有關霧的作文彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的霧的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

霧的作文 篇1

匆匆吃完早飯，便跑出家門，走出樓後，驚現一片白茫茫的世界……

不要誤會，絕不是那晶瑩的雪，而是多愁善感的霧……

霧，就像《紅樓夢》裏那個多愁善感的“林妹妹”，心思縝密卻又深藏不露，令人猜不透，摸不着，更不敢生半點褻瀆之心，就像一個縈繞心頭已久卻又能令你摸不着半點頭腦的謎。也許，她本就沒有謎底，平淡無味……這點又恰似一個温文爾雅的女子，而那神祕的乳白色又像一雙柔嫩的小手，頑皮的捂住你的眼，將你與一切的'不愉快隔絕，享受清晨的寧靜……

漸漸地，太陽又升高了些，温度也漸漸上升，霧雖然很不情願，也只能揭開她最外面的那一條輕紗……已能看到人影綽綽，還有遠處幾個鳥影飛過樹梢……

到了校門口，霧稀薄了些，走在路上，已能看到在十米開外的操場上有人影晃動，不過令我驚奇的是操場上失去了往日的熱鬧卻迎來了久違的寧靜……

終於，霧揭下了她最後一層細紗，我急切地想看清她的臉，可是，她卻一聲不響的消失在半天中……

上課了，大家還對剛才的奇妙情景議論不已，我想霧那無聲的來無聲的走，大概是領悟了沉默是金的含義吧……

再見!來無影、去無蹤的霧!

霧的作文 篇2

今天早晨打開窗户，外面白茫茫的一片，窗户上的霧剛形成水滴。有些水滴還很輕掛在上面，有些水滴變重了，掛不住流了下來，被流下來的重水滴碰到的輕水滴也跟着流了下來。

在上學的路上到處都是霧，只能清楚地看見近處的路，遠處的路都看不見了。在走的路上身體碰到霧有一丁點濕濕的，感覺像碰在很小的水滴上似的。到了學校，頭上濕濕的，衣服上也濕濕的。

我們班到下面的操場去看霧。我看到校園裏的小花小草的葉子上沾滿了小小的水滴。遠處的'山上被霧遮得只能看見山上的老房子，過了半天能看見黑壓壓的樹頂了。看完霧我們回到樓上，發現桌子和頭髮都濕濕的，這場霧可真大啊！

霧的作文 篇3

天底下每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱來自於我的身高。別人説他的智商是硬傷，奈何我的身高才是硬傷。一想到我那身高，我就淡淡的憂傷。我已經上八年級了，可是我的海拔高度只有……，只有……，唉！這麼跟你説吧，我長得比我們學校四年級的學生都要短一截。

有一天，輪到我值日擦黑板，則擦完黑板的'下面的部分，上面的只好掂起腳來擦，最上面的實在夠不着了，我是蹦起來擦的。每次擦黑板都會有這三個步驟：平身，掂腳，起跳。一些壞壞的同學便給我起了一個難聽的外號，叫“矮冬瓜”，並且經常以叫我取樂。

“冬瓜，冬瓜，快借尺子給我！”

“冬瓜，冬瓜，你還有多餘的本子嗎？”

由於這名號經常被人喚來喚去，所以，從國小一直唱響到現在。

每當看到身邊那些身材高挑的女生，高高在上,俯瞰眾生，像女王一般,我就深切的感到自己是多麼的渺小。有時，我也會在晚上琢磨，為什麼我會比同班同學矮上一截呢？

後來，我讀到了一則名言：走自己的路，讓別人説去吧！我突然有了一些領悟，地球上每一個生命都是獨特的，就像花一樣，雖然各具形態，各具色彩，但都有自己開花的理由。對於人來説，不同的相貌、身高、體形、膚色、性格，都能體現出個體生命的獨特性。而我，只是身材顯得玲瓏而已，一樣的可以讀書、寫字、打球、跳舞，一樣的享受陽光的美好。就像SHE歌中所唱的那樣

天生我材必有用

有人會懂不必做作

微笑是我的口紅

Come on Come on

姐妹大步走

統統都是我們的觀眾

所以，我要送給自己一句話，長自己的個兒，讓別人高去吧！

霧的作文 篇4

星期一的早上，我像往常一樣去上學，可是不知霧怎麼來了，到處白茫茫的，我彷彿走在仙境裏一般。什麼也看不清了，簡直連學校大門都找不到了……

快上課了，我坐在教室裏往外面看，看到幾個“仙人”正在“仙境”裏走呢！遠處幾棵塔鬆朦朦朧朧的，像是幾把灰綠色的.雨傘，漸漸地，我什麼也看不清了。

下課了，我們在操場上做遊戲，可以霧還是沒有退下去，我們在仙境裏跑來跑去，都分不清誰是誰了……

終於放學了，我太高興了，想霧也該回家去了吧，可是霧還是沒有退下去，反而越來越大了，我在白茫茫的大霧裏走着，突然我踩到了一個什麼東西，差點摔倒……

一直到了下午，霧才慢慢退去，霧走了，我還真有些留戀它呢!

