【實用】國中的作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國中的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中的作文 篇1

我的家，是個簡簡單單，温暖的家庭，我愛我家。

我的老媽

我的老媽最愛我了！我的老媽是個四川人，胖胖的，給人一種親近感！老媽有一頭齊耳短髮，有些卷卷的，看着很可愛的！

老媽是個家庭主婦，轉為我和老爸做飯、洗衣服……雖然老媽很累，嘴上也抱怨着，但是臉上卻露出欣慰的笑容。

老媽經常管我學習，也經常把我和別的同學比（最討厭這個啦），儘管這樣，我還是能感受到老媽是怎麼想的！因為，當我被老媽叫去寫卷子或練習題，過了一些時間，老媽輕輕地走過來，對我微微一笑，輕輕的問我：“小曼兒，要不要喝口水啊？要不要吃點東西？”每一次聽到這事，總感覺鼻子酸酸的，也不知道為什麼，心裏很温暖……

有一次，是期末開始的一個晚上，我緊張得很！害怕有什麼又忘了，便自覺的拿出練習題看一看，寫一寫。誰知，我這個舉動剛好被出來倒水的老媽看見了，我好像從老媽的臉上看到了笑容。

過了一會，我聽見了塑料袋嘩嘩的響聲，沒過多久就見老媽端着一個小盤子過來了。我仔細一看，盤子裏是切好的蘋果！老媽微笑地對着我説：“加油啊！”忽然，我感到鼻子酸酸，眼淚在眼裏打轉。

我的老爸

我的老爸是家裏的開心果，在家經常逗我和老媽笑，在外面，老爸跟外面的那些小朋友也玩得來，外面的那些小朋友也非常喜歡老爸！就連我的弟弟妹妹都搶着跟老爸玩！

我的老爸數學很好，我經常把我不會的題讓老爸給我講，老爸會很仔細的`把題目解釋一遍，然後耐心的叫我。

有一次有道題都快把我逼瘋了！我跑去問老爸，老爸把題看了一遍，然後問我怎麼了？我説不會，老爸耐心的教我了一遍，然後又問我懂了嗎？我試着寫出來，可寫了一半又不會了，老爸有耐心的再講一遍，沒有厭煩……

現在，老爸被掉到外地去工作了，我很想老爸，希望他能在點回來！

我

我是一個國小生，我馬上就要畢業了，得非常的努力才行！

我喜歡我的朋友，喜歡和我的朋友一起玩！因為那時候是最快樂，最高興的時候。我這個人喜歡甜點，那種甜甜的東西放在嘴裏，也有一種幸福感！我愛那種可愛的小玩意，那種小小的，可愛的小東西總是能給我帶了快樂！我愛我的老爸老媽，因為，是他們把我養大，是他們教我一步一步的走路，是他們叫我跌倒了要自己一個人爬起來，勇敢地面對挫折……是他們把我從幼兒帶到少年，我愛我的老爸老媽！

這，就是我的家！一個簡單而又幸福的家庭！

國中的作文 篇2

由爸爸媽媽和老師聯手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學校裏我們按照老師已經設計好的程序學習，在家裏我們則按照父母給設計好的程序做事。我就像一台永遠也不能感染病毒的計算機，因為我所運行的“程序”都已是經過父母和老師過慮後的程序了。我已膩煩了這種機器人一樣的生活。我多麼想到自然界當中去呼吸一下新鮮的空氣啊！我多麼想到社會到中去體會一下人間的冷暖啊！可我自由的端口幾乎都被堵住了。七年級時的一個週末，“媽媽，我寫完作業了，我想出去玩一會。”“你就想着玩，能不能有點出息，你看人家張雷什麼時候出來玩過，那孩子回家就學習，人家每次考試都第一，

你看看你自己??”媽媽又開始給我上課了。我都能把媽媽要説的話背下來了，或者説媽媽又給我念緊箍咒了。我一個人來到了院子裏，我時我發現有我家的園子裏有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去，它們在自由的王國裏飛舞。晃動的樹影成了成了它們展示舞姿的背景，不時飄來的輕風成了它們舞動的伴侶，園子裏其它昆蟲在為它們歡唱??我自己彷彿就是那飛舞的蝴蝶，我自己彷彿就是舞動的蜻蜒。我不再去想公式啊，定

理啊，成績啊，這次考試排第幾，下次考試排第幾了。我只想我是一隻自由飛舞的蝴蝶。這也可以説是我的一個意外的`收穫吧，因為我終於找到了一個屬於我自己的地方。以後在學習之餘我都會到這裏來。冬天裏，白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩，因為媽媽不讓我那樣做。我來到了那個小園子裏，去體會“獨釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會到園子裏陪我玩一會，可那也不是我想要的啊！

從那時起，我家的這個園子就是我唯一的樂園了。到八年級的時候，我的成績上來了，媽媽也可以在人前説我的成績了。當我的成績一次比一次進步時，媽媽不再説以前説的那些話了，而總是對別人説我是如何如何學習，如何如何不愛出屋。媽媽啊，我真想對你説，這個園子可以作為我的樂園，可是它太小了，我想要個更大的樂園，可我真的不知道我什麼時候才能擁有這個更大的樂園。

