三年級的作文彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了快樂。

五歲的時候，爸爸和媽媽帶我去正佳廣場。在五樓，我看見一家琴行，我就叫爸爸媽媽帶我去那裏。進到裏面，我看見許多哥哥姐姐在彈着優美的曲子。我也好想彈啊！晚上，我告訴媽媽“我想學彈鋼琴”媽媽説：“明天就帶你去琴行學鋼琴。”我開心極了，就連晚上睡覺的時候我都夢見我在學琴。

第二天，媽媽果然帶我去琴行學鋼琴。剛到琴行的時候，我又興奮又緊張。

那天是陳老師教我，當時我很緊張，陳老師漂亮的大大眼睛和親切的笑容打消了我緊張的心情。她拿出一本叫《湯姆1》的書給我。陳老師翻開第一頁給我看，第一頁是教彈鋼琴的坐姿和手勢怎麼做的。陳老師輕輕地拍拍我的背説：“背一定要伸直，手一定要自然放平，呼吸要平穩”。然後，陳老師握住我的手説：“手一定要向握雞蛋一樣圓，回家拿一個雞蛋來感受一下吧！”。翻開第5頁，啊！開始正式學鋼琴了。我皺着眉頭看着五線譜，好像無數小蝌蚪在小溪裏游泳，天啊！那是什麼？我怎麼看還是不懂。我身體僵硬地坐在凳子上，手指顫抖地在琴鍵上，眼睛看着五線譜發呆，胸口在怦怦亂跳。陳老師彷彿看出了我的心思説：“五線譜裏確實是小蝌蚪，它們遊得高，聲調就高昂，它們遊得低，聲調就低沉。不用怕，放鬆身體和手指，這個音是do”。我明白了，原來這個音是do。我按照書本的音符，深呼吸一口氣，手指推上去do、re、mi、fa、so……

為了練手指的靈活性，音階的準確性，一支枯燥的曲子要練上兩三個星期，但是，我沒有害怕，一直堅持認真學琴。

通過三年的.認真學習，現在我已經可以流利的彈出很好聽的歌曲了！每次我彈琴，音樂在我手指間流淌，彷彿一幅有聲的畫面。老師還不斷地鼓勵我考級呢。

在學鋼琴的過程中，我學到了課本上學不到的知識，同時也明白了一個真理──興趣是最好的老師。

三年級的作文 篇2

媽媽有兩個孩子，妹妹和我。妹妹三歲了，胖嘟嘟的臉蛋上嵌着兩個會説話的眼睛。別看她小，爭起寵來可一點也不示弱。

有一次，我穿新衣服很漂亮，媽媽便拿起手機，給我拍了幾張照片。全家人的目光都集中在我身上，忽略了妹妹。妹妹可不幹了，她氣勢洶洶地叉着腰，眼睛，鼻子，嘴都擰在一起，伸長脖子哇哇大叫，故意引起我們注意。

媽媽朝我們擠了一下眼睛，我和爸爸心領神會地點點頭，便裝作沒聽見妹妹的抗議，繼續照相。這下妹妹更生氣了，她像上了弦的木偶，兩腳不停跺地，眼睛直勾勾地瞅着手機，張大嘴巴“哎，哎”地嚷着，邊嚷邊跑到媽媽身邊，一把奪走手機，鑽到餐桌下面。桌下的妹妹像一隻沒有安全感的小貓，竟不敢探出頭看一眼。我和爸媽被她逗得哈哈大笑，她這才用疑惑的眼睛看着我們，又看看手機，也傻乎乎地跟着笑。她麻利地從桌子下爬出來，舉起手機向我們展示她的“勝利果實”。她紅彤彤的`小臉閃着光亮，像九月熟透的蘋果。

這次妹妹爭寵又成功了，可我一點也不生氣，如果你也有這麼一個可愛的妹妹，你還會生氣嗎？

三年級的作文 篇3

每天，放學回家的第一件事就是放下書包，走到冰箱旁，打開冰箱門，那幾條小魚去見我形影不離的夥伴貓咪，它的名字叫做阿喵。阿喵長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛底下長着一個靈敏的鼻子，穿着一身花皮衣，它的性格十分温順。

每當我放學回家，阿喵總是在家門口趴着等我回家，就算爺爺奶奶趕它進去，它也會在那裏趴着不動，對爺爺奶奶不理不睬。有一次我因為自己的作業本沒帶嗎，不知道作業，於是打電話去問媽媽，媽媽説：“誰叫你把本子弄丟了，回去問爸爸。”我氣憤的走回家，阿喵看見我回來了，立馬站了起來對着我：喵。喵。喵的叫，在我的腿上蹭來蹭去，我把書包一扔坐在地上，心裏想：你不告訴我就別告訴我唄。突然覺得腳上十分温暖，好像被什麼東西蓋住了，原來是阿喵趴在我的腳上。我把它抱開放在地上説：“我心情不好，別吵我，自己一邊玩去！”它不但沒有走開，還對着我叫，好像在説：“小主人，別趕我走，我要陪着你。””它又爬到我身上趴着，我輕輕的撫摸着它，它不時發出了呼嚕嚕的'聲音，我看它竟然閉上眼睛彷彿睡着了一般。

這是我形影不離的夥伴阿喵，雖然我對它時冷時熱，但是它卻總是那麼信任我。我喜歡我的小夥伴。

三年級的作文 篇4

清明節是二十四節氣之一，掃墓是清明節的一項傳統活動。大約是在每年的公曆4月5日左右。今年的清明節是4月4日。

聽爸爸説，以前的清明節並沒有列入國家級非物質文化遺產名錄中，是在20xx年的5月20日才列入的。也就是説以前的清明節並沒有假期，為了傳承這一習俗，我們一家也趕回了老家去。

