停電了作文(合集15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的停電了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

停電了作文1

家裏突然停電，這對大人來説沒什麼大不了的，點根蠟燭就可以了。但我們小朋友卻不同，在漆黑處又找不到蠟燭，黑乎乎的，所以停電對我來説可不是件什麼好事。

星期五晚上，爸爸加班，媽媽出去煅煉了，只留下空蕩蕩的'房子和我，我躺在牀上看書，忽然，“啪“的一聲，眼前一片黑暗，屋內什麼也看不見，我腦海裏的第一印象是，難道是閘刀跳了？還是燈泡壞了？但我感覺是停電了，正當我疑惑之時，小區院內的居民紛紛走出來，異口同聲地説：”哎呀，停電了！“窗外，風吹打着樹葉“嗽嗽”地作響，窗簾被吹得擺來擺去，大門被風吹得“咕咚”作響，原本就慌亂的説，這下更加束手無策，外面還不時地迴盪着野貓的“喵喵”的叫聲，我感覺這個世界好像凍住了，只剩下我一個人無助地坐在牀上，目光呆滯，在家中，我期待着爸爸媽媽快回來，在那寧靜的夜晚，時鐘“嘀嗒”地走着，我豎起耳朵聽着敲門聲，終於，我聽到幾記敲門聲，我連忙打開門，“哦，原來是媽媽回來了，媽媽説：”怎麼啦？有沒有害怕？“媽媽關切地問我，“沒什麼吧？”我説“也不怎麼害怕，”媽媽説：“你真勇敢，不怕黑暗，”我開心地笑了。

我發現，我長大了，因為我可以獨自一人而且是在停電的地方獨立了。

停電了作文2

六點一過，我就坐在電視機前，動畫片接二連三，我沉浸在動畫片的世界裏樂不思蜀。啊，已經六點四十五分了，再過十分鐘，就是我每天必看的《福星高照豬八戒》。看着電視廣告，我恨不得用快進讓它一閃而過。嗨，先去洗個手吧，我推開門，向衞生間跑去。打開開關，怎麼回事？廚房的燈滅了。難道按錯了嗎？我換了一顆，還是不靈。平常最愛開玩笑的大姨探出頭來，一本正經地説：停電了！我才不信，不願再一次做大姨的`笑料，再加上今天她老是想打電視的主意。我根本不聽，又按了幾下，還是沒有，再一扭頭，果然背後一片漆黑。這是我第一次體驗到伸手不見五指。唉，豬八戒是看不成了。

這時，飯和菜已經上桌，爸爸提議吃燭光晚餐。頓時，我又來勁了，到處找蠟燭。這平日沒用的蠟燭，今日成了寶，可是怎麼也找不到了，急得大家摸着黑大叫。忽然爸爸説：我來做一盞油燈。大概他想起小時候老家的清油燈，就打算現做一盞。爸爸先在小碟子上倒點炒菜的油，再拿來棉球棒抹上油，點上火，再用另一個棉球棒讓油往上滲，一盞油燈做好了。爸爸真棒！

就着幽暗的燈光我們開始晚餐，大家説説笑笑，感到別有風味。但我還是想念那明亮的燈光，想念那精彩的電視節目，在現代科技迅速發展的時代，電真是一刻也不能少哇！

停電了作文3

一道閃電像利劍一樣劃破了天空，接着，雷聲轟隆隆地響起。啊！不好，停電了。

忽然，一個白影從我眼前閃過。“譁，譁，譁！”雨下起來了。“啊！鬼來了！”我被嚇得渾身發抖，想喊爸爸媽媽，但卻説不出話來，想要逃走，但腿卻像一堆爛棉花一樣沒力。我心裏頓時咯噔一下，我要是被鬼抓走了，爸爸媽媽一定以為我失蹤了。想到這兒，我不由地“嗚嗚”大哭起來。於是，我想到了牀頭櫃上的手電筒。我哆哆嗦嗦地走到牀頭櫃旁，在上面不停地摸索着。忽然，“撲通”一聲，我嚇得魂飛魄散，一屁股坐在了地上。難道是鬼不想放過我，又來追我了？我想。我面如土色地哀求着：“善良的鬼呀，你就行行好吧，就放過我吧！”忽然，我摸到了手電筒，打開手電筒一看，其實白影只是一隻從窗外飛進來的塑料袋，屋裏沒有鬼。於是，我安心地上了牀，睡覺去了。

