聽電話者要學會體會其他人的感受，我們要反思自己行為的得失，修正自己的行為。做為一個學生我們上課要認真聽講，不做小動作，不説與學習無關的話，做到這些是對老師的尊重，對同學的尊重，更是對自己的尊重。

關於禮的作文9

歡樂歌聲飄蕩在校園，氣球搭的拱門像彎彎的彩虹橋，上面貼着三個大字“入泮禮”，土黃色的凳子排列的整整齊齊，家長們也安靜地坐在各自班級的位置上。

當校長致辭的時候，我不禁仔細地打量了她，她不僅非常有精氣神，而且很慈祥，很親切也很健康，我在心裏更願意叫她阿姨。

主持人提示大家端正衣冠，我們全體新生起立莊重地整理了自己的衣服，古人非常重視儀表，認為先正衣冠，後明事理，我們的校服很時尚，同學們穿着顯得很有風度，很有範。

入泮禮在隆重的拜師禮環節進入高潮，大家先面向老師深深鞠躬，表達我們對老師的感激與尊敬，老師也向我們還了禮，後來開始硃砂點痣的環節，老師們用毛筆給我們班的同學眉心點了一顆紅痣，寓意啟迪智慧，眉明心亮，以後學習能夠一點就通，同學們一個個昂起頭，興致勃勃地接受老師開啟智慧的一刻，老師們講的慷慨激昂，我聽的心悦誠服，他這一生多麼成功啊！他就是我們的驕傲。

這一天我參加了入泮禮，收穫了一般同齡人沒有的感動，為我的大七十七中而驕傲！

關於禮的作文10

今天我們將舉行入泮禮，今年的9月28日是孔子的第2570個生日，也是我入學後第一個重要的禮儀，所以我非常重視。

首先是武術團帶來的精彩表演，看過後真是讓人歎為觀止，之後又展開了陶笛表演，讓我感受到了中國樂器的魅力。表演過後正式的入泮禮就開始了，首先是老師們向孔子像行禮之後，我們又向老師進行了行禮，老師又回了禮，女生是右手在外，男生是左手在外。給孔子行禮的話就要反過來。

之後的這一部分，是我最喜歡的一部分，就是擊鼓明志。開始後，是從最後的一位開始，隨着鼓聲的打擊聲，我的心也跟着砰砰直跳，知道我是我才把夢想卡片交給了班長，用盡力氣敲了一下鼓，等每個人都擊完鼓後，校長就把我們的夢想封鎖了起來，等過很多年後我一定會來看看我的夢想，看看實現了沒有，不過我也一定會努力實現我的夢想的，隨着鼓聲的結束，我的心又沉了下來，繼續開始接下的儀式。

之後是我們向家長行李，我的媽媽就坐在我的旁邊，但我給媽媽行禮時心中充滿了歡喜，之後就是老師幫我們硃砂點痣，當老師在點的時候臉上還充滿着笑容，我相信在下一次考試中我的成績一定會更進一步。

關於禮的作文11

在燦爛的禮花和迷人的夜空交錯時，在震耳欲聾的爆竹聲和喜慶新年的鐘聲交響時，“白雪公主”悄悄地來到了人間……

大年七年級，我和媽媽起得特別早，“哇！好白好厚的雪呀！玩雪囉！”我像小鳥一般飛出家門，當雙腳踏入雪地的一剎那，我興奮極了，蹲在雪地，積雪沒過了我的雙腳，我彷彿覺得浸在乳白色的奶汁中，一片片小雪花飄到我的臉蛋上，涼涼的，那感覺就好像是一羣可愛的小精靈在吮吸着我，舒服極了，我盡情地享受着……

每年下雪，媽媽都要帶我到外面去拍雪景，這次當然也不例外。我和媽媽踩着積雪，深一腳、淺一腳來到城市廣場，只見身後的雪地上留下了一串串腳印，廣場上銀裝素裹、粉粧玉琢，好美的雪景！我快樂地在雪地上奔跑着，和小樹、石凳、木椅、雪人、紅燈籠等合着影……

雪還在下着，鞭炮聲時而響着，新的一年、新的一天，我開心！我快樂！“瑞雪兆豐年”這是大自然給我們最好的新年禮物。