起風了作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的起風了作文，歡迎大家分享。

起風了作文1

起風了，天氣變得曖和了，風兒尤顯珍貴，帶來陣陣的涼爽，吹着我們的衣裳，風兒把樹枝吹的微微顫抖，把落葉吹的隨風飄舞。早晨，落葉在空中飛舞 ，好似在告訴我：“你看，我有多美啊！”被風吹得沙沙作響的樹枝彷彿在説：“我們實在是太脆弱了！”迎面而來的風吹到了我的身上，讓我感到一股暖流吹進了我的胸膛。初春的風仍讓我感到寒冷的凜冽，特別是早晨的風。中午，我們在太陽底下跑步，做課間操，陽光甚是熱烈，這時，風吹了過來，雖然不能讓我們感到涼快，可卻能讓我們從心裏感動一絲絲的舒服，中午的風是曖洋洋的。下午，媽媽來接我。風，不在是曖洋洋的了，風起了。放學的路上，同學們迎着風兒走出校門，我坐在媽媽的`車上，臉上感覺到了被風吹撫着的一絲絲的快意。下午的風是涼爽的。傍晚，我和媽媽在街頭散步，一陣捲風吹散了滿地的塵土，細沙被吹進了我的眼中，我瞬間感覺眼淚從眼眶流淌出來。媽媽急忙給我吹撫着眼睛內的沙土。傍晚的風是冷酷無情的。起風了，我喜歡風，早晨讓我感覺到寒冷，中午讓我感到暖洋洋，下午讓我感到涼爽，傍晚讓我感到冷酷無情。風吹在我的臉上，流淌在我的心田，迎着風告訴我春的到來！

起風了作文2

我真在操場上跑步，“呼呼呼”起風了。

這時我看見遠處在衣架上的衣服們在風的作用下開始挑起了舞蹈：他們整齊有序的排成一排深深的`鞠了一躬，以表示尊敬，開始跳舞了。他們左手動動右手動動，忽然來了個前空翻，前面的人剛好接住。這搞笑無比的舞蹈終於結束了。

地上的垃圾看到衣服們快活了一把，覺得很不服氣。他們想：我們跳的也不比你們難堪。就跳了起來，他們採用分組跳舞法，分成了五組，旋轉變換形狀，然後又往前一躍來了個鯉魚打挺。這下可忙壞了掃地的值日生了，他一衝過去，撲在垃圾前面，“啪”的一聲，她摔在了地上，撲了個空。經過幾次鬥爭，垃圾終於被值日生制服了，再也不敢跳舞了。

落在地上得以從樹葉開始囂張起來。他仗着自己的母親是大叔就什麼也不怕了。他們三個一幫，五個一夥的搞起了惡作劇：樹葉發出狡猾的笑聲，他們一會在土裏翻滾，一會在空中飛舞。他們把細菌弄在我們的衣服額上，把沙子弄在我們的臉上……哎！在風的支持下連樹葉都敢這麼囂張。風啊！你真像一位高明的魔術師。

起風了作文3

懷揣着夢想，站在一望無際的花海中遠眺。櫻花在枝頭盛開，紅的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。

一陣春風吹起，花兒隨風舞蹈，多彩的霓裳搖曳生姿，別有一番趣味。這風是紅色的，看那一簇簇火紅的鮮花隨風飄動，彷彿一張張孩童的臉蛋兒，正對着柔美的陽光微笑；這風是粉色的`，微風輕佛，小巧的花瓣打着旋兒，哼着小曲兒悠然落下，在肥沃濕潤的泥土上酣然入睡；不，這風是五采的，紅的花蕊，粉的花瓣，綠的枝芽，金的光芒，均如畫家手中的畫筆，描繪出色彩斑斕的風的模樣。

微風撲鼻，更別有一番滋味。它佛過綻放的花兒，挾走了鮮美的芳香；又掠過雨後的清草，帶起了甘甜的清新。它飛到蟻穴前，輕聲喚醒了熟睡的小螞蟻；它奔到燕子身旁，輕輕撫摸着它的翅膀；它飛到小溪邊，歡快地點醒了河水的叮噹。可以説，這風包容了大自然的氣味，包容了世界的萬象，又輕輕吹入你的心脾。

風，曖曖的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如縷縷柔和的絲線，牽走了心房中束縛的夢想，朝着光明飛去。它要隨着光明去追求自己的一片新天地吧，儘管路途難免受到風吹雨打，但我仍期待着，屹立於狂風中的夢想。

