朋友的作文(常用15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的作文1

清晨，我揹着書包，邁着輕快的腳步走在上學路上。路旁鮮花的芬芳和清新的空氣令我神清氣爽，心曠神怡！

不知不覺中，我已來到充滿綠意的王家河公園，一陣並不太悦耳的鳥鳴引起了我的注意。我順着聲音望去，只見有四個精製的鳥籠，掛在樹上，每個鳥籠裏都有一個小巧玲瓏的小鳥。

我仔細觀察了其中的一隻。它長得可真漂亮：頭上的羽毛象桔紅色的頭巾；背上的羽毛象用寶石藍的緞子做成的外衣；腹部的`羽毛象淺黃色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛滴溜溜地轉動，下面長着一張尖尖的小嘴。它在鳥籠裏亂蹦亂跳，很想離開這個鳥籠，在藍天下自由自在地飛翔，無憂無慮地放開嗓子盡情歌唱。大概它明白了無論怎樣都無濟於事吧，它停止了蹦跳，呆呆地望着外面，無可奈何。

我看了一陣辛酸，但愛莫能助。我心想：大家都知道，動物是我們的朋友，難道朋友就是相互剝奪自由，使其不快樂嗎？不，朋友在一起要有快樂，要快樂就必須有自由。請大家是怎麼對待朋友，就怎麼對待動物吧！

朋友的作文2

在我以前的學校，我有一個同學，她的名字叫汪睿，她很聰明，也很幽默。

有一次她跟男同學李鑫磊吵架。當然也只是吵着玩。汪睿口齒伶俐，説話時不帶一個髒字，李鑫磊鬥不過她，變擺出一副很大度的樣子，説：“好男不跟女鬥，我是讓着你的！你要是知趣就別説了！”汪睿又好氣又好笑，不依不饒地説：“那你敢叫一聲我的'名字嗎？”“敢，怎麼不敢？”李鑫磊不知他已經進入了汪睿的圈套。“我這就叫，汪…”“哈哈，變狗啦？還汪呢！”剛才一言不發的汪睿大笑起來，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 話還沒説完。汪睿就跑的沒影了，把李鑫磊氣得臉都紫了。

汪睿雖然很聰明，但難免也會有跌跟頭的時候。有一次，同學們正在早讀。數學王老師坐在一旁看着我們，查看有哪個同學沒讀。就在這時，汪睿揹着書包走了進來。眼都不睜就“獅吼”道：“老王早上好！”王老師立刻暴跳如雷。唉，她説的肯定是我們組的組長王珊珊，不是王老師。下課時，她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓了一頓，因為當她從老師辦公室出來的時候，她已經哭成了淚人兒。

呵，這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學校，但我們的心是連在一起的，她仍然是我最好的朋友！

朋友的作文3

我有很多好朋友，他們有很多值得學習的優點。比如，他們應該在學習上努力一點，寬容別人，互相幫助，一起努力。好朋友各有各的優點。熱愛閲讀的朋友啟發我寫好文章，增強閲讀能力，提取更多優美的詞語，在寫作中適當運用詞語，增強口才。我平時説話乾巴巴的，毫無美感。看了更多的書，我幾乎可以把美好的詞語運用到生活中。當我和朋友説話時，我會對自己有更深的印象。

有愛跳舞的朋友真好。別以為你只是欣賞她的.舞蹈。沒錯，因為舞者身材很好。我可以向她學習，成為一個熱愛舞蹈的女孩。在舞蹈方面，我可以克服很多困難的問題，因為我學過舞蹈，但是因為我的錯，我的手斷了，所以我媽媽禁止我學舞蹈，但我仍然永遠不會忘記這門藝術，雖然我不會再學舞蹈了，但我仍然會把快樂的時光記在心裏。愛拉小提琴的朋友給我帶來了無盡的樂趣，因為在我寢室的早上，我不開心的時候，她給我彈了一首歌。我真的感謝她，讓我的笑容恢復了原來的樣子，我又開心的笑了。“咯吱咯吱”的聲音在我腦海中迴盪。不開心的時候，想到這首歌就會開心的笑。

