記憶深處作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。

記憶深處作文1

那句話，曾激起內心片片漣漪，盪漾着温暖的幸福，從此，便在記憶深處，根深蒂固，歷久彌新……

深秋，寒風，落葉，神傷……

那年深秋，一個人百無聊賴地走在鄉間的小路上，寒風呼嘯，拍打着道旁的古樹，樹葉互相拍打着，發出嘩嘩的聲音；又一陣風颳過，一片樹葉乘着一襲秋風，在空中劃過一道美麗的弧線，最終落在大地的`懷抱中，看着看着，眼睛迷離了，雙腿一軟，癱坐在地，放肆地宣泄着猶如決堤的淚水。

“你怎麼了？”一聲悠揚自後而來。一回頭，原來是一個二十歲左右的女孩，齊肩長髮，衣着樸素確又不失優雅，一雙水汪汪的大眼睛卻似乎少了些許什麼。“我失去了希望！”我向她吐露了心聲。她卻愣住了，片刻地思索過後摸索着將我扶起，微笑着對我説：“走，帶你去個地方！”我才知道，她是個盲人！

來到海邊，海邊空氣真清新，深呼吸，悲傷得以緩解，可它好似與我作對，剛下眉頭，又上心頭——海面升起了團團霧靄，心也籠上了層灰。

“快看！”她興奮地叫着。順着她手指的方向望去，什麼也沒有，除了一望無際的霧靄和奔騰不息的潮汐。

“是什麼？”

“是希望！”

“希望？”

“對！”她堅定地説，“你知道嗎？我先天就看不見，我整日生活在黑暗與絕望中，有一天，我父親帶我來到這兒，告訴我：‘人生在於心，心有多大，舞台就有多大，即使你不是主角，但你卻依舊重要；即使沒有華裳與美豔的粧容，但卻熠熠生輝；即使沒有屬於你的掌聲與鮮花，只要努力了，沒有又有何妨？’從此，我便堅強了。”

是啊，生命如同潮汐，漲潮，未必是人生的巔峯；落潮，未必是時光的中斷，我要重振旗鼓，去創造屬於我夏花般燦爛的人生！此刻，面朝大海，心中春暖花開！

此時，海面的霧靄已消退，希望的曙光已穿過重重烏雲的阻撓，照亮我的人生路！

那種勸慰與開導之聲將永遠存於記憶深處，歷久彌新……

記憶深處作文2

有一段時間，我只喜歡獨來獨往，很少幫助別人，也不希望別人幫助我，縱然得到別人的幫助，也會像還債似的報答給他，然而這多年支配着我的思想，卻在那一次留在記憶深處的一抹微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散的無影無蹤……

那是一場連續的兩天的大雨過後，那條我每星期必過的`河上因近期施工造橋而臨時搭建的水泥橋，經長時間的大雨沖刷早已不見蹤影，只有那高高的舊木橋還架在河的兩岸，那是一座沒有圍欄，簡陋，長長窄窄的一座橋。

在平時，我空着手都走的心驚膽顫，面對着那座好似看不到盡頭的橋，我猶豫着，還差10分鐘我就要遲到了，於是我深吸一口氣，扶着自行車猛的踏了上去，開始我走得很穩，沒感到什麼，可漸漸的，腳下的木橋好似在抖動，下面湍急的河水使我目眩，自行車好像失去控制似的，搖搖晃晃，有種把我甩下河去的衝動，想轉身回去的慾望越來越強烈，可要我扶着自行車轉身是根本不肯能的事，耳邊嘩嘩的水聲使我近乎絕望了。

正在我進退兩難間，突然，我感到我的車一下子輕了起來，繼而離開了我勉強扶着的手，是一隻大手從我手下取走了自行車扛在了他的肩上。那一刻，我真無法説出我心中的感激，我慢慢扭過頭，是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑，時間沒容我仔細看，我只匆匆道了一聲謝，但在那一瞬間，卻讓我感到那微笑是那麼真誠、可愛！

這是何等普通的一笑啊！普通的不能再普通了，可就這麼普通的一個微笑，卻至今存留在我記憶的深處，是它讓我第一次體會到人與人之間最美好的東西。

我曾學着以同樣的笑容扶起跌倒的孩童，幫着推一推艱難行走的貨車或在雨天和同學共撐同一把傘……是否我的微笑也能讓別人存檔在記憶深處呢？是否也能讓他們體會到人與人之間最美好的東西呢？

