【熱門】鼓勵的作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的鼓勵的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文 篇1

也許在生活中，鼓勵是最重要的，只有得到鼓勵，才會變成懂，才會感到欣慰，才會感到自信。

在前段時間，我參加了學校象棋比賽。即使最後，我在得分上沒有收穫，在是在心靈上我感到受益匪淺。説起來好笑，當時我還不知道與象棋有這等的不解之緣，因為當時班裏沒有人蔘加，而我卻被迷迷糊糊地報了名。到時徹徹底底的趕鴨子上架，而且我對象棋只是一知半解，只是知道走法，什麼攻略的一概不懂。再一次真正的比賽時候我也輸得徹徹底底，顏面掃地。我焦慮不安地想：下一場都是大將了，即使輸也要輸得有面子。不能被“秒殺”吧……

最後我決定回家多練習，但是俗話説；“台上一分鐘，台下十年功。”而我在台下，只有十分鐘怎麼會有十年的'水平啊。所以，漸漸地，我對自己的要求也越來越低，只要付出自己最大的努力，輸贏不重要。

在最後一次比賽時，忐忑不安，害怕被“剃光頭”。心裏七上八下的，覺得幹什麼都不好，坐在位子上。我的手顫抖者，覺得很緊張，但是我想：即使輸也要輸得精彩。在比賽的過程中，我漸漸發現自己的棋技與以前相比也有了很大的進步，即使最後輸了，我也輸得心服口服。在收盤是，我垂頭喪氣地擺弄着棋子，她過來親切的説：“我覺得你下的很好。”當時，她親切的話語似乎給我了一個温暖的擁抱；又像一束陽光，照進了我的胸膛，讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲，但我心裏像掉進蜜罐一樣甜。現在我終於知道被人鼓勵，肯定，原來是這種感覺，我非常感謝她。這也讓我對象棋重新有了興趣。

鼓勵的作文 篇2

有一種聲音，叫做鼓勵。它是發自內心的關愛之情，是一種期盼的心聲。它對成功者鼓勁，更上一層樓，它對後進者給予激勵，使其奮進。

“心存一點尊敬，又有一點畏懼”。這是學生們公認的面對老師的心態。可是在我們看見老師嚴厲目光的同時，卻往往忽略了他們關懷與温柔的一面。

我們，是開在田野裏的花朵，雖萬紫千紅，芳香四溢，但仍需養料。老師猶如冬日的一絲陽光，帶給我們無盡的温暖；老師猶如清晨純淨的`露珠，滋潤着每一片乾枯的花瓣，使我們充滿勃勃生機地茁壯成長。

我們，是航行在大海上的小舟，雖勇往直前，乘風破浪，但仍需動力。老師猶如前方的燈塔，在指引我們駛向成功的彼岸；老師猶如海上的一縷微風，鼓起小舟的風帆推動我們前行的決心，敢於接受狂風暴雨的洗禮。

我們，是種在山下的小草，雖平凡無比，嬌小柔弱，但仍需根基。老師猶如肥沃的土壤，讓我們在快樂的環境裏生根；老師猶如温暖的春風，將枯黃的樹葉吹綠，使小草也擁有了春天。

老師曾經送過我一段評語，使我感激終生：“你很認真，我很欣賞，加油！”我想，再畏懼的人，也會勇敢；再脆弱的人，也會堅強；再失望的人，也會重拾自信。所以我非常感謝這位老師，喚醒了我在沉睡的自信，激起了我人生之舟的風帆，使我精神振奮，努力前進。所以，我期待老師的欣賞，哪怕是一個讚賞的眼神，哪怕是一句鼓勵温馨的聲音。

