留在我記憶深處的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的留在我記憶深處的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

留在我記憶深處的作文1

從小到大，我經歷過很多的事情，它們有的讓我開心，有的讓我傷心，而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事，卻是那件……

那是發生在小時候的事了。以前在老家的.時候，我經常與許多小朋友在一起玩耍，他們經常會去小店鋪買東西吃，而我卻從來沒去過。

一天，我的一個小夥伴對我説：“我們一起去小店鋪買東西吃，好不？”我先是猶豫了一下，然後説：“好，好呀，走吧！”説着，我和他就一起跑向小店鋪。到了那裏，他拿起一包山楂片，然後付了錢，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟着拿起一包，錢也沒付地就跑回了家。

回到家，媽媽看見我手中拿的山楂片，便問我：“你手中的山楂片哪裏來的？”“到店鋪裏去拿的啊。”“拿的！”於是，媽媽牽着我的手，帶我來到那個小店鋪，付了錢，對那裏的老闆説：“對不起啊，我孩子從來沒來過這裏，不懂事。”點裏的老闆説：“沒關係，這只是小事罷了。”媽媽牽着我的手回了家，在路上，媽媽對我説：“以後到小店鋪裏買東西一定要付錢啊。”我似懂非懂地點了點頭。

這雖然是一件小事，但我依然忘不了它，它依舊留在我記憶深處。

留在我記憶深處的作文2

春，踏着曼妙的舞步翩翩降臨人間；陣陣鳥鳴，奏出春的旋律；暗香盈袖，綠茵遍野，大好春光，怎可不去大自然遊覽？

大巴車一路歡叫，把我們送到天台的花漾星球。走進一個白色的球體，一片綠波撲面而來，伴着清涼，它彌散開來，包裹在我們身邊，好像春姑娘的甜吻，沁人心脾。環顧四周，叢叢水培植物在牆上蓬蓬勃勃地生長。這是春姑娘的饋贈嗎？看，它們長得多麼繁茂！西蘭花露出蓬鬆的“爆炸頭”，青菜跳起了優美的華爾茲，玉米綻出顆顆飽滿的果實，如同嬰兒的嫩牙……

大家正在專注地觀察，誰也沒有注意到一旁走來一位穿着工作服的老爺爺。他用一雙粗糙的手撫摸着架上的植物，滿臉的皺紋中鑲嵌着幾絲笑意，他細心地梳理着每一株植物，就像慈父輕撫着孩子稚嫩的圓臉。他提起水壺給這些植物澆水，施上一些粉末為它們提供營養。他在一行行、一排排的植株之間穿梭往來，飽經風霜的臉上刻滿專注。他默默無言地做着這一切，時不時地眯起雙眼，用慈祥的眼神、用心靈與心愛的植物孩子溝通，也好像在檢閲自己經年累月的勞動成果！

我再一次把目光收回，移向另一漾綠波，綠葉叢中是一串串紅裏透白的'草莓。我不敢觸碰，因為我想，也許，它們之所以如此生機勃勃，不僅僅是春的饋贈，而是那雙粗糙的手，是那位辛勤的老園丁傾注的心血染紅的。

我們離開了花漾星球農場，告別了那位老爺爺，但是那佝僂的身影，那雙粗糙的手，那一牆綠波，永遠留在我記憶的深處。

留在我記憶深處的作文3

20xx年的5月，是我們學校的足球聯賽，我有幸成為我們班級足球隊中的一個成員。

第一場比賽，我們的對手實力不強。

比賽開始了！由我方開球。前鋒回傳給後衞，後衞傳給中場隊員，中場隊員受到對方逼搶，迫不得已傳給門將，門將大腳長傳，傳給我，我傳了一腳直塞球，前鋒射門！可惜，這球難不倒對方門將。對方門將快速拋出手拋球，直接找到對方中場球員，他選擇在中場直接射門，只可惜射門綿軟無力，沒有威脅到我方球門。我方開球門球，找到後衞，後衞帶球帶到中場，直接打門！他打出了一腳勢大力沉的射門，所有人都在注視着這個球，只見球在空中劃過了一道完美的.弧線，又急速下墜,漂亮！球進了！比分被改寫成了一比零！這時，上半場也結束了。