忽然間，我又聽到了門把手的聲音，我嚇得把被子矇住了腦袋。門開了。爸爸走進我的房間，掀起我的.被子：“張皓圓，你在幹什麼？”“有鬼，有鬼……”我支支吾吾地説。“有鬼？我看你就是膽小鬼！”他一邊説一邊大笑，我也不好意思地笑了。

為了克服恐懼，我想出了辦法。我每天看鬼片，一開始，我只敢眯着眼睛，每當幽靈出來時，我就連忙轉過身去。現在，我已經可以睜着眼睛看了。

我也終於明白了：世上其實沒有鬼！都是我心裏在做鬼。

老師評語：對恐懼的心理描寫十分具體，彷彿就是一部恐怖片，讓人毛骨悚然。

停電了作文4

電的用處有很多，在哪都有電比如街上，學校，家裏……在學校也有停電的時候不只是其他地方。

今天我從家到學校的路上，看見了，烈日炎炎的太陽。讓我汗流浹背。我心想去學校吹一吹涼快的風扇。我從校門走到教室裏都成了滿頭大汗的。我可真累呀，我一進門，同學們正在討論學校停電的事情我問了一下我的同桌説：“這是什麼回事啊，為什麼都在説學校停電呢。”我的同桌回答説：“學校停電了，有的地方也停電了”我奇怪的問，但我同桌就不知道了，我想家裏會不會也停電了。

在上第三節課的`時候，老師説：“今天學校停電了，水喝不了，那就忍一忍吧。”老師還説：“你們不要再用本子扇風了。這風越扇越熱你們要靜下來，心靜自然涼。”老師認真地説。下課了，同學們，跑出去玩了我就坐在教室裏安安靜靜的在那看書。上課了，同學們滿頭大汗的跑回教室。一下子一大堆熱氣又出來了，把我都染到了。一下老師叫了一些人去搬水。我什麼都不知道同學告訴我是一些温馨的。家長買了幾箱水送到學校門外。所以老是叫人去搬水上來搬上來了給同學們一人一瓶水喝。我從家帶來的水都沒喝完。在第四節課，這節課是音樂課，可是因為沒有電，所以老師讓我們在這節課寫作業。在這時候，老師説了一句：“是因為學校沒有電了，所以下午不用來上課了。我們樂的人鬧翻天了非常開心因為下午不用來上課了。

我們這一天真開心，學校停電了下午放假。

停電了作文5

晚上，家裏的電突然罷工了，事先毫無徵兆。在它的帶領下，電燈、吹風機、熱水器等電器大軍全部動作一致地停止工作。

電的突然進攻，讓我們亂成一團。很快，我冷靜下來，一邊拿出隨身攜帶的袖珍手電筒一邊喊道：“大家不要慌亂，打開自己手機上的手電筒。”姑姑第一個反應過來，打開了她自己手機上的手電筒，接着爺爺、奶奶也紛紛打開手電筒。房子裏瞬間充滿了亮光。

穩定了軍心後，我繼續指揮着：爺爺奶奶去前線作戰—檢查電路，姑姑負責後方—看好弟弟。我們先來看看前線作戰的爺爺奶奶，只見他們戴着老花眼鏡，踩在小板凳上。奶奶握着手電筒，爺爺拿着電筆，正一臉嚴肅地查看電路。再看後方，那裏被姑姑管得井井有條。我看到她剛剛打着手電筒，讓弟弟上了廁所。現在正鋪着被子，準備讓弟弟睡覺。

