【熱門】鼓勵作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的鼓勵作文4篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文 篇1

一縷金黃色的陽光照射在光滑閃亮的黑板上，課室的每一個角落都顯得十分有生氣。

會考那段時間對於八年級的我們來説可算是煎熬，每天來到課室的第一件事就是拿起生物地理資料，左翻右翻，反覆做着曾經埋頭苦思的習題，而班主任每天進教室的第一件事必定是嘮叨：“會考準備到了！大家務必提起精神，堅持幾天！”然而，被“魔鬼”反覆折磨的我們早已習慣她那一把極有正氣的嗓音，也正是這一把洪亮的聲音，成為了我們每天背書的“鬧鈴”，而且她還會在課間時間幫助一些有待提高的同學抽背書，許多同學都進步了不少，對此她也十分欣慰與自豪。

那時候，多希望時間能停在某一刻，不要再溜走了，可是，黑板上的倒數時間卻急劇流逝……

在班主任“鬧鐘”式的陪伴下，在生物老師徹夜不眠與地理老師三節晚修課的陪伴下，我們終究還是迎來了會考。在考試前一天早晨，班主任給我們播放了她前一晚熬夜製作的小短片……短片裏，雖然只有幾十張照片，但是照片裏滿滿的都是每位家長的真誠鼓勵。“某某，會考必勝！”這幾個字反覆在短片裏出現，我的眼眶泛紅到腫脹再到流淚，再偷偷望望周圍，每個同學的眼眶也都是這樣泛着淚花。這時我心裏默唸：會考一定要加油！班主任反覆地播放了兩遍，我抑制不住，眼淚不受控制地往下滴，這份情感，無法抹去，無法抑制的淚水如瀑布般傾瀉而下。原來班主任的心那麼温暖，為了激發我們必勝的決心，私下聯繫家長們用照片的形式給學校的我們加油鼓勁……這份鼓勵是多麼沉重多麼純粹的愛。

那晚六點半，同學們在課室裏照舊拿着資料，嘰裏呱啦地揹着書，雖然很熱，但阻擋不了我們會考必勝的`決心。每個同學都大汗淋漓，一滴滴汗水如同綠豆般的雨從睫毛上滑落。班主任走進來，眉頭一皺：“這怎麼那麼大汗臭味？”説完拿着空調遙控器把兩部“救命稻草”打開了！我們如同置身在冰室裏，給人一種透心涼心飛揚的感覺。正當大家投入背書“戰場”時，“誰允許你們開兩部空調的？”這一聲不和諧的聲音劃破了我們“瘋狂”背書的氛圍，只見年級組長“霸氣”地走進課室，徑直走向講台拿起遙控器，“滴”的一聲，把我們從冰室拉回了炎炎烈日，沒過多久，課室如同蒸爐一般，那股熟悉的汗臭味又撲鼻而來，那一滴滴如同綠豆般的雨又從睫毛上滑落下來，大家疲憊的複習着，生怕少了一秒就少了一分。不久，語文老師走了進來，拿着遙控器“滴”的一聲，説“你們只需要好好複習，有什麼事語文老師擔着！”頓時，那股暖流又從我心頭湧出來，又在我心中擴散，在我心上留下了難忘而又深刻的鼓勵。

不僅僅是班主任、語文老師、地理老師和生物老師，每個科任老師都在默默地鼓勵着我們，激勵着我們，那句“謝謝”不知該從何説起。感激是真的，鼓勵是真的，感動也是真的。在我們身後的每一個人，都在默默地為我們做着努力，只是那份感激無法用言語衡量，也無法用言語表達。小到籃球賽，大到每次考試，班上的哪一位同學沒有為班級榮譽努力拼搏奮鬥過？陽光跑道上同學們跑着八百、一千米，臨考前的認真複習……腦海裏總縈繞着那一聲聲“加油！你們可以的！相信自己！”的鼓勵加油聲，也正是因為那些鼓勵我們的人，讓我們在這一段短暫而又美好的青春裏，留下了那一份動人的回憶，刻下了那一段温暖的記憶。

“青春是用來奮鬥的。”希望在他們的鼓勵下，我們可以實現那些還未完成的夢想，讓那短暫而又美好的青春，不留一絲遺憾！讓我們的青春更有價值！

鼓勵作文 篇2

功夫不負有心人，鼓勵話題作文。我終於在書法比賽中一展風采，獲得了盼望已久的獎……

獲獎以後的一切是同學的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥……

我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來，像吃了蜜一樣的甜，又像着了火一樣的熱……

打開電腦，將這一切與網上的知心朋友分享，傾訴着練習書法的苦衷和獲獎後的甜蜜……正聊得得意，電話響了，提起電話-——

“喂，你是……”

誰説“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！不過這個人實在有點奇怪，他怎麼知道我得獎了，又為什麼勸我要繼續努力？唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了。現在目的.已經達到，還需努力什麼？這以後我不僅沒有堅持天天練字，就連寫作業也是應付了事。

有一天，老師找我談了話，狠狠批評了我一頓。原來，失落的感覺竟是這麼的糟糕……

又一次打開電腦，我想把心中的苦惱向網友傾訴，電話又響了——

“喂，你找誰？”

“你好，被老師訓了吧！請記住，不驕不躁，持之以恆才是通往書法最高境界的道路，相信吧，成功是屬於你的！”説完，電話就掛了。

哦，想起來了，這不是她麼，是她，一定是她——莫名，一個小我幾歲的而且蟬聯五年冠的小姑娘。此時此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話，《一切盡在不言中》

簡評：這篇作文行筆流暢，語言清新，段落短小，給人以“體態美”的感受。審題準確到位，將鼓勵理解為朋友電話中一兩句慰藉、關心和鼓勵的話語。構思上突出了我在得獎前後的心理變化過程，波折起伏，富有層次感，結尾較為含蓄，精巧，擺脱了平鋪直敍的俗套。

鼓勵作文 篇3

手上攥着一灘淚水，心中滿是悲傷......