朋友的作文4

我有一個朋友。他的名字叫Maker。因為動手能力強，經常發明一些自己想象的東西，結合現實。大家都叫他“小發明家”。

這個“小發明家”發明了兩層風力發電和高層建築下水道發電，都是利用自然環境發電。二樓風力發電比普通發電能產生更多的電能。有兩個葉片，一個可以同時發電；高層下水道發電利用高層建築排水管中的水發電，水管安裝水力發電，出水時可以旋轉。

有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時候，風有點大，船沒有準確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的.輪胎緩衝。製造者想：這樣不好。如果風大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆裏，船頭和盆裏放磁鐵。船是由風扇驅動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風扇的風並沒有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那麼在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船隻就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩後，再換開關，讓他們用不同的杆子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風很大，船也不會動，以免被風吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好啊！

這是我的朋友：製造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文5

“有朋自遠方來不亦樂乎。”朋友像是冬日裏的陽光，驅散寒冷；朋友像是夜晚的星星，指明方向；朋友像是沙漠的泉水，滋潤心靈……

我們每個人都有朋友，但朋友也分三六九等，普通朋友，損友、好朋友，閨蜜……好的朋友就像是君子之交，他會在你迷失人生的時候，給你指點迷津；他會在你墮落的時候，給你一句警句。損友就是小人長慼慼，他會讓你染上種種惡習，走向錯誤的'人生軌跡。我們應該結交一些良友而不是損友，正所謂近朱者赤，近墨者黑。

朋友應該廣而交之，正所謂，“在家靠父母、出門靠朋友。”也許當你有困難的時候，朋友廣就體現出了它的優勢，能夠幫你想辦法，出主意，人多力量大嘛！但也要記住謹言慎行，朋友有難的時候，也要伸出你的援手，贈人玫瑰手有餘香。

有人的時候，就會有八卦，不要你的朋友剛剛將他的隱私告訴了你，回頭你就將他的小祕密告訴別人，這樣的做法十分不好，畢竟他將隱私告訴你，就是信任你，信任你的人品，不要想一個裝不住事情的人，到處去宣揚。

肯定每個人都有那麼幾個很要好的朋友，你們會一起吃飯，一起看電影，一起跑步，一起幹很多事情，只要是積極向上的事情，我們都應該支持，和朋友做一些有意義的事情，當你回想起這段時光的時候，你會發現那是多麼美好的記憶。

朋友的作文6

那年。那狂蕩的日子。每天可以玩的瘋瘋癲癲的原因。是因為有朋友在身邊。陪伴着。陪伴着。是朋友。在你孤獨是時候。悄悄的在你身後輕輕地觸碰你的肩膀。想要嚇你一跳。是朋友。在你傷心的.時候。靜靜的在你的身旁。借上肩膀。讓你依靠哭泣。是朋友。在你煩惱的時候。認真的在旁邊陪着你。用心傾聽你的傾訴。

柳葉輕拂在平靜的水面上。就好似。好似你需要朋友的關愛。

終於。。。一天。友誼。破碎。

受到沉重打擊的自己。像個玻璃娃娃那般易碎。只要你輕輕走來。不小心的碰到了。就碎裂了一地板。你可能會想。為什麼朋友要離開自己。很多人都會思考這個問題。其實吧。真正的朋友是不會背叛你。離開你而去。

真正的朋友。在你問他問題的時候。是不會草草敷衍而去。

人的內心是醜惡的。當你真把他當成朋友的時候。可他卻只將你當做擺設。棋子。

有的人。會為了得到某些東西而不擇手段。甚至。甚至出賣了自己真實的感情。那些人。不能帶給你温馨。幸福。

所以。選朋友。是要找可以與你患難與共。能把你看待成真正的朋友。讓我們改變自己。讓自己變得更真實。不要用那一抹虛偽的微笑。欺騙別人的友情。

朋友的作文7

朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？

那天早上，寒風呼嘯，雪花飄動，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我帶你去車站，因為你父母工作要帶你去學習。