國中的作文 篇3

假日裏，我和家人來到新疆傳説中有湖怪的湖泊――喀納斯湖遊玩。

我們邁着輕快的腳步一路穿行，在清澈的湖水邊、美麗的花叢中、清涼的樹陰下盡情嬉戲。那湖水真清澈，可以看見湖裏一羣又一羣的魚兒，還有幾隻小鴨子在湖面上游來游去，可愛極了！在美麗的花叢中，蝴蝶兒翩翩起舞，爸爸按下快門，把我和媽媽快樂的笑顏連同美麗的花兒收進了照片裏。

然後，我們坐上覽車，觀賞了一個又一個美麗的`景點，有卧龍灣、月亮灣，還有觀魚台……

當我們到卧龍灣的時候，我尖叫起來，原來湖中間的小島像一條坐着的飛龍，綠油油的，令我驚歎不已……我們一路來到月亮灣，感覺一切都美不勝收，我不禁又尖叫了起來，月亮灣的湖形狀像月亮一樣彎彎的，真像一輪彎月掛在天上……

回去的路上，路邊的鮮花五顏六色，藍的天、白的雲，還有望不到盡頭的草地上一個個白色的蒙古包、成羣的羊兒、自由自在的馬兒……構成了一幅幅美麗、令人嚮往的畫面，真是美極了。

喀納斯湖真不愧為“中國最後一片淨土”。我下次一定還要去那兒遊玩！把它所有的美麗盡收眼底。

國中的作文 篇4

春天，漫天遍野的木槿花開了，然而伴隨着木槿花開的卻是一份堅強。

我向來不喜歡花，因為他們太嬌弱。

一次，過生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問“為什麼送我這個。”媽媽道：“木槿花和其他的花不一樣，您種種看也許它會改變您對花的偏見。

被迫，不情願的把種子埋在了院子的一個角落裏。

時過已久，媽媽問我：“木槿花怎麼樣了？”不好説已不知丟到哪裏去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒開花罷了。”

過了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的'傢俱，建材和木板都丟到了院子的一個角落裏。

秋天，我站在院子裏，感歎道：都説了花向來是比較柔弱的，經不起一點風吹雨打。心中不禁油然而生一種淒涼，也許那顆種子早就死去了吧，

第二年春天，漫天遍野都開遍了鮮花，可是一陣風吹雨打後，一些花兒卻已經受不住，凋落。

我看着這一切，不禁冷笑起來，不經意的一瞟。

院子的角落裏，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。

我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環境中傲然開放。

花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨有的味道。我也似乎又看到了希望。

就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對花的看法。

帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。

這一刻，木槿花，我懂了您。

國中的作文 篇5

我醒來時，院中傳來“沙、沙”之音，我扭身一看，姥姥不見了。我頓時覺得失去了依靠，只穿着一件秋衣就衝到了院中，大聲地吼着：“姥姥、姥姥”。姥姥趕忙跑了過來，看見了只穿着一件單薄的睡衣，甚至連鞋都沒穿的我，心疼地説：“快回去穿上衣服。”我看到了姥姥，彷彿心中的大石頭落在了地上。我什麼都不説，什麼也不做，只是伸開雙臂等姥姥來抱。姥姥笑了笑説：“你這個小壞蛋，我抱你回去。”在我兒時的記憶裏，姥姥的笑就像天籟之音一般，當我傷心時，姥姥一笑便使我忘記了悲痛，在我委屈時，姥姥一笑便使我忘記了一切——姥姥抱我時，我感到了她的手的.冰涼刺骨。她説：“我不就剛走了一會兒嗎？為什麼鞋都不穿就出去了，況且我只是去門口掃雪，又沒有走遠。”我笑笑，依偎在姥姥懷裏又進入了夢鄉。

其實雪並不大，只是給大地鋪了一層白紗，但姥姥做事總是沒有女人的温柔，卻有着一種男人般的“雷厲風行”。她對人極其嚴格，但對我卻極其温柔。縱使我怎麼淘氣都不打罵我，但從小的言傳身教，使我以後做事也從來都是“雷厲風行”，從來都是“今日事，今日畢”。

國中的作文 篇6

上科學課時，老師對我們説：“人類已經成功地乘着太空船，飛上了月球。許多世紀以來人們夢寐以求的遊覽月球，現在已經變成鐵一般的事實了。”我聽了這些話，非常神往。

晚上，我睡在牀上竟做了一個奇妙的夢。我穿着又厚又重的太空衣，坐在太空船裏，閃電般地向月球飛去。漸漸地，我體重越來越輕，全身飄飄然，感到説不出的興奮！

我透過太空船的玻璃窗，遙望地球，太平洋就像一個小池塘，喜馬拉雅山好像花園裏的小石山，揚子江簡直就像一條小白線。我又看到了許多小星星在身邊閃過，只要伸手就可以摘下。啊！這長長的彎彎曲曲的是什麼？後來太空船急驟下降，我才看清楚是我國的萬里長城呢！