記憶深處作文3

雨後的夏日，驕陽格外刺眼，浮躁的感覺悄悄襲來，帶來一絲不安的回憶，彷彿一石激起千層浪，打破我寧靜的生活，蕩起陣陣漣漪；又如迷路的孩子，抬頭四處張望。隱約間，縷縷淡雅的清香隨風飄來，頓覺神情清爽，放眼望處，原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵，三三兩兩的張開優雅的花瓣，潔白如雪，層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周，柔和安靜，盛情綻放！ 花開的瞬間承載美好，猶如那純真潔白的友誼，深存記憶，銘刻心底，定格成永遠！潔白的`花開在青澀的少年歲月裏，沁人心脾，滿是記憶，滿是芬芳，味道香甜，成為我

喜歡它的唯一理由！記得同伴，清晨從自家小院採來一束清新潔白的梔子花，放在我的課桌裏，花香，雖淡雅，可我覺得甚是濃郁。他説：“送給你，你是我的朋友。”花兒的芳香再次飄起，嗅覺的傳感，蔓延至五臟六腑，沉澱心底，温暖我心。

漸漸喜歡上梔子花，喜歡上那飄香的友誼，喜歡上記憶裏那濃郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那純真的友誼不會隨着歲月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，讓我銘刻於心，快樂着感動着，期待着這友誼地久天長！

歲月更替，年齡增長，沉澱在記憶裏的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解，多了一些寬容，少了一些猜忌；多了一些內斂，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些膚淺。 梔子花，潔白如雪，毫不張揚，靜靜的綻放，透出獨有的氣質和魅力。如陣陣夏風般涼爽，如朵朵白雲般悠遠，如蝴蝶翩翩起舞般纏綿，韻味十足，阿娜多姿，沁人心脾。雨後的梔子花，花瓣上流動的雨滴，晶瑩剔透，襯托出花瓣的嬌豔欲滴，嫵媚動人，沁入心扉，讓人心醉，而心，温婉清雅，超凡脱俗。

花開花落是自然的規律，然而看到成片成片凋謝的花朵時，仍不禁心痛。花瓣逐漸乾枯變黃，慢慢凋零，彷彿會丟失什麼似的。於是，一片一片的拾起，夾在書本中，雖不及花開時香濃，但花香常駐我心。

終究，我會明白，歲月的飄逝，容顏的更改，記憶的模糊，都不會淡化生命中的某些記憶，那純真的友情，如同心底盛開的梔子花，永遠温暖着我，感動着我！

記憶深處作文4

老家的白色小花開了，一如你還在的時候，一如我記憶深處的畫面。

老家那個時候的經濟不怎麼好，那個時候，還沒有水龍頭引領的“自來水時代”。

每次我們要洗衣服的時候，你都會拿着一個大盆子，一個搓衣板和一塊白色的肥皂，捎上髒衣服，“跋山涉水”去水井旁洗衣服。我也屁顛屁顛地跟在你身後。

我們在山路上走着，在野花叢中穿梭。

到了水井旁的時候，衣褲已經掛滿了小白花的刺。

你放下盆子，蹲下身，一根一根輕柔地幫我拔掉了刺。我也學着你的樣子，幫你拔掉了刺。

水井旁邊有一個木桶，繫着繩索用來打水用的。

你打了一桶水，倒在了盆裏。看着不夠，你又打了四五桶水。快滿的時候，你停了下來。

你坐在板凳上，手拿着一把刷子，不停地用力刷着衣服。也不時地抬起笑臉看着我，水聲伴隨着刷子聲，奏出故鄉的樂曲。

我也脱下了鞋，你就幫我洗乾淨腳，把我抱到盆子裏，幫我捲起褲腳。

我也不閒着，在裏面跳來跳去，小腿浸在水中，跳起來時有着絲絲涼意。

柔和的泡沫圍繞在水面，腿上沾滿了泡沫。水花四濺，濺到你身上，你沒有生氣，反而笑得很開心。這讓你兩鬢的斑白也顯得年輕了起來。

洗完了，你又幫我擦乾淨了水。

路邊的小白花盛開着，我摘了一朵，蹦蹦跳跳地來到你的面前，你笑着摸了摸我的頭，轉而就將小白花別在了我的'小辮子上，而後似又覺得有些不妥，就從口袋裏抽出了一塊小方帕，輕輕包住了小白花，放進了我的口袋裏。

