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以記憶為話題的作文200字

以記憶為話題的作文200字

成長的歲月裏少不了回憶,我們走了一段又一段的風景,下面是本站小編整理出來的有關記憶的相關內容,歡迎大家閲讀和參考!

以記憶為話題的作文200字

以記憶為話題的作文200字(篇一)

翻開兒時的沾滿灰塵的圖畫書,找出伴隨我幾個年頭的布娃娃,看着以前稚氣的字跡……一切的一切,顯得那麼陌生,又那麼熟悉。我開始追尋那遺失的記憶。

眼前的布娃娃,棕色的頭髮早已凌亂,臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那麼鮮豔分明,身上的毛線衣露出了線頭,只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望着我,眼底寫着的像是對我的埋怨,又像是因為被我想起而興奮。我捏着她的棉花小手,輕輕地將她拉了起來,彈一彈她身上的灰塵,又洗一洗她有點髒兮兮的臉蛋。我給她上了發條,她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。空氣中,頓時多了一絲和諧而快樂的味道。

我站在書架前,歷數從幼兒園到國小六年級的練習冊,從注音童話到中外名著。撫摸着那書的外殼,聆聽着書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻,而是化作一股清香之氣,沁人心脾。我把一年級的作業本“拖”出來,輕輕翻開泛黃的`紙頁,看見了剛入學時一筆一劃寫的鉛筆字,力度透過了兩張紙的紙背。字跡雖沒有如今這清秀和圓潤,卻透出了認真與執着。輕輕地把手覆蓋在紙背上,似乎還能感受到寫字時手留下的餘温,迴盪在心中的,是對童年的眷戀。

窗外,天空仍是藍瑩瑩的,一如既往的藍。眨眼間,在這一片藍天下,我度過了十二個春夏秋冬。我抬起頭,仰望這片天空。心底訴説的,是對昨天的留戀,也是對明天的嚮往。

低下頭,我思索着,重拾這些支離破碎的記憶,可無論是歡樂還是沮喪,誰又能遺忘那童年的美好時光?

以記憶為話題的作文200字(篇二)

你是否還曾記得,孩提時那樹蔭下,一個個活潑的身影;你是否還曾記得,童年時那陽光下,一個個五彩繽紛的泡泡?

也許,隨着時光的流逝,你我不再記得這一切,甚至還感到幼稚;也許,你我早已不再擁有,擁有那顆天真爛漫和好奇的心;也許,你我早已習慣了坐在電腦前,而不是在陽光下奔跑着,奔跑着,一直奔跑着。

有時,我竭力想要保持那顆童心,可不知怎麼的,我感覺好累。

漸漸地,我明白了:我們不會再回到,也不會在適應那個時候:我們小的時候。

以記憶為話題的作文200字(篇三)

時光荏苒,白駒過隙,往事樁樁件件,歷歷在目,都是我們抹不去的記憶,六年來,我們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧,我們給彼此希望,給彼此鼓勵,使我們的心緊緊拴在了一起,這六年來,我們抱怨過老師,抱怨過學校,抱怨過同學,以前很想掙脱學校的束縛,可現在呢,越來越捨不得學校,捨不得老師,捨不得同學,捨不得這個小小的六(1)了。

看着操場,不由地想起了六一,那時的我們是多麼的天真,充滿活力;看着餐廳,不由地想起了那次聽寫比賽,你們的加油吶喊,是我聽過的最美的聲音;看着低年級的小朋友,不由地想起了以前的我們,那時候會因為一件件小事而爭執不休,而現在,或許都能笑着談論以前的事了;看着校園,一滴滴的酸楚感湧上心來,再過10多天,我們就要告別這裏,快進中學的大門,心裏總有點不捨。

六年前,我們第一次相遇,第一次打招呼,誰都沒有想到過六年後的今天我們會這樣的難以分離,六年的時間,是我們從陌生人變成了朋友又變成了知己,一想到再過10多天的時間我們就要散了,為什麼總有一種酸楚感湧上心來?眼角那倆行淚到底在訴説着什麼?是激動、是不捨?還是難過?再見也並不是再也不見,可為什麼我總有種想哭的衝動?

2015年6月10日,我靜靜地坐在了教室裏,看着每一個角落,腦海裏總會閃現出一個接一個的片段,我哭了好久,好久,真的很捨不得啊,你們是我的獨家記憶。下個學期,一樣的老師,一樣的教室,一樣的位置,只不過我們回不去了,而會有一羣小弟弟、小妹妹在他們的教室裏演繹着他們的故事。

畢業!不捨!再見!

標籤: 記憶
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