美好的回憶作文（優）

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美好的回憶作文，歡迎閲讀與收藏。

美好的回憶作文1

風風雨雨，花開花謝，不經意間，六年國小生活就將結束。我又來到熟悉的桂花樹下，想到就要告別熟悉的母校，不禁思緒萬千。六年時光，當年的小樹已長成參天大樹，我也由一個懵懂的小姑娘變成如今知書達禮、亭亭玉立的大姑娘。

難忘老師板書時粉筆灰紛紛揚揚飄落肩頭的情景，難忘老師帶病工作時那一聲聲咳嗽，難忘老師上課時幽默風趣的話語，難忘老師語重心長的諄諄教誨。記得有一次，我和同桌因為好勝而相互嘲笑，恨不得把對方扁到最底的地方，連續幾天下課爭吵，有時上課也在爭吵。這件事沒過多久就傳到班主任老師的耳朵裏，一天下午放學後，他把我喊到他面前，開導我説：“同學之間要學會友好相處，不要因為一點雞毛蒜皮的小事而相互爭執。大海是寬闊的，比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，怎麼容不下點點小事呢？再説，同學相聚是緣，相逢是歌，要珍惜這份情誼。”從此後，我以一顆寬容之心對待同學，也得到了同學的尊重。

難忘下課時和同學嬉戲時的那銀鈴般的笑聲，難忘上課時悦耳動聽的琅琅讀書聲，難忘和同學為一個問題爭執時面紅耳赤的情景，難忘在困難時同學伸出的援助之手。記得五年級為準備籃球賽，每天早晨都訓練，一次我三步上籃時摔了一跤，骨折了。那以後的一個月時間裏，我每天都打着石膏板由爸爸或媽媽揹着來上學，每次進教室，領早餐的同學自覺讓開一條路，旁邊的同學主動幫我把座位拉開，好讓我坐下來。下課時，同學怕我寂寞，陪我聊天；作業發下來時，他們幫我去拿。那段時間，讓我真正體會到同學情誼的可貴，它如一杯濃茶，越喝越舒暢，越喝越讓人回味。

難忘拔河比賽同學們揮灑的汗水，難忘籃球比賽同學們奮力的吶喊聲，難忘跳長繩比賽同學們輕盈的.步伐，難忘和同學們度過的一切快樂時光。記得讀四年級的那個冬天，一天晚上下了一場大雪，地上像蓋上厚厚的棉被。早晨到學校後，老師帶我們到學校的後花園打雪仗，老師把我們分成兩組，一組站路的左邊，一組站路的右邊，可同學們哪分什麼左和右呢？不管三七二十一，敵人也好，朋友也罷，捏一個雪球砸過去，看到對方的狼狽樣，心滿意足地揚長而去。後來，老師也成了我們攻擊的對象，我們免費用雪球幫老師洗了幾次頭，可老師臉上始終洋溢着孩子般的笑臉，我覺得哪一個冬天都不寒冷。

“再回首，背影已遠走；再回首，淚眼朦朧……”熟悉的旋律響起，再回首，樹蔭依舊，花香依舊，我們已不是昨天的我們，六年的國小生活給我留下難忘的回憶！

美好的回憶作文2

民眾中心國小是我的母校，它伴隨着我，伴隨着我成長了六年。我在這裏成長了六年，今年就要畢業了，我在這裏健健康康的成長，在這裏快快樂樂的生活。在這裏的點點滴滴令我終生難忘，成了我最美好的回憶。

記得令我一生中最難忘的是我的好朋友，他叫樑沛燊。雖然他是從四年級才進入我們的學校，可是他的種種精神使我敬佩萬分。在體育課時他奮勇向前，擺着一副打不死蟑螂的頑強精神，別的同學可都比不上他。長跑過程中他不屈不撓，在同學們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務取得成功的。

記得還有一次，他在運動會中不小心扭到了腳，這件事情幾乎沒有人知道，僅僅只有我而已。我已經勸過他了放棄算了，可是他和我説：“這次，我們班級的總成績這麼差，同學們都把心思放在我那了，我不全力以赴怎麼對得起同學啊！我不能因為我的原因而辜負老師和同學，所以我不可以放棄。”聽了他的話我被感動了，一個為了班級而肯付出的人已經不多了，他這種一絲不苟的頑強精神不僅令我讚歎不已，而且更令我不得不向他學習這種精神。啊！樑沛燊的這種面對困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。

