平淡中也有詩作文集合(12篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的平淡中也有詩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

平淡中也有詩作文1

寒冷的冬日裏，有暖陽的存在；平靜的河水中，有活潑的魚兒存在；單一的圖畫中，有五彩繽紛的顏色存在；平淡中也有詩存在。又是一個週末，伴着和煦的陽光，獨自一人漫步在一望無際的田野上，感受着大自然的氣息，享受着大自然給予的恩惠。正平靜地走着，看着，我，悄然地停下了腳步。

我的目光被田野上的一個小土堆給吸引了過去，慢慢地靠近，輕輕地伏下身子，聚精會神的望着眼前的一切。一隻小螞蟻正在一頓“美餐”周圍打着轉，時不時還用觸角輕輕地挨一下這塊麪包屑，再仔細一看，我不由得心中一樂，原來是這塊麪包屑太大了，不足以它一個搬動。

正在我尋思着它接下來會如何應對時，它卻消失在了我的視野中，我在淺淺的青草中尋找着它的身影，終於，被我在不遠的一個小洞口發現了它。走進洞中，等它再次出來，後面還跟着許多隻大小與它相似的`螞蟻。

它們朝着不遠的目的地進發，我也跟着它們的腳步，“長途跋涉”，終於抵達了目的地，它們分散在麪包屑的各個角落，一同發力，艱難地將麪包屑舉了起來，朝着勝利跑去，它們走起路來，左一搖，右一晃，給人一種隨時要摔的感覺，歷盡千辛萬苦，終於再次回到了那個洞口，到達洞口，它們又面臨了一個問題，麪包屑太大了搬不進去，它們又慢慢地將麪包屑一塊一塊夾碎，搬了進去。

洞口的螞蟻已經不見了，而我還在沉思，螞蟻都能如此團結，堅持不懈，我們人又有什麼理由去放棄呢？

在人生的道路上，只有不斷的去發現，去探索，平淡的事物中才會有新的發現。

平淡中也有詩。

平淡中也有詩作文2

出道國小我們還是一顆顆不知名的種子在農夫們辛勤的勞動之下，我們成了。各種不同樣貌的幼芽。

一天，一月，生活是平淡的，但課確實有趣味的。“大治同學起來回答問題。”隨時王老師一生平淡而無奇的話，想起我的同學被推上了斷頭台，大致同學慢慢站起來。“嗯，選b”王老師點了點頭。我輕輕揮手示意他坐下去，另一隻手卻也不怠慢。快馬加鞭的出題，我不由得一愣，我發現這題似乎有些難，而我望向老師看着他，嘴角微微揚起，我便知道，但是我們要有人要倒黴了。“請這位同學起來回答問題。”老師隨意的叫了一下邊見一個穿着藍色馬甲，一隻手撐着課桌，另一隻手放在腦袋上。如搓他那短髮這個樣子像是在思考問題，但有華系我聽見的看着老師示意他坐下，但又説。“上課的時候聽一聽，彆着急的.寫筆記也要做一做。”聽到這句話，全班的人頓時笑了一下。

“同學們，下課時間到了。”醫生機械式的聲音傳入我們的耳中，老師也就説了一句下課邊走了出去，然後我們快速的起身走出教室通通風。

我們迅速地整理好隊伍出去跑操中間。還不停的在那聊自己昨晚都做了什麼事情。日“等我跑步的時候跑整齊了，不要扣分。聽見了沒有？”班主任走了過來説道我們沒有説什麼病開始了跑步，老師比我們早跑一會兒我們便，快買不加邊的追了上去，在同一步調的跑步音樂中，在我們跟着音樂跑步的過程中啊，對了，還有老師那樣的和諧，那樣的平淡，旋律我們的跑步？形成了一首歡快的詩。

與老師一起跑完步，我們便回到教室，在累與温暖鍾，繼續上課。

一天又一天我們被勤勞工作的老師們教導，用學習來灌溉我們。從我們一顆不知名的種子。你點一點生長，滋潤我們的事，你們一自己所學的來教育我們，讓我們成長成了一隻豬不同的釉牙。