每次，每次，爸爸總是讓我跟他拉小拇指，並答應他：“我會好好努力！”這使我心跳開始加快。他把學習説得是那樣嚴重，並且説一定要在年段第10名。我楞了，這何等的難啊！

不過，我牢牢地記住了。學習是現在我唯一要搞好的一件事，我絕不能辜負對我有所期望的人。

爸爸向我訴説了他的故事，他説他小時候家裏條件不錯，所以讀了書，可是他學到國中就不學上去了，我也沒問什麼原因。

所以，一個沒有文化的人，工作是很困難的'。爸爸認識的人不少，所以靠這個開了一家音響店，真難想象，現在和過去的差別。這不驚訝，爸爸在努力呀！沒有文化，只能靠汗水來幹活。

爸爸的每一個字我都刻在了腦海，我也知道：“我會好好努力學習！”

現在的我，已經擁有了太多了，要感到知足，誰家的錢不是父母賺來的呢？你們亂揮霍，使自己變的自豪驕傲，你可以拿着父母的錢到處請客浪費，在這背後，你們想過嗎？這是父母整日為生活奔波，為生活，為你自己日夜操勞，有時睡得很遲，又要起牀，我看到的只有黑眼圈......

聽到了這些故事，我總感覺，我又長了一歲，我乖了。

因此，我要感謝父母對我的教育，感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師，是你們成就了我們，是你們讓我們懂得了一切。

其實，開始我不應該認為那是壓力，因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會輕輕地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓勵的，希望天下父母能給自己的孩子一點點的鼓勵、支持！

鼓勵作文 篇4

小草期待春風的召喚，禾苗期待雨露的滋潤，莊稼期待送爽的金風，嚴冬期待雪花的光臨。走過人生四季，我的心中總有一個期待的聲音在迴響：給我一個鼓勵，一個鼓勵就夠了。

媽媽，您還記得我學踢足球的事嗎？當時我還在上國小，成績也一般，但卻狂熱的愛上了足球。每次體育課、課外活動，還有周末做完作業，我都廢寢忘食的苦練足球技術，汗流浹背，磕破手腳也全不在乎。可是，您知道我踢足球后不但沒有鼓勵我，還打擊我説：“你長得那麼胖，跑都跑不動，還踢哪門子足球？再説，中國足球踢得那麼差，你就是進了國家隊又能有個啥前途？”雖然我當時並未理會，但心裏卻受了不小的打擊，踢足球的熱情也沒有以前那麼高了。到現在也踢得很一般，沒有成為校足球隊的主力。當我看着以前的隊友一個個成為主力，代表市裏參加省賽時，我的內心充滿了失落和羨慕。媽媽，雖然我不一定能進國家隊，但我喜愛足球，它帶給了我無窮的快樂，讓我變得更加勇敢，更有毅力，難道這些不更值得您給我一個鼓勵嗎？

妹妹，你還記不記得我每次唱歌時你嘲笑我的情形？我們兩個每次唱歌的時候你總仗着自己沒有到變聲期而嘲笑我，説我的聲音難聽到極點，像一頭老公牛在吼。還不讓我在家裏唱歌。慢慢的，我都不敢在你面前開口了。雖然我知道很多時候你嘲笑我是鬧着玩的，但哥哥心裏是多麼希望能得到你的鼓勵，那樣，我一定會克服自卑，放聲歌唱，説不定，我們倆合作的歌聲會給家裏帶來更多的快樂呢。

我一直在想，每個人都有失落的時候、灰心的時候，也會面臨許多困難和挑戰。這個時候，若果能給他一個鼓勵，他可能會信心大增，創造出讓人吃驚的成功，成為一個更優秀的`人。

還記得在上學期，我和班上的一個“女漢子”發生了矛盾，她對我大打出手，還揚言要找人揍我。我是一個不喜歡打架鬥毆的男生，也有些軟弱，我就忍受了那一切。放學後，我心裏非常難受。説實話，我害怕了那個“女漢子”，更覺得一個男漢子被女孩子揍也太沒面子了。所以下午我死活也不去學校了，在媽媽的再三追問下，我説了實情，但我就是不想去學校了。這時，爸爸、媽媽、姨夫等親人都鼓勵我，讓我不要被一點小事嚇倒，要挺起胸膛做個頂天立地的男子漢。在他們的鼓勵和班主任的威逼下，我鼓起勇氣去了學校。現在過了快一年，當我再回想那件事，我發現正是他們的鼓勵讓我能夠有勇氣面對困難，克服心理障礙，變得勇敢堅強。

時光流逝，我慢慢在長大。我逐漸意識到，雖然我非常渴望得到別人的鼓勵，但人不能一直活在別人的鼓勵中。當沒有人鼓勵我的時候，我為什麼不能自己給自己掌聲，自己給自己點贊呢？我堅信一句詩説的：“即便全世界的人都不看好你，你依然要做自己的王！”