視線再回到正在檢查電路的.爺爺奶奶身上。他們藉助電筆，一番細看。確定電路沒有問題後，就直擊敵方弱點—強電箱。對着強電箱一陣檢查後，依舊沒有發現。於是，爺爺就換鞋去看走廊上的電閘，問題果然在那裏。

電閘被撥上後，電器大軍也只好恢復工作了。

停電了作文6

昨天下午，我和往常一樣，在家開着空調，在牀上躺着，玩着手機，悠哉悠哉地吃着零食，別提多舒服了。忽然，停電了，快把人熱死了，要知道，今天38度啊！這麼熱的天，沒電了，我怎麼在家呆呀？

我連忙去看是不是跳閘了？電閘沒有跳，我又跑到鄰居家，一看也沒有電，原來不止我家沒有電，是小區大電停了。我和鄰居姐姐一起跑出門，大街上人還不少，老太太們拿着扇子在那裏扇，説：“熱死了，熱死了，這大熱天的，怎麼會停電呢？真是熱死人了！”

老爺爺們在那裏下着圍棋，看起來一點也不覺得熱，我/就奇怪了，難道他們不熱嗎？看到他們汗流滿面的樣子，才知道專心下棋，也可以防暑。

過了一會兒，修電的工作人員打來電話通知，可能今天電修不好了，要到明天才能修好。聽到這，我的`心拔涼拔涼的，我的天呀，今天晚上不得被熱死啊！

小朋友們都只往冰淇淋店裏跑，可惜沒有電，冰淇淋都化了，我的希望再次破滅了。

經過這次停電，我知道了：電非常的重要，我們的生活都離不開電，我們要節約用電。

停電了作文7

昨天晚上，我正在房間讀書，窗外是暴雨如注，狂風亂舞，烏雲都集中在一起，樹木被風吹得瑟瑟發抖，還時不時得閃一下雷電，接着就是悶雷滾動。

突然，我的房間沒了光，一片黑暗，我摸索着出了房門，往外一看，哇！屋外電閃雷鳴，雨精靈迫不及待地想從雲媽媽的懷裏跑到地上來玩。原來造成我們家停電的原因是窗外的壞天氣呀。

家裏停了電，弟弟卻不知怎麼的興奮得手舞足蹈，還笑個不停，真搞不懂他為什麼那麼高興。一道白光從天而降，只停了一會兒，便消失得無影無蹤。弟弟指着閃電對我説：“小心被它劈到了，我們快躲到房裏去。”我心想：膽小鬼，我們在家裏，怎麼會被閃電劈到呢？我若無其事地對他説：“沒關係，閃電劈不到我們的，你別杞人憂天了。馬上就要打雷了，你別嚇到了。”弟弟氣憤地説：“你才會被嚇到呢！”我調皮地説：“開個小玩笑。”果然不出我所料，“轟”的一聲，就像獅子發怒後很大的一聲喊叫，那個響啊！足以讓膽小的人魂飛魄散。

由於家裏太暗，媽媽便找來幾根蠟燭，點燃。家裏一下子亮堂了許多，在危急關頭，還是小小的蠟燭出的'力。

雨，小了，不下了。我和弟弟走到外面，呼吸了一口新鮮空氣，啊！迎面撲來的絲絲涼風讓我們心曠神怡。待爸爸弄好電閘，電又重新為我們服務。

有電真好！我們應該要節約用電，否則電會承受不了，就會停電，有時的停電就是告訴我們該節約用電了。

停電了作文8

那天晚上，像往常一樣，我們一家人都各做各的事。

我坐在書桌前看着書。廚房裏響起母親洗碗的聲音。

沒有徵兆地，燈忽地滅了——停電了。我便將書放下，坐在桌前。母親忙拿着手電走了過來。

我便開始在母親面前抱怨，抱怨這次停電與那管電的`人不負責任。等我平靜了下來，母親卻看着我説：“其實，我倒盼望着能停一次電呢。”

母親竟盼望着停電？我大惑不解，連忙詢問母親盼望停電的原因。

她坐了下來，緩緩地説道：“平常你們都有事要忙，難得能坐下與我一起聊會兒天。停電了就有時間陪我一起説説話了。”