不僅僅只有他令我難忘，而且在班級中的同學都讓我銘記於心。

在學校裏同學們都守望相助，團結友愛。在老師的領導下，我們學富五車，成績一天比一天好，令其他的學校對我們羨慕無比。在母校我最想去的地方就是學生書香庭，在那裏是我負責當大隊長的，裏面所有的書都由我來清潔和整理。每到星期三，我都用保管得好好的掃把把光溜溜的地板一次又一次地打掃乾淨，把骯髒的窗户擦得一乾二淨，把亂七八糟的圖書清的整整齊齊的。我十分想下一代的圖書管理員做得比我好一百倍，讓觀看者看了整潔的封面已經流連忘返，讓參觀的領導對書香庭產生無比的滿意，讓他們毫無挑剔。在這裏，我可以用看管書香庭的時間看遍這裏的每一本書，書香庭簡直是書的海洋，是令人失去理智的地方，是無邊的.學海。我有許多回憶在這裏：管理員們一起清潔、與書本度過這漫長歲月、結交了許許多多的朋友。這裏可以説是我的家，而我的“家”就是一個充滿知識的海洋……

我永遠也不會忘記我的母校，不會忘記我知識的海洋，更不會忘記陪我度過這幾年時光的好朋友，我會將這裏的點滴化成我生命中的一部分。我會時刻記住陪我度過國小的階段的人或物。因為這裏——我的母校，就是我生命中最最美好的回憶！

美好的回憶作文3

成長中有許多細碎的事情，如夜晚星空，浩渺難尋。美好的回憶總最閃最亮的星，使你忍不住看了又看，沉浸在那美好之中。

國小時，我有一個很要好的朋友。他頭髮烏黑髮亮，微微的齙牙，這樣的他很隨和。不過他高個子，無論到哪裏都那麼顯眼，而普通身高的'我，變成了小矮人，大家覺得我和他走在一起很彆扭。但是我們卻是之心的好朋友。

上國小的第一天，我和他在小區門口相遇，當時我們素不相識，我只覺他很高。他走在前，我走在後，我們一起步入同一個國小，一起進入教室，原來我們是同班同學。可能是他也發覺了我，放學時他主動與我搭話，從那刻起，我就知道我們今後就會形影不離：我一起上學放學，一起作業，一起去看電影，時光的長河中留下我們成長的足跡。

可是步入國中後，我們再也無法像國小那樣形影不離。週末，我總是忍不住會到國小，在熟悉的操場上散步，就好像他仍在我身邊，不曾離開。

我站在操場，盯着樹上掉下來的枯葉，就像我們的過去，一去不復返。這曾是我和他一起在體育課上奔跑的地方，我們用腳步丈量操場的寬度，我們用腳步丈量跑道的長度。操場上，有些同學在打球，也有些同學在追逐打鬧，想着想着，我不禁想起了我倆在嬉戲打鬧，蜜糖一樣的味，久久不能忘卻，校園裏的楊柳，伸着長長的手臂，在我們的記憶中盪漾……

他像我的心理導師，我會把我所有的祕密訴説給他聽，他會理性的幫我分析；他本來是不喜歡玩射擊遊戲的，但是他為了陪着我，他放棄了自己之前所玩的遊戲。是他，在我體育課跑步時不小心跌倒時扶我而起；是他，在我遇到不開心的事而傷心時安慰着我；是他，在我成長的道路上給予我鼓勵。每天上學放學，甚至在午託班，都少不了他的陪伴。我想，這可能就是緣分吧。

現在，進入國中了，學業也隨着年級的上升而增加，我們之前來往很少了，閒暇的時間早已經被課外的輔導班安排的明明白白，我和他相遇的機會被無情地奪走了，一想到這裏，我不禁難過。

其實，朋友之間就算千里相隔，只要彼此思念，一定能感受到。我不想我們就像落葉一樣隨風飄散，我們約定一起考上同一所高中，再續友情！

美好的回憶作文4

暑假生活對我來説既是漫長的，又是短暫的。但一定會有不一樣的新奇，就像我的北海之旅……

8月10日，經過許多“轉折”，我們終於在傍晚登上了飛機，幾個小時的飛行旅程在晚上九點半結束了！

第二天早上，花草芬芳，鳥語清脆，我們坐着車來到了海邊。剛赤着小腳丫走進沙灘，誰知腳底癢癢的，低頭一看，原來是隻小螃蟹。“啊！”我驚喊道，只見小螃蟹們在沙灘上“橫行霸道”，奔跑着，鑽來鑽去，把沙灘上鑽得都是小洞洞。它們一會兒從這個洞裏爬到那個洞裏，東竄西跳，像一些在地上爬動的灰不溜秋的小蠕蟲，有密集恐懼症的人一定覺得很噁心，但我卻覺得它們可愛極了，真是“狡兔三窟”啊！

