（熱）你在我心中作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的你在我心中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你在我心中作文1

在人這一生中，我們最親最愛的人就是媽媽，是她給了我們生命，是她教會我們寫字，是她教會我們做人，是我們成長道路上的好夥伴，可是，我們是怎麼回報她們的呢？

六歲時，她在我過生日時，為我買了一台很貴的玩具織布機，作為回報，我只玩了一天便讓它躺在櫃子裏睡大覺了，就一天，玩具是我要的，而又是我不要的。

這，就是我對媽媽的回報嗎？

母愛，是多麼動人的真情，母親是一個何等偉大的'人物，我們在一步步踏入社會時，不要忘了還有一個永遠支持我們的人。

母親節馬上就要到了，我想在那個時候表達一下對媽媽的愛!

媽媽是你把我帶到了這個世界上，讓我看到形形色色的人和事，是你不停的教我做人的道理，讓我懂得了，“要想得到別人的尊重，首先要尊重別人”。

媽媽，是你一次次給我做了好的榜樣，不會忘記那一次，去很遠的地方上課外班，爸爸有事，不能送我們，我們只好去坐公交車，因為上車的早，上車的人都找到了位置，大約走了兩站路，車上的人多了起來，而且有一位老人，這時，你起身把座位讓給了那位老爺爺，要知道，那時離我們的目的地還有八站路遠，一下車，我就過來問你，你微笑着説，我們還年輕，而那個老爺爺年齡大了，人多，車開不穩時，是會摔跤的，我們是舉手之勞，但對他們老人來説，安全最重要呀！媽媽，你的行動又一次教育了我，授人玫瑰，手有餘香。與接受別人的幫助相比，幫助別人更能讓我們感到幸福！

歲月不饒人，看着媽媽一天天老去，我的心在一點點收緊……，但是，媽媽你永遠要記得，你在我心中是最美！

你在我心中作文2

紅了期望，綠了夢想，只因你在我心裏——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情迴盪了整個零丁……因為你在我心裏，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，歎國破山河，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。在國中的懷抱裏，我感悟你、體驗你。

只因你在我心裏，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的.紛紛糾葛，義聚於一堂的豪情壯志。因為你在我心裏，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個完美的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心裏，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊着我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，歎服於劉邦的宏志，感慨於西施的別離。我懷揣着你，測量着心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心裏，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

語文，只因你在我心裏，我的期望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心裏，我的語文，讓我贏在20xx！唱響在20xx的天空。

你在我心中作文3

一覺醒來，天陰沉沉的，我心想：今天可能要下雨。沒過多久，果然雨嘩啦啦地下起來了。

我興高采烈地跑到了爸爸媽媽的房間，對他們説：“爸爸，媽媽，您們帶我下樓玩吧！外面在下雨，我想去雨中玩”爸爸説：“讓媽媽帶你去吧！”我説：“媽媽？”媽媽説：“走吧！”我高興極了，穿上雨靴，拿上傘迫不及待的等着媽媽，就這樣，我和媽媽下樓了。

下了樓，就被樓下的景象驚呆了，心想：哇！地上有好多積水，看來我可以玩個痛快了！媽媽就到沒有雨的地方去了，我在雨中翩翩起舞。

這時，我發現在避雨玻璃上滴出的雨水打在傘上“叮叮咚咚”的.，聲音清脆明亮，非常好聽。我打着傘在這個避雨玻璃下走來走去。當我走出了這個避雨玻璃後，我帶着傘快速轉了一圈，傘上的雨水紛紛落了下來。有的雨滴像男孩一樣很調皮，在空中胡亂地蹦跳；有的雨滴像靦腆女孩一樣很謙虛害羞，舞着自己細細的腰，慢慢地往下落；有的雨滴很驕傲，非要在傘頂跟自己的王子跳舞，叮叮咚咚此起彼伏……我又走到積水很多的地方，用腳蹭了一下水，劈劈啪啪……水就濺起了無數朵小水花，濺了我一身的水，好美哦！好喜歡這樣的場景！此時覺得自己就是一個水姑娘，無數顆水滴圍着我跳舞，感覺它們就是我最要好的朋友，我玩的正起勁。