起風了，夢想也隨風起飛了……

起風了作文4

快放學了，我愜意地望望窗外，空氣十分乾燥，有一隻小狗不停地吐着舌頭，它一定是覺得非常熱。接着，我把目光投到我們班種的植物上，植物都垂頭喪氣的，好像在説：“要是可以起點風就好了。”

時間過得真快，轉眼間放學鈴聲就響了。夏天的鈴聲真是一會兒一個樣，這會兒，鈴聲似乎在訴説：“快起風呀！快起風呀！”老天爺彷彿聽到了萬物的祈求，就齊刷刷開啟了“空調”。

走在放學的路上，梧桐樹的葉子禁不住狂風的吹打，“嘩嘩譁”地飄了下來。這時並不是秋天，所以樹葉不情願落下，但是狂風用力一吹，枝條也堅持不住了，搖搖晃晃的`。至於樹幹，這可是一棵樹的支撐點，它在狂風中不搖不動，是挺拔的“大將軍”。

風好大啊，把我的頭髮吹得這一縷，那一縷，就像一個爆炸頭一樣，真亂！風吹着，空氣被吹跑了，我感覺呼吸有一點點困難。我的衣服被狂風吹得四處飄揚，由於逆風行走，走着走着，我都快沒有力氣跟大風抗衡了……

回到家中，一切都變得温馨了，風吹不進屋子，但風聲卻原來越大，鬼哭狼嚎一樣，把我嚇壞了！

身處屋內，我想到了微風拂面的春風，攜帶着熱氣的夏風，使五穀豐登的金風，還有那刺骨的寒風……

起風了作文5

又是深夜，雨如同調皮的孩子一樣，從半空歡呼着跳落下來，掉在地上，變成了我們的悲傷。

我們是不幸的一代人，我常常想，要是我還有個弟弟或者是妹妹的話，我會不會更輕鬆一些，在題海里掙扎的痛苦會不會少一些。

樹上的葉子呆立不動。可惜，沒有風，要是有風的話，就更適合這個意境了吧。

下雨的日子，本來就像生活一樣，那麼淒涼。

雨小了起來，路人恢復了往日的'神色，該趕路的趕路，該回家的回家。我就坐在窗前，看着他們來了又去，去了又回，好像永遠都在重複，卻不得不重複。突然想起了輪迴，也是一樣，無休無止，一遍又一遍。或許，比輪迴還要可悲一些，因為輪迴裏有孟婆湯，過輪迴的人都記不起來過去，所以他們一點都不會感到無奈，而這裏的人，明明知道在重複，卻不得不如此。

其實有時候，無知也是一種幸福。

看了那麼多的人，懂了那麼多的情，終於發現，原來我們都那麼悲哀的活着。

我不想在這鋼筋水泥的世界裏迷失，所以我封閉了自己，一個人永遠的獨處，多好！

我不願孤獨，卻不得不孤獨。

我像一隻受傷了的獸，在捉摸不透的城市裏穿行，想要離開，卻無力走出，只能在無數夢裏回想着逃離，卻不得不安於現狀。

終於，起風了。

那，該適合這個意境了吧

起風了作文6

起風了，吹動了我的心絃。

窗外的嫩葉忍着颶風的吹打，無所畏懼，好像是風在為他們伴奏，隨風而拂，好輕鬆。霎那間，忽然想起老師講的在苦難面前要無所畏懼，這不是風兒所具有的嗎？搖動着內心的大樹，起風了……

有時想想，起風的日子也挺美。沒有磨難洗禮的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校門，初次相識，心頭激動，環顧四周，滿堂學長，心潮澎湃，你我初識，侃侃而談，遂兒深交，矛盾亦入，水深火熱，起風了的我卻逃避着一切，害怕起風，害怕這一切。現在想想好傻，當初為什麼沒有勇敢面對，大風過後讓我徹悟，原來是上帝的磨礪。謝謝起風的日子。

是呀，起風啦。

起風讓世界充滿着色彩；

起風讓人生煥發光芒。

曾經的偉人也是駕着起風的巨帆才站到了頂峯，穿越時空去看看，孟子“生於憂患，死於安樂”，韓信胯下屈辱，司馬遷成一家之言。一切都在起風的鞭策下駛向了成功的彼岸，現在温室的我們在小災小難面前總是屈服，沒有一點向風挑戰的勢頭，總是隨遇而安，我們讓苦難主宰者我們的世界，好懦弱。讓我們學學古人的`力爭上游，駕着風駛向自己的彼岸，讓自己的世界煥發着絢爛的光彩。