我迫不及待地往海水中走去，當我的腳趾剛碰到海水時，一股清涼頓時湧上心頭，讓人感到清新舒暢。再走近一些，放眼望去，水天相連，藍玉與翡翠合璧。一波又一波的浪花猶如萬匹白馬飛馳而過，一陣陣海水的腥味撲面而來。我和爸爸往深處跑去，海水淹沒了我們的腳丫、小腿、膝蓋、大腿、肚子、胸膛……不一會兒，全身都浸在了碧藍的海水中，感覺身體飄逸着、柔柔的，舒服極了！不巧，一陣清風迎面撲來，一股彷彿瀑布急流而下的海水，形成一個拱形，把我從海灘上託了起來。“呼！”的一聲，我被海浪衝到了沙灘上。“哇！真好玩！”我驚叫道。我繼續往深處走去，艱難的，海浪使我走一步退一步，好不容易跑到了爸爸身邊。“淇淇，快跳！”爸爸忽喊道。等我回過神來，才發現一個超大型的'海浪被風推了過來，我剛想跳起來，可是已經來不及了，兇猛的海浪直襲我的臉龐，“咕—咚—”，“咳！咳！咳！”浪花淹過了我的頭頂，我立即屏住了呼吸，但難免還是喝到了一口水，“咳！咳！咳！鹹死了！這味道還真特別！”頓時，我喉嚨感到直冒煙。在海水裏度過的那一瞬間，真是不好過呀，眼睛像脱離了身體一般地疼。“媽媽，我要紙巾！”我立馬緊閉雙眼，兩手伸着朝岸邊的媽媽走去。

這次北海之旅，難免有些傷痕（因為我在礁石上摔了一跤），但這也是旅遊的印記。北海，讓我很快樂！快樂，是永恆的回憶！

美好的回憶作文5

昨夜淅淅瀝瀝的雨，在某一刻忽然停了，我的心又在某個地方平靜了下來，原本陰鬱的心情消失得無影無蹤。

我獨自在草地上歡喜。草地除了我，以前似乎無人光顧過。我在這綠翡翠間快樂地嬉戲，空氣中似乎也瀰漫着雨後清新。這種令人陶醉的感覺，應是神仙才能擁有的吧，但今日讓我也陶醉其中。樹葉在空中舞蹈，我似乎也成為了其中的一片樹葉，這或許就是大自然安排的舞會吧！

抬頭望去，只能看到一排排粗壯的樹幹和一座低矮的圍牆，就因擁有了這兩樣景物，才使得這神仙才能擁有的風景與外界的喧鬧隔離開來了吧！

仔細觀賞這片翠綠的草地，上面除了剛長出的小草，還有着一些形狀不一的石頭。這石頭和小草也應該裝飾了晴朗的天空和潔白無瑕的白雲吧。

漸漸地，時光在我的指縫裏流過，太陽也因時光的流逝而移動着腳步。暖和的陽光讓我的身上變得無比的熱，所以我不得不移動身子到遮陽棚下，放好隨身攜帶的物品，便欣賞着碎石的美麗，為何碎石又讓人覺得美麗呢？

我呆在遮陽棚下，欣賞着景物，倒也十分有趣。儘管已經正午了，可為什麼還有種説餓不餓，説飽不飽的奇怪感覺呢！

我欣賞完了風景，就覺得有些累了，也不知時間的流逝，原本打算吃點乾糧的，但精神的補充好像比食物的補充更為重要，我也就這樣望着暖暖的陽光迷迷糊糊地睡着了。

就這樣，也不知過了多久，我醒來了，發現來這裏遊玩嬉戲的`孩子和一隻金毛小狗，他們的到來讓這裏變得熱鬧起來。

陽光又漸漸地西斜了，但陽光的光輝卻仍然不減，在這一天中，這一刻往往就不再吸引人了，這和平凡的早晨差不多，但多了幾分熱鬧，孩子們之間三言兩語地討論着：你看，這棵樹多粗壯啊。

對啊，它還很茂盛。

大家都在談論着不同的話題，儘管這裏早已失去了早晨的寧靜，但這熱鬧的氣氛總讓人心情愉悦。

夜幕降臨了，歸途上，我看到了橙紅的燈光，享受着一天中夜晚的美好，這一次遊覽猶如一幅畫，在夢的回憶中呈現出來，讓我對這一個地方留下最美好的回憶。

美好的回憶作文6

親近自然的舒心還沒有完全消失，接觸珍禽的驚喜也還不斷閃現，吹落蒲公英的快樂更是溢滿心間。攜二三好友，載笑載言，我們一路向前……

可是，當一輛輛從身旁疾馳而過的車漸漸遠去，突然回頭，身後已見不到什麼人影。我們落在了最後！前面是一條似乎走不到盡頭的路……

我們終於累了，坐在路旁休息正好挨着幾株雛菊，此時白色的花朵正在春風中笑得無比燦爛。我們的心情似乎好了許多，掙扎起來繼續趕路……

她腳痛，撿了根樹枝當枴杖，我牽着她。路越來越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認為是隊伍的結尾的車就在離我們不遠的後面！我討厭被落在後面，我一定不能被那輛車超過！於是我牽着她跑起來，也不知哪來的'力量，我感覺我特別有勁，可以一路狂奔到學校。但我們還是停下來，因為她的腳實在很疼。我能看見她臉上大滴的汗珠，我不想落在最後，但我更不想丟下朋友。