這時，媽媽説：“該回家了！”哎！我還沒玩夠呢！但我還是戀戀不捨的跟媽媽回家了。

雖然這次我沒有玩夠，媽媽説下次下雨時再帶我玩，好期待！下次和我的雨滴朋友再次相聚。

你在我心中作文4

美，是一種對人的評價，對物質的一種讚美。美是人人都有的，可是就看你是哪種美：是內心美，還是外在美。在我心中，你最美，那就是……

還是由我來敍述吧！那是一個皓月當空的夜晚，我走在路燈下那路燈非常明亮，一盞接着一盞，非常的遙遠。當我走到橋上時，我才開始看到最美麗、最令人看了還想看的夜景。

那橋上向下看，一條條裝着貨物的輪船行駛過，發出了悦耳的水波打到船的聲音。又向右一看，那裏則是繁華的街市，那裏五顏六色，霓虹燈在那邊閃爍着，那天晚上生意非常紅火、火爆。你假如晚上去，一定要早去，否則那裏的人非常多，他們都是非常早到的，會擠不進去的，可見那裏非常的火爆，在那裏做生意的話，我估計你不出一年，就能發財。説完了右邊繁華的都市，應該説説左邊的小村莊了。那裏雖然沒有都市的'喧鬧，燈火輝煌以及豪華。但這裏也有一種非常耐人尋味的寂靜。雖説寂靜，其實也不會一直這樣，比如説，到了夏天，每家每户幾乎都會把桌子拿到外面吃飯，在叫幾個隔壁鄰居來喝喝小酒，昆蟲在邊上伴奏，日子過的也不比城裏的差呀！

夜晚，小城加上小鄉，可熱鬧呢！我最喜歡在夏天的晚上站在大橋上面觀賞這美麗的夜景——鄉下的人有時睡不着，就一家三口到城裏玩，順便避避暑。有些人喜歡從大城市裏回來，回到鄉下，那裏比較寧靜、舒服。

我最喜歡的美——橋上的夜景。

你在我心中作文5

我心中的好老師，是和楊老師一樣的好老師。

楊老師是我們班的班主任老師，也是我們學校的優秀老師。她有着一頭齊耳短髮，清澈乾淨的眼睛裏面像是藏着一個故事，她有着美麗的外表，還有着温柔的心靈，時刻關懷着我們，誰要是有什麼頭痛腦熱的，她比我們的父母還要着急，會第一時間揹着我們去醫務室，直到醫務室的老師説沒什麼事兒了，她才會又揹着回到教室。

上週我們班發生的事情，足以體現楊老師是一位好老師，是我心中的好老師，更是我們學校裏所有人都公認的好老師。那天是一個下午放學前突然下起了大暴雨的天，我們好多同學都沒有帶傘來學校，放學的時候，有的同學有家長來接，有的則沒有家長來接。那雨像斷了線的珠子，灑得滿地都是，我和另外兩個同學站在走廊上，一會兒看看那灑得到處都是的雨滴，一會兒對視着表示回不了家的倒黴和不知道該怎麼辦的無奈。

正當我們都以為我們的爸爸媽媽如果不來接我們，我們今天就回不了家的時候，楊老師拿着她的傘，向我們走來。“走，你們仨都住一個方向，老師送你們回去。”老師這麼説的時候，我們也在心裏反應了一下，我們仨住在一個方向不錯，可楊老師住在與我們的.是完全相反的方向。正當我們準備跟老師説時，老師又遞給了我們一人一個大塑料袋，示意我們將塑料袋抱在書包上面。

就這樣，我們一人揹着一個套了塑料袋的書包，一起擠在老師的大傘裏，往家的方向走去。老師把我們一個個都送到了家，然後自己帶着雨傘和未能被雨傘遮住而打濕的一身，往相反的方向回家。

這件事贏得了我們三個同學各自家長的肯定，他們一齊來到學校感謝我們的老師，而我們的老師卻告訴他們“這是我應該做的。”

你在我心中作文6

我們生在何方？死在何處？大家的心中一直有一個美麗而響亮的兩個字，這兩個字只要一出口，我們心中就充滿了自豪和驕傲----中國。這個在歷史上的文明古國，五千年的悠久歷史中有喜也有悲。“四大發明”是中國的驕傲，是中國古代發明的精英，“四大發明”中的火藥改變了遠古的戰鬥從冷兵器、近身擊發展成熱兵器和遠身擊。之後認們作戰就不用在穿上又厚又重的.戰甲戰鬥了。造紙術也改變了古代的字，之後的人們便不在烏龜甲上刻字了。