霧散了，你知道它去哪兒了嗎，我可是不知道，它真是一個貪玩的孩子，玩起來都不知道回家……

霧的作文 篇5

今年冬天的晨霧特別大，鋪天蓋地、漫無邊際。

一到學校魏老師説：“今天霧真大，我們去觀賞一下霧中的漲面河吧。”話音未落，同學們早已歡呼雀躍起來。漲面河離我們學校不遠，平時經常去遊玩。我曾經在風和日麗的天氣遊覽過漲面河，它是那麼温順就像一個害羞的小姑娘；我也曾經在陽光明媚的天氣欣賞過漲面河，它是那麼嫵媚就像是朵朵盛開的蓮花那樣不勝嬌羞。我卻沒有在霧中觀賞漲面河，它會是什麼樣子呢？必定會別有一番滋味吧！

心如小鳥出籠，身似離弦之箭。未到河邊就聞到一股清新的氣息，迎面的河風就像春風佛面，雖然還是在寒冬但一點也不感到冷。在霧中原來的樹木、假山、亭榭、小橋都隱隱約約、模模糊糊，只有近處的草坪能看清楚。草坪上覆蓋了一層潔白的霜，晶瑩剔透。這時候有幾個調皮的男孩子早已跑到河的'中央，他們的笑聲、打鬧聲打破了這寂靜的小河。站在漲面河邊你彷彿感到天地之間什麼也不存在了，連我自己也不存在了，只有一種如夢似幻的感覺，彷彿是在仙界行。

我被老師的哨聲驚醒了，該回學校了。

霧的作文 篇6

今天早晨，我一出家門，便看見天地間瀰漫着灰濛濛的霧。這霧像天空中的雲，但沒有云的千姿百態；像煙囱裏的煙，但又不像煙那樣向上飄動；像無邊的薄紗，卻沒有紗的用途和形狀。霧好像和人捉迷藏不管你走到哪裏，它都跟着你，卻又躲着你，讓你看得見卻摸不着。

我抬頭仰望，向高處看，看不清樓房的'輪廓，向遠處看，看不清人的嘴臉和汽車的型號，只見車前車後若隱若現的車燈，聽見汽車的喇叭聲和人們的説話聲，司機們小心翼翼地開着車，慢慢地行駛着。就連騎摩托車的愣小夥也不得不放慢了速度。地上濕漉漉的。人在霧行走，只覺得涼颼颼，冷森森，寒氣逼人。我情不自禁地説：“這霧中的景色真美啊！”

回到小院裏，只聽見孩子們這兒叫一聲那兒喊一聲，奔跑着，嬉鬧着，好不快活。我用手抓霧，半天沒着，只覺得手濕濕的，涼涼的。

霧呀，你不管出現在哪裏都非常美，也給孩子們帶來了歡樂。但你畢竟給人、特別是交通運輸帶來許多不便。終有一天，你一出現，就會被人們發明的高科技產品驅趕得無影無蹤。

上午八點多鐘，天空漸漸明郎起來，霧也慢慢散去，人們的臉上也露出了笑容。

霧的作文 篇7

星期六的早上，一陣陣輕飄飄的白霧籠罩大地，各個高樓大廈好像快要慢慢消失了一般。

早上爸爸的“健忘症”又犯了----鑰匙忘帶了，害得我又得跑一趟。剛下一層樓，就看見窗外起霧了。我見到霧，趴在窗子上，雙手伸來伸去，想來個霧裏“抓”霧。結果，空空如也。我差點忘了正事-----給爸爸送鑰匙最重要。我到了平平的大路，走得慢慢的，走了十幾米後，我朝後面一望。呀！路“消失”了呢！我感到有趣，接着往前走。我放慢了步伐，小鳥清脆明亮的叫聲傳到我耳朵裏，但我聽見，卻看不見，我往前又走幾米，一個黑色的小小影子在前面的路上，我猜這個身影一定就是小鳥。果然那是小鳥，它在路上休息了一會兒，就展翅飛翔了。

我走到馬路上，那邊騎着黃色電動車的男人走來，那邊又來了騎紅色電動車的女人，這邊又來了一輛黑色的.小轎車，馬路上車來車往、人來人往……

我以最快的速度跑到了爸爸身邊，把鑰匙交給他説：“爸爸下次別忘了東西了，不不不，是沒有下次了哦！”“好啦！我知道了，謝謝你啦。”爸爸撫了撫我的頭，笑了笑。

霧的作文 篇8

父母小時候，霧霾在哪裏？

白雲隨風跑，陽光把人抱。霧霾逃夭夭。

在我小時候，霧霾在哪裏？

我在外面跑，工業把家抱，霧霾在家裏。

剛上學的時候，霧霾在哪裏？

污染滿城跑，科技把我抱，霧霾在街道。

現在，霧霾在哪裏？

霧霾在外跑，我在家裏藏，憑什麼！

陽光在哪裏？藍天在哪裏？

我向往藍天白雲，還有美好的陽光！

我要在外面奔跑，享受陽光和微風。

我不要霧霾。霧霾，還我自由。