那輛車鬼一樣地纏着我們，逼着我們加快腳步。下來一個老師問：“你們上車嗎？”我們堅決地搖頭： “不！”“好！有志氣！”他笑着陪我們走會兒。

我們已沒有心情欣賞鄉村的美景，只惦記着前方的路，提防着後面的車。那鬼一般的車，不是逼我們快走，就是慫恿我們上車，但我們堅持走着……

終於走到了大路，好心的售票員問我們要不要車，我們堅強地微笑：“我們不用！”就那樣送走了一輛輛失望的公交車……

我遇到了接表弟放學回家的外婆，她説送我們回去。我説：“我想自己走回去！”外婆不捨，但還是囑咐我慢走。後來又遇上了舅舅，我還是那句話：“我想自己走回去！”

夕陽西下時，我們追上了一小支隊伍，有兩個帶隊老師。我們就隨着這支隊伍，一起走過喧鬧的街市，走過川流不息的人羣……其中一個老師説：“我很佩服你呀！”我笑着，但我想説：“我也很佩服您！”

近了，近了，那熟悉的校門。我跨過去，彷彿完成了一個使命。低頭看錶，18：15；抬頭看朋友，我們相視而笑……

我現在仍不明白我為什麼走在最後，但我清楚地知道我堅持到了最後，也終於理解了那句：心到，腳就能到！

這個春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅強的微笑，擁有最美好的回憶……

美好的回憶作文7

有了相遇，就會有分離，我們相遇在秋季豐收之際，分離在冬季草木凋零之際，而我們的相遇大概是我青春中最美的回憶……

來到新的班級，大家還不熟悉，安靜的只能聽見外面樹葉的“沙沙”聲。可沒過多久大家都打成了一片，這時正在和前排同學説話的我發現：只有你，安靜的坐在窗旁看書。陽光正好，穿過樹枝，照在你的臉龐，你的睫毛在陽光下每一根都很清楚，微微發顫。可我不識趣的打破了這份寧靜：“喂！你怎麼不説話？”你聽完後微微皺了皺眉，臉紅了大半，小聲的像蚊子一樣的聲音説：“我，我在看書。”我心想這人真搞笑。於是我經常捉弄你，不在你逗到面紅耳赤或面色發白，我決不罷休。後來你哭了……

那次你哭了，你的眼淚像斷了線的.珠子，從你的臉龐滑落，砸在地上，也砸在我的心上。我慌了，急忙安慰你。其實，我知道你一直在包容我，而我卻每一次都得寸進尺；明明知道你怕蟲還把蟲放在你的筆袋裏，一放就是好幾只，你一打開文具盒臉都白了，我看見你咬住你發白的嘴脣，眼中彷彿有淚光閃過，但你仍然沒説我，我看不下去了。於是我把蟲都扔了，扔的遠遠的……後來每次我傷心時，你都會不計前嫌的安慰我，我把你的好，記在心裏，卻從未説過……

而現在你變了，我也變了。我們交換了角色，不知何時我發現每當我笑時，你都在朝我翻白眼，你對我很冷漠，幾乎不對我笑，我想可能是我欠你的太多了吧！我想盡辦法補償你，可這樣顯的愚蠢至極。我發現你不為所動。那天烏雲在天空中徘徊着，我追着你問：“蘭墨，我做錯了什麼？”你冷笑着，曾經那麼温暖的目光中，有着對我的厭惡：“你不要跟着我，不然我給老師説。”説完你跑開了，給我留下的是你的背影。我想起來了，是啊！你留給我的從來都是背影……

後來在新學期裏，我沒發現你，那天寒風呼呼的吹，冷的瑟瑟發抖，之後我再也沒見過你，但你教會了我包容與忍耐。我永遠記得我們那天的相遇。我的耳邊突然響起你在那天的回答：“我，我在看書啊！”

我們的相遇大概是我青春中最美好的回憶！

美好的回憶作文8

我們的學校像個大花園，同學們像花朵一樣在這裏幸福地學習，快樂地成長。

白露不到，秋風卻來了，吹着樹葉，沙沙沙的……田間草際的昆蟲都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指着一排掩映在鬱鬱葱葱的樹木之中的平頂房對我和姐姐説：“孩子們，那就是你們的校園，我們自己的鄉鎮中心國小，從今天起你們要勤奮刻苦的學習……”

校園的大門敞開着，一條平坦的水泥路與教學樓走廊縱橫交錯，同學們從四面八方湧來。低年級的同學在這裏玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等充滿兒童氣息的遊戲。而高年級的同學們，或在竊竊私語，或在熱烈的討論問題或是在興致勃勃地跳皮筋寧靜的小樹林頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。在這裏多姿多彩的生活開始了，讓心懷嚮往美妙的我們不時想起去感受到無盡的自然美和人性美，讚美由此產生。

教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，地面乾乾淨淨的教室正面牆上懸掛着大幅標語：《勤奮、合作、開拓、創新》，前面的榮譽角上貼着一張張燙金的獎狀。後面牆上是學習園地，裏面貼着優秀的作文，還有許多知識短文。