中國雖有過光輝又美麗的歷史，可是也有噩夢般的歷史。在清朝末期，外國人的一系列的改革使他們發達起來，開始侵略我們。你們可能會説：“中國這麼強大又怎麼可能被打。”你們不信！那麼我就慢慢道來；‘垂簾聽政’使慈禧變成了幕後的皇帝。她為了保住自己的地位禁止了變法，從此清朝開始弱了下了……

中國是東方的雄獅，是萬里的長龍。是炎帝和黃帝的子孫。雖在漫長的戰鬥中，清政府譜寫了不少不平等的條約，可是這不能擊敗中國這條萬里長龍，他們有着驚人的毅力，頑強的生命力，自從共產黨出生後，中國便從懦弱變得越來越強大，越來越團結，終於取得了自己的地位，有了自己的國旗——五星旗。

祖國，你在我心中是我的母親，讓我來為你獻上一曲；“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，五星紅旗你是我的驕傲！”今年是建國60週年，轉眼間共和國走過了60個春秋。60年來通過全國人民的團結一致，齊心協力下創建了輝煌。同學們；“自古英雄出少年。”在以後的若干個60年裏我們一起加把勁，爭取創出自己的一片天地，好好回報我們的祖國母親孕育之恩！

你在我心中作文7

時間如箭，“嗖、嗖、嗖”的三聲便又是一個三年過去了，當年那個童真無邪的小女孩已經上八年級了，當年那個號成超人的你也已生有泛泛白髮。你不高不瘦也不胖，滿臉的皺紋和粗糙的大手是你一輩子勞動的成果，你有着小小的眼睛，你總是微笑着，總是給人温暖。雖然你已經有泛泛白髮，但在我心裏，你是最美的——奶奶。

我印象最深的是你和那輛緑青蛙三輪車，從小到大，不管颳風還是下雨，不管晴天還是陰天，你都會送我上學，接我放學從不遲到一次。

在我六歲的一天，你照樣早早地來到校門口，我一出校門口便望向你常在的地方，果然望見了你，便高高興興的飛奔過去，緊接着把我抱上了綠青蛙，一路上我們開開心心地談着……突然天氣來了個180度大轉變，下起了雨。你立馬下了車，脱下外套讓我舉在頭頂上，自己卻騎上車子漫無目的地走着，一路上我的.許多同學都在朝我做鬼臉，因為他們走得比我快，這時我便要奶奶騎快點，你使足了勁的去追他們，可始終是我輸了，這時我的心情一下子從天堂跌到了地獄，你卻累得不成樣子並且身上已被雨無情的拍打透了。看到我不説話，你突然停下車，在我面前跳來跳去，活生生的一隻笨兔子，我便大聲笑了起來，原本沉寂氛圍被幾聲哈哈打破了，就這樣歡笑聲伴隨到我們回家。你因為淋了雨而發燒了，我卻什麼事都沒有。

不論你是老眼昏花，還是雙鬢髮白;不論你是年紀大了，還是腿腳不利索;不論你是吐字不清，還是愛忘事。但是在我心裏，你是最美的，我的奶奶。

你在我心中作文8

在這三八婦女節來臨之際，我祝全國婦女們節日快樂。此外，我對老師您更為獨特的祝福。在我心中，您最美。

您所上的每一堂課，都是那麼的有規律，有計劃的教學。您對自己的職業也非常盡職，相信您也很愛老師。在課上，您有感情的去領導我們走進語文的世界，去領導學習中的快樂。您總是會讓學生在課上不感覺到無躁乏味。嚴肅中不缺那點温柔，也不是那幽默感。

