【薦】青春的作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

當我們開始學會回憶時，我們意識到我們長大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽光夾雜着露水的味道。這個時候飛翔吧。

我仰着頭，看着天空，深呼吸。遠方的太陽依然升起，並不是為我灑出一片陽光，但我們終有一天會發出屬於我們的輝煌，因為我們都是——青春的主角。

小時候，日子曾經理所當然地別我們認為漫長得沒有盡頭，可是，我們就在時光的洪流中慢慢長大。懂事的世界，眼睛開始不在發光。

青春像一隻銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發出悦耳的聲響。青春是個美好的而又是一去不可再來的.時期，是將來一切幸福和光明的開端。

青春的飛翔是刺激的痛和並快樂的。

青春是美好的，其中並夾着快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學習中，要挑戰的難題越來越多，都得靠我們獨立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對家人的嘮叨，感覺不太耐煩，總想有一屬於自己的小天地……

快樂也同時伴隨着我們：對未來的嚮往，使我們更加努力學習；我們感覺到自己長大了，對美好的事總是追求，只要是對的，我們都會努力去做；我們有了夢想，都在為我們心中的美好夢想奮鬥……

世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍和天空般的廣闊，我們都在飛翔着，憧憬着。

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！

青春的作文2

敏和清應該説是一對最好的朋友：他們下課一起説話，一起追逐嬉戲;上課呢，坐在同一張桌子上認真聽課。同學們説他們是“青梅竹馬”。

其實，只是一種純潔的友誼罷了。臨近敏的生日，清居然不想參加敏的生日了。敏很奇怪，也很生氣，想這個從小玩到大的朋友怎麼突然“變卦”了?敏的淚水在眼眶裏轉啊轉，清俯下身來看她的反應。敏強忍着眼淚不留下來，但，淚水卻好似頑皮的`娃娃，硬着要掉下來，把剛剛寫好的字糊在一起，成了一團花。

清從來沒見過敏哭，所以他很懊惱説出了這種惹敏哭泣的話來。他不知道平時大大咧咧的敏，有着一顆比常人更脆弱.敏感的心。清不敢跟敏道歉，也不敢跟她説話，因為怕又傷害到她的心，所以只能在背後默默地關注着敏。快放學了，敏故作輕鬆，裝作去整理本子，其實是想找話對清説。“你到底來不來?”敏有些不大耐煩。“來，我怎麼可能不來?”清裝傻，好像這件事根本沒有發生過。敏又與清打成一團。她仔細地想了一下，這件事是她做得不對，何必為一件雞毛蒜皮的小事而哭泣呢!所以敏在她的鉛筆盒上鄭重地寫到：“青春不哭泣。”敏的生日會如期舉行。

生日會結束，敏.清勾肩在一起，敏説：青春，何必傷心地哭泣，我們不再哭泣!“兩隻手緊緊地握在一起，灑下一串爽朗的笑聲……

青春的作文3

轉眼，八年級了。

穿着那略顯老氣的綠色的校服，心中在感慨。望着那張揚生機勃勃的紅色七年級新生，那略帶稚氣如調色盤鮮活的臉龐。心中又歸於平靜。

七年級的我們徹夜奮戰在考場上。只為了在那試卷灑下結果，收穫成績，，這是黑色，青春陪伴着走了一年。

我們心中留下的痕跡在慢慢淡忘，直至隱藏到記憶的最深處。

青春像彩虹般絢麗奪目卻又極快消失。

藍色在流動，在飛揚，那是緊張的九年級，帶着深沉，帶着成熟，在操場上勾畫出格外一景。

整天跳着黑白格子的我們看到冬季的一抹陽光，趴在圍欄上，有些許慵懶，真想睡一下，可還是被上課鈴聲驚醒。金輝的顏色慢慢渲染了天空。

用手懷抱着死黨，依偎在她身邊，有些感動，多麼想一直走下去，十指相握，不變的友誼。

相攜的手忘不了，單純的感動，因為我們是青春同路人。那是紫色，因為有些感傷，有點憐惜。

看到運動員在奔跑，籃球場上賣力喊叫，這是引人注意的橙色。

寢室離得歡聲笑語，和那撲面而來的温暖捂熱了在寒冷中不斷的心，找到了回家的感覺。這是暖色系的粉色。

五色繽紛的青春，稚嫩的我們帶着點成熟，泛着橘子還未熟透的'青澀，卻有着不一般的春天。

如彩虹般的青春， 在腦海中撿起了水花，那麼多數不清的顏色在交錯疊亂。

但那最開始卻是那白色，那象徵着純潔單純的顏色，我們又何嘗不是從那金色的童年走來，身邊慢慢多了變化着那屬於我們自己的顏色匯聚起來。

那是彩虹，青春正如彩虹。

青春的作文4

如果説童年是剛綻放的花兒，是剛湧出的泉水，是剛吐出的新葉；那麼青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉。——題記

面對着不久後的兒童節，無所適從。13週歲的初夏，已經失去了一抹亮麗的色彩。曾經的日曆上猶畫着一個紅圈，是童年時稚嫩的筆跡。猶記得，去遊樂園的兒童節，去江心嶼的兒童節，去動物園的兒童節——每個日子，都回蕩着童真的笑聲。然而，現在對着日曆，默然無語。那樣純真的笑，似乎已經是很久以前的記憶，原來，早已不知不覺地失去了童年，失去了童真。於是，跨過童年的小屋，走進的，是青春的樓房。

當渴望已久的終究來臨，卻發現現實並不如原來想象的美好。誇張的笑容掩飾着內心的迷茫，懶散的神情描述着內心的無奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長和心裏獨立；隨着年齡的增長同步增長的學習壓力；開始渴望獨立，渴望自由，渴望受到別人的關注……這些種種，給我們帶來了無盡的煩惱。