起風的日子好美，我們會讓那些苦難屈拜在我們面前俯首稱臣，起來吧，在自己的主人。

起風了，好美好美。

起風了作文7

起風了，寧靜的校園變得喧鬧起來了。

起風了，靜坐在教室中與稀疏的同學和一道數學題為伴的我，難以靜下來了。抬頭看看窗外那正咆哮得風，不免對他充沛的精力而感到濃濃的興趣。

看看何妨？

起身走出教室門，一股凜冽的寒風朝我撲來。刺骨？如刀削？光靠這些虛幻的`詞語，哪能形容出那種從皮至骨都浸透在寒風中的感覺？那風似乎發覺了我的畏懼，颳得更猛了，像一隻咆哮的冰獅，以迅雷不及掩耳之勢朝我襲來。我趕忙拉緊了我的棉襖，哆哆嗦嗦的邁出了第一步。抬頭一望，太陽都被這來勢洶洶的大風驚得逃之夭夭，不知所蹤了。隱隱約約的，我彷彿聽到來自風的藐視和狂縱的自傲。“啊，退縮吧，這風太大了。”我聽到了心中這聲忠實的勸阻。

不知是出於對風的好奇，還是出於那股不服輸的理念。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步……那風似乎看出了我的心思，千方百計地想要阻擋我的腳步。它將大樹搖得發出了痛苦呻吟；將水塘吹得千瘡百孔；將小草壓得低頭彎腰……我呆呆的望着這風帶來的巨大威懾，再次猶豫不決了起來。思索再三，我還是沒有做出抉擇。我就痴痴的站在那兒，任憑狂風把我的臉蛋吹得通紅。

風停了，他以匆匆之勢撤了，也不知是受了誰的指示。它只留下滿地的落葉和垂頭喪氣的小草，以此為念。

起風了，狂風的確可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的可貴精神，就一定能在前進的道路上衝破一次次“狂風”的阻攔。

起風了作文8

今天，我們上完體育課，個個滿頭大汗，真想立刻洗把臉。

我走在回家的路上，突然起風了，樹上的葉子一直在搖動，小狗好像感覺熱了，把舌頭伸了出來，那一瞬間，風一下把小狗的'舌頭吹到了鼻子上，小狗的毛也被吹起來了，它的樣子很像一隻老鼠，太搞笑了！聽，風把商店門上的牌子吹得嘩啦啦響。風是向東吹的，剛好我也向東走。我一走，風就使勁把我向前推，我都停不下來了。要是我不走，風還是把我往前推，我差點就摔倒了。突然，風變大了，我就一直跑，停都停不下來，本來我家就在前面，可是風一直推我，害得我經過小區門口轉了好幾圈才停下來，旁邊的人都在偷偷地笑我。

我剛回到家裏，就聽到了像鬼尖叫的聲音，我趕緊跑下樓把我的同學叫了上去，他們都説我是膽小鬼。我把門打開，趕緊捂住耳朵，他們聽到了聲音，渾身發抖，這也太誇張了！一個最膽大的同學走了進去，看了一下陽台，把陽台上的門關上了，聲音沒有了，我們都異口同聲地説：“嚇死人了！”

就這樣，我們把風關在了外面。風這個傢伙有時好，有時不好。它好的時候，會在我們上完體育課滿頭大汗時送來涼爽，它不好的時候，會推着人快速跑，根本就停不下來。我對風又愛又恨！

起風了作文9

如果有一天颳風，請不要去。和我在一起，面對微風，我們都在微笑。

漫漫長夜。本來應該是多愁善感，多愁善感的，但是這個時候，我心裏只有你。我懷念你的笑容，懷念你調皮可愛的笑容，懷念你吸引大批粉絲和弟弟的高超遊戲技術。我真的很想你。

我一直保留着你給我的東西。你給了我一塊銅綠色的手錶。我在一家著名的手錶店看到的，但我沒有買，因為我缺錢。誰能想到十天後我生日的時候，你還特意從網上搜了同樣的手錶給我，同樣的款式，價格差的不僅僅是幾毛錢。你送我的'是高仿手錶，但我特別喜歡。後來我們有了經濟條件，就攜手去買表了。這次我帶了足夠的錢，但是我的手錶丟了。店員遺憾地告訴我們，這塊手錶已經沒貨了，這是最後一塊了。你抱歉地看着我，你知道我從來沒有這麼喜歡過任何東西。我苦笑着説夢被偷了。你摸着我的頭，淡淡地看着我纖細手腕上的手錶。“以後你看什麼我就給你買什麼，有沒有錢都行。”我感動了好久。