時間過去了，公共汽車很快就要進站了。我哭了！

你也偷偷流淚，但是在我面前，你強笑着説：“別哭了，我以後會回來的！我以後會回來看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠的天堂！你應該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記住！有你有我！”説着説着，我看見你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的.天氣裏，我很難過…

大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣捨不得讓你走，它在哭，最後變成了紛紛揚揚的雪花。

你上車，消失在汽笛聲中，消失…

我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。

你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子裏消失了。

朋友，你什麼時候回來？我等你回來，你説回來就帶我去爬山。你説你會帶我去數星星；你説帶我去看小溪；你説帶我去海邊玩…忘了嗎？

最近你寫你得了不治之症。看到你的信，淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

朋友，你什麼時候回來？我會永遠等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數星星；等你帶我去看小溪；你什麼時候想帶我去海邊。

朋友，你什麼時候回來？朋友，我等了你一輩子！

朋友的作文8

朋友一生一起走，多少風雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；

然而，在日常中，我也有一個這樣的好朋友——於皓。記的'那是五年級下學期的一天，我的水筆都斷水了，這時於皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過了好長時間，於皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。

還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，於皓好像一個占卜師似的借給了我修正帶。事後，我正想去感謝於皓，不料他已經回家了，於是，我就把修正帶輕輕的放在他的櫃筒裏。

朋友一生一起走，多少風雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````

如今，在我看來，於皓不就是對朋友給與幫助，一點也不吝嗇的人嗎？於皓與我之間發生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個好朋友，況且，他也不失於一個做朋友的風範！

朋友的作文9

放棄，其實是有區別的，有些東西應該放棄，但有些東西不能放棄，就像朋友一樣。朋友是一輩子的。失去一個朋友，你失去的不僅僅是一個一起走下去的人，還有愛，鼓勵，温暖，甚至信任。

我認為一個關心你，安慰你，在失敗和挫折後幫助你的人，才是你真正的朋友。成功的時候表揚鼓勵你，希望你下次成功或者是真心朋友；那些在你驕傲的時候提醒你，幫助你的人，也是真正的朋友。

有些學生是男女朋友並不奇怪，但有些學生説不負責任的話是不對的。男女學生之間的正常交流有利於我們的身心健康。比如你的好朋友之間沒有的一些品質，可以從他們身上學到。

我有一個好朋友叫王月。為什麼她是我的好朋友？因為有一次，是國小的時候，班主任的'女兒在我們班，很霸道。她在班上給我起了個外號，叫穆巴拉克。她這樣喊的時候，班裏很多人都不理我，我覺得很難過。只有王月安慰我。只要那些人喊，她就幫我還手。現在，我和她分開了。我們都上國中了。她在三中，我在一中。我們經常來回。有這樣的朋友我很開心！

以前總覺得朋友不如以前的朋友。也許隨着年齡的增長，一切都變得越來越複雜。但現在想想，現在的朋友會隨着時間變成老朋友，可以很美好。所以，珍惜你的朋友。

朋友的作文10

我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球，溜溜球上有一隻老鷹，它張開翅膀，準備衝向藍天。我永遠都忘記不了它的魅力，他給我的童年增添了許多色彩。在去年，我玩溜溜球已經到了痴迷的程度，我一做完作業，就跑下樓去，向同伴們炫耀自己的絕活。溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來一招兒：遛狗。我先把溜溜球空轉，再把正在空轉的溜溜球放在地上，這是我把身體蹲下來，溜溜球就會使勁向前衝，發出“嗒、嗒、嗒”的聲音，這難道不像小狗跑步發出的聲音嗎？