下半場比賽開始了!對方發球失誤，直接傳到我腳下，我帶了兩步就直接射門，球直掛死角！漂亮！二比零！

對方繼續發球，我方再次搶斷，前鋒帶到對方禁區，又過掉了門將，球進了。最終，我們贏得了比賽。

第二場，我們的對手與我們旗鼓相當。

比賽開始，一上來，雙方就打起了精彩的對攻戰，半場結束，雙方三比三平。下半場，雙方又各進兩球，比賽進入了點球大戰，最終，我方遺憾落敗，由於非常傷心，我哭了，當時，我的教練也在場，所以，我很難堪。在賽後的第一次訓練上，教練語重心長地對我説：“只有自己強大了，才不會因為輸而落淚。”這句話留在了我的記憶深處，以後，每當我遇到困難時，都會想起這句話。

留在我記憶深處的作文4

生活是個萬花筒，每天都會發生各種各樣的事情。它們像是一片片樹葉，有的已經枯萎了，有的還依然生存了下來。但是，有一片還長在樹上，並且鬱郁蒼蒼，生機勃勃。

一天，我正在寫作業。“嗡嗡……”幾聲蚊子聲打破了我的思路。“嗡嗡……”蚊子還在那兒叫，而我卻大手一揮，心想：“算了，好男不和蚊子鬥，別管他。”於是，我就又寫了一會作業。

嗡……，蚊子聲忽然停了，我正暗自高興，突然感到一陣劇痛，接着奇癢無比，我低頭一看，左手上是個黃豆大的包。

我急忙從椅子上下來，隨手抓起身旁的防曬衣，到衞生間拿花露水，過了一會兒，我已經準備好和蚊子大戰一場了。只見我左手拿着止癢花露水，身上穿着防曬衣，頭上戴着頭盔，腳上穿着彈力鞋，尋找着蚊子的蹤跡。

突然，我發現一隻蚊子正靜靜慢慢地在我的頭頂上盤旋，我用力一跳打了上去，蚊子機敏的躲開了我的攻擊，我反而因跳的太高導致腳扭了。

進過第一次的失敗我懂得了一些技巧。我先按兵不動，果然過了一會，蚊子又飛到了我的書架旁，我小心翼翼的'靠近，突然拍了下去，一邊拍嘴裏還唸叨：蚊子，今天我讓你領教一下什麼叫孫子兵法！。可那該死的蚊子似乎能未卜先知，在我打之前又成功逃脱。我沒有辦法只好喊奶奶，只見奶奶向房間裏噴了殺蟲劑，一會兒就只剩下了那隻蚊子的屍體了。

這件事一直在我記憶深處，在那棵名叫“快樂”的樹上生存，祝它永遠像現在一樣鬱郁蒼蒼，充滿生機。

留在我記憶深處的作文5

在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。

我被那書中扣人心絃的故事深深的吸引着，我的心情也隨着故事的發展，進入了故事中的世界，隨着故事的發展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閲讀。

可是，過了一會兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當我聽到這個消息時，使我非常掃興，一點興趣也沒有了，只有報怨，戀戀不捨的離開那本書。

有時在閒暇的.時候，我會坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個命令就會去讓我寫作文，這使我非常掃興，幹什麼的興趣都消失了，只有報怨，當這一切準備停當時，我只會在椅子上乾坐着，浪費時間，這時，我心裏的黑暗之處好像兩個人在激烈的打鬥，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動，這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個小角落裏，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調節器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚裏一盞明燈驅走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。