但是現在你不在家，我有一種感覺，我們要分道揚鑣了。

至少，我感謝你讓我風平浪靜。

起風了作文10

沒有理由，我們的悲傷肆意蔓延；不停，我們的記憶在轉瞬即逝的時間裏是悲傷的。

——銘文

夜晚的黑暗，夾雜着一點點砧木般的倦意，漸漸將我的身體包裹在寒冷中。

在青春與酸甜無關的那些日子裏，我們清澈的笑聲曾經染紅，像天上的雲，自由地飄蕩。

（一）法院

樹葉，從樹上以低調的螺旋落下，憔悴的臉只是夏日粧容的遺留。此時月亮也增加了，但是天上的星星照亮了天空，抑制了黑暗的蔓延。那些隱約可見的天燈是貝多芬的遺產音符，敲打着黎明明的音樂，在內心深處引起共鳴。

（二）乙

天空沒有影子，誰是印在天空的嘴角的弧度，淺淺的無奈如秋風般清涼…

那時，我渴望的表情隨風飄散。

我用生命延續着青春的憂傷和那些花兒的`思念。

那些他們在風中傲慢的日子。

（三）

有些花，當它們開放時，會掉進土壤裏；有些人，笑着笑着，忘記了自己的世界；有些歌，唱着唱着，消失在風中；有些事，説着説着，就成了塵封的往事回憶。

那些花兒無緣無故地開了。謝謝，它們在空氣中變老了。

那些人無緣無故的來來往往，在心裏佔個位子，趕緊回去。

如果可以，我希望我的記憶可以空白，沒有人來過，沒有人傷害過…

但是我們的友誼在過去可以是空白的嗎？

你能忘記我們在一起時光的剪影嗎？

能忘記青春誇大的悲傷嗎？

真的能忘記那些颳風下雨的日子嗎？

起風了作文11

還沒到六月份，但是我們這邊的天氣卻已經讓人熱的忍受不了了，大家紛紛退去長袖，穿上了短裙，短衣。但是即使這樣，每天還是讓人覺得汗流浹背，炎熱不堪。今年的夏天似乎來的比往常早了好多。

昨天晚上我們一家人吃完晚飯，正坐在電視機前看電視，頭頂上的風扇呼呼轉個不停，但即使這樣，媽媽還一個勁兒的用毛巾擦着額頭上留下的汗水。但是不一會兒，我聽到外面有一些動靜，讓我趕緊跑到小院裏去，原來樹上的樹葉已經開始嘩嘩作響，居然起風了。

這場風颳得可真快説來就來沒，一會兒小風就變成了大風，弄的家裏的門窗都嘎吱作響，我們大家都手忙腳亂的`跑到每個屋裏去把門窗關緊，但是外面的風聲依然十分響亮，就像是冬天裏狂風大作時候的場景一般，沒一會兒氣外，室內的温度就降了下來，讓人覺得頓時神清氣爽，沒有那麼燥熱了。

這場風來的可真及時啊，能夠把困擾我們的酷熱給趕跑，我希望夏天真正到來以後，也能夠經常刮一些這樣讓人覺得清爽的風，這樣我們就能夠度過一個涼爽的夏天了。

起風了作文12

今晚，又起風了！
不知遠方的你還好嗎？是否還在過着風吹雨打的日子．
這已是我離開你的第十個晚上.這十個晚上，我每晚都在想：當風吹起的時候，是否有人為你唱歌；當雨下起的時候，是否有人為你打傘；當你孤單的時候，是否有人陪你談心？
我把綠給了你，把青春給了你，但我不後悔．因為，春天的時候，你是那麼挺立，你也讓我揚眉吐氣．
沒有了我，你能獨自承受風雨的考驗嗎？你還能經受嚴寒的磨練？我想，你一定能．因為你會按照我説的去做．
　　我不知道你現在的心情，但我望着那個方向的'一顆星，我便知道，你一定在努力．雖然現在還在隨風飄蕩，但春天來臨時，我必定會飄回到你的身邊，聆聽你講述如何度過嚴冬的．
今晚，又起風了！那一縷一縷的風，把樹的千萬掛念捎給了葉，同樣把葉的叮囑和囑咐捎給了樹．葉知道了樹會堅強的迎接嚴冬的挑戰．即使它會腐身為泥，它也不會有遺憾。而樹呢？葉給它留下了一個期盼，讓它在嚴冬有個理想的太陽．
　　今晚，又起風了，樹在盼着，盼着……