大概過了十秒鐘之後，溜溜球的那股力量就會減弱，關鍵就在這兒，這時我不慌不忙的站起，緩緩地向後傾，溜溜球就會又像小狗一樣跑回來，這時“小狗”似乎有些累了，要休息一下，我就趁此機會把“小狗”抱回家，於是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎麼樣？動作嫻熟吧！嗯?這種雕蟲小技我已是得心應手。夥伴們無不用羨慕的.眼光看着我，嗨，我的得意勁別提了！我再給大家來一招兒：盪鞦韆。這名字是不是特新穎呢？

先讓溜溜球空轉，在把它提起，用繩子多餘的部分把溜溜球繞起來，要掌握好繩子的長短，這樣，溜溜球就能在繩子中盪來盪去，難道不像是一個鞦韆在來回地蕩呀蕩呀……溜溜球不只有這兩種玩法，還有十多種玩法呢！如：猴子上樹、大風車、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧！溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友。

朋友的作文11

書，陪伴了我最久的一位朋友，在我失去信息的時候鼓勵我，我我遇到困難的時候幫助我......

我喜歡很多種類的書，比如：

作文書，對國小生都有幫助。在家裏，寫完作業，看一看作文書，把作文書裏的好詞。好句。好段記在腦子裏，保存起來，寫作文時，它們總會從我的腦海裏浮現出來。

漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學習。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發展。並且，在下課十分鐘裏，我們看看漫畫，放鬆一下心情，不時敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節課的難題。

看《名人名言》這本書時，你總會覺得你在和一位非常高尚的'人談話。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營養品”。是啊，，我們如同祖國的花朵，時時需要着營養。要是沒有充分的營養，我們將枯萎。凋零。

書籍，是人類進步的階梯。冰心曾經説過：讀書好，多讀書，讀好書。讓我們時時刻刻都擁有充分的營養吧。

朋友的作文12

春天來了，一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個熟悉的身影，但還是沒有。我的搭檔，你現在在哪裏？

那是去年春天，我在夕陽下走回家。突然，一個小黑東西引起了我的注意。往前看，原來是一隻受傷的燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰這麼殘忍，連這麼弱小的生命都會受到傷害。我把這個小東西帶回家，用紗布包紮。我熱淚盈眶，無法承受為它折翼的'痛苦。一開始，籠子裏的小傢伙在棉花裏不安地踱步，後來慢慢習慣了，快樂地唱歌。有一個新家似乎很幸福。

然而，隨着夜晚的來臨，另一個難題來了：鳥被放在哪裏？經過一系列討論，我們決定把它放在爺爺的房間裏。燕子很快就和爺爺的小鳥合二為一了。燕子和鳥兒優美的歌聲組合成了一個愉快的合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，時不時加點水，聽聽音樂，笑一笑。

就這樣，小燕子朋友陪我度過了一個春天，一個夏天。轉眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿了。

個頭也長大了許多，但是它那原本天真的目光變的憂鬱，明亮的眼睛彷彿蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過來，拍拍我的肩説：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。

我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍天，我倚着門含着淚，看着天空中那個嬌小玲瓏的小傢伙，感覺已是永遠，永遠……

朋友的作文13

當我看到這艘精緻的木船時，我想起了以前我和陳明的故事。

陳明和我是形影不離的朋友。有一天，當我們拿出手工業課上玩的小木船時，陳明不小心弄壞了我的。在這場爭論中，陳明再次粉碎了它。我很生氣。我突然把他的.木船扔到了地下。木船啪的一聲飛走了。陳明流下了幾滴怨恨或悲傷的眼淚。我一下子愣住了：“我為什麼要這樣？我是不是太激動了？你不聽他的解釋，你就把他辛辛苦苦做出來的木船弄壞了，他肯定會和我分手。我該怎麼辦？”