一天，媽媽來接我時，雖然有不捨，但你還是開開心心地把我交到了媽媽手上，還絮絮叨叨地説了很多活。

我也開開心心地和你招招手，説“再見”。

人永遠不知道哪次不經意的“再見”，卻真的不會再見了。因為再見時，我們早已相隔了一塊墓碑。

口袋裏的小白花皺皺巴巴，墓邊的小白花生機勃勃。故鄉的小白花早已盛開，一如你還在時的模樣，只可惜，昔人已去，早已不復往日。

而那片白色的小花，你如花兒般的笑臉卻一直藏在我的記憶深處。

記憶深處作文5

曾經的我，生活中還沒有你，沒有那個頑皮的孩童。我每天都重複着同樣的生活。直到二零一三年的那個夏天，感謝你蒞臨了我生命的一隅，讓我發現這個世界如此有趣。

二零一三年的夏天，你降臨世間，我們相差七歲。你的到來，似乎分走了爸爸媽媽對我一半的愛。記得是我將你從醫院抱回家的！到了家，你就用你獨特的方式開始搶佔地盤兒。你雪白的尿布鋪滿了卧室，你的奶粉與輔食塞滿了零食櫃，你的小小的衣服佔據了衣帽間大塊的空間，你嘈雜的玩具擺滿了活動室我心疼地看着自己心愛的洋娃娃被你扯亂了頭髮，布袋熊的`絨毛上滿是你的口水，甚至連家中空氣都充斥着你爽身粉的味道。這就是記憶深處的你。可是，我似乎忘卻了什麼，忘卻了我也是這樣被父母悉心照料長大的。我們相差七歲，慢慢地，你逐漸成為了我的珍貴。

轉眼間你三歲了，盛夏蟬鳴。那天，陽光温柔地傾瀉在你閃亮的眼眸，你拉着我和爸爸的手，同媽媽一起，走進了你人生的第一個學堂。老師點到你名字了，你急忙掙脱開了我和爸爸的手，留下一句：“爸爸、媽媽、姐姐再見”就風一樣地跑向站在幼兒園門口等待你們的老師。看着你乖乖的聽從指揮，守序的排隊，和不認識的小夥伴一起上樓，甚至未在回首相望我剎時間感覺到，記憶深處的你長大了

那一刻，看着你的背影，好像看到了羽翼剛剛豐滿的雛鷹迫不及待的投入廣闊藍天的懷抱；那一刻，我就好像看到了自己，帶着對世界的好奇與期待，無畏前進；那一刻，我不禁憶往昔，你喜歡在我還沒睡醒的時候偷偷拱到我身邊，而我喜歡在你睡着時靜靜地凝望你的嘟嘟小臉。這些時刻總能讓我清晰地感覺到不忍時光一分一秒地飛馳而去。曾經的你我，有過靜靜的、美好的時刻；曾經的你我，也有過在一起的吵吵鬧鬧；而現在，這些我們經歷過的點點滴滴，都會珍藏在我記憶深處。

你是我的妹妹，我們相差七歲，現在的你最愛芭比娃娃。

我是你的姐姐，我們相差七歲，現在的我和以後的我最愛的都是你。

記憶深處作文6

“我不吃，留給丫頭吃。”奶奶兩眼無神，筷子在碗裏攪着，嘴裏呢喃着這句話。一旁的我眼泛淚花。

奶奶病了，一切美好的記憶都調皮地從她腦海裏溜走了，只剩下她心心念唸的丫頭——我。小時候，我在奶奶“留給丫頭吃”的嘮叨聲中長大，而現在，她卻也只記得這句話，並一如既往地做着。

小時候，我嗜甜，番薯粥是我的最愛。那天傍晚，瘋玩了半天的我一跑進廚房便聞到了那喜人的甜味。奶奶剛盛好粥，看到我，忙招呼我坐下吃，看着碗裏滿滿的擠着金黃的大腦袋，片刻嘴裏便被塞滿了。與之形成對比的，是奶奶碗裏白花花的米粥，夾雜着幾個小番薯丁。“我碗裏的番薯比奶奶的大哩！”稚嫩的我好似發現了新大陸。奶奶笑眯眯的望着我，伸手輕輕揩去我嘴角的米粒，説：“丫頭愛吃番薯呀，大的就得留給丫頭吃，小的奶奶吃！”人心懂非懂，便又埋頭啃番薯去了，奶奶看我吃的有滋有味，輕輕地笑了。