母親説完的那一刻，我彷彿瞥見了她心裏的孤獨。當我們忙得不亦樂乎時，母親在做些什麼呢？有時，我們眼看着母親一個人坐在沙發上，眼睛空洞地看着前方。有時她獨自在客廳，走廊裏徘徊，眼睛卻不時地瞅瞅我們，而我們卻沒有顧及到她。母親與我們的交流大多隻是在飯桌上短暫地持續，她渴望的交流在我們奔忙的身影中變得越來越難以實現。只有在現在，在停電的黑暗中，她才能理所當然地與我們講講話。

母親絮絮叨叨地跟我聊着，語氣裏帶着欣喜和興奮。

平常母親無微不至地照顧我們，但我們卻從沒考慮過她內心的需求。從今天起，就讓我來多陪陪母親説説話吧，我不能再讓她感到孤獨了。

藉助手電的亮光，我凝視着母親。發現她頭上多了些白髮，手也變得粗糙了。我默默伸出手，緊緊握住母親的手。那一刻，我驀然發現這停電之夜竟如此地温馨。

停電了作文9

鏡頭一：我的反應，很平靜。

停電了！在這之前我正端坐在書桌上讀書、寫作業。瞬間停電了，我立馬扔下書，興奮地衝出房間，説道：“太好了！停電了！"我要叫好朋友來我家玩個痛快！哈哈！反正家裏沒人！突然我意識到家裏漆黑一片，顯得有點掃興，我要找不到電話通知他們來家裏玩。

後來電話響了，我都不敢接，摸到旁邊有瓶可樂，一口喝了！一直等電的`到來。

鏡頭二：媽媽的反應，很慌張。

停電了！媽媽正在公司工作。我告訴媽媽家裏停電的消息，我認為是個好消息，但是媽媽卻覺得是個壞消息，併火冒三丈地説“怎麼不早一點告訴我，我已經上車了，我回家還有一大堆事要做。我太忙了，你竟然在家裏，就勉強幫幫我吧。這事你必須幹！”

我心想：你的工作我也不會做呀！哎，瞧瞧媽媽多麼的慌張。

鏡頭三：爸爸的反應，很複雜。

停電了！此時，爸爸正坐在沙發上打電話，停電後，沒想到他竟然不相信停電了。“喂，是物業嗎？”爸爸很平靜的説。沒有人接他的電話，他又反覆打了好多次，都沒有打通。他的表情有點變化了，不知道是生氣還是煩悶？後來他又開門問了鄰居，結果鄰居家也停電了，他更生氣了，把電話往地上一扔。

心裏想着，電費我確實交過，看來這次停電是整條街停，哎......

停電了作文10

今天上午，同學們來到學校，像往常一樣拿出語文書來早讀。可是讀着讀着，教室裏的燈突然不亮了，教室裏亂成了一鍋粥。我正在讀書，突然書暗了許多，以為是同學不小心碰到了燈的開關，燈才滅了。這時，阮老師在講台上説：“學校電路檢修，從早上7點50分停到下午2點整。”

等阮老師説完，紛紛議論的同學們才停下來。阮老師讓我到辦公室拿耳麥，説在桌子右邊的櫃子裏。我連忙跑到辦公室，打開右邊的`櫃子，看了又看，咦？沒有呀！我想：也許是我聽錯了，會不會在抽屜裏呢？我拉開抽屜看看，也沒有。會在哪兒呢？我又打開櫃子，櫃子裏黑乎乎的，看不清楚，我都快把頭伸進去了，也沒沒看見。會不會在最裏面呢？於是我把手伸進櫃子深處摸，啊！摸到了，我趕緊把它拿出來，哈！耳麥躲在櫃子裏睡大覺呢！我飛快地跑回教室，這時候，教室裏已經鴉雀無聲了。

第一節是語文課，本來是要學生字的，因為教室裏停電了，外面又是大霧，光線特別不好，所以，改成了講評作文，阮老師只讓我們動腦子、用耳朵仔細聽就可以了。我可喜歡阮老師講生字了，真希望現在是夏天，這樣，教室裏就能亮一點了。

