同學間的友誼作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的同學間的友誼作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

同學間的友誼作文1

在一個寒冬的上午下節課，我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血，只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉着我到水龍頭旁，他開起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創可貼對我説，算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我説THank,you.（謝謝）他説：you'ome.（不用謝）

第二天長跑時候到了，同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光着手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了，迅速走過來説“你怎麼沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的.手套一邊對我説！“來，帶我的吧！”我連忙把手插進兜裏，推辭説：“不用，沒事，不冷，再説跑不了都遠就回來了。”“那你的傷口怎麼辦呀？”他二話沒説就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上。

我即將國小畢業，在國小六年的學習中，我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會永遠記在童年的記憶裏的。

同學間的友誼作文2

同學間的真摯友誼給了我許多美好回憶。我們一起上學，一起玩耍，除了上課，同學們的一張張笑臉就像春天裏的鮮花在綻放。

我有一個關係很要好的同學，她就是——屈燦朵，每次她都會幫助我給我帶來許許多多的'快樂。

記得有一次，是在六年級上學期的時候。我們上數學課，因為我上課回答錯了問題，老師狠狠地訓了我，我感到很傷心，她看見我悶悶不樂的樣子。便問旁邊的同學我怎麼了？她知道我被老師訓了的事之後，就趕緊跑了過來安慰我，接着趁我不注意的時候下去買了一包零食給我吃，還説我們一起出去散散心。

我頓時感覺心情突然變得開心起來。我非常感謝她給我的安慰和快樂，我覺得有這樣的朋友真好！

還有一次，這一天是我們組打掃廁所，所以我就急匆匆的來到學校，誰知上英語課的時候，我發現我竟然忘帶英語書了，老師説誰沒帶書的出來。她趕緊把書遞給我，而她卻受到了嚴厲的懲罰。這件事深深地印在我的心裏，久久不能釋懷……

原來，真正的友誼是不分大小，不分貴賤。有了這樣真摯的友誼我倍感幸福！

同學間的友誼作文3

同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們的心中。

我的好朋友是蔣恩潔，我和她還是同桌。有一次，我沒帶尺子，快要數學考試了，她見我焦急的神情，連忙從桌子裏拿出了一把非常漂亮直尺遞給我，我還沒來得及對她説謝謝你，就開始考試了。下課後，我對她感激不盡，連聲説：“謝謝，謝謝!”“不用謝!”蔣恩潔微笑着對我説，“幫助別人是我應該做的。”一開始，我對她還沒有友情的感覺，可就在今天我們的`友誼建起了一間小屋子。

有一天，蔣恩潔沒帶橡皮，正急着呢!我毫不猶豫地拿出橡皮給蔣恩潔，我微笑面對她，她好像看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來。下課後，她也對我説：“謝謝你!”“不用謝，同學之間要互相幫助嗎，再説上次你也借我尺子啊!”我真誠地説。

同學之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無形的體貼。

同學間的友誼作文4

友誼，多麼珍貴？

濛濛細雨下，突然伸來的雨傘，是友誼；東西掉落時，突然伸來的雙手，是友誼；鋼筆沒油時，突然出現在桌子上的陌生鋼筆，是友誼；在為做題所發愁時，熟悉的講解之聲，也是友誼。

友誼，僅僅亞於愛的感情，是多麼珍貴？我看過一篇文章，叫做《購買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。這講的是一個國中男孩，雖然家裏有錢，但因為很驕傲，沒有人和他做朋友。於是，他以每週10元錢的價格“招聘”好友，一次不經意的談話間，這個祕密暴露了。最後又因為他的奉獻，他得到了真正的`友誼。那種感覺多麼美好？ 友誼，不能拿錢購買；不能拿物品交換；不能輕易得到……