在平淡的生活中，同時也存在着一首。平淡而有在平淡的生活中，同時也存在着一首。平淡而有趣的詩。

平淡中也有詩作文3

人一生的平淡中也將會有詩的出現。

皎潔的月光透過樹枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上，這才不像白天那麼喧鬧。蟬兒也不像白天那麼吱吱地叫着。姥姥拿着扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經遠去了。她的頭髮花白，臉頰顯得十分瘦，沒什麼肉，隨着身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒肉一樣，剩下的只是外面的外皮和支撐身體的骨架。

我最喜歡聽姥姥講故事了。她的每個故事都讓我着迷，要我説吧，一個故事講個幾遍也聽不膩。那時的我們每天過着平平淡淡的'的生活。想想那時，還真是好玩，快樂。每天姥姥早早的就起牀，給這一大家子做早飯。吃完了飯，我和姐姐去上學，那些大人則就到地裏忙活着。有時放假，不上學就在家裏給雞呀，鴨呀還有豬餵食，偶爾我也會到地裏去幫幫忙。晚上的時候，我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿着扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽姥姥將有關星星的故事，這使我對星星產生了喜愛之情。農村裏晚上的星星可多了，數不清…數不清！姥姥會指給我們看天上的星座，我們就在姥姥的話語下慢慢的長大。

幾年後，我來到了城裏生活。在夜裏，我凝望着夜空，星星呢？我四處尋找着，可惜沒有。這兒沒有泥土的清香，沒有半點鄉村的氣息。有的只是燈紅酒綠，汽車的嗚鳴聲，還有那高得嚇人的建築。

我漸漸開始對家鄉有了懷念，對那滿天的星星的懷念，和對姥姥的懷念。我的心曾告訴我，想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好，但總讓我體會不到家的感覺，和心安的感覺。

潔白的月光灑落在院子裏，沒有了泥土地的氣息，也沒有了那份心靈的安靜。

在人生裏，平淡中也帶着詩味，朦朦朧朧的，就在那兒。

平淡中也有詩作文4

所有人的人生就像是一疊加滿了調味料的菜。有的菜被廚師放多了醋，所以嚐起來呀，就是酸的。一吻就讓人想哭，有的呢就是道甜品，就像掉到蜜罐裏一樣。很明顯啊，廚師在做我這道菜的時候，調料……放多了。

我出生在一個普通的家庭。有一個喜怒無常，可以把晴轉多雲，切換的非常自如的媽。不知是因為我是青春期還是他是更年期。我們倆的日常就是……吵架，每日一吵，每天少不了。今天因為襪子吵，明天又因為洗頭洗澡吵。我吵完架生氣就摔門，他一生氣就説你是不是翅膀硬了？就這麼吵着吵着，摔着摔着。終於……在我房門上的`網線被夾爆了，全家人進入流量麼模式。唯獨沒手機，平時靠電腦生存的我，陣亡了。我在房間裏的我無奈只能看文學名著，突然心生一妙計。趁他們現在都睡着了，我去偷手機玩哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，不禁為我聰明的小腦瓜感到自豪。真當我躡手躡腳地走到父母房間，打算拿走父親的手機時，原本媽媽緊閉着的眼睛睜開，一雙幽深的眼睛盯着我説道："偷偷摸摸的來我房間，你想幹什麼。"一時語塞的我説了句："賞月""大下雨呢，你賞什麼月，月在哪兒呢？""就知道你是來偷手機玩兒的，算了，拿去吧。""嗯那我先拿走啦""記得給你爹手機充電"一邊玩手機的我，一邊兒説道："其實咱娘也是不錯的。感覺好像變好了。哦不對，想想他以前好像也不錯誒"第二天早晨，即使是吃着我孃的黑暗料理我也沒有跟他吵上一吵。還是心平氣和的跟他講鹽多了。看到這一幕的父親還是揉了揉眼睛，説自己在做夢。

其實父母對我們並不差，我們與父母的關係也不是一生出來就那麼僵的。父母對我們也沒有什麼不好的，只是青少年的我們看不懂罷了，等我們長大應該就能懂了。

平淡中也有詩作文5

“天明走馬入紅塵”會讓你想到什麼？這句詩讓我想到大城市中匆忙來往的人潮。在城市中的人們，每日都在為目標而奮鬥，節奏飛快。的確，每個人都有夢想。但是，你是否想過一種平淡的生活，那種文人墨客都向往的簡單生活？

