有關一件難忘的事四年級作文錦集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的一件難忘的事四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件難忘的事四年級作文 篇1

今天，我和爸爸一起回山東老家看望爺爺奶奶。

一進家門，我就聽到了一陣“咩，咩，咩”的叫聲，我到羊圈裏一看，原來是一隻小羊羔正在和自己的媽媽親熱的談話呢！只見那隻小羊羔的毛雪白雪白的，就像一個毛絨玩具，別提多可愛了。我迫不及待的地問：“奶奶，我能把小羊放出來，讓它在院子裏玩一會兒嗎？”“可以呀，讓它出來散散步吧。”奶奶慈祥地説。還沒等奶奶説完，我就興高采烈地打開籠門，把小羊放了出來。小羊一出來，就活蹦亂跳地在院子裏到處跑，時不時聞聞這兒，嗅嗅那兒。過了一會兒，我便打算把它趕回羊圈，這隻機靈的小羊一看，我要趕它回羊圈，乾脆兩前腿一跪，好像可憐兮兮地説：“小主人，求求你，讓我再玩一會兒吧！”我看它這麼可憐，便不再趕它了。小羊歡快地叫了一聲，就一頭扎進草堆裏玩了。

突然，小羊的媽媽焦急地叫了起來，小羊一聽，馬上從草堆裏鑽了出來，“咩咩”地叫着跑向它的媽媽。我一看，連忙把籠門打開，讓它們母子團聚。小羊一進羊圈，它的媽媽就十分歡喜地舔它，好像在説：“寶貝，你可算是回來了，媽媽擔心死了。”小羊則乖巧地依偎在它的.媽媽身邊，像一個小娃娃。

我看着這一幕，心裏温暖極了。我心想：這時候遠在上海的媽媽是不是也在思念我呢？

一件難忘的事四年級作文 篇2

讓我難忘的事情有很多，比如：春季的運動會，趣味運動會，秋季的跳繩比賽……

但是，有一件事是令我最難忘的。

記得那時候我才四歲，媽媽給我買了一個很漂亮的粉色游泳圈，又買了兩張門票，陪着我去游泳 泳。我換上了游泳衣，戴上了游泳圈，只聽“撲通”一聲我跳進了水裏。 “這的水可真暖和啊！”我對媽媽説。

就在我玩的高興地時候，悲劇發生了。不知怎麼回事，我的`游泳圈漏氣了，我

掉進了水裏，嗆了好幾口水，還喝了好幾口水。媽媽和救生員趕緊下水救我。被抬

上來後，媽媽趕緊從包裏拿出了浴巾和水。我對媽媽説：“媽，你是不是還嫌我喝

得不夠多嗎？”“撲哧”一聲媽媽笑了。我也笑了。

雖然這次游泳的時候我嗆水了，這卻是我最難忘的一件事，同時我也給其他的小朋友當一個反面教材，讓他們在游泳的時候注意安全。

一件難忘的事四年級作文 篇3

每個人都有自己最難忘的一件事，我也不例外，其中讓我最難忘的就是爸爸教我騎平衡車了。

在一個風和日麗的下午，我迫不及待地拿着新買的平衡車來到一個寬闊的地方。爸爸告訴了我一些注意事項後，我就開始學騎平衡車了。可剛一上去，平衡車就開始抖，我怎麼都站不住，我慌了神，不知道該怎麼辦了，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時爸爸走到我的.面前和藹地説：“不要灰心，不要心急，遇到困難要勇敢地去面對。”聽了爸爸的話我決定再嘗試幾次。

我再次上了平衡車，在爸爸的鼓勵下，我對自己信心十足。照着爸爸的説法騎了起來。平衡車在我的腳下慢慢地向前行走。正當我騎得起勁的時候，意外發生了，前面有個石頭我沒有看見，平衡車撞到了石頭上，車子飛了出去，而我重重地摔在了地上。我忍着疼痛爬了起來，心想：我一定要堅持住！