快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。

留在我記憶深處的作文6

希望是怎麼留在我的記憶深處的呢？

説來話長，以前我不懂得真正的希望。因為我從來沒有感覺過希望，直到那一天，我才真正感覺到了真希望。

那是在我四年級下學期臨近期末考的時候發生的：我看到我的好朋友開始寫《惡魔獵手的一生》遊戲小説時，我便也開始仿照他寫，起初，我寫得亂七八糟，有頭無尾，後來侃了他寫的一篇後，心想：我玩《魔獸爭霸》這款策略遊戲這麼久，為什麼我只會照着玩玩便過了，我為什麼不續編一部我對它的新理解和對它其中的一些人物真實的.背景寫照：從一位無名小卒發展為族羣的領袖，再從一位族羣領袖變成統一世界的帝王呢？我越想越激發了寫小説的慾望，於是，我第二天買了速寫本開始寫遊戲小説。寫了不久，我已經不想在寫了。我的好朋友真是我的知心蟲，看出我的心思，説：“希望，希望，希望，堅持就是勝利。”我聽了他的話，點了點頭..........

果然，不久，我的一本《為榮耀而戰》寫完了，我跟好朋友點了點頭，都笑了。

有了希望，還有什麼戰勝不賴哦的困難呢？

留在我記憶深處的作文7

天氣晴朗，萬里無雲，正是釣魚的好時候，我當然要抓住這釣魚的大好時機，便纏住爸爸，叫他一起和我去釣魚。我們從地裏挖了幾條蚯蚓，拿上釣魚竿，來到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段，坐在岸邊，拿出一條蚯蚓，剪作兩節，我和爸爸每人一節，穿在釣鈎上，用力一甩，魚線落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩兒了。

我是個急性子，一會兒把魚竿提起來看，又放下面去。看爸爸那邊，一條大魚已經上鈎了。我看看我這邊，還是沒動靜我不禁發起牢騷來：“這魚怎麼了，怎麼不朝我的釣竿去啊！難道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎？魚兒啊，你快點來吧。”爸爸在一旁聽了，笑着説：“不是你説的'那樣，魚兒喜歡吃我的魚餌，而是你太心急了，一會兒就提起來看一下，把魚都嚇跑了。釣魚不要心急，魚餌在水裏，自然就有魚來咬餌了。”“哦，我懂了。我曉得我為什麼釣不不到魚了。”

我點點頭説。我靜下心來，專心地注視這水中的浮標，突然，浮標動了一下，我剛要提，被爸爸攔住了，他説：“等魚把鈎咬穩了再提。”我看見浮標整個兒沉了下去，我便想：這次的一定是個大傢伙。我把魚竿一提，只見魚竿被拉的彎彎的，我猛的一甩，把那條魚甩到了岸上，一看，足足有一尺多長！

我歡天喜地的把魚放進了桶裏。那次釣魚的事一隻直留在我的記憶深處，，因為我不但學會了釣魚，還明白了一個道理：做什麼事都不要心急，要冷靜，沉着。

留在我記憶深處的作文8

“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動的江南景象，使人讚不絕口。

當然，江南還有一“最美水鄉古鎮”，使我回憶滿滿。

水鄉古鎮，當然有水有古建築。剛進入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的穿過橋洞，又穿過另一個橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。

古鎮的建築雖然年老但仍不失光華，元清時代的四合院，雕樑畫棟詩情畫意，走到後花園，花團簇擁、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經的高貴繁華。

走到周莊，最引人注目的`要數“萬山蹄”了，它色彩鮮豔味道鮮美。去周莊，品嚐“萬三蹄”這道美味佳餚是必不可少的，傳説，這道菜餚出之蘇州首富沈萬三家的廚房。

“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅如火，春來江水綠如藍。誰不憶江南？”去過周莊，誰人不憶古鎮美？