那是一個令人難忘的小鎮。春日的一個下午，陽光灑在老舊青石板街上。找到一處靜謐的茶館臨河而坐，靜靜地感受這歲月安好。河面被鍍了一層金光，偶爾因為白色水鳥掠過泛着一圈圈漣漪。這裏不同於紅塵的繁華嘈雜，有的只是一份樸實與澄淨。河對岸的婦女正臨河洗衣，貓兒躺在主人旁邊打着盹兒。碧藍的天空飄浮着片片白雲，就好像《聖經》裏的白衣天使。綠柳就這樣立於河邊，似乎她終是無需再看那離人相別。那一刻，讓人有一種衝動——想要忘卻一切俗事，靜靜地坐着，閉上眼感受那世間的寧靜，過着“茅檐低小”的簡單生活。那是一種充滿詩意的平淡生活，讓人不禁想到蘇軾的一句詞“人間有味是清歡”。這樣的一份恬淡，讓人回味無窮。既已如此，又何須傾慕那瓊樓玉宇呢？

“寶鼎茶閒煙尚綠”，品一壺茶，感受着人生之味。“滌慮發真照，還源蕩昏邪”，它有着人世間最純真的味道。茶是君子，它不似酒那般清冽濃厚和灑脱不羈，它有的只是一味清淡，一份雅緻。那種不與豔者比、不與世爭的'品性，實在難得。窗外的暖風拂過我的臉龐，一曲歌聲隨風飄入屋內，那是一首江南小調。歌聲是軟糯的江南方言，讓人深陷其中。當真令人喟歎：誰家小姑曲驚人，散入春風滿此城！

揮袖作別，再回看這流雲萬千，終是有人千萬留戀。人們愛慕這繁華樓闕，卻也有人會陶醉在這平淡鄉野。至此，我不禁想到先人的一句話“故人之才性，以平淡為上”。有時候比起轟轟烈烈，平淡也是一個不錯的選擇。

平淡中也有詩作文6

朝陽初升，蒼穹披着色，光線漂流盡頭好像明媚永晝。雲裏有一點點兒血紅和偏紅調的橙紅，又有點兒玫瑰顏色。那……真好啊。

凜寒的冬日，一天天過去了。開學之際，也快到了，報完到上了一個星期的課，彷彿還不在狀態，還是那個教室，那批人，唯一變的只有每日的温度。開學一週的第一個週六日，縮在被窩裏抱怨着入春了，卻還是如此的冷。“去看格桑花嗎，遠在沙溪。”一個問題把又快要進入夢鄉的我拉了回來。“去啊，為什麼不去？”生命在於折騰。但話是那麼説，這一路確實很折騰，在經歷多次不知道跟着導航繞進不知名小路後，我們終於到了花田的外圍，一切怨言在看這樣花田時化作虛無，那大概真的是花海吧。來時的準備做的.不足，我卻只知道它叫格桑花，僅此而已，顏色大多是粉色的。原以為這個偏僻的地方沒幾個人知道，卻在看見一撥一撥的遊人之後，想法被拋諸腦後，可以稱得上是“人面桃花相映紅”了，反正顏色也差不多。他們擁擠簇疊着，開的好不熱鬧。一剎那間，我看見了春天的歡喜。

格桑不似牡丹，我偏獨坐第一香，它沒有什麼香氣卻反而更適合成為景觀花。也不似杏梨，梨花澤澤遠山遠，帶來鄉愁與情絲，因為傳説中六瓣的格桑代表了幸福，更不似優娑婆羅，時一現耳三千歲，它只知道春天來了，便開的歡喜。

我們是下午去的，到達時幾點已然記不清了，駐立在花田中央，望着微沉的斜陽，在光線漂流的盡頭天與花好似相融了，蔚藍幕布上是粉色的雲和着暖金色好似雪域格桑，緩緩的飄動，一剎那間又想起來過了個枯燥無味的寒假，每天平平淡淡，既宂長，又好似時間過得飛快，算了那都過去了，這一次看花當是為假期畫上一個句號吧，我看見被風吹落的花瓣打着旋兒落地，那是風的讚美詩吧，詩裏有云彩和格桑。

平淡中也有詩作文7

人生雖然平淡，卻免不了起起落落，這就給平淡的歲月中，添上了零零點點的詩篇。一直很懷念國小的時光，那種無憂無慮的自由，這些給我留下了很深刻印象的人和事，那一天一天積累起來的六年時光。