我們熟悉您獨特的教學方式，當您一進門，手裏拿着一般語文書，邁着小步子，那高跟鞋走在地上的聲音，節奏那麼的熟悉。每當我們聽到這腳步聲，瞬間，教室變得異常安靜，就像熱鬧的菜市場突然間人間蒸發了一樣。我們會拿起手中的課本，立在桌子上。有的還沒反應過來，還在與旁邊的同學打鬧着，被你逮個正着。課後也是要被叫到辦公室教育一頓，這裏面也包括過我。課上時，您走過的過道上，同學們回立刻打起精神，睡覺的同學在聽到熟悉的腳步聲，會立馬爬起來。下課後，當您走出教室，班裏又會突然鬧了起來。正是您那腳步聲，寄託了同學們對您的`熟悉，敬愛。

就是這樣，雖然我們課後並無什麼話説，之間也只有關於語文的交談，和老師您對我的教誨。但就是平常的小細節，已讓我慢慢了解到您，熟悉起來。更讓我瞭解到您的美。

你在我心中作文9

以前的我，無論做什麼只是笑而不語，有時連笑或許都不會。以前的你，很嚴厲，或許也是不露笑容。可當我來到這所陌生而又嚮往的學校，很孤獨，努力尋找我所要找的那間教室。

當我走進那一間教室，我便知道我的國中生活已經開始。不知會遇到什麼樣的同學們?會和什麼樣的好朋友在一起呢?這都是我所關心的問題。唯一沒有想到的是遇上你。第一次上台發言，你就否決了我。或許我沒有那麼出色，我只是平平凡凡的一位女生。當然，你沒有懲罰我，只是微笑面對，所以我認為你是一位和藹的'老師。

聽別人講起國中生活，更加讓我們嚮往這種國中三年的生活。我幻想過許多事情，例如，課上會給我們講笑話，會讓我們看電影。如果有這些我們已經滿足，可是更讓我出乎意料的事情發生了。做遊戲、講故事，這些都是我從來沒想過的。你和我們一起完成了這些。因此，我也在改變着，你也不例外。我和同學們一步一步走向成熟，而你卻一點一點走向疲憊。和你在一起時很輕鬆，沒有任何煩惱。你就像一劑藥，只看見你或許就好了許多。然而你也有生氣的時候，可總是會看到讓我們逗得你想笑卻不笑的樣子。無論在任何一天，我們生活總是豐富多彩，你不僅是老師，似乎我們做任何事，你都要管。寫作業時坐姿不正，你糾正一下，拿筆姿勢不正，你也要教一下。或許在別人看來，你很多事，可是在我看來，你像我的“父親”。

人生只有一次國中生活可以度過，我過得很開心。有時和別的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老師。這時，我的話便變得特別多。聊起你，或許現在該稱您了。她們有笑的，有皺眉的，我卻很幸福。她們不瞭解您，自然不會懂您。

以前你是我心中最美的風景，現在您仍然是我心中最美的風景。

你在我心中作文10

什麼是好老師？好老師是辛勤的園丁，剪掉那些“枯枝敗葉”；好老師是把我們帶進知識寶庫的引路人；好老師如一盞明燈照亮我們，使我們發出金燦燦的光芒。

我身邊就有這樣一位好老師，她，温柔、美麗又大方，1.65米左右的身高，勻稱的身材，長着一張粉嫩的鵝蛋臉，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，透過“窗户”能看到一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的紅嘴脣，笑起來總是甜甜的。

她，對待學生非常負責。如果班上的同學生病了，她總是主動去關心他，並帶他去看醫生；如果班上同學犯了錯，她不會不分青紅皂白的責罵，而是先問清楚事情的來龍去脈之後在進行嚴肅，耐心的教導。每一次被教育的同學都會心服口服，同樣的錯誤一定不會在班級其他同學身上出現了。

她，講課時就如一條清澈的小溪，將知識的溪流緩緩注入我們的心裏，澤潤着我們稚嫩的心靈，開啟我們渴望求知的.大門，把我們帶進知識的海洋，進而泛起朵朵浪花。每一節課都繪聲繪色，豐富多彩。

她，總有澆不滅的熱情。雖是女生，但卻是體校畢業的，在課餘時間她會和我們一起運動，打乒乓、打羽毛球、跑步等都是她的強項。還會經常在全校和班級搞一些利於我們身心成長的益智活動，比如，朗誦比賽，漢字書寫比賽，詞語聽寫比賽等。而且，每年六一兒童節她都會帶領我們排許多精彩節目。