“丫頭還沒來呢，不許吃，留給丫頭吃。”剛推開門，便看見奶奶伸手打向爺爺伸向肉碗裏的`筷子。生病後，奶奶不再能幹活，只知道吃，還有便是得先留給丫頭吃。自己的親人從一個和藹的老人變成好似傻子一般，讓我無法接受。因此，每當奶奶犯糊塗時，我從未給過她好臉色。正如這次，我明知她是向着我，卻依然沒好氣地説：“我不吃！”突然，她用拿倒了的筷子夾着一塊還在滴着湯汁的肉，就要往我的嘴裏送。我忙厭惡地躲開，吼叫道：“幹嘛呀！弄髒了衣服你洗呀！”“不洗衣服，吃肉，瘦的，不肥……給丫頭吃，丫頭吃了，開心呢！”奶奶又糊塗了，語無論次的説着，那聲音裏滿是喜悦。此刻，她腦海裏那部壞了的放映機，正播放着小時候我一吃到奶奶為我挑的瘦肉，便不停笑着的場面吧……

“留給丫頭吃”，奶奶永遠記着，這聲音也永遠在我記憶深處，讓我銘記。

記憶深處作文7

天空羞着臉蒙上面紗，垃圾在風中紛飛，惡臭侵蝕着我的鼻腔。雨淅瀝地來了，望着面目全非的步道，記憶像被勾起了什麼，映上眼簾……

小時候上學，總喜歡走那陳舊卻光潔的的步道，一旁嶄新的大路，卻從未問津。後來，城裏的`人多了，湧來了一批又一批的外地人，也湧來了一批又一批的垃圾。其他步道，我一直都是小心翼翼地捂着鼻子走過的。而那熟悉的步道，我總能嗅嗅兩旁的清香。

不知不覺到了週末，天還灰濛濛，沒有一絲光芒，我便起牀了。揉揉朦朧的睡眼，腦海還一片空白，隱隱約約就聽到了一陣微微的沙沙聲。好奇心逼迫着我清醒起來，慢慢地把頭探出窗户，還沒看清楚，頭髮就濕了。噢！原來還下着雨！我立刻關上窗子，臉貼着它看着，步道上出現了一個熟悉而陌生的背影。仔細凝望，花白的頭髮，打滿補丁的舊襯衫，彎曲的脊背，乾巴巴的臉……這，這不是王大爺嗎？怎麼，怎麼會在步道上掃地呢？難道……我二話不説，抓起鞋子和傘，飛奔下樓。

“王大爺——”我喊着衝了過去，把王大爺嚇得愣住了。呀，王大爺雨衣也沒穿，那衣服，早被雨水浸透了！我連忙遞上雨傘，問道：“王大爺，您，您在幹什麼呢？”王大爺微笑着，繼續忙手中的活，“你沒看見嗎？我在掃地呀。”“掃地？”我一臉疑惑，“王大爺，您這麼老了還當清潔工？為什麼不去享享晚福呢？”王大爺用蒼老的眼神看着我，又笑着説：“錯了，錯了，我哪有當清潔工呀？我只是……”“只是什麼？王大爺，快説呀！”王大爺無可奈何地接着説：“原本的清潔工辭職回鄉了，遲遲沒有人接替，看着步道上雜亂的垃圾，我便……”王大爺突然不説了，把話咽回去。“您，您也要注重身體呀，何必要扛起這個擔子呢？”“不！如果人人都置之不理，那步道還不成了垃圾場？趁着我還在世，多為世界做些事兒，也是一種享受呀！”聽罷，我已經説不出話來，痴痴地敬佩着，敬佩着這年過七旬的“清潔工”。猛地，我拿過王大爺手中的掃把，暗自下了決定……

如今，王大爺仙逝了，清潔工也無人接替。可步道上，依然乾乾淨淨；不同的是，多了一個稚嫩的身影……

記憶深處作文8

班集體留在我記憶深處

六年國小時光轉瞬即逝，我們即將離開温馨的母校，離開朝夕相處的同學和老師，離開我們難忘的“六班”。

這六年來，我們收穫了許許多多的知識，收穫了點點滴滴的感動，收穫了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學帶給我的感動，是同學們的團結友愛，是同學們對我的的温情幫助。

我們的班級在學校裏算是小有名氣了，不僅因為我們班的優秀，還因為我們班集體的互助友愛。記得四年級時，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時刻。直至現在，同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領我們走到樹蔭底下，對我們説：“今天，我們要舉行一場拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛説完，同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接着，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長體育運動的女生參加比賽。