留在我記憶深處的作文9

環衞工人們的那顆為人民服務的心，是我們所敬佩的；每當看到他們那熟悉的身影，我都從心中不由自主地湧出一股讚賞與敬佩之情。他，深深留在我記憶深處。

那天，我一大清早就出去跑步。那是是冬天，天色還沒亮，就是出了汗也是那麼冷，熱的時候想透透氣，一拉開衣服，撲面就襲來寒風，不得不更加包緊來。忽然，我跑到一個衚衕口時，看到一個人。咦？那不是我們小區的環保工人嗎？我不想打擾他，於是便偷偷地躲進屋子裏，看着他。

只見他一手拿掃把，一手拿鉗子；一隻手動、一隻手夾．有時還夾不起，他便彎下他那年邁的老腰……

天色漸亮，東方出現了一絲絲太陽的`光輝。那幾個小時，環衞工人一直在衚衕口細心地打掃着，完全不知道我的存在。我有注意到，他在掃地時，汗如雨下。這與我們説的貪錢並不一樣。因為，據我問區委會的那裏得知，他是自願參加的，而且他做幾年的環衞工人從來沒問要過工資。為什麼？因為他有一顆為人民服務的心。這顆心，是用什麼也買不到的。

天色明亮，這時，我才吃驚地發現，他竟是穿着一件單薄的襯衣在掃地着！

不敢相信，我在跑步時出的汗比他出得還少。我跑完步後，脱下一件衫衣就覺得冷，可他呢……後來，我才知道他為什麼在這麼寒冷的天氣中還冒汗並穿着一件襯衫也不覺得冷了。這是因為，他始始終終心底都有一顆熱情燃燒着的愛心。我忘不了他的身影——一位70多歲的環衞工人！

留在我記憶深處的作文10

友情是一隻絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯温開水，簡簡單單。友情像一本相片，記載着多少時光和回憶。

朋友，真正的朋友在一生中有多少個？能與你共渡難關，能和你並肩向上，這樣的朋友還剩下幾個呢？

緣分讓我們走近，從結識到形影不離，從單調的'幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點，你説：“長取所短，短取所長。每個人身上都有閃光點，有優點，在一起不就是完美的嗎？”我説，我有困難，該怎麼辦，不知道是誰總是第一個站出來，大喊：“什麼事，我幫你！”也不知道是誰，我話都沒有説出口，一雙雙強大有力的手臂，肩膀一一往我靠來。

我記得那時候的籃球節，我們齊心協力，過五關斬六將，真的是勢不可當。我們最後得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會，我給你加油打氣，最後卻沒進前三，雖然有點遺憾，但我們重在參與。每週的週二都能和你打打籃球，有時候雖然會吵架，如今卻還不是開開心心的在一起嗎？你也不再是曾經的那個問題學生了，六年來，你不斷的變化着，進步着，但我民不能輸給你，我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。

謝謝你，六年來的一直陪伴。

留在我記憶深處的作文11

在我的生活中，令我感動的事例有很多很多。有時是一種色彩，有時是一種聲音，有時是一種狀態，有時是一種場景……

一次，我去學校的飯廳去吃飯，打完飯，我坐在位子上津津有味地吃起飯來。吃完飯，我端着盤子向外走去。忽然，一班的某某同學的飯不小心灑到我身上了。我望着自己滿是菜湯的衣服，想起媽媽火冒三丈的樣子，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。這時，一班的班主任也是我們的語文老師王德珍老師走過來，看見我滿是菜湯的衣服，一下子全都明白了。她温柔地説：“來，把衣服脱下來。”我順從地脱了下來。她把我的衣服拿起來，走出了飯廳。我把飯倒掉，急忙去找王老師，最後，我在一個廁所裏找到了她。看着眼前的一幕，我瞠口結舌--王老師正在用她那佈滿青筋的、曾批改過無數次作業的手用力地搓着我的衣服。她頭上的`銀絲已經數不清了，皺紋已經密密麻麻地佈滿在她的臉上。