首先我們在山下準備了祭祖要用到的用品，有香、錢紙、鞭炮、鋤頭等。接着，爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟、我等一行人浩浩蕩蕩地前往太爺爺的墓地。一路上我和弟弟你追我趕、説説笑笑的走在最前面。到了墓地，爸爸和叔叔用鋤頭把墓周圍的雜草連根拔起，把墓地修理得平平整整，連墓周圍被雜草和枯枝遮蓋住的排水溝也被清空了。接着爺爺掏出打火機把帶來的香、紙錢點燃放在了墓地正中央。我和弟弟就趕緊跪到了墓前，嚴肅而認真的'鞠了鞠躬，我還在心裏默默的唸叨：請保佑我身體健康、學習進步、還能有很多零花錢吧。本來還有很多想説的，但看到爸爸準備放鞭炮了，我只好拉着弟弟跑到了另一邊。

因為天氣實在是太乾燥了，我們等到約錢都燒盡了，沒有明火了才下山。

回家途中爸爸問我許了什麼願望，我一溜煙就跑開了，心裏想：這可不能告訴你，這可是我的小祕密，而且説出來就不靈了。

三年級的作文 篇5

我和同學下課在水井邊玩兒，聽見水井裏有撲通撲通的聲音，回頭一看，水裏居然有顆閃閃發光的東西，我們撈上來一看，都傻眼了，我們居然撈上來一顆小星星。我問：小星星，你為什麼會掉在井裏呢？它説：我本來想下來玩會兒，誰知道，我往下飛的速度太快了，撞到了一個快要爆炸的氣球，撲通一聲，我就被那個氣球炸進了那口水井，我好像被撞傷了。説着説着，它傷心地哭了起來。

我們把它帶回了家，我拿出藥和棉花，還有紗布，為它上藥，包紮傷口，過了幾天它終於康復了。

我每天都帶着它，晚上我會和它躺在院子裏看星星、看月亮，我有時問它一些問題，比如：它們上課嗎？它有很多朋友嗎？它想回家嗎？我有時會想，我以後會是一顆星星嗎？

有一天，我突然覺得，它都在我家住了那麼久了，可能也想家了吧？是時候把它送回家了。可是怎麼把它送回去呢？我為難了。我找了十幾個同學，每個人想一種最好的方法。可是結果還是讓我們泄了氣。我們使用了我們想出的所有方法都是怎麼扔上去便怎麼掉下來！這時，一隻小燕子飛過來説用麪粉、水、膠水、鹽攪拌，往小星星上一灑，它就飛起來了。我們照辦了，果然它飛了起來，它回家了，我們開心極了！

我依然每天晚上都會躺在院子裏看星星，夜空中那顆最亮的`星星也在看着我

三年級的作文 篇6

我家鄉的白鷺洲位於篔當湖畔，它是一個風景優美、四季如春的地方，也是我市新建的一個城中公園。讓我們踏進那令人陶醉的地方，欣賞欣賞它迷人的景色吧！

我們繞過了彎彎曲曲的小路，來到了湖水旁邊。看，對面的一幢幢高樓大廈，猶如一個個威風的士兵，神氣十足的挺立在那兒。白鷺洲的湖水波光粼粼、清澈見底。湖面像個明亮的大鏡子，把白鷺和白鷺洲女神的優美身姿展現得淋漓盡致。

白鷺橫掠過湖面，它的眼睛烏黑烏黑的，就像一顆黑寶石，翅膀雪白雪白的，身姿舒展灑脱，猶如一位披着白紗的仙子。它們有的在堤岸邊懶洋洋地曬着太陽，享受午後那温暖的陽光；有的白鷺飛倦了，停歇在綠樹叢中，遠遠望去，就像開滿了雪白的花；有的白鷺撲扇着翅膀，自由自在地翱翔在蔚藍的天空中；有的白鷺在湖面上玩耍，彷彿是一朵朵白色的浪花

白鷺洲的`湖水圍繞着中央的白鷺女神舞蹈。白鷺女神身姿優美，她嫻靜地跪坐在一塊巨石上，輕輕地、柔柔地梳理着她那烏黑光亮的秀髮。一隻可愛的小白鷺被吸引過去了，小白鷺繞着她飛了兩圈，輕盈地落在她肩上。他們倆四目相對，註定成了終生的伴侶。

白鷺洲的美景，讓人們流連忘返。我愛我家鄉的白鷺洲，它是廈門的驕傲！

三年級的作文 篇7

在我小小的心瓶中，一直存放着一個大大的人物，那就是在我還是一粒小種子飄進校園這塊大田感到無助時出現的雨露。現在，我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹，但我也是一棵勇敢堅強青年樹。也許有時候我會因為猛烈的風雨而彎下腰，低下頭，但這時你告訴我：困難與挫折不是成功道路上的絆腳石，而是踏腳石。就因為你簡簡單單但意味深長的一句鼓勵，風雨後，我又抬頭挺胸，好好鍛鍊，毫無畏懼地迎接下一次的暴風雨。是您--------老師，您默默無聞地為我們這些青年樹奉獻着，任勞任怨。

也許，數年後，我會長成一棵強壯的大樹，而你的`頭髮裏卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如舊。無論您變成什麼樣子，你永遠是我心目中的好老師，不會改變。

老師，您是一滴温暖的雨露，温度遠遠高於太陽；您是一滴美麗的雨露，無法形容的美，是一種精神的美；您是一滴神聖的雨露，普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻着，我想，如果可以轉行，我想變成和您一樣的雨露。