同學們向我走來，一張張蘋果是的臉白裏透紅，一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛，閃動着異常的興奮和光彩，他們介紹班裏許許多多有趣的往事。他們和氣的話語像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時積在我心頭的烏雲忽然化開了，噴射出燦爛而快樂的火花。我沒有隱瞞向他們訴説了我的過去。

期中考試，我的語文考得很差，我都做好了接受批評的準備，可是唐老師不但沒有批評我們考差了的幾個同學，相反她還做了自我批評，這讓我們很難受。

我的座位從七排換到五排，同桌是個熱心腸，他長有一雙寶珠似的.眼睛忽閃忽閃的。平日裏他經常幫助我聽寫、給我指正朗讀、看着我背誦。午休時，我們經常湊在一起，詞語連接，看有趣的課外書。她還經常幫我補習，她的話親切、流利，就像一把掃帚，永遠不停息的把我心田上的灰塵無情的掃去。

班裏每週都有體育課，我經常盯着一處不開心，這時，無數同學們會來牽着我的手一起做手拉手的遊戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起，同時也連結着幾十顆滾燙的心，遏制不住的歡笑聲，從嘴裏迸發出來，歌聲、笑聲彷彿浪花四處飛濺。

期末考試，我語文得了優秀，唐老師説我進步了，獎勵我一個作業本，上面大大的寫着一個獎字。我很激動。金色的童年裏我的校園生活多姿多彩，有開心快樂的時候，也有激動萬分的時候，它是我最寶貴的財富！

美好的回憶作文9

呵~我不禁冷笑，真的就這麼絕嗎？五年的同學啊~就隨着幾張白紙各自“分道揚鑣”了。我寧願與他們做六年的同學，我想你們......

記得一年級開學的那一天，我來到校門口仔細打量了一番，嗯~雖然學校不是很大，但是，這以後就是我生活的第二個地方了~這裏會有着我永遠的童年記憶，果真，在一次次與同學交流玩樂的過程中，我越來越離不開這個二班了~可到了六年級開學的那天。我挽着幾個要好的同學的胳膊，興沖沖地走進校門，走進我待了五年的——二班，又看見那一張張熟悉的面孔，簡直開心得不得了，可是，當班主任進來宣讀留在本班的人的名單時，我愣了。二班，我離不開你，我寧願永遠二下去這已經夠傷我心了，可還不夠麼？我的死黨，，我的死黨三個全在三班，，就，就我一個在四班，。哎我和你們真的沒有緣分嗎、?真的，五年的同班同學了

我不知道你們的心情是怎樣的，雖然二班有我討厭的男生，可是令我們有仇的事情也是一件美好的回憶啊~嗚嗚~就這麼心碎了

看看一年級的小朋友，剛開學，還不知道離別的痛苦，，有的很高興吧：“哇唔~可以上學了，，可以認識好多小朋友了！~”有的害怕“老師會不會很兇，萬一我成績不好怎麼辦？”有的傷心“嗚嗚~我要回家，我要媽媽~~”我又不禁冷笑一聲，他們真的是天真無邪，還不知道他們將來要經歷的是什麼、、二本的童鞋們。儘管明年就要畢業了，可我是永遠不會忘記你們的'，在這個班，有着我美好的回憶~有開心的，，就像棒棒糖味道一樣甜蜜的春遊；有傷心的，當HENE流感的時候，我們班很多人生病，大家都很苦惱。；有瘋狂，男生總是被女生追殺，哈哈~；還有，痛苦，，分班時，我們二班的人全都哭了，連平時最兇的老大都哭了，可這是沒辦法的事，哎，哭解決不了問題我恨學校——多麼團結的一個班啊，被學校整成這樣了，見面不再是像以前那樣和別人熱情地打招呼了，而是，無視，沒錯，就是無視。

當我與他們冷眼相對的時候，我的心裏難受的不得了，彷彿被刀子插殤、、哎，二班——我永遠不會忘記的，忘記了它，就等於忘記了我童年，最美好的“回憶”......

美好的回憶作文10

此時此刻，我正在寫着這三天的開心、感動、啟示、感受和收穫，不用説，你們就知道我在寫什麼了，對吧？

閘開回憶的大門……第一天，我來到了那——園山。那天，就舉行了一個“六頂思考帽”的活動。由六個人，演一個話劇。演出六個不同的性格。黑、白、藍、紅、綠、黃這六種顏色，六種性格。就這樣，排練了一小時。比賽時，有《包青天斷案》、《在醫院打針》……這個活動，我從中知道，每個人的個性都有好有壞，好的就要更好，壞的就要改好。

晚飯後，我們看了電影。有《閲兵儀式》、《皇家音樂樂隊演奏》，精彩極了。他們走的是那麼整齊，科技是那麼先進。他們演奏的是那麼動聽、表演的是那麼精彩。

第二天，又一個精彩的活動上演了。“報紙時裝秀”！一聽，肯定很好玩，肯定很有趣，肯定很精彩。報紙做衣服耶！我們班經過1個小時的努力，4套“報紙衣”做好了。我們班走模特，其中一位男生非常好笑，有趣。如果你看了他走模特的話，準把你大牙笑掉。其他的班級也不是好比的，他們的“衣服”也是很不錯的。而且，一班有一名女模特走的貓步非常好。那天，我們學了手語，我懂得了不能歧視殘疾人。我們也學了一首好聽的軍歌——《為國貢獻歌》，還做了軍操。