通過前兩次的教訓，我吸取經驗穩穩地站在車上，目視前方，小心翼翼地前行着……經過很長時間，我終於可以平穩地騎着車前行了！

這件事，令我永生難忘！而且我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。做任何事，你只要認真，努力地堅持去做，就一定會成功的。

一件難忘的事四年級作文 篇4

打開記憶的匣子，許多童年的往事就像一顆顆閃閃發光的珍珠，有快樂的、有悲傷的、有難忘的……其中有一件事對我來説，是一段無法忘記的記憶，因為它讓我明白一個深刻的道理——誠信是金。

那是一個週末的早上，爸爸開車送我去上跆拳道課，細碎的陽光灑落在車上，反射出一道道耀眼的光芒。我手裏拿着爸爸給我的十元錢，敏捷地跳下車，向早餐店跑去。來到了店門口，排隊的人特別多，好不容易輪到我。我對老闆説：“請給我來一份腸粉和一杯豆漿，需要打包。”老闆是一位年長的.大娘，她滿面笑容地迴應我：“好嘞，一共9元，馬上就好。”我看她手法嫻熟地操作着，不一會兒功夫就打包好了。我看得入神，手也跟着動起來，等我回過神來，老闆已經將腸粉和豆漿遞給我了。我放下十元錢，説了聲：“謝謝老闆！”扭頭便向爸爸停車的方向奔去。

“等一等，小朋友。”老闆喊道。我回過頭只見老闆氣喘吁吁地趕過來，喘了口氣，斷斷續續地説道：“我……我……還沒來得及給你找錢呢。”説罷遞給我一張一元的鈔票。我雙手接過來，鈔票印入眼簾，撞疼了我的眼睛。陽光灑在那張鈔票上，讓我覺得不單單是一塊錢，而是人與人之間最起碼的誠信與尊重！我非常感動，向老闆鞠了一躬。這一塊錢，讓這個早上變得不平凡。

時隔兩年，我依然覺得這顆記憶的珍珠是最大，最亮的那一顆，它永遠不會被替代，因為誠信是值得我們一生去珍守的。

一件難忘的事四年級作文 篇5

今天，我們舉行了一次活動-趕集。我們班一共分成了7組，我們是最後一組。我們組分成了2隊，我的旁邊是張貫祖，他今天看起來很高興，我的後面是於海鳴，她今天看起來特別激動，就像沒趕過集以的，於海鳴的後面是王煜菡，她看起來也很高興，而張貫祖後面是張蕾銘，和張邵涵，他們像一隻免子一樣在集上蹦來蹦去。

他們有的'買水果，有的買蔬菜，還有的買植牛物，而我買了橘子、西紅柿和糖葫蘆。令我印象最深的事情是我去買西紅柿，我買的是4.5元一斤的，一共花了5.1元，我們就跟賣菜的叔叔討價還價，我們你一言我一語，叔叔終於答應5元賣給我們，雖然只省了一毛錢，我們卻像打了勝仗一樣高興。

還有一件事情給我的印象也非常深那就是跟特警叔叔們合影，那些特警叔叔非常神氣，他們就像稻草人保護樹種子，不讓小鳥吃種子一樣保護我們，和他們拍明照是我的榮幸。

一轉眼兩小時就過去了，我們陸續回到了學校，同學們興高采烈地討論着各自買的東西和買東西的趣事，心情久久不能平靜。通過這次趕集，我體驗到了買東西的辛苦，也明白了媽媽的不容易，還學會了貨比三家，討價還價，真是受益匪淺啊！

一件難忘的事四年級作文 篇6

教材分析：

這次習作有兩個內容供選擇：一是看圖作文，一是寫生活中的真實故事。兩者任選其一，給學生以自主選擇的空間。看圖作文，要求學生觀察《勝似親人》這幅圖畫，並根據畫面內容展開想象，寫一篇習作。習作的另一個角度是寫生活中的真實故事，要求把經過寫具體，最好還要寫寫自己的感受。本教案以後者為例，把自己生活中親身經歷的或聽到的難忘的事記錄下來。提供題目：《一件難忘的事》、《發生在班裏的一件事》、《發生在家裏的一件事》等。