我鼻子一酸，淚水又奪眶而出。同時，一股暖流散佈到了我身體的每一個角落，那種感動至今還留在我的記憶深處。

留在我記憶深處的作文12

又是一個陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強擠進了車廂，簡直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩了，仔細一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。

汽車又到了一站，車上的`人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨着人流的湧動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來了一個急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。

這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶説：“老奶奶，您坐！”説着，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧。”老人面帶微笑地説，和藹地説。小姑娘遙遙頭“老師常説要尊敬老人，老奶奶您年紀大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。

小姑娘高興地抱着媽媽説：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！”母親撫摸着女兒的頭，開心地笑了。

看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一箇中學生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠遠不及這個小姑娘。

以後，每當我在做車時，碰到老人，我都會起身讓座，想起那個小女孩以及她所做的一切。她永遠留我記憶中的深處

留在我記憶深處的作文13

有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫生，有人留在記憶深處的是不顧自身安危的.特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。

那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園裏做遊戲。1、2、3正做着，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我帶了把傘，可我把那塊草坪翻了個遍也沒有找到傘。這時，一個黑影向我走來，我連忙躲到了樹叢後。不會是人販子吧？我在電視上看過，用麻袋把人裝起來，運到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來他是一位老爺爺，身上穿着保安的衣服。他看見了我，對我説：小朋友，你沒帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向後退，心裏害怕極了。沒事，你拿着用吧！到時候還給我就好了。老爺爺和藹地説。我感動得流下了熱淚，拿着他給的大花傘回家了。

後來，我去還傘，那個值班的人説他去老家工作了，不在這兒。我只好拿着他的傘回家了。

以後，每當我看到這把傘，便不由得想起那個老爺爺，兩顆金豆豆總會不由自主地掉下來。

他，留在我記憶深處；同時，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂的愛心！

留在我記憶深處的作文14

落花在徐風中蕩起靈魂，親人的思念直達心靈，在我的記憶深處激盪……

————題記

“又是一年春好處，落花時節又逢君。”每當想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的.記憶深處激盪着這樣的一幅畫面：

前年，我與舅爺爺手拉手，在公園裏散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風迎面而來。花兒似蝴蝶，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美景。啊，原來，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺的手，在夕陽下緩緩離去。一切是那麼温馨，那麼美麗，那麼留戀，那麼一去不復返......

去年，卻只剩下我獨自一人了：舅爺爺卧牀不起，在落花時節，拋棄了我們，隨着春姑娘的腳步去了一個更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時，他與我去公園玩，給我買喜歡吃的佳餚。這美好的時光又在我的記憶深處激盪。

又是一年落花時節，我獨自一人漫步於公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺的腳步聲。舅爺爺啊，我願化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開眼，我又是多麼的不想失去，但云朵無情，瞬息萬變。落花伴着我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......

留在我記憶深處的作文15

時光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一隻只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過，還有的讓我慚愧??其中有一隻最大、最美的蝴蝶，那就是——愛。

記得我5歲時，媽媽帶着我去附近的`益康超市。在途中路過一家小賣部，我看到門口懸掛着各種各樣的玩具，便開了小差走進去，陶醉在玩具堆裏。等我看夠了，發現媽媽不見了，才醒悟過來，連忙離開小賣部向超市跑去。到了超市後，發現超市裏人山人海，哪裏有媽媽的影子？我心裏很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來。這時，一位售貨員阿姨走過來，問：“小朋友，你怎麼了，為什麼哭呢？”我結結巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚。”阿姨很耐心的對我説：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會幫你找媽媽。”阿姨問了媽媽的名字，轉身像櫃枱方向走去，我一看心裏又慌了，淚水又不爭氣的流下來。忽然，我看到一位叔叔走過來，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個子叔叔給我拿了本好看的漫畫書。在大家的親切話語中，我吃着