緊張的比賽作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的緊張的比賽作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

緊張的比賽作文 篇1

所謂“養兵一日，用兵一時”，兩個多月的辛苦排練落下了帷幕，今天我們的民樂小合奏《歡樂的侗寨》要代表學校參加區裏的比賽了。

早上6：30，我們準時來到學校，換上了演出服，進行最後一次排練。臨出發前，謝老師又把注意事項強調了一遍：怎麼進場，表演時的表情、氣口，如何調整呼吸跟着旋律……這些話雖然不是第一次講，但是我們還是聽得非常認真，使勁把這些要求記在腦海裏。

我們來到比賽現場，激動人心的比賽已經開始了。我們排好整齊的隊伍進入候場區，這時的'我心“砰砰”直跳，我深吸了幾口氣讓自己平靜下來，腦海裏又一遍遍地回憶謝老師的要求。

輪到我們了，謝老師將手一揮，我們立即精神抖擻地大踏步地走上舞台。看到台下黑壓壓的觀眾，我頓時又緊張了起來，拿着琴籤的手微微發抖。不一會兒，響起了熟悉的旋律，原來是高鑫雲已經開始演奏了。我的心忽然就平靜了下來，耳朵裏、心裏、腦海裏全是這熟悉的音樂聲，到第17小節時，我給了個漂亮的氣口，手中的琴籤不由自主地隨着旋律在揚琴上舞動起來，整個人彷彿到了歡樂的侗寨。一陣輪音過後，我們結束了演奏，台下頓時掌聲如雷。

最讓我們期待的頒獎儀式開始了，大家屏住呼吸，豎着耳朵聆聽主持人宣佈結果。三等獎報完了，沒有我們，二等獎報完了，還是沒有我們，當主持人宣佈我們是一等獎時，夥伴們互相擊掌，互相擁抱，激動不已。

一場緊張的比賽結束了，付出的心血終於有了回報。但這不是結束，而是新的開始，我將以此激勵自己，更認真、更投入地學習揚琴，爭取在以後的比賽中能取得更優秀的成績。

緊張的比賽作文 篇2

10月13日，尹江岸中國小舉辦了“自控能力主題活動”的展現主題活動。

燦爛的燈光效果在體育場館中綻開，全體師生都集聚在這兒。六年級的是釘鈕釦，大家盤腿坐在木地板上。大家做好準備針、線、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

只聽到教師一聲令下，我左手拿針，右手持線，逐漸與針孔做鬥爭了。我抿了抿線頭，迷着雙眼，往針頭裏穿，可那線自始至終不配合我，一直在針頭轉圈，任由我怎麼左右晃來晃去，它便是不進去。我萬般無奈，只能再換一個線頭，雙眼的視線轉為了其他同學們。聰明能幹的女孩早已逐漸釘鈕釦了，而毛手毛腳的'男孩子仍在手足無措地穿針。我的心裏像有十幾只小羊在砰砰亂跳，豆大的汗水從面頰上滑掉出來。我嚥了嚥唾沫，想着：這怎麼辦呢？我手不斷地顫抖着，意想不到線竟然從針頭中越過來啦！簡直“山水有相逢無覓處，獲得全不費功夫”。我歡呼雀躍，連忙繫結釘鈕釦，線在我的手上來回穿梭着，從這一孔到那一個孔，又從那一個孔到這一孔，一副好看的十字呈現在我眼下，第一顆鈕釦釘好了。我又將布翻過去查驗，四點一線，恰好！下面，我遊刃有餘地完成了第二顆鈕釦。看見了自身進行的著作，令人滿意地點了點頭，百感交集地站立起來向教師展現，發覺早就有好多人完成了

想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事，原先也是有這麼大的大學問啊！

緊張的比賽作文 篇3

我坐在車上，雖然外面的景色非常優美，但還是沒能消散我的緊張的心理。你知道我為什麼會這麼緊張嗎？因為我今天要參加華東少兒嘻哈盛典分賽區的團體街舞比賽呢！

當我到達比賽會場時，裏面已是人山人海了。爸爸牽着我的手，感覺似乎到我的緊張，捏緊了我的手對我説：“兒子，別害怕，你一定可以的，爸爸會在下面給你加油助威的！”聽了爸爸的話，我還是緊張地點了點頭。我趕忙找到一個隱蔽的地方開始練習，可是不知怎麼的，腦子裏一片空白，平時很熟練的動作一個都想不起來。沮喪的我回到觀眾席找爸爸，卻發現爸爸不見了。正當我迷惑、不知所措的時候，爸爸回來了，手裏還拿着一瓶可樂和一根冰激淋，原來爸爸是出去給我買吃的，想借此來幫助我緩解情緒。

