傳統文化進校園演講稿範文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的傳統文化進校園演講稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化進校園演講稿範文1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中國是一個具有五千多年曆史的文明古國,中國的傳統文化源遠流長。
傳統文化如一縷輕風,輕撫我們的臉頰,讓我們不得不對它微笑;傳統文化像一個故事,向我們招着雙手,讓我們不得不去閲讀;傳統文化似一杯清茶,清香誘惑着我們,讓我們不得不細細品嚐。是啊,傳統文化就是這樣,只是保持着原來的姿態,就能夠讓我們如此着迷,激起我們的好奇心,使我們在不知不覺中就已經去了解它,想要把它理解透,讓它永存心中。
現如今,隨着科技的發展,高新產品的入侵,我們的生活比起民主主義革命時期,已經發生了翻天覆地的變化。人民的生活水平也提高了許多。有人説:當今世界都已發展起來了,國與國之間的交流也越來越頻繁,而我們中國應放棄傳統思想,不要一成不變的守着原來的,多過過西方的節日,比如情人節、聖誕節等,應該跟着時尚的步伐走。也有人説:現在科技這麼發達,不需要再用手寫漢字,直接聊微信、發QQ、打電話得了,還不用寫信那麼麻煩,很快就能夠收到回信。還有人説:我們現在住的都是高樓大廈,不愁吃不愁穿的.,一出門就能買到東西,不用像以前那樣要去很久才能回來。所以我們不用發揚“艱苦奮鬥,勤儉節約,努力創新”的精神,我們應該注重現實,好好享受就行了。
事實恍若如此。
不過如今的發展是靠什麼來的?
據報道,曾在重慶出現了一羣具有“棒棒精神”的人羣,他們用自己的身體擔負僱主的信任。有一位“棒棒”由於肩負重擔,與自己的僱主走散了,這位“棒棒”最後又回到原點等待僱主回來,此時正值初秋,天空又飄着濛濛細雨,涼風颼颼,時間一分一分地過去,直到天降夜幕,這位棒棒終於等到僱主回來尋找。而這位“棒棒”儼然已似一隻落湯雞,直打哆嗦。僱主只是抱着試一試的態度回來尋找,而當得知“棒棒”為了等候自己,已是半天的等待,生怕僱主找不到一直沒有挪動位置。
秋風中“棒棒”的等待,已然站成一種精神——“棒棒精神”!信任與堅守,樸實與奉獻。這不就是中國傳統文化的體現麼?時間流逝,精神長存,這就是中國的魂,傳統文化的精髓,才有了上下五千年流淌的文明歷史。所以,作為中學生的我們,應該學習祖國的傳統文化,提高對傳統文化的認識,弘揚傳統文化,讓傳統文化永駐心間!
傳統文化進校園演講稿範文2
今天,我演講的題目是《做傳統文化的踐行者》漫漫中華五千載,悠悠歷史數千年。中國傳統文化經過五千年的錘鍊,以他的博大精深,以他的超凡智慧,吸引着一代又一代的人,讓無數英雄為之折腰。
走近她,你可以感受到那淡淡的墨香絲絲縷縷沁入心肺;觸摸他,你會發現那可焦灼不安的心在不經意間變得平和恬淡;細細品味,又如香茗入喉,甘醇入腹説不出的舒服通泰。中國傳統文化啊,沒有誰不為你輾轉反側,沒有誰不被你折服!讓我魂牽夢縈的傳統文化啊!怎樣才能讓更多的學生接受你,欣賞你愛你呢?英國哲人查爾斯説過這樣的話:播下一種思想,收穫一種行為,播下一種行為收穫一種習慣,播下一種習慣收穫一種性格,播下一種性格收穫一種命運。我只是一名普通的中學老師,我願在學生心裏播下傳統文化的種子,讓它生根發芽,長成參天大樹,進而成為蔚藍的森林!你聽:“弟子規聖人訓,守孝悌朗朗的誦讀聲傳來,這是我和學生利用大課間在學習《弟子規.》,一年多以來,我們吟誦着他,學習着他。穿行在他的精神中。踐行他在生活中。少了浮躁之心,多了敬業之力;少了攀比之誘,多了愛崗之意。學生之間,禮貌用語多了,髒話惡語少了;友愛互助多了,驕橫奢侈少了;追逐打鬧少了,讀書學習的人多了。這點點滴滴不都是傳統文化的恩賜嗎?傳統文化以它聖潔的光芒沐浴着我們的`身心,撫慰着我們的心靈。
你看,我班的“經典詩詞誦讀”正在如火如荼的進行着:從”青青之襟,悠悠我心”中對愛情的大膽潑辣,到“天地合,乃敢與君絕的千古絕唱,從曹操的”老驥伏櫪,志在千里”的豪邁,到陶潛的“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,每一篇都讓人流連忘返,每一篇都激盪人心。再往後,不管是唐詩的浪漫感傷,還是宋詞的豪邁婉約;亦或是元曲的寧靜致遠,還是明清小説的酸甜苦辣、悲歡離合,每一篇都字字珠璣,每一首都是凝固的音樂,每一首都是永恆的生命!