最讓我難忘的，還是最後一天。“團隊浮橋”這個活動進行的時候，淚水在作惡，禁不住地往下流。“團隊浮橋”是紅軍長征時留下來的，突出了團結友愛的精神。哦！淚水一直流着，流在我的，心中！那時的心情是無法寫下來的，只有用心才能表達出來。嗓子喊不出來了，當我爬上去時，下面弱小的'一位男生説：“陳星彤，別怕！我們挺得住你！”“譁！譁！譁……”當時淚水就流下來了。頓時，我感到了團結的力量真大！我知道我比較高大，是比較重的。可下面的保護人們和扛着橋的同學們，依然不在乎，還是如此努力地讓我爬過。我彷彿聽見了：“加油！陳星彤！加油！陳星彤！……”然而，我感受到了：團結的力量是堅強的，友誼的力量是偉大的！

每一次的軍訓，給我留下了深刻的印象。每一次的淚水，流得都是有價值的。這些每一次，都讓我學到了非常難忘的道理。深刻！難忘！

美好的回憶作文11

童年的生活是豐富多彩的，如沙灘的貝殼，雖色彩不同，終歸是美麗的。奶奶一手把我帶大，給我留下了充滿歡聲笑語的美好童年，她對我嚴厲，但每次看到我的進步與好成績，那飽經風霜的臉上總會露出欣慰的'笑容。現在細細想來，當年的“無情”與“嚴厲”不過都是為了我好。

暑假過去了，我又升了一個年級：大班。我感到十分自豪。開學後的第二天早上，我讓奶奶餵我吃飯，奶奶説：“你長大了，自己吃飯，乖。”我的自豪感突然降為0，嚷嚷道：“班上的同學都是家長喂的！”奶奶不理睬我，做着家務，眼見大吵大鬧不起作用了，但是飢餓感又逼迫着我，我只能十分別扭地拿着勺子，一勺一勺地往嘴裏送。

經過幾天的“自力更生”，我吃飯的技巧竟然已經十分嫻熟了。中午在幼兒園吃飯時，看着別的同學彆扭的樣子和羨慕的眼神，我十分開心。

一天早上，奶奶説：“今天放學你自己回來，我下午要去割麥子，不去接你了。”“噢。”我不以為然，心想：哼，怎麼可能，我這麼小，你也放心？放了學，我出了門，朝人羣掃了一眼，什麼？真不來接我？我有點慌了，腦袋裏一片空白。老師走了過來問：“你家長呢？”我努力表現得很從容，“她過一會兒應該就來了！”“那你先回班吧。”“不！不用，我等一等就行了！”老師疑惑地説了聲“好吧！”。我見老師走了，就飛一般地跑向回家的路，不一會兒便到了。之後我也一直都是自己回家。突然有一天，天降大雨，我很開心，心想：這下有人來接我了吧！可是早上出門的時候，奶奶只給了我一把傘。下午放學，大雨依舊，望着依舊空空如也的學校大門，我也只能費力撐着傘，東倒西搖地向家走着。走在路上，我小小的心裏委屈極了。但是今天這一路，我竟然也不覺得孤單，因為我總是覺得路旁的樹林中有個人影在陪伴着我。歷經大風大雨，終於到家了。奶奶看見我，十分平淡地説：“回來啦。”“回來了。”脱鞋時，我意外地發現，奶奶的鞋濕透了，也沾滿了泥，望着盆裏一套濕淋淋奶奶今天剛穿的衣服，我心裏突然明白了什麼，鼻頭一陣酸楚。

如今，奶奶的兩鬢全白了，臉上滿是歲月的痕跡，但她留給了我美好的回憶。

美好的回憶作文12

童年是開心的童謠；童年是鮮豔的花朵；童年是早晨的太陽；童年是無所畏懼的努力！童年的記憶如同大海中的一朵朵海浪，如同沙灘上的一個個珍珠貝。我每撿起一個，都是會沉浸在那時候的追憶當中，也沉浸在開心當中。

上年我榮幸被院校選上去縣上演説，我明白這一信息後興奮得跳了起來。但是我立刻了解到，將要撲面而來的是訓練、訓練再訓練。難點迅速就來了。最先，第一步得把稿子背住才行，聽見這一信息，我馬上驚倒：這稿子那麼難背，我得背多久啊！那紅彤彤的獎盃多麼的誘惑啊！它離我也是那麼漫長，我一定得好好地勤奮！