鼓勵的作文 篇3

為什麼大人看問題的方式與我們的不一樣呢？我困惑，直到我讀完法國作家聖埃克蘇佩裏的《小王子》後，我想我終於找到答案了。

故事裏的飛行員，小時候有很多的天馬行空的奇思妙想，並經常把這些稀奇古怪的東西畫出來並展示給大人們看。有一天，他想到一條巨蟒，吞進一頭大象，並在胃裏不斷消化大象的場景，趕忙畫了下來。他興高采烈的拿着自己的畫作給大人們展示這頭正在消化着大象的巨蟒，可是大人們漫不經心地看了看後就對他説“一頂破帽子，有啥好看的啊”。小孩子大聲説道:“我明明畫的是一頭正在消化大象的蟒蛇啊”，説完小孩子匆匆跑回屋子，繼續塗塗抹抹畫畫去了。過了一會他又興沖沖的拿着畫板給大人們展示在蟒蛇肚子裏不斷消化的大象，大人們輕蔑的看了一眼後對他説“你畫的`是什麼啊，怎麼這麼難看啊，這世界上怎麼可能會有蟒蛇吞掉大象這樣荒誕不羈的事情呢。你還是把精力用在學習語法、算術、地理上面吧，這樣你以後才會有才華，才能出人頭地”。大人們的看法，使得主人公對畫出自己的奇思妙想的興趣越來越小了，後來他再也不畫畫了。要是當時大人們能夠積極表揚她的話，説不定他可能會成為第二個畢加索呢。

想到這裏，爸爸看見我正在發呆就大聲的説“集中精力，好好學習，別再分神了”。爸爸和媽媽的嘴巴就是和尚的嘴巴，眼睛就是孫悟空的火眼金睛，一但發現我干與學習無關的事情，就會及時進行干預，把我引上學習的康莊大道。每當我寫作業累了趴在桌子上休息的時候，爸爸就會過來把我叫起來，讓我繼續做各種作業；每當我做完作業打開電視想看一會，媽媽就會大聲的説“看什麼電視，快看課外書去，還要打卡呢”；每個週末，我想好好休息休息，媽媽卻早已給我報滿各種補習班，讓我走馬燈似的不停趕往在補習班的路上；我想買輛新自行車，媽媽就會説“你給我考進班級前20名，我們就去給你買輛你喜歡的自行車”。

我好羨慕《小王子》裏的主人公，生氣的時候還可以去宇宙中探險，做自己想做的事情，擁有自己豐富的人生經歷。我也想做自己想做的事情，去爬爬長城，體驗體驗爬上長城做好漢的感覺，可是每次給爸爸提起這個想法的時候，爸爸總是以“你現在給我好好學習，以後機會有的是”這樣的話來搪塞我，儘管我知道大人們很忙，爸爸一年到頭幾乎就沒有假期，媽媽還要照顧妹妹，但我也想讓自己的人生閲歷豐富一些，做做自己喜歡的事情。

鼓勵的作文 篇4

學習之路猶如一條有笑有淚的長河，流動中吟唱自己永恆的歌。我就像這河上一隻搖曳擺動的小船，自信便是我忠實的船槳和永遠為我導航的明燈。

學習，並不是一路順風順水，不時會遇到我們搬不動的大石和拖不走的暗礁，這是否會讓你感到無奈無助，壓得你喘不過氣？甚至被艱難的學習之旅嚇倒，開始自怨自艾，傷心落淚而停滯不前？幸好，我早認識了一位朋友，它叫"自信"，每當我悲觀歎氣想要放棄時，都是它把我從失望的低谷拉出，轉而推向希望的高峯。

我其實是一個軟弱的人，經受不起大風大浪，困難經常在我學習路上湧現，挫折則不停在我生活中徘徊，失敗時，我頹廢過，痛苦過，哭泣過，也想要放棄過，但是，自信出現了，它伸出鼓勵的手把我緊緊抓住，我的身體彷彿被注入了新的力量，充滿了膨脹的活力，周圍的'一切都不再是灰色，而是充滿了希望的金色，我重新站起來了！

自信，原本是每個擁有彩色生命的人都能擁有的，它本是帝給予人類最為珍貴的禮物，只要你學會珍惜它，運用它，它便會發揮無限的光芒與力量。學習就像天平，少一分沉重就少一份蒼涼與失意。摔倒了，不要怕，請喚醒"自信"這位朋友，牽着自信鼓勵的手，站起來，勇敢走自已的路，用暖色覆蓋心靈，用微笑面對人生，一切的困難將迎刃而解，消逝無蹤。

一個人在活自卑自憐的境界裏，眼前便是一片黑暗，而自信的鼓點則是最好的亮點。自信，令我倍加活力，鼓勵使我倍添信心，自信和鼓勵本是相附相承，它們的相加並不等於二，而是等於千千萬萬……