友誼多麼重要？我們要珍惜眼前的友誼，或許很久以後，我們，將很嚮往這段擁有友誼的時間。林子渝

同學間的友誼作文5

風呼呼地吹着，雨滴答地下着，還是這個場景，讓我有回到了那天那件事，我深刻的感到了真摯的友誼。

那天，父母都出差了，老師給我吃藥後讓我待在寢室裏休息。我像木頭一樣，一動也不能動。唉，真倒黴！為什麼非要生病呢？下午可有兩節主課啊！想到這，我心急如焚，可全身乏力，動彈不得。

我六神無主地躺在牀上。“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲打斷了我的.思緒。我使盡全力大喊：“請進！”門推開了，一隻“落湯雞”進來了。啊，是班長鄭硯。

只見她渾身濕漉漉的，頭髮貼在臉上，嘴脣發紫，渾身凍得瑟瑟發抖，手裏還拎着沉沉的書包。她將頭髮一甩，説：“我今天上課特別認真，每一個細節都記下來了。我是特地來給你補課的。”我從牀上一躍而起，緊緊握住她的手，淚水迷糊了我的眼睛。

她迫不及待地將書包打開，衝我一笑：“開始吧！我會勝任這個小老師的！”這一課的題目是《花鐘》，她繪聲繪色地描述了各種花綻開時的情景，讓我彷彿聞見各種花的清香。她還不時地提問，不厭其煩地一遍又一遍啟發、開導，直到我弄懂為止。

雖然只是一次簡單的問候，可我卻至今難忘，那種真摯的友誼是任何東西也換不來的。

同學間的友誼作文6

有一次課間休息時，我和同學正在説話，就聽見強 佳欣在四處追問，有誰撿到他的鉛筆了。同學們都説沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆，就跑過來對我説：“朱祺琛，你幹嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰 那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什麼時候拿你鉛筆了？對吧，胡珂？”我説。

“嗯”。胡珂説道。

我問強佳欣：“你有什麼證據説是我拿的？”

強佳欣説：“我的鉛筆上的`漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”

我説：“ 拜託！我掉的是一大塊，不信你看？”

“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強佳欣説。

這時，我同桌徐文龍來了，我對他説：“徐文龍，這支鉛筆是不是強佳欣的？”

“不是，這筆你都用了好長時間了。”徐文龍説。

“看見沒，有當事證人。”

他也沒有向我道歉，轉身就走了。

回到家後，我越想越生氣，這時媽媽回來了，我把事情的經過告訴了她。媽媽説：“人家丟了鉛筆，沒有東西用，肯定很着急。所以，態度不好是可以理解的。不能就因為這麼一點小事影響了你們之間的友誼。”

同學間的友誼作文7

這是既快樂又痛苦的一段經歷。痛苦的是，我因為騎自行車摔斷了手腕;快樂的是，我得到了同學們的幫助，感受到了同學們真誠的友誼。

早上，我拎着沉重的石膏，綁着堅硬的繃帶，一步一步走進了教室，心裏像打破了五味瓶一樣，不知滋味。同學們見到我這個樣子，一定會捧腹大笑。但是，從我走進教室的那一刻開始，我的心便温暖了起來，同學們一個個爭先恐後地搶着給我背書包，接二連三地問候我、安慰我，友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……

美術課上，我剛走出教室，旁邊的同學——金王漱就“搶”走了我手中的美術工具，説：“史徐昊，你這塊石膏已經夠重的了，這些工具就讓我來拿吧!”走進美術教室，旁邊的`同學一早就為我抽出了椅子，問候道：“你的手好點了嗎?”我的心又再一次地温暖了起來。中午，我也同樣被同學們所感動着，他們像照顧“小王子”一樣照顧着我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來了美味的湯飯。於海東同學為了給我減輕疼痛，還講起了笑話。

終於，我度過了最艱難而又最美好的兩個星期。在同學們的幫助中，我收穫了友誼，感受到了同學們美好的心靈。當我脱掉石膏的那一刻，我真誠地對同學們説一聲：謝謝!