其他班級陸續進入場地，比賽開始了。看着其他班級的對戰，同學們都十分激動，我們班參賽的同學也在聚精會神地觀戰，彷彿要從中掌握一些小技巧。

終於輪到我們班上場了！同學們都在為參賽同學加油打氣，他們彷彿勝券在握一樣，信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由於那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的.小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時，整個廣場大聲響起了這個口號，參賽隊員也為之感動，更加努力地奮鬥、拼搏，毫不遜色於其他班級。

這個口號伴着參賽隊員們一直衝進了決賽，最後，通過我們班同學的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！

那次比賽的優秀成績是同學們團結互助的結晶，就是這樣一個團結、優秀的六班，使我的國小生活豐富多彩；就是這樣一個温馨、友愛的班集體，使我與友誼結下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經歷，讓我的國小生活沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！

記憶深處作文9

歲月蹉跑，如同花落，時間逃走落花滿徑——題記

在某個起風的時刻，記憶的漣漪層層漾開；自深處而來的記憶就那麼毫無保留地顯現。一嗅；馨聲依然硃色重門依然深鎖嗒嗒嗒我喜歡走老宅旁的石板路，像馬蹄經過。微濕的路面讓每個步子都彈出淡淡的愉悦。

石板路通向老宅，它的朱門顏色有些許斑駁勞邊有青色藤枝垂落-太祖婆，我想吃我似個小型導彈，衝入她蒼老而温暖的懷抱，太祖婆笑着應好，她笑的時候，皺紋間像能擠出陽光。

喜歡纏在太祖婆身邊看着她和麪，打水，下鍋，起鍋，所有動作都被我的記憶小心珍藏收納。記憶深處、硃色重門裏的世界太多歡笑，温存，被深鎖，被懷念。

一樹梨花已然飄零。

曾為春日裏一陣飛雪駐足，挽着她的手；就像挽住了一個世界。太祖婆是愛花的.；老家的院子裏絢麗繽紛，春花姣好。倚牆東有一樹梨花，太祖婆牽着我走到樹下，沉穩而蒼老地吟起一首《次韻梨花》，人面桃花各相紅，不如天然玉容。

然後簌簌一陣清風習將似雪若霜的精靈吹來，撲入我和太祖婆的懷抱，我們都笑了，顫動的肩將梨花悠悠抖落。我學會欣賞一些雅緻之物，是太祖婆這份淡若梨花的人教會我的。

記憶深處山，一樹梨花下，温文爾雅的太祖婆在我心上繡了淡淡梨真花。

而今；梨花已悄然飄零

藍色手絹已塵封。

她悠悠然，戴上老花鏡，麻利地抄起針線，開始忘我創作，不時地抬眼慈祥一笑，老花鏡停留在鼻樑竟有些可愛。她持一塊藍色的布，在上面勾畫描繪，一枝輕吐芬芳的紅色花朵慢慢呈現，她細緻地勻邊上色，唸叨着：小姑娘要有一塊像樣的手絹，大大方主的我在一旁驚奇於她走針上線，落線生花。她還告訴我，一個小姑娘要優雅大方，談吐不俗那個午後，時光也慢悠悠地着上藍色。

記憶深處，捧着藍色手絹愛不釋手的我和她依舊温熱的語言，而今，手絹已然塵封。

你，一位心靈手巧，淡若梨花，善良文雅的女人。我，一位天真爛漫，喜言嬉笑的女孩。你是隻出現在我記憶深處的太祖婆。無論天堂朱門是否深鎖，一樹梨花是否依舊，藍色手絹是否如初。

想起你，有如暖陽灑下光輝，而淚也已掛兩行。

記憶深處作文10

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這首詩在我記憶深處，腦海中央，早已開花結果，根深蒂固了。偶然讀起，我就想起了韭菜，想起了它頑強的生命力。

我喜歡吃餃子，週末回家總要包餃子吃。我喜歡吃韭菜味的，那天忘了買韭菜，想着小花園裏還有幾株，便去摘。

韭菜是要吃葉子的，我拿起剪刀，剪了幾把韭菜的葉子，花園裏還剩下那些被剪掉葉子的老根，老根上還冒着一些汁液，想着還有包餃子，就匆匆走了。那些被遺棄的韭菜根孤獨的留在了小花園。