學情分析：

國小四年級學生已具備一定的語文學習能力，有一定的語文知識基礎。對其聽、説、讀、寫能力的要求就相應有所提高。不僅能通順流利地表達自己的內心想法，會分段，有中心。還應學會運用一定的寫作技巧使文章增色。結合本班學生在習作中存在的語言平淡、文中多為敍述性語言、缺乏描述性文字等問題。設計本課，讓學生學會怎樣利用生動的語言準確地表達自己的感情，怎樣使自己的作文更添亮點。

教學目的：

1、通過描寫令人難忘的這件事，讓學生體會人間真情，達到德育滲透的目的。

2、瞭解寫一件小事要選材真實，內容具體，能夠體現文章的中心。

3、培養學生認真觀察，獨立構思和準確表達的能力。

教學重難點：

在記敍一件事時，如何“把文章的內容寫具體生動”是這次習作的重點同時也是難點。

教學過程：

一、導入：回顧《卡羅納》一文，説説給你留下最深印象的是哪些句子？為什麼給你留下了深刻的印象？（學生暢所欲言）在你的身邊，有這樣感人的事情嗎？

二、學生表演：發生在班上的一件事，劉振欣踢球時，手臂骨折，同學們自發的去看望他。引導學生觀察同學們的動作、表情、語言等。

三、指導審題：本次作文是寫一件事的作文（難忘的事，感人的事等，要求真實）

四、明確題材及中心：範圍：家裏的，班上的，社會上的`等等，親身經歷或親眼所見。主題：表現人間真情。

五、指導説作文。

1、剛才同學們觀察了這幾位同學的表演，你感覺誰演得好？為什麼？

甲：我覺得劉振欣演得好，他把手臂骨折後痛苦的表情表現出來了。豆大的汗珠直冒，咬緊着牙關，説不出話來，仰着頭大聲喘氣……

乙：我覺得謝嘯演得也不錯，他表現出闖了禍的緊張，很着急，急得哭了，不敢去看劉振欣的手臂，我甚至感覺到他發抖了。

丙：其他的幾個人亂做一團，跑進跑出的，緊張得不得了。女同學都在議論紛紛……

2、師引：當時老師是什麼樣的？

學生：你急了，一邊給家長打電話，一邊往校門外跑，去叫車，還埋怨和訓斥着謝嘯，讓我們感到可怕呢！

同學們一邊説，一邊補充。教師引導觀察表演者的動作表情語言，並錄音，適時板書。

3、教師小結：記敍一件事，總離不開一定的人物活動、細緻的人物描寫，能通過人物的神態、動作、語言和心理，使作文內容更加具體。

一件難忘的事四年級作文 篇7

在生活中，我的記憶裏有很多難忘的事，但記憶最深刻的就是那次了。

記得我和張澤婷做同桌時，相處的一直很好。但過了一陣子，我們就不互相説話了，這都是因為那件事。

那是一個天氣晴朗的下午，我們兩個正在桌子上寫作業，寫着寫着，坐在旁邊的張澤婷突然碰了我一下，我沒有我握住筆，在我的作業上劃了一個大口子。我很生氣，罵了她一句：“你有病呀！”張澤婷也不甘示弱，她生氣的説：“你才有病呢！”我聽了更加生氣了，想：“明明是她害人在先，現在卻反過來罵我，真是強詞奪理！”然後，我們便你一句我一句的`罵着。

最後我急了，説：“我和你絕交！”説完，就頭也不回的走出教室。

過了幾天，張澤婷主動走到我面前説：“元茵，我們和好吧，那天是我不對。”我聽了，用力的點了點頭。要知道，我也想和她和好。只是礙於面子沒先開口，沒想到她比我大方多了。