時間過得可真快，一下子就都溜走了，我和我的隊友們也準備開始上場。當我又激動又緊張地站上舞台時，此時坐在台下的爸爸正對我豎着大拇指，我朝爸爸堅定地點了點頭，閉上眼回憶着動作。隨着音樂聲地響起，我們跳起了酷炫的舞蹈，不時有觀眾驚呼叫好，最後的`結束動作可是我的拿手絕活倒立旋轉！引得觀眾們一陣陣鼓掌。

表演結束了，回到後台的我們氣喘吁吁，彷彿比之前練習的上百次都累，但大家的深情裏，是激動，是喜悦，是堅定，我們相信付出總有回報。其實，上台比賽也沒那麼可怕。最激動人心的當然還是最後宣佈比賽結果的時刻，選手們紛紛從座位站了起來，還有幾個迫不及待地跑到了主席台前，期待着自己的節目能得高分。“10分！”當主持人宣讀了我們節目的成績時，我和我的隊友們激動得抱成一團，興奮地大喊道：“我們是冠軍！我們是冠軍！”

就這樣，我們拿到了這次分賽區比賽的冠軍，也順利地拿到了參加全國總決賽的入場券。我和我的隊友們也暗暗下定決心：一定會更加努力學習和訓練，爭取在總決賽時取得更棒的成績！

緊張的比賽作文 篇4

快樂的國慶節過後，即將迎來全四年級段都參加的跳繩比賽。

這條消息早已發在QQ羣上了。我知道後，每天抽出點時間在家裏苦練，“兩百、兩百、兩百！”我一直在心裏念這句話。日子一天天過去，學校裏的體育課已經成了“跳繩課”。同學們流着汗，體力也弱了，可大家堅持不懈，爭着要奪冠軍。

比賽的日子到了，大課間時，四年級每個班都陸續進場。我拎着繩子，緊張極了。“好棒！”第一輪比賽的孫心雨組和褚書煊組順利過關。第二輪是胡宸浩組和我們組。“預備，開始！”體育組老師大聲喊。我們組的第一棒是鄭佳恩，他的繩子“嘩啦嘩啦”甩着，第二棒的'李易臻也過了關。

接下來是我，我拼盡全力跳。在這過程中，我一直盯着裁判老師：她帶着甜蜜的笑容，嘴巴輕聲數數。當時，我的心一點也不緊張了，我從來都沒見過這麼好的裁判。我的繩子也很配合，轉得沒了影，發出了“嘩嘩”的聲音，彷彿在給我加油。

最後一棒是陸柯源，雖然他的跳繩技術不是很好，但是今天卻跳得飛快。“還有5秒！”體育組老師喊道。我控制不住自己的情緒，大聲喊：“加油！”陸柯源聽明白了，加快速度，準備衝刺。“到了。”裁判老師舉起手，話音剛落，體育組老師大喊：“時間到！”

我鬆了一口氣。班主任李老師問道：“過關了嗎？”“過關了，”鄭佳恩説，“陸柯源跳完後，過了三秒時間就到。”他還一邊擺着“三”的手勢。“過關就好，還剩餘三秒時間，真險！”李老師也鬆了口氣。

看來要參加一場比賽或表演，前期的準備工作要吃很多苦，正所謂“台上三分鐘，台下三年功”啊！

緊張的比賽作文 篇5

今天是一個讓非常激動的日子，那就是我們學校的體育節開幕啦！在這次活動中，我參加了集體比賽項目——拔河比賽。

到了下午，激動人心的拔河比賽終於開場了。隨着廣播裏的音樂同學們來到了賽場上，只見操場中央放了一條又長又粗的繩子。首先輪到的是我們四年級，在老師的帶領下，四1班和四2班參賽的十男十女同學進入了陣地。我們班男生和老師在前面，女生在後面。只見參賽隊員們各個雙手握住繩子，微微分開的雙腳前後相互抵住，身子也微微後傾，好像隨時可以爆發出全身的力氣，空氣中也好像瀰漫着一股大戰的火藥味。

雙方各就各位了，“嘟”的一聲，隨着哨子的響起，比賽開始了，我們大家使勁地拉了起來，繩子好像都在吱吱作響了，可是繩子始終沒有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。這時，只聽談老師説：“大家不要怕手疼，堅持到底呀……”聽老師這麼一説，大家的雙手攥得更緊了，腳恨不得深深地紮在地裏，眼睛瞪的圓圓的，一頭頭像小牛。雖然我們很努力，但是對方的大力士——胡老師猛然發力，繩子漸漸地移向四2班，我們還是輸了。第二次開始了，我們帶着怒火，用盡了所有的力氣，吸取了前面的教訓，最終把對方打敗了。最後一次是因為上一次用力過頭，使不出勁來所以就輸了。