時間過得很快，轉眼就是快樂的暑假了。晚飯後，我來到小花園散步，突然一抹綠色映入我的眼簾，剛剛下過雨，雨水把它們洗得油光鋥亮，韭菜的葉子向四方伸展得更加堅挺，處處流着水靈靈的綠色。這是我之前剪過的韭菜。以為過個十天半個月的，那些地韭菜根就會因為沒人澆水而死去，化為土壤的養分，誰知現在竟嚇我一跳。晚風中的韭菜，水靈靈的，挺好看。一種野火燒不盡，春風吹又生的`頑強精神直上心頭，湧進記憶深處。讓我想起了一個人，想起了它的頑強毅力。

美國著名作家海倫·凱勒，世界上最神奇的作家之一。世界為她關上了大門，但也派了一位天使引領她打開一扇窗，安妮？莎莉文老師用超人的毅力拯救了她。由於失去聽覺，不能矯正發音的錯誤，她説話也含糊不清。對於一個殘疾人來説，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、説話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。

但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。在安妮老師的幫助下，海倫凱勒學會了發音，用盲文讀字寫字。後來，海倫凱勒用自己頑強不屈的精神考入了美國最高學府--哈佛大學。海倫凱勒從未放棄過自己，即使自己看不見，説不了話，可是她還是努力學習，讓自己變得更優秀。

對於我來説，海倫·凱勒就像家中的韭菜一樣，用自己頑強的生命力重新發芽，用堅強的毅力生活。讓我明白了人和花草各有各的不幸，但生命的長河永無止境，要有頑強不屈的精神。那幾株小小的韭菜永遠在我記憶深處，海倫凱勒頑強不屈的精神也留在了我記憶深處，時刻提醒着我。

記憶深處作文11

人生是一條河，逝去的是歲月，留下的是記憶。

翻開成長的畫卷，我的腦海中不斷地浮現着各種各樣的畫面。突然，一幅畫面讓我感到如此的温馨，如此的深刻。輕觸它，記憶的砸門緩緩開啟。

橫橫豎豎，那時正讀大班的我，回到家中嘴裏唸叨着筆畫筆順，正用手指在牆上比畫着。比畫了一陣子後，覺得不好玩，於是調皮的我拿出水彩筆，在牆上寫起字來。我寫的是什麼呢？那一橫橫，一豎豎，活像一條條毛毛蟲。就這樣，潔白的牆壁被我畫上了一條條五顏六色的毛毛蟲。

看着自己的傑作，不由得擔心起來：待會兒媽媽看到這樣的牆壁會不會罵我？為什麼好端端的'字，被我寫成了毛毛蟲呢？我心裏感到十分不安，各種心緒瀰漫着。

晚上，媽媽回來了。當她看到牆上那五顏六色的毛毛蟲時，先是嘴巴一個大大的0字，而後一把抱起我，把我舉得高高的，高興地説：我的寶貝會寫字囉。她非但沒有責備我，似乎還因為我對字產生濃厚的興趣而感到高興。於是，她拿來了紙和筆，教我握筆姿勢，再從簡單的漢字一開始，教我學習寫字。橫橫，終於不是毛毛蟲了！我偎在媽媽的懷抱裏學寫了一行字之後，媽媽就讓我自己練習寫，而我又寫出了一條條毛毛蟲。我懊惱地找到媽媽，訴説我寫字的情況。媽媽告訴我，要持之以恆地認真地練習，學會正確地握筆寫規範字。

我照着媽媽説的話，不斷地練習。經過一段時間後，我已能把字寫規範，並認識了不少字。從此，一發不可收拾，我的字也越來越工整、美觀。後來上國小後，我的字還在書法競賽中榮獲一等獎呢。

水滴只有不斷擊打，才能穿石；鐵杵只有不斷磨礪，才能成針；字只有經過不斷認真地練習，才能變工整，變美觀。正所謂不經一夜徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

