神祕之旅作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的神祕之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神祕之旅作文1

進入海盜船後，我們坐在一排排的座椅中間，我們的海盜船，隨波飄動，隨後我們進入了，一個黑漆漆的隧道，突然一絲光亮透了進來，我們順着光亮看到隧道兩邊是，一個斜坡，斜坡上滿是金幣，有個滑稽又勇敢的船長，正站在金幣堆上歡迎我們呢！ 隨後我們進入了海底，映入眼簾的是一艘大船，再仔細看船，後面竟有一隻巨型章魚，突然彷彿有一股無形的力量，把我們推上了海面，周圍的'水柱，魚羣，都在我們眼前飛速掠過。上海面之後，一艘大船向我們轟炮，我們的小船趕緊向別處躲閃，藏到了另一艘大船的後面，隨後，我們看到無數的船員和大船在激烈地打鬥，船長在船上井井有條的指揮，大炮擦肩而過，看到這一幕，小船立刻帶我們逃離了這種危險地帶。 隨後，小船又帶我們進入了一個黑漆漆大坡，之後小船迅速調轉船頭，向後退，後面是無數的大坡，來回擺動，好像一個大擺錘，快要把我們甩出去。

驚險刺激的海盜之旅結束了，我們的船長站在金幣堆上，説：“嗨，我親愛的船員們，恭喜你們完成了首次航海任務，還有更艱鉅的任務，等着你們哦！” “耶乎！”我們齊聲歡呼。

這次驚險刺激的海盜船就這樣結束了，我們還有點意猶未盡呢！

神祕之旅作文2

20xx年8月26日，西湖區圖書館舉行了一場關於西班牙文化的講座，講座的嘉賓是北京大學文學博士，浙江大學西班牙語言研究所所長——盧雲。

隨着掌聲響起，盧雲老師款款走到台上，她身穿白色的繡花衣，圖案好似西班牙弗拉明戈服中的裙襬，下穿黑色高腰裙，顯得落落大方，再配上橘紅色的細跟鞋和黑色的珍珠項鍊以及紅寶石耳釘，顯出了她知性高貴文化之旅。

盧老師先講了一些西班牙的人文藝術和建築，然後再給我們講了西班牙的名著《堂吉訶德》。這本書是一個現實主義傑作，作者是塞萬提斯，它是一本騎士小説，諷刺了當時現實社會中的社會現象，以及人們的苦難。課後盧雲老師還給我們留了幾個題目讓我們思考。的氣質，她一開口的一句熟練純真的西班牙語就把我吸引過去了，開始了神祕的西班牙

講座後我們提出了許多的問題，盧雲老師誇獎道我們提問的非常好，她也很親切的.回答了我們的問題，和我們互動。

通過這次講座，我不僅瞭解了神祕燦爛的西班牙文化，而且還認識了一位既美麗又知信的老師，她富有哲理的話：因為喜歡所以熱愛，才沒有困難和畏懼，一直會指引我學習的方向。

神祕之旅作文3

早就聽説龍潭大峽谷山清水秀、美麗而神奇，今天我和爸爸媽媽就來到了這裏。

剛走出停車場，我就看見了有賣魚網和水槍的商店，於是我精心挑選了兩樣。

一進山就看見山上的石頭像夾心餅乾一樣，聽見蟬鳴、小鳥的歌唱和水流的'聲音，一陣陣山風吹來，涼快極了！

我走着玩着，綠色的草地，枝枝野花俏麗的開放，一羣羣小金魚游來游去，小蝌蚪們在潛水區成羣結隊像在操場上集合一樣。

讓我最迷惑不解的是還有一個神奇的景點——水往高處流，在這裏溪水真的是從低處流向高處，十分神奇。

到達景點盡頭時，看到了勇者之路這個項目，我到第一關的時候像一隻小猴子快速的爬上去，到第二關的時候越來越難，第三關、第四關。

你敢不敢在三十六米的高空走鋼絲？全長88米，高36米的鐵索橋對體力、耐力和膽量都是不小的考驗哦！我的爸爸媽媽就成功的通過了考驗，我真的很佩服他們，等我長大了，我也要勇敢的挑戰自我！

你們也可以來探險，真的既好玩又刺激！

神祕之旅作文4

今天，我和同伴乘着專家研究出的“金灣號”飛船登上了月球，剛到達目的地我們就擠下了飛船，我看見了許多美好的`景物：小溪淙淙流淌，樹木鬱鬱葱葱，花朵爭相開放，像一幅美麗的畫卷。

突然，我看見一個人在砍一棵桂樹，那桂樹不但不倒，反而節節上升，我驚訝極了，那不是<吳剛砍桂的故事嗎？我走上前去問：“你是誰？”那個人頭也不抬的回答：“我是吳剛。”我吃了一驚心裏想：“哇塞，還真的是耶！”吳剛又問：“你是不是來找廣寒宮的？”我靈機一動，連忙回答：“對，對。我就是來找廣寒宮的。”吳剛説：“你向前走會看到一隻玉兔，跟着它走就是了。”

我謝過吳剛向前走，看見一隻玉兔。玉兔把我帶到了一座精雕細刻的水晶宮前，我走進水晶宮，一位面容姣好的女子向我飄來，（那位女子是嫦娥）嫦娥把我帶到一個房間內，裏面擺滿了各種用水晶做的餐具，上面盛滿了山珍海味。我開開心心地大吃了一頓，嫦娥讓我和她在廣寒宮外嬉戲。我玩累了，嫦娥又帶我到房間裏休息……