不久，太空船好像降落到月球上，一陣猛烈的震動，把我驚醒過來。揉揉眼睛，我才知道是在做夢呢？

我躺在牀上回憶剛才的`情景，感到十分神奇。雖然是一個夢，但我深信，隨着科學的飛躍發展，我們將來一定會有機會遨遊太空，夢境一定可以變成現實。

國中的作文 篇7

我的家在丁河，那裏是魚米之鄉，花果之地，有青青的河水，悠悠的碧草，聽爺爺説他們小時候就是泡在水裏長大的，一羣光着膀子的野孩子整個暑假都在水裏，網蝦、捉魚、摸螺螄，大家玩得不亦樂乎,聽着爺爺講那過去的事情我總是滿臉的嚮往，我心中也有一個夢想在丁山河的碧水中徜徉，真正體驗一把祖輩們童年時代的歡暢。

可是在一個陽光燦爛的早晨，當人們在明快的鳥叫聲中慢慢地醒來時，意想不到的事情發生了:一股股化工廢水流向了丁山河，給它染上了五顏六色的面紗，發出陣陣惡臭；人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，給丁山河點綴成了漂浮的樂園，到處髒亂無比；一艘艘船隻駛過留下的尾氣，給丁山河的血液注入了熔漿，搞的烏煙瘴氣；附近的居民時不時地燃放煙花，排放了大量的二氧化硫等廢棄物，使湛藍的`河面變得灰濛濛的……從此，我父輩的“母親河”——丁山河失去了往日的美麗，越來越灰溜溜，越來越憔悴了，變得滿身瘡痍，讓生靈難以呼吸，難以生存……

當看着曾經養育了祖祖輩輩的母親河流淚時，作為兒女的我們應共同牽起手來，去保護、愛護、呵護它，就像它曾經那麼愛我們一樣。

終於有一天，爺爺從老家帶來好消息，説現在丁河正在實施“五水共治”工程，聽説還要打造一個全新的丁山河，成為東方的“水上威尼斯”呢。作為丁山河人我們也要積極行動起來：你，我，他心中播下一粒“碧水藍天、夢圓丁山河”的種子，積極爭當治水的宣傳者，使“五水共治”行動家喻户曉；積極爭當治水的實踐者，不向河道排放污水，不亂扔垃圾、傾倒雜物，不貪圖方便，隨意排放污水、廢棄物；積極爭當治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為……

僅過半年，重現在人們眼前的丁山河煥然一新，兩岸一片綠色，樹木花草長勢正旺。“春水碧於天，畫舫聽雨眠”，我的家鄉丁山湖濕地已經成為水上休閒度假的江南天堂，讓衝出鋼筋水泥的人們享受親水之樂、陽光之浴、漁人之閒，體驗水鄉世俗的生活畫卷。由此，丁山河已然成為了鬧中取靜的 “塘棲水城——東方威尼斯”。浙江電視中國藍節目組舉辦大型公益活動“尋找可以游泳的河流”，人們在暢遊母親河的同時，感覺天是那麼藍，水是那麼碧，真是舒暢的體驗啊，具有非一般的意義！

治水之路任重道遠，重在共同參與、貴在持之以恆。讓我們攜起手來，團結一致，攻克治水難題，讓家鄉的河更淨，讓家鄉的水更碧，讓家鄉的景更美，共同描繪出一幅祖國山水如此多嬌的錦繡畫卷。

國中的作文 篇8

今天，媽媽從店裏買來一個大西瓜。

剛回到家，媽媽就打開一半西瓜，我們三家人都吃了一點點；晚上我妹妹説要吃西瓜，我正在寫作文，突然媽媽用勺子勺了一大口給我，我的嘴差一點吃不下了，我爸爸連續勺了好幾口給我、媽媽和妹妹，他自己是都沒吃幾口，我和妹妹説“誒，爸爸你也吃幾口吧！”他這才吃上那麼幾口，平時別看他吃的挺多，但那工作需要的，也別看他平時肌肉挺多的，他那是在工作時練的。

他每次回家時，頭上都有白色的一層灰，脖子上都有特小號的白色的小點子，我知道他那是做事才留下的`，雖然每次一洗就會沒有了，但是手上的指甲上仍會留下，怎麼洗都洗不掉！每次都有的！

他是誰？相信大家都知道。他就是我的爸爸，我的爸爸是一位帥氣的男子漢！雖然有時候他的脾氣不太好，但他畢竟是我的爸爸，你們説是不是呢？其實告訴你們一個挺大的祕密：我這個家是挺幸福的，因為有我的爸爸媽媽還有那挺淘氣的妹妹。所以我這個家是挺幸福的！我也喜歡這個家，正因為有了這個家我們才幸福！

爸爸媽媽我和妹妹永遠都喜歡你們！永遠永遠不變的，你們也因為有了我們而感到驕傲的！好嗎？爸爸媽媽。