現在回想起來，我真的要感謝我的母親，是她教會了我做事要認真、堅持。

記憶深處作文12

“搖啊搖，搖到外婆橋……”這首童謠是我從幼年一直哼唱至今的。從前在嘴裏唱，現在在心裏念，念童謠的，是外婆。

外婆沒有多少文化，卻懂得如何教育子女，如何教育孫輩，這同當今受過良好教育卻雙過於溺愛孩子的父母相比，是了不起的。清楚地記得，我上國小時，報名參加了兒童英語夜校。當我把這一消息告訴外婆時，她也高興地笑了。可轉達而又正經地説：“你也不小了，卻連一個人乘車都不敢，這樣下去，今後怎麼在社會上立足呢？所以明天你上夜校，外波不來接你了。”這話好比一盆冷水，我又氣又急，哭着要外婆接，此刻如此鐵石心腸。我心裏也恨恨地想：“都説外婆疼我，這些都是假的。好吧，我偏就一人回來，氣氣你。”於是那一個夜晚，我和同學分手後，又驚又怕地跑着，即使看到牆壁上閃過自己的影子也膽顫心驚。當我回家後，才長長地吁了口氣。想氣氣外婆的，卻不見她的身影，只有桌上一碗温熱的蓮心粥。剛拿起筷子，外婆回來了，凜冽的寒風颳得她臉上紅紅的。剛想給外婆讓坐，可又想她是不受我的，已到嘴邊的'話又咽了回去。漸漸，我不再害怕一個人走夜路了。偶然有一天，因為教室突然停電，我信提前十分鐘放了學。當我走出校門時，望見對面路燈下有個那麼熟悉的一位老人佇立在寒風中，竟是外婆。那一刻，我什麼都明白了。外婆每天都在接我，靜靜地在後面保護着我，她是為了培養我獨立的能力。那麼毫無怨言地默默地為我奉獻一切。這是怎樣的愛啊！

後來，我不和外婆住在一起了，記憶似乎淡了許多，雖然外婆也常來看我。終於有那麼一天，我接到舅媽電話，得知外婆病危住院了。我一下子呆住了，是真的嗎？人就是這樣，美好的時光要在過後才感覺到；至親至愛的人的種種好，也只有在這一刻體會最深。我多想日夜侍候在牀頭，回報她給我無盡的家，儘管我知道這是報答不盡的。最令我遺憾的是去醫院第一次探她，竟成了永別。聽説，在她彌留這際，嘴裏還唸叨着她最愛的小外孫女。

“搖啊搖，搖到外婆橋……”童謠依舊，人卻歸去，絲絲縷縷永無盡頭的輕愁啊，都是因您而起，我的外婆。

記憶深處作文13

在我的記憶長河中，有許多零零碎碎的往事，它在我的心靈深處裏漫天飛舞，雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉瞬即逝，但記憶深處，總有那一串串碎片的歸屬。

記憶深處的她，總是在我處於困境是出手相助；記憶深處的她，總是在我需要的時候雪中送炭；記憶深處的她，總是散發着一股芬芳的氣息……

那是一個冬日的早晨，窗外一片朦朧的景象，大地猶如灑滿了白色的.碎片，樹兒、花兒、草兒都沉沒在這白色氛圍中，只有天空還是格外的藍。這時，看見彤彤朝我招了招手，我馬上回應者，她大聲跟我説：“咱們去滑雪怎樣？我發現有條街上的雪可多拉，可好玩了！”我馬上拿上我的滑雪板，跟着她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩着，打着，鬧着，結果划着划着就迷了路，這兒都被霧包圍着，什麼也看不清，我們於是就迷茫的走着，彤彤突然大喊一聲，隨之就聽見摔倒的聲音，她説樹藤勒住腳了，讓我趕緊找幾根尖一點的樹枝，把藤給弄開，再不快點就要流血了。我在慌張之下，東蹦西找，可是像只無頭蒼蠅一樣，什麼也找不到，突然間，只感覺眼前一黑，便什麼也不知道了。彤彤感覺不妙，努力掙脱樹藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的向我走來……

當我醒來的時候，已經是在我家裏了，看見周圍人焦急的情形，卻沒有看見彤彤，我問媽媽：“彤彤呢？”還沒等媽媽回答，之只彤彤腳上包裹着那麼厚的一層白紗布，，“我在這兒”。她不管怎樣，還是保持着她那微笑的面孔。後來媽媽告訴我彤彤的腳骨折了，那天是他拄着樹枝那我揹回來的。天！我無法想象，彤彤那麼瘦，是怎麼把我這“重量級單位”揹回來，何況她腳還骨折了？

那一刻，我真正體會到了友誼的珍貴，感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊！原來世界如此美妙！~

把那記憶的碎片一一拾起，放進心靈的最深處，讓那一首首真善美的詩，盡情地在我們心間開放吧！

記憶深處作文14

我們每個人都渴望得到他人善意的掌聲，但我們卻似乎忽略了什麼。 ——題記 窗外的天空灰濛濛的，烏雲放肆地將太陽遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 正如，我心中的自卑感放肆地將快樂遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 因為，我是一名差。一名相貌平平，個子矮小，性格孤僻，成績永遠處於谷底的——差生！ “喂，那個誰誰。”身旁一把略帶輕蔑的聲音響起，將我的思緒拉回。