她為我們付出了全部的心血，只是希望我們長大以後能成為對社會、對家庭有用的人，都能擁有一份自己滿意的工作和屬於自己的幸福生活。

她就是為我們奉獻着美好的青春，我們親切呼喚的小徐老師，我心中的好老師——徐德瓊。

你在我心中作文11

記憶，是一首耐人尋味的歌。記憶，是一本絢麗多彩的畫冊。記憶，是一部沒有結局的電影。和煦的春風吹開了屬於我和你的記憶，你温暖而美麗的微笑在我腦海迴盪，記憶的閘門打開了……

從小到大，在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生，而我又不善於將自己的想法表達出來，因此，我的朋友少之又少。

再加上初來乍到，一切都如此陌生，毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界，用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。還記得我們第一次接觸是在一節體育課上。那天，你臉色蒼白，但卻堅持上課，直到快下課時，才因為體力不支而倒下了，但你卻始終帶着微笑，我被你的精神所觸動，於是向老師提出讓我陪你去醫務室。到了醫務室，我一直陪着你，直到你醒來。

但是，你醒來後非但沒有感謝我，反而皺着眉頭叫我趕緊去上課。

我明白，你不想因為自己而讓我耽誤我課程，從那一刻起，你就被我銘記在心中了。

那天之後，我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友，當知道我們的家離得很近的`時候，更是經常互相“串門”了。一次聊天，我又想起了那一天，於是提出了一直纏繞着我的疑惑：“那天一的身體不舒服，為什麼還來上課呢？”

只聽見你輕描淡寫地回答我説：“因為我是班長呀！”你的語氣就像在説自己的姓名一樣理所當然，是我對你的敬佩又加了一分。快樂的時光既令人回味而又如此短暫。畢業後，我和你去了不同的中學，很久沒有聯繫，但你的微笑一直在我腦海中，在我心中，不曾離去。我心中，你最美。

你在我心中作文12

還記得，我初次見你的情景。小小的眼睛，並不高的個子，皮膚也不那麼的白皙。説實話，當我得知你是我的班主任時，我有些失望的。

一直以為，語文課永遠都是那麼的無趣，老師枯燥的講解總是會使人昏昏欲睡。直到上了你的語文課，你的嘴好像是有魔力，無論是多麼不愛笑的同學，都是會被你的幽默逗樂。你的講解通俗易懂，無論是多麼複雜的題目，都會在你的講解下變得簡單明瞭。可你的嗓子卻永遠比其他老師沙啞，你的額角總是有汗珠流下。窗外明媚的陽光射進來，照在你翹起的嘴角上，那一刻，我突然覺得，你真美。

有炎炎的烈日，有刺骨的寒風，有豆大的雨珠，軍訓的艱苦可想而知。你陪着我們一刻不停地訓練，你頂着毒辣的太陽和我們一起踢正步，冒着寒風和我們一起站軍姿，頂着豆大的雨點和我們一起喊口號。颳風的晚上，你一遍遍地提醒着我們，要多加衣服，小心着涼。記得那天下雨，你和我們一起踢正步，你被大風凍得瑟瑟發抖，豆大的雨珠打在你的身上，汗水和雨水交織在一起，從你的臉上留下來，那一刻，我突然覺得，你真美！

開學初的運動會，是最激動人心的，也是最令人感動的。比賽前，你為同學們鼓勁；比賽時，你揮舞着手中的.遮陽帽，大聲地為同學們加油，當參賽的同學一馬當先地衝過終點線時，你發了瘋似的尖叫着，眼睛裏閃爍着喜悦和驕傲。望着你那被曬得通紅的臉龐和被風吹亂的頭髮，那一刻，我突然就覺得，你真美！

老師，你是冬天裏的炭火，為我們送來温暖；你像一縷陽光，照亮我的生活。你的容貌可能不是美麗的，但是你在我的心中，永遠最美！

瞧，那個個子不高，眼睛小小，面帶笑容向我們走來的老師，她就是我的班主任，她真美。

你在我心中作文13

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。代課老師的話久久縈繞在我的耳畔。多麼包含哲理的一句話，告訴我們靜心，靜心，靜心去做一件事情，力爭最好，學會從浮誇的環境中穩定自己一顆躁動不安的心。