在我的引領下,學生暢遊其中,領略其非凡的魅力,感受其含蓄雋永體味其悠遠神韻。不知不覺間,學生接受了傳統文化的洗禮,獲得了靈魂的精華,打開了思想的另一扇窗,看見了另一片蔚藍的天空。“唯見過天地,方知己渺小”,在浩瀚無邊包容萬象的傳統文化前,我只是帶領學生領略了他的冰山一角,走近她,品味他任重而道遠。但我無怨無悔,傳承傳統文化,我甘願做踐行者。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,傳承文化,嘔心泣血。”謝謝大家,我的演講完了。
傳統文化進校園演講稿範文3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
傳統文化藴含着豐富,深邃的人文,是它,讓我們感受到書法那無與倫比的藝術美;是它,讓我們體會到詩詞的格律美;是它,讓我們悟到傳統習俗的美。這些傳統文化,仍流傳在我心中。王羲之的行書堪稱“天下第一行書”,他行筆瀟灑飄逸,筆勢委婉含蓄,如行雲流水。故有唐太宗贊之曰:“飄若浮雲,矯若驚龍。”明代趙涵的《石墨鐫華》,用筆方正,且能於方正中見險絕,字畫的安排緊湊、勻稱,間架開闊穩健,堪稱“正書第一。”東漢書法家張芝,用筆放縱,筆勢連綿環繞,字形奇變百出,不計一筆一字的工拙,力求氣勢暢達豪放,大起大落,放任不羈,有“草聖”之稱。這就是書法那與眾不同的美。
傳統文化把我捲進書中,讓我去領悟詩詞的奧祕,文言的精華。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫不愧為詩聖,即使面對自己如此悽慘的處境仍期盼天下寒士成得到廣廈的庇護,仍期盼着統治者能任用賢能之才,仍期盼着祖國能繁榮昌盛!“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”我被這豪邁的違章吸引了去,原來是金英雄,是無辜冤死的岳飛啊!他是如此威武,如此神勇,如此有志向,定要“踏破賀蘭山缺”。
“三人行,必有我師焉”走進孔子的世界,你是否聽到三千弟子的吟讀?“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”走進李白的世界,你會發現他不會因朝庭而失落,面對奢侈的長安,他反而“停杯投籌不能食”。不願與世人同流合污,宋愨説過“願乘長風破萬里浪”,這讓李白自信“天生我材必有用”,因為李白的'世界是心靈可以自由翱翔,不受拘束的世界。
我靜靜地走着,我聆聽到了蘇軾因為有了人間真情的美好期盼而唱“但願人長久,千里共嬋娟”,我聆聽到了范仲淹因為有了想立功歸家的期盼而育“濁酒一杯家萬里,燕然夫勒歸無計”,更聆聽到了魯迅先生救國救民的深情期盼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。
”因為有了這些偉大的詩人、作家,中華民族經過五千年的坎坷仍屹立於東方不倒!
傳統習俗至今仍有保留。有這樣一個傳説:在農曆五月初五那天,屈原含冤投江而逝,有人怕江裏的魚去吃屈原的身體,就用粽葉裹着米飯纏成一個一個的,然後用龍舟去餵食。所以每年端午要吃粽子,划龍舟。有一個傳説:春節那天,年獸要來吃人,因為很怕紅色和火光,所以每年春節,家家户户都貼春聯放鞭炮。
有一個傳説:嫦娥奔月,人們為了紀念她又製作了月餅,中秋節時,望着明月,便會想起遠在異鄉的家人。
弘揚傳統習俗,讓傳統文化充滿古風,古氣。傳統文化,五千年來的歷史文明,仍在流傳、流傳着……
傳統文化進校園演講稿範文4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
古有杜甫的“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心”寄託對家鄉親人的思念,今有朱自清“酣眠故不少,小睡也別有風味”表現他對美景的愛戀,優美的詩句不正説明了中華文化的博大精深,源遠流長嗎?
中華上下五千年,文化精髓在其間,這優美的詩句配合着詩人的思念,美景的驚豔將沉澱了五千年的中華文化展現到了極點,支撐着中國人精神世界。
愛國詩人文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一鏗鏘有力的壯言展現自己的愛國熱情,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”是李白對命運的不屈服和抗爭激勵着一代又一代的有志之士。這亙古流傳的'名言不是體現了中華文化的精華,讓人含英咀華嗎?
正是中華文化的博大精深將愛國志士的愛國情懷烘托的淋漓盡致,激勵着一代代的中國人為中國的崛起盡心盡力,貢獻自己的力量。中華文化是中國騰飛的基礎,奠定了中國人的思想之路讓中國能在這條路上暢通無阻。
流傳千年的“文房四寶”是中華文化的體現,他將歷史的車輪輾轉過的痕跡印在紙上,更印在中國人的心裏。“兩彈一勛”的鄧稼先效仿古人研究出令世界為之一振的原子彈,氫彈,完成千萬中國人的夢想,他堅守着亙古不變的中華精神,探索者綿延不變的中華文化。
綿延不絕的中華文化為中國插上騰飛的翅膀,在世界無垠的天空下霸氣翱翔,中華文化為中國接上尾鰭,讓中國得以在世界的海洋中自由徜徉,中華文化讓中國在世界的舞台上挺胸抬頭,昂首闊步的迎接屬於中國的東方紅。
中華文化博大精深,在亙古不變的天空下傳來中國的呼喚,中華文化源遠流長,在繽紛的世界文化中巧奪璀璨之冠,中華文化魅力無限,在世界的舞台上驚豔四方!
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