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九月菊作文

九月菊作文

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的九月菊作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

九月菊作文

九月菊作文1

它,不像茉莉那樣嬌氣,也不像月季那樣華而不實;它不需要多少肥料和水分,也不用人精心管理,在簡易的花盆裏,就能生根發芽,茁壯成長。它,便是九月菊。

在那西風蕭瑟、百花凋零、草木枯零、寒霜瀰漫的深秋,九月菊仍頂風斗寒,含笑競放。陳毅爺爺説得好:

“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”西風越緊,九月菊開的越是繁茂;寒霜越大,九月菊開的'越是豔麗,好像要和風霜比個高低。它不與春花搶功—向人們報告春天的到來,只警告人們小心霜凍:“此花開盡更無花。”在百花叢中,它總是最後辭別大自然。這是因為它熱愛生活,留戀大自然的壯美。

我愛九月菊,我讚美九月菊,我要向九月菊一樣,具有堅強的意志、拼搏的精神,去開創新的生活。

它,不像茉莉那樣嬌氣,也不像月季那樣華而不實;它不需要多少肥料和水分,也不用人精心管理,在簡易的花盆裏,就能生根發芽,茁壯成長。它,便是九月菊。

在那西風蕭瑟、百花凋零、草木枯零、寒霜瀰漫的深秋,九月菊仍頂風斗寒,含笑競放。陳毅爺爺説得好:

“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”西風越緊,九月菊開的越是繁茂;寒霜越大,九月菊開的越是豔麗,好像要和風霜比個高低。它不與春花搶功—向人們報告春天的到來,只警告人們小心霜凍:“此花開盡更無花。”在百花叢中,它總是最後辭別大自然。這是因為它熱愛生活,留戀大自然的壯美。

我愛九月菊,我讚美九月菊,我要向九月菊一樣,具有堅強的意志、拼搏的精神,去開創新的生活。

九月菊作文2

今天是教師節。在一間擺設簡單而又整潔的辦公室裏,張老師正趴在辦公桌上,認真地批改着學生的作業。只見張老師她一會兒在作業本上畫一個紅圈,一會兒又寫着評語。看看桌上的日曆:九月十日。張老師的臉上露出了欣慰的微笑,她頓時心裏暖暖的。透過窗户,院子裏的九月菊含苞欲放,散發出陣陣清香,幾棵白楊樹茁壯成長。可能是張老師太累了,摘下眼睛,閉目養神。

這時候,從窗外閃過一個小姑娘的身影,她是六(1)班的王樂樂。她揹着書包,手裏捧着鮮花,輕悄悄地走到窗前。多沒的鮮花啊,黃的,藍的,顏色豔麗,散發着誘人的芳香。這其實不是普通的花,而是一個學生對老師一份真誠的愛。

張老師辦公桌上的地球儀不知轉動了多少次,也不知老師在辦公桌上放過多少瓶鋼筆水兒了。天藍色的窗簾在習習秋風的吹拂下,不知為張老師帶來了多少的涼爽。

王樂樂望着張老師那慈祥的`面龐,不禁思緒萬千:她,雖然沒有華麗的裝束,但她卻美麗大方;她,雖然經歷過生活的磨難,但她卻是那樣樂觀開朗;她,失去過至愛,但她卻給予我們深深的愛;她是一個年輕而美麗的女教師,嗓音柔柔的,永遠掛着微笑的臉上,閃動着一對水靈靈的大眼睛,看着我們時,像水一樣清澈,又像細流一樣温存。想到這裏,她不禁從心裏喊到:老師,謝謝您!

王樂樂小心地把鮮花插進桌子上的筆筒裏,那鮮花在夕陽下顯得更加無比絢麗。她臉上露出了笑容——很甜,很甜......

九月菊在陽光下顯得那樣崇高!

九月菊作文3

那夜,所有的“花朵”都祈盼着黎明,黎明,所有的菊花都競相開放。因為它們知道,今天是教師節。九月金秋,教師是季節的主題,三尺講台,一支粉筆,便是他們全部的人生寫照。清晨,孩子們結伴同行,歡笑着,去採摘最聖潔的菊花,一束,兩束,讓我——“花的使者”,去郵遞一份真誠的祝福,表達我們無限的'敬意。

我,帶着真誠與希望,踏着金秋的朝霞,懷着激動的心情,走近那徹底明亮的辦公室窗前,輕輕關滅那疲倦的枱燈,望着老師那微笑的睡姿,多麼像我手中的九月菊啊!春夏,它默默地充實着自己,到了金色的秋天,才展開那迷人的笑臉。傾身,伸手,輕輕地,把一束散發着清香的九月菊,放在老師的筆筒裏。金色的朝霞在老師的臉上,刻下歲月的痕跡;九月菊在老師身邊,留下濃濃的芳香;同學們的祝福在老師心裏,埋下美好的記憶。

輕點,輕點,別把老師吵醒,老師在夢中笑了;睡吧,睡吧,您為我們熬過多少個夜晚。還記得那首詩嗎?給我魚者,父母,送我網者,老師,扶我走者,父母,指我路者,老師,盼我成人成家者,父母,教我成才成業者,老師,孝敬父母,應盡兒女心,敬重老師,更顯桃李情。不知過了多長時間,老師醒了,第一眼望見,在陽光下、帶着露珠、散發着清香的九月菊,她,笑了。

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