當我的代課老師從門口走進時，我們看到他帶有傷疤的臉不忍發笑，但您卻巧妙的運用新的知識告訴我們，每個人都有一顆虛榮的心，每個人都愛護自己的容貌。每個人對美都有不同的認知度。此時的'您就像心理學家一樣，訴説着大眾的心。

您告訴我們，成語的運用前必須要理解它的詞義與詞性。每一個成語都像一個生命一樣，在不同的環境中的意義都各不相同。您那強有力的底氣一次次碰撞這我對於知識的渴求，對於語文博大精深的嚮往。此時您就像指揮着千軍萬馬的大帥一樣，同樣也指揮着我們這些懵懂不知的學生。

課堂上，您又扮演着歷史老師、政治老師、數學老師等多方位角色，讓我們大開眼界，懂得新知。説白了，上您的課就是一種享受，一種探險，您引領着我們探索語文知識領域的廣袤無垠，一種沉醉於文學世界的享受。

老師，還記得嗎？上學期，你在十班講過一篇《笑傲孤獨》的命題作文，您或許不知道，其實我在十班的後門上偷聽，我終於明白，原來作文所涉及到的面與東西是源於生活又高於生活，是那種對於理想境界的不凡情感。但今天的確十分幸運的聽到了您的課，讓我明白：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。世界每天都是新的，街道依舊，太陽照樣升起，不同的是我們面對世界的一顆坦蕩的心。

你在我心中作文14

“沙沙沙……”這是什麼聲音來着？對了，是掃地的聲音。於是那個人的身影又浮此刻我的眼前。

“哈哈”又能夠買好多呢！星期六的這天，我高興地拿着媽媽給我的十元錢，騎着自行車向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意——一個清潔工人。她穿着一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿着一條黑色的布褲，很是普通。但不知怎樣的，我的腳步慢了，目光漸漸對準了她。

只見她手裏拿着一把掃帚，另一隻手裏拿着長柄簸箕，正專心地掃着。她目送着每一個行人和車輛，心裏有説不出的`滿足。

這時來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃零食。路邊就是垃圾桶，他們好像沒看見似的，隨手就把零食袋扔在超市門口。清潔工看見了，輕輕地搖了搖頭，但沒説話，悄悄地走了過去，掃掉了零食袋，又回到原處。清潔工看了那三個男孩一眼，男孩們也看見她了，轉眼間，臉紅了，低着頭從她身邊走過。

之後，她又把車拉到下一個地方……這似乎沒有什麼稀奇，但我，卻深深地被感動了——看她灰黃的臉上滾動着一顆顆豆大的汗珠，再看看她身旁的垃圾車，已經快滿了——他已經掃了很長時間、很多地方了。

他仍在掃，並且掃的越來越起勁。路邊的樹停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了，她卻忘記了一切。

“沙沙沙”的聲音又在我的耳邊響起。

你在我心中作文15

我的老師有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭髮，我從沒見過老師頭髮有一根白的。她不高不矮，總是一幅疲憊不堪的樣子。

我想老師的憔悴，肯定是為了我們。我上課的時候，發現老師都睜不開眼了！哎，我心愛的老師，您為了我們，肯定每夜都睡不好覺！老師，您真是偉大！我真是想讓您好好休息一次。

老師，有一個偶然的`機會，我近距離地看了您：那是期會考試後的一天，您在和同學們説事情，還披着頭髮。您沒有注意到我，我在一旁坐着，我靜靜地看着您。突然，我從您一頭烏黑的頭髮中間看見了一根銀絲！我很驚訝，我們年輕的老師頭髮中間怎麼會有白髮呢？怎麼回事？難道……不，不會的，老師肯定是為了我們累的。我想：肯定是老師太累了！老師啊，您真的很不易！您常常説：“我們考試的語文成績太差了。”但是，您知道嗎？我們正在努力，讓所有的成績都提上去！相信不遠的一天，我們一定會成功的！老師，我們相處的這幾個月您辛苦了，我好想讓您好好歇歇，可我沒有這個本事！對不起，老師。

老師，您為了您的事業，為了您的學生，放棄了和您孩子在一起。

老師，您如一盞指路的明燈，在黑暗中把前方的路給我們照亮。

老師，我永遠愛您，您在我心中是最美的。我永遠不會忘記您，我的老師，永遠也不會忘記您那消瘦的臉……