那是我國小二年級的時候，當時你剛剛來教我們語文，那時，你的課我並沒有很認真的聽。

那天，你讓我們寫一樣作業。那是下午的.最後一節課，所以放學前要交的。但是我做的很快，雖然有兩題不會，但還是勉勉強強可以做完的。當我抬頭時，發現已經有人寫完了，而你正在和一個同學講題目，臉上帶着笑，看上去十分和藹。我便拿起本子走上了上去，很快便批完了，你指着那兩道我錯的題目説：“這些我都講過了，你自己回去訂正看看。”我點點頭，低頭看到鮮紅的紅筆批過的痕跡，兩個大叉叉十分的醒目。

我回到了座位上，卻只得看着那道題目發呆，愣是什麼也想不出來。猛然間一抬頭，卻發現你在朝我招手，我愣了一下，還是拿起本子走了過去。

你將我手中的本子接了過去，用紅筆指着我錯的題目，説了起來。夕陽的餘暉撒在你的身上，彷彿鍍上了一層金色的光芒，看上去更加和藹。我認真地聽着，一會兒便茅塞頓開了。你要本子遞還給我，對我説了聲，聽懂了嗎？聽懂了就回去訂正吧。我接過了本子，又下去訂正了一下，一會兒就好了。你將它批好，放在了已經批改好的一大疊的本子的上面。正當我準備離開時，你將我叫住，對我説：“這節課是不是沒有認真聽？”我低着頭，不敢直視你的眼睛，只是點了點頭，原以為你會大發雷霆，將我罵一頓的，沒想到你卻認真地對我叮囑道：“下次上課一定要認真聽，你聽見了嗎？不能再開小差了。”我又點了點頭，心裏想着下次絕不會能再開小差了，以後的語文課，我確是都是十分認真的。

謝謝你你陪我走過了國小，讓平淡中也有了詩。

平淡中也有詩作文8

歲月靜好，流淌的河水平淡而又默默地流淌着。它以其平淡撥動着流經過的石頭的心絃，留下不可言喻的詩味……

臨近冬天，天氣隨着温度的降低而漸漸嚴寒。手上的`温度也漸漸褪了下去，如果不活動，手早已凍僵了無可動彈，只好起身去拿上熱水袋捂在手心裏。頓時一股暖流湧上心頭。在低下頭繼續寫着作業。過了會，奶奶進來了問了我一聲；“天冷了，給你添條被子啊？”我點點頭，自然是答應了。奶奶就把棉被拿出來曬了下太陽。晚上自然就可以收回，鋪在牀上了。作業寫得差不多了，就起身，站起來活動一下。奶奶忙碌時，問了我：“你腳冷不冷，要不要拿雙棉鞋出來，你換上呢？”我點點頭，非常高興，又轉念一想，問奶奶：“奶奶，在家裏穿什麼棉鞋呢？好像也只有到外面穿的吧。”奶奶説；“怎麼可能，家裏也可以穿，有的，我做了好幾雙呢。”我“哦”了聲，就讓奶奶去拿出來。只見拿出了好多雙，我歡呼起來。可又犯了難了，不知道穿哪雙好了。奶奶在我糾結時，又拿出了一雙無比小巧的鞋子。“我要那雙。”我説道。奶奶就扔給我了。我穿上去，不大不小剛剛好又十分暖和，就興奮的抱上了奶奶。奶奶説了聲：“哎喲，多大了，不就一雙鞋嘛，高興成這樣。”我笑了笑，現在想來，手也暖和了，腳也暖和，渾身充滿力量啊。在這興頭上跑去寫作業去了。到了晚上，奶奶把曬好的棉被抱了進來。幫我鋪好，不時地叫我過去搭把手。看着鋪好的棉被，心裏暖洋洋的。心想：今晚又可以睡個好覺了。晚上睡覺前，奶奶還不時叮囑我：“晚上睡覺蓋好被子，彆着涼了。”我不時的迴應“知道了。”果不其然，剛睡了沒多久，被窩都熱乎乎的，甜甜的進入了夢鄉。早上起來，奶奶還不時的問我：“怎麼樣，昨天晚上睡得好麼？”我點點頭，説道：“可暖和了呢。”奶奶臉上一笑，那笑容安詳和藹。