想起這裏我的激情像添了一把火一樣，又熊熊燃燒起來。我每日拿着稿子讀啊、背啊，每日讀的頻次毫無疑問不遜於四十次。總算，功夫不負有心人。二天一過，我已經把稿子背得一字不漏了。稿子背住了，要我自信心暴增，更為勤奮的.訓練。但是有一段時間我對它厭倦了，覺得枯燥了，由於每日回到家訓練時，總要應對母親永無止盡的具體指導：“姿勢力度很小，重來！”“聲音速度太快，重來！”“響聲很小，重來！”……應對這麼多的“重來”，我厭倦了，我完全厭倦了！母親好像看透了我的思緒，對我説：“要了解，每朵成功的花，都浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了努力的汗液！這才幾日，你就需要，你也就厭倦了？要了解，台子上一分鐘，觀眾席十年功。快點訓練吧！”媽媽語錄一直每時每刻提示着我，激勵着我。

時間過得很快，一眨眼就到賽事的時間。在北關國小的會堂裏，我着急地等候着。到我了！我踏入發言台，應對下邊的一片烏壓壓的羣體，內心焦慮不安無比，但大量的還是興奮。我竭力抑制我的焦慮不安，逐漸演説。由於這一點小焦慮不安，因此 聲音速度較快，一會兒就結束了。總算熬到頒獎典禮的情況下，我內心惶恐不安呀。呀！唸到自己的名字了，是二等獎！我明白後美滋滋地兑獎來到。當與別的參賽選手一起照相時，我開心無比，自身的艱辛終於是沒有徒勞呀！儘管僅僅二等獎，但我很幸運，由於我努力過、勤奮過、拼搏過！另外，它也讓我懂得了一個大道理：不經歷風雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功。

當我們想到這件事情的情況下，我也會沉浸在那時候的愉悦當中。那難忘的回憶宛如一縷芬芳，沁人肺腑，很長時間不可以散去……

美好的回憶作文13

旅行對一部分人來説是一種享受，當然對一部分人來説或許是一種煩惱。

我是喜歡旅行的，因為在旅行的過程中，不僅可以看到美麗的風景，還可開擴視野，增長知識。但是，我喜歡旅行的主要因素，是看看這個世界，看看形形色色的人。因為大家都知道這個世界美好的豐富多彩的，而有時卻是壞的是灰暗的。

我去過的`地方並不多，也就去過湖北武漢，山東煙台、威海、乳山，河北西柏坡，和北京等一些城市及名勝古蹟的地方。大家去旅行可能只是為了觀看一下優美的風景，去體驗一下“一覽眾山小”的感覺。而我卻不這樣想。比如武漢，這裏有很多名勝古蹟，還有很多好吃好玩的地方。我姑姑就是定居在這座城市的。每年暑假國慶節的時候，我都會去武漢玩。節假期間，那裏的遊客很多。如著名的黃鶴樓景區的人就很多。那次，我們到景區後，我問姑姑説：“到這來的遊客應該大部分不是武漢本地的市民吧？”“應該是，應該是外地的。”姑姑説道。在黃鶴樓哪有電梯，也有樓梯。樓梯和電梯一樣可以直達黃鶴樓頂。從黃鶴樓向下望，人山人海，遠眺，江水縹緲，一望無際，真有“唯見長江天際流”的感覺。

從黃鶴樓景區出來，我跟姑姑走進一家記不清名字的茶館。點了一壺毛尖茶、一盤點心，坐下來品嚐。品嚐之間，我油然感到了一種輕鬆恬淡的味道。我説：“放慢生活節奏，和學校緊張忙碌的學習生活相比，真是一種享受啊！”姑姑説：“那當然不一樣了。”此刻，我想到，原來旅行就是放慢生活節奏的一種好方法。人們的必要的忙碌過後，能走出來遊山玩水，應該就是放鬆自己的一種有益的活動。

走出茶館，我們還去了“武漢博物館”。在博物館，我看到了很多故人留下的東西，如貴妃皇后的簪子、首飾、服飾，及古人的骨骼、牙齒等。

夜幕降臨，我和姑姑沿着江邊往回走，沿江大道，處處燈火通明，美不勝收。漫步而返，悠閒自在，讓人很放鬆。

時間過得真快，轉眼幾天過去，我也該回家了。回家之後，我更期待着下一次的旅行。

武漢之行，我認識到，旅行可以讓生活慢下來，旅行可以讓我們放輕鬆，旅行可以讓我們更多的認識這個世界，旅行可以讓我們緊張忙碌的學習生活放慢節奏。慢下來享受生活，這應該就是旅行的最大意義吧！

美好的回憶作文14

我的童年生活像一條清澈的小河，許多趣事就像活潑的小魚，在緩緩流淌的小河裏游來游去；我的童年生活又像一串掛在窗前的風鈴，風兒一吹，它就會發出一陣陣清脆悦耳的響聲，喚起我塵封已久的記憶。我彷彿又回到了幼兒園，我在那裏認識了很多天真可愛的朋友；幼兒園有我無憂無慮的童年，有我與小夥伴們朝夕相處的情誼，它觸動了我心底柔軟的角落。