正義永遠能戰勝邪惡。今天，太陽就是好人，大霧就是壞蛋。現在，太陽嬴了，露出了笑臉，大霧散了，我們的教室也漸漸明亮起來。如果今天沒有大霧，第一節課就能順利地完成計劃。霧是怎麼來的呢？是人們不注意保護環境造成的。我們以後要多保護環境呀！

停電了作文11

夜悄悄地來了，夜在地上鋪了一層厚厚的被子，讓整個世界變得安靜祥和，温暖的光線像白天一樣照進了屋子。而我媽正在專心練習“一邊吃瓜子一邊看電視，刷淘寶”。

突然，砰的一聲，電腦屏幕突然變暗了。我晃了幾下鼠標，沒動靜。房間裏的燈一起滅了，好像事先討論過一樣。

我驚恐地大叫：“媽媽！停電了！”一邊跌跌撞撞的走向沙發。我媽趕緊打開手電筒，藉着微弱而温暖的光線，我看到了我媽熟悉的臉，這讓我鬆了口氣。媽媽説：“餘科，我下樓去檢查開關。如果你沒有手電筒，你應該先睡覺，等我回來。”我無奈地點點頭。

清脆的聲門一響，整個世界又變得漆黑一片，構圖四周一片寂靜，只有客廳牆上時鐘的“滴答滴答”聲。感謝不停走動的'時鐘，它突然提醒我，卧室裏有一個小鬧鐘，小鬧鐘上有燈！我摸索着卧室，還好沒撞到桌椅。最後，我搬到了卧室。我拉開窗簾，在昏暗的月光下迅速找到了小鬧鐘。我緊緊的按下按鈕，回答和點亮的小燈泡不僅讓我看到了時間，也讓我感受到了希望，温暖的光線充滿了整個卧室。我看到牀上散落着幾本書，就躺在牀上如飢似渴地看。當我專心看書時，我忘記了我的恐懼和不安。

終於，砰的一聲，刺眼的燈光又亮了。我花了幾分鐘才適應光線。剛出卧室，就看到氣喘吁吁的媽媽。我擁抱着媽媽，開心地笑了。

停電了作文12

今天放學回家，我作業寫完了，就在微信羣裏看作文！

“嗞”突然停電了。爺爺的手機也來了一條信息：電路出現故障，正在搶修！有問題請撥打138

現在倒好，飯也沒煮，菜也沒做。不光餓着肚子，在家裏也沒有什麼味。黑乎乎的一片，什麼也看不清，黑暗籠罩了整個小區！

我以前看過恐怖片，所以現在這種情況，我特別害怕！望着那堆衣服，好像一個人影正站在那裏目不轉睛地望着我。我冷汗都嚇出來了，全身涼颼颼的。因為害怕，我只好去拉着爺爺和奶奶，跟爺爺奶奶説話。因為這樣，我知道家人在我旁邊，我心中的五指山終於塌了下來！

我跟爺爺奶奶一邊聊天，一邊等來電。我跟爺爺奶奶聊些學校裏發生的`事啊，平常發生的事啊，爺爺奶奶聽得津津有味！我講了一件我們班最近發生的搞笑的事，爺爺奶奶笑得直不起腰！

我們説了半個小時，也沒有來電。我們不耐煩了，只好去姑姑家。爺爺奶奶和姑姑在談話，而我和表姐在做手工剪紙。大人説得開心，我們小孩當然也玩得開心了！

到7：30了，爺爺説要回去了。這麼久了，可能已經來電了！到了家，我們又重新見到了光明！

停電了作文13

晚上做作業的時候，突然所有的燈全熄了，我開心地叫道：“停電了停電了！”剛説完燈就亮了，我很失望。

停電多好！我最喜歡停電了，停電了我們全家就可以在陽台上賞月了，在陽台上放張桌子，擺幾個酒菜。我想象着月亮裏的`嫦娥和玉兔，又會想到：“牀前明月光，疑是地上霜”和“明月幾時有，把酒問青天。”詩句，爸爸會把酒杯高高舉起來，對着月亮，高聲吟誦：“花間一壺酒，對影成三人。”哪三個人？我、老爸、老媽。