別看只是平平淡淡的，但實際當中包含了無法言語的温暖，平淡中也有詩……

平淡中也有詩作文9

秋風吹過，幾片楓葉從樹上緩緩飄落下來，在空中劃過了一道美麗的弧線，然後靜靜的伏在地面上。

此時一陣歡聲笑語叫醒對了這片楓樹林，兩個孩童不知疲倦的追逐着，打鬧着，最後可能是累了，互相依偎在一顆楓樹下，突然其中一位孩童説道“小龍，我真想時間停留在這一刻，”“我也想啊，”但隨即就潑下來一盆冷水，“但時間是不會停的，”兩個孩童眼中希冀的目光也黯淡了下來，過了一會，“我們與楓樹做個約定，每年這個時候，就來這裏，誰不來誰就是小狗，”……

最後兩個孩童因父母的原因，分了開來。但小龍始終記得他和楓樹有個約定，因此每年的這個時候都會回來，可卻沒能見到腦海中的身影，眼中只有那孤寂的'楓樹，

直到有一次，小龍再次來到那個地方，這次不僅那個人沒來，而且那片楓樹林也不見了，取而代之的是一座現代化的圖書館，陽光照在上面，格外刺眼，小龍呆呆的坐在長椅上，望着遠方，就在這時，一聲輕呼傳入小龍耳中，“小龍，是你嗎”是他小龍心裏想着，隨即環顧四周。看到一箇中等身高的人證看着他，然後飛快的跑了過去，“你終於回來啦，可那楓樹卻再也回不來了，”“唉，我父母不讓我回來，今年卻是個例外，那棵楓樹……沒事，天下哪有完美的事，至少我們兩個見到了彼此，”……

楓落人未忘，即使楓樹不見了，可那段美好的回憶卻保留了下來，

秋風任在吹，吹落樹上的葉子這麼平凡的場景，卻保留着多少人的美好回憶，即使平淡無奇的事物也會有一首美麗的詩。

平淡中也有詩作文10

每個人生都是平淡的那些有別樣風采的人，也只是在平淡的夜空中多了幾個會發光的點罷了。這些是旁觀者對於別人的看法，但對於你自己平淡的人生中，難免會有別樣的韻味。

日出時分朝陽寺碗裏沒有攪拌的蛋黃。總能勾起人的幻想，從地鐵線上竄出格外的大，彷彿就在眼前，我卻依然在被窩裏呼呼大睡，爺爺來叫我。卻搶了我的好夢，説什麼吃完飯帶我去買菜窩裏多蹭一會兒也不行。又不過夜呀，只好乖乖起牀，在陽台上無精打采的刷牙朝陽照在了我的臉上，家中所有的聲音灌入了我的耳中，我睡意朦朧的眼也漸漸張開，那些聲音有節奏的進行着，奶奶在廚房中國與菜的碰撞聲，爺爺與奶奶的説，小生媽媽手中的衣服，起義，反抗水的聲音，爸爸在電話中與人交談的聲音，當然還有我口中牙刷律動的聲音，好像有一些韻味，如同一道。七言律詩有高亢激昂。也有柔情婉轉，每天早上只有平淡的早晨，日復一日沒有變，可我們的家中也是一幅和諧的景象。如同一首詩有節律的吟唱着，多和諧多相愛啊。

早上的忙碌之後，我和爺爺他這清晨的露珠去隔壁的農產品交易市場，一輛一輛送菜買菜的車源源不斷的進出着，裏面就如同貪吃蛇一樣，不停的運作着，一個個超大的建築下，有着不同種類的蔬果魚肉，這裏沒有小販，也沒有叫賣聲，有的只有人們買菜商量的聲音，當我們將所需的`菜品買好後再一個除數黃河的長椅上休息，在這裏繁榮熱鬧的市場中也是少見，坐在長椅上，聽着清脆的鳥叫聲在頭頂上頭頂上不停聽見運輸車轟轟的聲音從身旁經過人們的商量生，也是想得不停，每個平淡的人在一起，構成了這一個繁榮的社會，人們在這個大家庭裏互幫互助，形成一首有節律，有韻味的詩，充實着我們的生活。