放學後，我獨自回家，但我的腦海裏不斷閃現着陳明悲傷的離去。

一回到家，我就把自己鎖在房間裏，深深地醒了過來。突然，門開了，爸爸走了進來，談起了下午的事。他怎麼知道的？不要緊。

“軒，你做得不對。你看，你沒聽陳明的解釋就弄壞了他的木船。他多傷心啊！要學會寬容，不能因為一點小事就失去一份珍貴的友誼。你明天應該向別人道歉。”爸爸説。“嗯，再做一艘木船，付給他。”我説。

那天晚上我做了一隻小木船。

第二天，我打算下午去。下午帶着小木船和深深的歉意去找陳明佳。在路上，我遇到了陳明。“昨天……”“沒關係，我們將來還是朋友。給你，這艘船是給你的。對了，我明天要搬家。我希望你不要忘記我。下次給我打電話！”“我永遠不會忘記你。”我們遇見了這最後的一面，走了最後一步，記住了彼此的臉。

當我看到這艘精緻的木船時，我也想起了我和陳明在一起的快樂時光。

朋友的作文14

“朋友一生相伴。

”收音機裏傳來動人的旋律。説到朋友，他們真的在我的生活中起着重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。

不過，最投緣的還是——近維。

它醜陋，鼠眼，長鬍子。真的很醜很恐怖。咦，怎麼像個大人一樣説？我還記得國小的時候，我們總是唱詩，哽咽。而我的詩都是關於他的長相。神奇的是，他非但沒有生氣，反而很欣賞，讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至會上傳到臉本上。我當時抱着獨奏音樂不如公演音樂的心態，但是被我媽看到了。

他的生活真的很坎坷。除了長相，他還有一種罕見的先天性乾眼症，每0.5秒眨10次以上。所以經常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負。然而，令人驚訝的是，他竟然笑得比任何人都開心，彷彿陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養還有很長的路要走。“梅許遜的雪是三分白，但雪長輸梅”，我將是沙灘雪！

他的`成績不盡如人意，但他對別人的謙遜態度是別人達不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽起來像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時地唱一首歌。他從不關注別人的眼光，註定要與命運抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點我真的是甘拜下風。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷，只能用“宇宙”來形容。

我關掉收音機，拿出我們的班級照。盯着他的臉，我忍不住笑了起來，“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了！

朋友的作文15

班會課上，老師讓我們説一説自己好朋友的喜好。

被抽到的同學需要回答：你的好朋友喜歡吃辣還是甜？喜歡什麼顏色？喜歡什麼運動？同學們一個個站上講台，流利地回答出了這些問題，居然幾乎都回答正確了。

輪到我的好朋友魯詩意了，她望瞭望我，毫不猶豫地説：“我的好朋友是周馨月，她喜歡吃辣，喜歡白色，喜歡跳繩！”我心裏很納悶：這些我都沒有告訴她，她是怎麼知道的？該我上台了，我卻什麼都不知道，於是胡亂地回答：“我的好朋友是魯詩意，她喜歡吃甜，喜歡紅色，喜歡跑步。”結果我全部回答錯了，心裏很愧疚。魯詩意平時那麼關心我，而我卻什麼都不知道。

就拿那件事來説吧。那天早上，我一起牀就感覺頭昏沉沉的。魯詩意發現我的'症狀，將我扶進寢室，還叫來生活老師給我測了測體温，原來我發燒了。那時，媽媽還沒有趕來。魯詩意就守在牀邊照顧我，她端過一根小板凳放在我的牀前，又為我倒了一杯水，然後把毛巾弄濕摺好放在我的額頭上，給我物理降温。等媽媽來的時候，因為有魯詩意的照顧，我的體温已經退了一些，但是魯詩意卻累得滿頭大汗。

直到這時，魯詩意關心我的畫面才像大海里的浪花，不斷湧出，數也數不清。我終於明白：人都需要一兩個真正關心自己的好朋友。