停電好啊，停電了我就可以嚇唬老媽，她和我一樣膽子小。我會把在臉上貼一些紙條，手上帶上用紙捲起來的長長的指甲套，舌頭上沾上個長紙條塗上大紅色，然後躡手躡腳接近媽媽，使勁一叫，媽媽嚇得一回頭，看到我的紅舌頭拖到地，一定會尖叫！不過不能叫得太響，不然我也會尖叫。

如果停電，我們全家一定會坐在沙發上，爸爸不會趴在電腦前，媽媽不會趴在電視前，我也不用趴在桌子上做作業。老媽會在沙發前茶几上點一根蠟燭，我會幫老爸倒上一杯熱茶（嘻嘻，我最喜歡倒茶），老媽會把能找到的零食都找來大吃。我就拿來吹泡泡的東西，吹出一個個五顏六色的大泡泡，泡泡會乘着蠟燭的熱氣漸漸升高，升高的那一刻，我會對着泡泡在心裏默默許願：“停電停電，不要來電。”

停電了作文14

晚上，我正在忙着寫作業，電腦迷爸爸正在“大戰殭屍”，媽媽在客廳裏看電視，奶奶有看着洗衣機洗衣服。“啪”，家裏一片漆黑，停電了。

外面一下子熱鬧了，有的出來問是不是自己家的電路出了問題，有的孩子哇哇的哭着，有的孩子出去玩。我憤怒地把書扔到一邊，媽媽唉聲歎氣地説；“好戲看不成了！”爸爸大叫﹕“我的電腦啊！不會壞了吧！”奶奶只好坐下來，不幹了。大家停下手裏的活，不約而同地湊到客廳裏來。我説﹕“停電了，電器都不能用了，沒有蠟燭，我給大家講個笑話吧！”於是，我就把發生在班裏笑話講給大家聽，引得大家哈哈大笑。媽媽也來了興致，給我們唱了一首歌。奶奶更有意思，把大家的.缺點數落了一遍，讓爸爸少玩遊戲，讓媽媽不要總看電視，多管管孩子。

突然，屋內大亮。“來電了！”外面傳來歡呼聲。“唉，還得去寫作業。”我發了一句牢騷，去寫作業了。大人們也開始自己的活動。要是不來電多好啊！我們一家人就可以在一起閒聊、開聯歡會了！

停電了作文15

星期一，我來到校園裏，我懷疑我遲到了，因為學校的喇叭像往常一樣播放着。

當我走到教室門口的時候，門居然沒開，幾個同學在那裏等着開門，過道里黑漆漆的，伸手不見五指。

過了一會兒，一位老爺爺手裏拿着一把鑰匙來開門了。門一打開，教室裏比過道還要黑，我們就把窗簾拉開，終於能看見人了。當我準備把燈打開時，才發現停電了。於是，我跑出去看看其他教室是不是也一樣沒電，果然是全校停電了。

過了大約十幾分鍾，剛才開門的老爺爺拿着鈴鐺搖了搖，“叮噹、叮噹”，我才知道上課時間到了，飛快跑回了我們的教室，幸好跑得快，老師早已經來了。

我們的課上了很長一段時間，誰也不知道下課了沒有。又過了一段時間，終於我們聽到鈴鐺又響了，總算下課了，我拿出手機一看，多上了幾分鐘呢，把我們玩的.時間都縮短了幾分鐘了。

第二節課開始寫字了，寫字的時候要把頭稍微低一點才能看得清楚，老師在黑板上寫的字隱約能看得清幾個，這讓我想起了沒有通電的貧困山村的孩子們，他們的學習條件很差，可是他們也要努力學習！我們才停了一兩天電都很不舒服呢！

這次停電讓我明白，我們離不開電。沒有電，我們做事情和學習都不方便。