人生就是如此，雖每天平平淡淡，但是過得很充實，這樣的一天周圍的事情，人和物都影響着我們，構成一首平淡，卻有韻味無奇卻又訴説着你，我有韻律卻又很工整的一首詩。

平淡中也有詩作文11

走在漫漫人生路上，暮然回首，發現平淡的生活也能精彩。

——題記

春風拂面，帶來一陣陣清香；觸碰清泉，感受一絲清涼；靜卧草地，輕聞一縷縷青草的芬芳。在這富滿詩意的生活中，我不禁想要吟詩一首。

我雖不及詩人李白那樣，有着富有浪漫色彩的文筆，也不及詩人蘇軾那樣，有着濃厚家國情懷的文采，但我還是喜歡詩詞，在這平淡無奇的生活中，唯一能給我帶來樂趣的`，便是詩詞了。

我從很小的時候便喜歡上詩詞了，一直到現在，我也讀不少詩，也瞭解了許多事，有“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的農家趣事；也有“夜來卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的家國情懷；還有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨赴死，而我也體會到詩人的那些喜悦憂愁。

我們現在的生活也無非就那麼幾件事，每天都在做重複的事，即使在剛進入新的生活，但過不了幾天也會覺得枯燥乏味，但就是這麼枯燥且平淡的生活，我覺得，有詩詞陪着我那還真是一件幸事啊！可惜，就是那麼有趣的事，也沒有人發現且珍惜它。

我不知別人究竟是怎樣看待它，但它對於我而言，詩詞是神聖且不可侵犯的。在這平淡的生活中，詩詞富有奇特的色彩，它就像是在無色的畫中增添了一筆顏色，讓生活更加豐富多彩，絢麗無比。

漫漫人生路上，肯定會經歷平淡的生活，這平淡生活上，肯定會有一樣東西來拯救你，而拯救我的東西——便是詩。它來帶給我一筆絕妙的色彩。

眺望遠方，看向那清泉，我坐在草地上，不禁喃喃道：“生活不上眼前的苟且，還有詩和遠方。”是啊，在這平淡的生活中，還有詩詞在陪伴着我。

平淡中也有詩作文12

每個人都值得被世界温柔以待。

——題記

在我們村裏，有一個這樣的人了他天生長不高，身患有疾病，矮矮的，站在人羣中幾乎是看不見的，穿着簡陋，像一個不起眼的石頭，但他為人善良，平易近人，村上的紅白事他都會去幫忙，很熱情，很樸素。他沒有兒女，一個人孤零零的，他就是“毛孩兒”。

還記得一七年的春節，我與小夥伴們商量着，幫“毛孩兒”貼春聯，商量過後，一天下午，我同三個夥伴向“毛孩兒”家的'方向跑去，只記得家門口瓦楞上有許多枯草隨風搖擺着，周邊房子的房主都搬走了，所以顯得格外寂靜。

我們隨後走到院子內，“毛孩兒”早已迎出來了，因為他身體矮小，所以行動不是太方便，接着便跑出一隻可愛的小貓咪，我環顧着周圍的景象，雖然有點陽光但是十分潮濕，院內光禿禿的大樹呆呆的矗立着，葉子靜靜的躺在大地的懷抱，一動不動。

“毛孩兒”見到我們很顯得格外高興，漏出他那乾裂嘴脣間幾粒發黃的牙齒，穿着一件黑色棉襖，一條肥大的黑布棉褲，一雙黑包頭棉鞋。我大聲的説：我們是來幫您貼對聯的，他笑着説：“好！好！那就太謝謝你們了”！隨後，先弄好了貼對聯的麪糊，又把門口的舊對聯撕下來，拿鏟子把遺留在上面的髒東西剷下來，準備好後，便開始了，找來了一個板凳，一個人站在上面，一個人在下面扶着。

“毛孩兒”在下面喊到："你們慢一點啊"！不一會兒，就搞定了！“毛孩兒”看着對聯對我們説："真的是太好了"！隨後，他從屋子裏拿出幾根芝麻糖，給我們，我們並沒有要。走出家門，我們準備離開，他步履蹣跚的走出來送我們。一個人住在不大不小的房子裏，沒有什麼收入，但也沒有因身患疾病，而向生活投降，

“不以物喜，不以己悲”。

無論一生遭受了多少困厄，請依然相信人類的光明大於暗影，哪怕是一點，也是希望永恆在前。