第二天，我醒了，把這件事訴媽媽，媽媽説我胡言亂語，原來，這只是南柯一夢。不過，我相信：這個夢在不遠的將來一定會實現。

神祕之旅作文5

快過年了，要吃什麼呢？今天就跟小記者們踏上神祕的年俗之旅了。老師先給我們介紹了一下港龍美食苑的歷史。接下來，就有一位阿姨給我們發用具和食材，有案板、擀麪杖、筷子、梳子、豆沙、五個棗、一塊麪。還給我們每人發了手套、圍裙、帽子、口罩，讓我們帶上，要不然會把菜弄髒。

我們一共要做四樣年俗食品，棗餅、壽桃、涼菜和豆沙包。我們先做的是棗餅，先拽一塊能用手抓住的面，把它按扁，搓成細條，按住面的兩頭，像一個S形的蛇一樣捲起來，用筷子在S形的頂頭夾出一個蝴蝶形的麪糰，最後在“蝴蝶”的'翅膀了插上四個棗，棗餅就完成了。然後，我們還做了一個壽桃。還是像剛才一樣，揉出一個麪糰並按扁，放一塊比棗大一些的豆沙，像捏包子一樣把壽桃的尖捏出來，最後，用梳子在壽桃的兩邊按出一個印，壽桃就做好了。後來，我們還拌了一盆涼菜呢！

回去以後，看着這麼好看的作品，我都不忍心吃了。這次的收穫可真大呀！不僅帶回去了那麼多好吃的，而且我終於學會做一些簡單的菜了！

神祕之旅作文6

今天，我和同伴乘着專家研究出的“月光001號”飛船登上了月球，剛到達目的地我們就擠下了飛船，我看見了許多美好的景物：小溪淙淙流淌，樹木鬱鬱葱葱，花朵爭相開放，像一幅美麗的畫卷。

突然，我看見一個人在砍一棵桂樹，那桂樹不但不倒，反而節節上升，我驚訝極了，那不是吳剛砍桂的故事嗎？我走上前去問：“你是誰？”那個人頭也不抬的回答：“我是吳剛。”我吃了一驚心裏想：“哇塞，還真的是耶！”吳剛又問：“你是不是來找廣寒宮的'？”我靈機一動，連忙回答：“對，對。我就是來找廣寒宮的。”吳剛説：“你向前走會看到一隻玉兔，跟着它走就是了。”

我謝過吳剛向前走，看見一隻玉兔。玉兔把我帶到了一座精雕細刻的水晶宮前，我走進水晶宮，一位面容姣好的女子向我飄來，嫦娥把我帶到一個房間內，裏面擺滿了各種用水晶做的餐具，上面盛滿了山珍海味。我開開心心地大吃了一頓，嫦娥讓我和她在廣寒宮外嬉戲。我玩累了，嫦娥又帶我到房間裏休息……

第二天，我醒了，把這件事訴媽媽，媽媽説我胡言亂語，原來，這只是南柯一夢。不過，我相信：這個夢在不遠的將來一定會實現。

神祕之旅作文7

20xx年，我成為了一名探險家，成立了一個探險協會，併成為了主席。為人們解決許多難題，如：火星探索證書和其他探索證書。

今天，我收到了市長的來信，信中説：

親愛的總統：

你好。我莊嚴地給你一個任務去探索神祕山谷中的行星X。請不畏艱難地解決神祕山谷的.難題。我和市民們在這裏等你回來。

當時我很興奮，因為這個星球還沒有被解決。我帶來了最新的激光槍、硬裝甲和輕型裝甲以及機器人。奇奇。一切都準備好了，準備出發！

我乘火箭去了神祕的山谷，那裏非常黑暗和恐怖。不時有幾個怪物出現，嚇得我屁滾尿流。走着走着，我來到一堵牆前，小心翼翼。奇奇。我在樹上發現了兩片樹葉。我透過凸凹的鏡子看了看，看到我必須做什麼才能打開它們。我們嘗試了一切，當我們穿過兩片樹葉時，門開了。

我們進去後，發現了許多財寶。我透過鏡頭看到一張紙。它説：神祕的山谷在兩座山之間的山谷裏。投影器釋放了陰影。為了保護寶藏，這座牆被使用了。神祕山谷的祕密。

我把這些珍寶帶回了城市。市長平均分配給市民。我拿到了證書，市長和市民們歡呼雀躍。

發生什麼事了？原來我做了一個夢。我必須努力學習來實現我的夢想！

神祕之旅作文8

看完《金字塔的歎息》和《古埃及文化知識圖本》後，我對古埃及文化有了更多的瞭解。在這個眾神保佑的國土中，充滿了神祕氣息：法老詛咒、木乃伊處理、金字塔和獅身人面像的建造以及眾多的壁畫和浮雕等，無疑使人們對此產生了強烈的好奇心。

古埃及的象形文字對人們來説有很大影響力，自從１９世紀商博良破譯它後，人們對古埃及的歷史文化有了進一步的瞭解，對其深入研究有很大的幫助。利用這種獨特的.文字，古埃及文學也是聞名世界，特別是詩作，幾乎古埃及的每個人都會作一首動人的詩歌。宗教、美麗的神話使古埃及的神祕面紗又多了幾層。

不過，古埃及也有極平凡的一面。建築、藝術使我們感受古埃及當地的風土人情。當地風尚更是與其他國家與眾不同。但古埃及的科技，我們不得不佩服：生活工具、醫學、天文學、數學、度量衡等，都大大超過了人們的預測。

神祕·平凡·古埃及，與我…………不解之緣！