幼兒園的三年啊，風風雨雨，日出日落。童年歪歪斜斜的腳印留在幼兒園的小路上；大大的'塑膠操場，有我和小夥伴們追逐嬉鬧的腳步；笑語歡歌，留在幼兒園花壇的馨香中。曾記得，“六一”兒童節彙報展演上我們的風采；曾記得，幼兒園裏我們每天隨着音樂的節奏翩翩起舞的身影。爸爸媽媽的選擇讓我們進入了同一個幼兒園，走到同一片天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛單純的時刻……我們一起經歷。

曾經趴在幼兒園活動室的窗口，看着大哥哥大姐姐們拍照，從沒想過我也要經歷離別，也要畢業。我以為我總能是兒童，永遠都不長大，可是轉眼間，三年的幼兒園時光就告一段落了，我的美妙的幼兒園生活就要結束了，到了我和小朋友們互相道別的日子。幼兒園畢業前夕，我們要拍畢業照。整好隊型，攝像師喊：“看着照相機，笑一笑。”這時，我感到嘴巴十分僵硬，抿一抿，顯得很不自然。我用餘光看了看邊上的小夥伴們，一個個和我一樣，離別的悲傷佔據了我們天真的笑臉，攝像師突然叫了一聲“茄子！”我的小夥伴們都強顏歡笑。

我始終覺得時光太匆匆，就這樣我的充滿無窮樂趣的幼兒園生活結束了，我要走上那緊張忙碌的國小學習生活之路，我是多麼希望可以晚一點兒，再晚一點兒到告別幼兒園生活這一刻。

幼兒園畢業照發下來了，我們的臉全都印在了膠片上，明天，曾經的我們還能記住彼此純真的笑臉嗎？我會永遠的珍惜我與小夥伴們兒時相處的時光，我會永遠記住曾經屬於我的幼兒園歲月。

隨着我進入國小，每天不是忙着讀書就是在琢磨着如何解答習題，緊張的學習成了我每天生活的重心。老師告訴我：“讀書和做題能豐富你的大腦，開闊你的視野，好比把飯吃飽能讓你身體茁壯成長一樣。”可是，熟悉的幼兒園，慢慢地變成了我永遠的美好的回憶……

美好的回憶作文15

我的童年也很豐富，從小爸爸媽媽在集市上上班，我沒上學之前就跟着爺爺奶奶生活在老家。這裏有很多小夥伴，每天我們都在月光下做遊戲，大人會在村子的中央位置交流、談天、説笑話。或者聽我們村裏一位懂得很多的老先生給大家説評書。他很會講武俠故事或者長篇歷史小説，聽得大家津津有味的。當時電視還很少，大家晚上都喜歡聚在一起談天説地。大人們開開心心地互相交流着，談論着，很熱鬧，也很開心，同時也消磨了很多漫長的黑夜時間。

而我們小孩子則聚在一起做遊戲，玩貓捉老鼠，玩捉迷藏，玩砸沙包等等這些有趣的遊戲。每天我們都玩得不亦樂乎，玩得滿頭大汗。直到大人喊叫着催促好幾遍才依依不捨地往家裏走去。臨走還會説：“別忘了，明天早點來玩喲！”

春天到了，我們也會折柳枝，做柳笛。做好之後互相比賽，看誰的柳笛吹得響。一時間柳笛聲此起彼伏，惹得池塘裏的小蝌蚪也跟着一起看熱鬧，遊向岸邊。我們就會非常憐惜地用小手從水中撈起一隻只小蝌蚪，然後帶回家養在瓶子裏。養了幾天之後，發現小蝌蚪長得太慢了，還要每天給它餵食，換水，嫌麻煩就再放回到池塘裏，讓它去找它們的媽媽。

春天最美的`時刻就是油菜花盛開的時候，每當油菜花盛開的時候，我們都會歡天喜地奔向田地裏。這時候正是麥苗返青的時刻，我們總會忍不住在麥地上打幾個滾，彼此互相推搡着，打鬧着，真的很開心，很熱鬧。放眼四周，金黃的油菜花彷彿是春姑娘在綠油油的地毯上繡上了一朵朵盛開的豔黃的牡丹花，鮮豔奪目，真的是錦上添花，很秀美，很吸引人。我們禁不住奔向了油菜地，向着盛開的油菜花，深吸一口氣，真的感到一股清香沁人心脾。當我們陶醉在優美的油菜花叢中的時候，我看到了很多嗡嗡亂飛在傳播花粉的小蜜蜂。看到這些小蜜蜂非常專心地在一朵朵小花上面採蜜傳播花粉，真的被它們專心工作的精神感到了，不忍心打擾它們的工作，我們悄悄地離開了油菜地。來到河邊，最喜歡在春天的時候，找有茅根的地方，拔出剛剛長出的茅根嫩芽，很好吃的野味。為我們的童年又增添了一道美味的回憶。

童年的回憶是綿長的，也是耐人尋味的。