起風了作文13

風在哪裏？我們看不見，但卻可以通過別的物體來感知它的存在。

夏天的中午烈日炎炎，小狗不禁吐出了舌頭，知了在樹上嘶吼。這炎熱的天氣給人們帶來了汗珠、疲憊和煩躁。

到了下午，一陣突如其來的呼呼聲來了，我們知道那是風來了！

風來到了樹林裏，為樹兒們帶來涼爽，換來了一陣沙沙作響。樹底下的.小草和小花左右搖擺着，還有一些爭先恐後地想要留住風的腳步。

風又來到了海面上，後面緊跟着的是一陣嘩嘩聲。風為海注入了力量，你説海水為何不來報答它呢？看，海又重新翻起滔天巨浪，拍在礁石上，海岸上。它用這激昂、雄壯的聲音來回應風！

風來到了我們身邊，穿行在大街小巷裏。它給人們帶來愜意和清爽。風感受到了我們的歡喜於是更加猛烈地奔跑。可是這對於正在行走的人們來説，是一件多麼痛苦的事情啊。風有可能會把沙子吹進眼睛裏，風還會鑽進他們的衣服裏，讓他們瞬間就變成一個個小胖子……

這就是風，它無形無影，時而讓人歡喜，盼望着它的到來，時而又懼怕，想讓它離開！

起風了作文14

風颳起來了，安靜的校園變得喧鬧起來。

有風。我靜靜地坐在教室裏，旁邊是稀稀拉拉的同學和一道數學題。很難平靜下來。抬頭看着窗外呼嘯的風，我不禁對他充沛的精力產生了濃厚的興趣。

看到什麼？

起身走出教室門，一陣刺骨的寒風吹向我。打到骨頭？像一把刀？這些虛幻的詞語怎麼能描述被寒風從頭到腳浸泡的感覺呢？風似乎發現了我的`恐懼，吹得更猛了。像一隻咆哮的冰獅，它瞬間向我撲來。我迅速收緊棉襖，顫抖着邁出了第一步。抬頭望去，太陽被強風嚇跑了，消失了。隱約中，我似乎聽到了風中的輕蔑和傲慢。"啊，退後，風太大了。"我在心裏聽到了這種忠誠的勸阻。

我不知道是出於對風的好奇還是出於不屈不撓的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步.風似乎看穿了我的心思，用盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃着樹，發出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞；草被壓下彎了下來……我茫然地看着風帶來的巨大威懾，又猶豫了。經過深思熟慮，我還是沒有做出決定。我只是站在那裏發呆，任憑風把我的臉吹紅。

當風停了，他匆忙撤退，我不知道是誰指示他的。它只留下落葉和地上的小草來閲讀。

風在吹，風真的很可怕，但只要你有王安石先生那種“不怕浮雲遮眼，獨當一面”的可貴精神，你就一定能在前進的道路上一次又一次地衝破“風”的障礙。

起風了作文15

風在吹，安靜的校園變得嘈雜。

風很大。我和稀稀拉拉的同學坐在教室裏，一道數學題，我很難靜下心來。抬頭看着窗外呼嘯的風，不禁對他充沛的精力產生了深深的興趣。

看到哪裏不對了嗎？

起身走出教室門，一陣冷風向我撲來。苦？比如刀切？這些虛無縹緲的話怎麼形容被寒風從皮到骨浸濕的'感覺？風似乎發現了我的恐懼，它颳得更厲害了，像一隻咆哮的冰獅，以閃電般的速度向我撲來。我趕緊收緊棉襖，抖着邁出第一步。抬頭一看，太陽被這來勢洶洶的風嚇跑了，消失了。隱隱約約，我彷彿聽到了風中傳來的輕蔑和傲慢。啊，退後，風太大了。.我在心裏聽到了這個忠實的勸阻

不知道是出於對風的好奇還是出於不服輸的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風似乎看到了我的心思，想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃着樹，痛苦地呻吟着；把池塘吹得滿是洞；草被壓彎了。我盯着風帶來的巨大威懾力，又猶豫了。想了很多，還是沒有做出選擇。我就站在那裏，任憑風吹紅了臉。

風停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了誰的指令。它只留下滿地的落葉和沉鬱的小草，並把它當成一種思想。

颳風，風真的很可怕，但只要你有王安石先生那種不畏浮雲遮眼的可貴精神，你就能在前進的道路上一次次衝破風的阻礙。