後面是四（3）班和四（2）比賽，我們正好用着段時間來好好休息一下。所以我們在最後的比賽中，很輕鬆的贏了四（3）班，在贏的一瞬間，在場的`所以人都在叫“四（1）班最棒！四（1）班最棒！”

這次緊張的拔河比賽，讓我們知道了堅持不懈的到底的道理，同時也凝聚了集體的力量。要知道，勝利不是我一人的，團結的集體力量大。

緊張的比賽作文 篇6

暑假裏，恆通帝景藍灣舉行了藝術類比賽。因為我平時學習鋼琴，在鋼琴老師的提議下，媽媽準備給我報個名。我強烈反對。第一：我根本毫無準備。第二：老師叫我彈的'曲子是一首不出名的小曲子，覺得不好聽。第三：我在人多的地方會非常緊張，一緊張起來，我可能會把曲子忘到九霄雲外。我怕到時出醜，別人會嘲笑我。媽媽鼓勵我説：“就是因為這樣，所以才更要去，我又不要你拿獎，就去鍛鍊一下膽量。”在媽媽的軟磨硬纏下，只好答應了。

比賽那天，我硬着頭皮進入了賽場，還沒比賽，我就緊張起來，走路的腳就像有幾噸重，很難邁開步子，這時，我在人羣中意外地看見了我的表弟，我高興得合不攏嘴，原來，表弟是來參加二胡比賽的，我心裏頓時踏實多了，因為有人陪伴我了，而且我知道表弟也有些膽小緊張。我們互相鼓勵，為對方加油打氣。

最終，我在登台時，竟然非常鎮定，順利地彈完了曲子。雖然彈得不算太好，但我克服了緊張心理，勇敢地在人羣面前展示了自己。

緊張的比賽作文 篇7

11月30日是我們全班單踢鍵的年級組比賽。咱們四年級是數數的裁判。

除了前後滾翻，踢鍵子就是我的最弱項。因此，在學校裏，我都會常常抽空練毽子，可是卻毫無進展。今天的踢毽子比賽，我無比緊張，生怕給我們四（2）班拖後腿。

首先上場的是五年級，我是給五（2）班的葛近澤數的。他十分得厲害，在1分鐘內踢了29個。一看就知道是努力練習的同學。

緊接着是三年級、二年級、一年級、六年級。六（2）班是支強悍的隊伍，許多同學踢到了85、86、87個。一年級也值得一提，我數的那位小男生竟踢到了23個！二（2）班的最高記錄已經是56個了！三年級的`平均數在30個左右。

最後參賽的就是咱們裁判四年級了，由六年級數。比賽開始了，我手放腳起，毽子被踢了起來。一個，兩個，三個，四個……我完美的使用着2個毽子。第二次哨聲響起了。我的成績出來了，26個。

加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習，一定能成為班級第一的，加油！

緊張的比賽作文 篇8

9月18日，這是個特殊的日子。因為今天是軍訓比賽，是收穫兩個周的軍訓結果時候。

快開始比賽了，雖然我們班是最後一個班，但我還是很緊張。腦子裏不停的出現軍訓時的場景，如：齊步走時要注意，1要踏在左腳，排面要對齊等等。我現在真想掉進一個蟲洞跳到明天，這樣我就不用參加了。

比賽開始了，到一年級三班上場的時候最有趣。雖然他們剛上一年級，但經過了兩個周的`軍訓他們已經有點像個軍人了。剛開始他們還表現的不錯，應該可以拿到第一的，但是，半路殺出個程咬金，一個小孩以為沒有事了，竟然玩起“太空漫步”來了。所以他們和冠軍擦肩而過。到了我們五年級的時候，真是讓我大開眼界。特別是五。一班，他們一上場喊得真是個個聲如洪鐘。而且跑步立定都那麼好。得了96點幾的成績。到我們了，我的身體裏像有一個小兔子在跳來跳去。我們出場時我喊出了所有的緊張，立刻覺得自己輕鬆了許多。這時，開始報數了，這是最關鍵的環節之一。我又緊張了，因為只要報錯一個數，就有可能前功盡棄。總算是有驚無險。老師説五。三93分時，雖然很失望，但是，軍訓讓我明白不能怕吃苦的道理。