“你叫我嗎？”我問。“是的。班上舉行朗誦比賽，以個人形式參加，內容不限，老師規定每個人都要參加。”他説完，以一個優美的轉身走了，我沒來得及應答，也沒來得及看他臉上的表情。他臉上，該掛着一個嘲諷的笑，並略帶鄙視。 朗誦比賽。個人形式。內容不限。這十二個字一直充斥着我的腦海，從獲得通知，到比賽當天。 輪到我了。我不知道自己以什麼姿態走上講台，但一定不優美。然而，有一點我很清楚：我的手一直在抖，心中亦猶如有一隻小鹿般，橫衝直撞。加油！我暗暗為自己打氣。

我不清楚我如何將前三句詩背出，略帶感情，但聲音不大響亮。但最後一句，我的聲音猶如爆發一般：會當凌絕頂，一覽眾山小！ 台下的人好像被嚇住了，微微一怔，嘲笑聲暫息。幾秒後，老師帶頭鼓了掌。接着，響起一陣熱烈的'掌聲！一陣屬於我的，前所未有的，熱烈的掌聲！ 我彎下身子，鞠躬。眼眶中，眼淚在掙扎着。我閉上眼，不讓他們滑落。 走下台時，我挺起了胸膛，臉上掛着笑容。 我扭頭，看見烏雲悄然走開，太陽放出燦爛的光芒。 正如，掌聲將我心中的自卑感一扯而去，心中陽光燦爛，晴空萬里。

我心中暗暗許下諾言：為了報答這熱烈的掌聲，我將加倍努力！ 這掌聲，定會成為我記憶中那抹最燦爛的陽光！ 是的，我們忽略了：每個人都有獲得掌聲的權利，請勿吝嗇你善意的掌聲！ ——後記

記憶深處作文15

曾經有一年，我特別想要手機。

與同學約上去玩，他們人手一部手機的架勢令我羨慕不已。碰巧，那段時間我表現挺好，使原本就想開口要手機的我有了足夠的勇氣。

一日早晨，思忖片刻後，我試探母親：“媽，我想要個手機”話音未落，母親頭都不抬回應：“不行！”那回答斬釘截鐵，不留任何餘地。次次都是這個答案！我立馬摔門，將自己關在房間裏慪氣。

我坐着，瞪着鐘錶上的數字一個一個地變化。黑白兩色的背景，數字的對比是如此強烈。我表面上波瀾不驚，內心彷彿被壓着千斤重石喘不過氣來。

聽門外還是沒什麼動靜，我越想越氣，打開門衝到母親面前。此時，什麼禮貌、教養都扔到一邊了：“別人都有手機，為什麼我就不能有？”母親轉過來，義正詞嚴地講：“你自控能力不強，手機會害了你。”壓抑在心中的不滿瞬間爆發，我像一隻抓狂的小獸：“你每次都這麼説，每次都這麼説”吼了一頓後，我扒了幾口飯便上補習班了。一整節課，我微紅的眼眶暴露着內心的不甘，歪扭的字跡像爬蟲一樣嘲笑着我。我在心裏一遍遍罵着母親，僅有的幾絲理智和懊悔也被憤怒掩埋。

提着袋子一言不發地回家，見母親不知到哪裏去了。只剩桌子上的幾張白紙惹人注目。我湊上去看：紙被用回形針整齊地彆着，潦草卻透着走心的藍色字跡佈滿了四張紙是母親給我的.信。糾結片刻，還是抓起來讀了。“女兒，今天發生的事讓我感到抱歉”我逐行逐行看下來，母親一個個熟悉的字撓着我內心最柔軟的地方。

竟然在不自覺中，幾滴淚洇濕了信紙。在讀完的那一刻，我失聲痛哭。原來眼淚不是一滴一滴落下的，而是一瞬間的決堤。晶瑩的淚從指縫淌過。好久，我都沒有緩過來。

母親回來了，我抬起紅腫的眼睛看她，我們都沒有説話。因為，我與她都知道，這象徵着一場祕密的和解。

回憶中的美好，不是“為賦新詞強説好”，而是真的有美的事，好的人温暖過你。就像母親與她的信。