這件事令我非常難忘，因為我明白了，一個人最珍貴的品質就是寬容，我不能因為一兩件小事破壞了來之不易的友情。

一件難忘的事四年級作文 篇8

陶書航在東城實驗國小上三年級是我新交的好朋友，他個子和我一樣瘦瘦小小的，也愛運動。巧的是我們住在同一幢房子裏。星期五晚上，我和他約好去踢球。

到了公園我們立刻投入狀態準備大幹一場。我們的實力不相上下，我們倆都爭先恐後的想發第一個球，怎麼辦呢？於是我們做了個決定用“石頭剪刀布”決定誰先發球。結果我輸了。他頓時有了精神，眼睛緊緊的`盯着球，然後用腳重重地踢了一腳，球卻沒飛起來。我在旁邊幸災樂禍的給了他一個笑臉並一邊祈禱。我重複着他剛才的動作也重重地踢了一下，球好似能聽到我的祈禱立刻就起飛了，打在了石頭路上。

雖然晚上的時間很短暫，但是是我最開心的一刻。能有朋友的陪伴家人的陪伴我真的好幸福。

一件難忘的事四年級作文 篇9

在我的成長中，歷經的事情像滿天繁星，數也數不清。隨着時間的流逝，許多事情逐漸在記憶裏模糊了、淡忘了……但有一件事情，卻始終清晰地印在我的腦海裏……

那是一個暑假，因為那件事而讓它變得非比尋常。

“故宮太大了，轉上一圈可真不容易。”當我和我的同學們參觀過故宮後，我情不自禁的説出了自己心裏的感受。正想蹲下來休息時，一輛大巴車從我們正前方緩緩駛來，一羣外國遊客紛紛走上大巴，有些外國人上的'快，已經坐在自己的座位上了。他們看見了我們，便紛紛向我們招手，當他們拿出相機給我們拍照時我們便以最好的微笑回報他們。汽車開動了，我們雖然素不相識，但都有一見如故的感覺。現在就要分別了，我們只能向他們揮手。這時，車上有一位小女孩，在我們分別的最後一霎那，用她那甜美的、不純正的中文説道：“中國棒！”汽車緩緩的開走了，而我們的心情久久不能平靜下來……

國際友誼，不，太大了，應該説友誼，在那小小的一扇車窗中體現了出來。那小小的一扇車窗，把我們的距離縮短了，縮短到了彷彿她就是我的親人……

那件事我永遠也無法忘記。

一件難忘的事四年級作文 篇10

從小到大，我經歷過許許多多的事情，但是有一件事令我至今難忘。

那是去年寒假的一天，早上一醒來，就看見窗外白茫茫的.一片，“啊，下雪了！”我高興得叫了起來，這下可以痛痛快快地打雪仗了。於是，我趕緊穿好衣服，飛快的跑到院子裏，約了好朋友何佳琛、張浩譽、巴晨輝，我們要一起打雪仗。張浩譽和巴晨輝一組，我和何佳琛一組。

遊戲開始了，我們先捏子彈，剛開始捏的時候手很冷，捏着捏着手慢慢就發熱了。 “子彈”捏好了，我對何佳琛説：“你襲擊前面，我襲擊後面，打中了不要激動，要冷靜，只有這樣才能打勝仗。”我趁對方不注意，拿了一個雪球，用力扔過去，一顆“子彈”打中了巴晨輝，張浩譽趕緊躲到樹後面，何佳琛一個“子彈”扔過去，張浩譽趕緊一躲，唉，沒打中。我趁機繞到張浩譽的後邊，一個“子彈”打過去，啪——不偏不倚，正好打中了張浩譽的後腦勺。哈哈！“打中了——打中了——我們隊贏了！”我們高興的又蹦又跳，別提多開心了。

這件事雖然過去快一年了，但是我現在還是常常想起它，啊，這令人難忘的打雪仗！