但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責任，懂得了自立。身心的發展使我們的.活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺更加敏鋭，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛讀書，愛聽音樂，愛畫畫，愛體育運動，愛交談；我們學會保護自己，學會為人處事；我們追求積極向上的人生目標，養成積極樂觀的人生態度，學會充分利用有限的今天……這些同樣屬於青春的附贈品，卻帶給我們許多的歡樂。

在這個人生最美好的時期，我們努力充實自己。我們同樣在這個青春的季節開放了燦爛的花朵，並希望能在將來結出累累的果實。

青春，請帶給我們美好。

青春的作文5

夢想青春 我要為我們的青春唱一首歌。小時候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠着自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收穫一座巍峨的大山。

登上青春的舞台實現，才知道實現理想，有着如此的艱難險阻，還需要許許多多現實的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風雨後。但你畏懼嗎？你退縮了嗎？不，登上青春的台階，我們應該比任何時候都更感到時間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的願意做一名匆匆過客，青春年少，難道你真的`願意人生如夢嗎？不！不應該是這樣，我們的人生應該是有意義的。

苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問明月，冥冥無路中，也曾想起媽媽的話；外面風大，要早點回家。是的外面風很大，雨也很急，但我們不應該害怕，青春年少，我的肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現；青春，明白一些道理，花開有花落，人有離有合，青春，記住這個道理：只有得失兩忘的人才會執着追求；風雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個道理，刻在心裏，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和笑容，因為我們正值青春年少。我們的青春雖沒有“指點江山，激揚文字”的慷慨氣昂，但我堅信我們青春是多姿多彩的。那麼，就讓我們帶着善良而美好的感情來看待這個世界吧。既然一朵花裏可以看出一個世界，那麼就讓我們坐看雲舒雲卷，看一個美好的世界，無限放在掌心，把永恆在青春收藏。青春，點燃激情，放飛夢想。青春因為擁有着，所以美好。

青春的作文6

有許多人都覺得，自己人生最美好的時期正是青春那段充滿激情，個性張揚的時期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對青春的註解。而正處在這最美好時光的我們，也在盡情地享受這段美好。

我們在生活。在這個腳步愈來愈快的社會中，我們也在緊跟着這快節奏的步伐。但因為我們的個性，讓我們不情願屈服於生活的節奏，我們有自己的節奏。有時，我們會放下繁重的功課，卸下緊張的心情，取而代之的輕鬆和運動服。在早上五六點時爬上山頂，迎着涼風和山頂上的清新，面對着火紅的朝陽，喊出自己的壓力，對生活説：“我不怕你！” 儘管山下有人會抗議，有人破口大罵：“一羣怪胎。” 但是我們不在乎！

我們在成長。正值青春的我們也開始逐漸認識到了社會的殘酷——優勝劣汰的道理。所以我們獻出青春的大部分時光去學習，去充實自己，不讓自己被屬於我們的社會淘汰。也許在以後的道路上，會有困難，有考驗，有選擇，有失敗。但也是因為有了這些艱難險阻，我們才能得到更多的'人生經驗，才能“逼”着我們學會更多的知識，我們才能夠成長為一個成熟的人。

蕭伯納説過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”所以，我們決心要做一個好孩子，我們不犯罪。我們會用行動和結果證明，我們並非温室裏的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長。

我們正值青春年華。

青春的作文7

綠色的圖畫，記錄我們的往年。在告別這美好的時光，重要先懷念再告別。

——題記

曾經

夏至，我與你為伴，一桌相伴。上課時，比誰積極。下課時，兩個人的眼睛注視的對方，時不時的笑一下，也會捏一下對方的臉，但總是你捏我一下，無論什麼時候都得捏回去，可那卻是我們的`成長的足跡。一步一步印在我們心中。

那年夏天太陽很耀眼照在我們的身影，留下的一些無法抹去的旖旎記憶。

初變

立秋，期會考結束了，我們抱着完美的成績在位置上興奮着，看了一眼對方，可就是不告訴對方成績。

傑走來説：“你們倆學習讓我猜猜，看到他比你好。”傑指了指你又指了指我説。

我笑了笑，而你卻很生氣，硬要搶我試卷要和我比。可我卻滿不樂意的不給你。爭吵中，撕開了我的試卷。那弱小的心立馬爆發。掄起拳頭就打……

結束後，我臉紫一塊，你臉紅一塊，外表裝做十分恨對方，可卻拿起了濕布撫摸了對方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了。“沒事吧”我們一口同聲的説…。

雖説我們曾經多麼快樂，但不過難免會在這路上跌跌撞撞，只有這些挫折才能促使我們慢慢成長。

離別

一眨眼，六年飄飄灑灑的過去了，留下的是美好的回憶，畢業那天有人笑，有人哭。但不過那又怎樣呢？有些東西該來的總會到來，該走的總會走。我在遠處望到你拿着紙巾偷偷跑到廕庇處哭着。

我走到你身旁：

“有什麼好哭的，畢業了，別哭，有些事在心裏把他埋了不要想他。”你看了我一眼：“誰哭了，我只不過想睡覺罷了……”我笑了，你也笑了……

青春或許很長但不過我們只跨過了其中一個階段的人了。不要想眼前，要望遠方。

畢業那天我們都高喊着：“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”

青春的作文8

青春的扉頁上應寫滿笑、寫滿淚、寫滿張狂、寫滿叛逆。高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事就要放手去做。

青春就像一列永不停歇的車，載着我們前行，在年年歲歲的輪迴裏，抵達一些被我們叫做成熟的路，然後放下一些人，又帶走一些人，繼續着它的旅途。這列青春的車，最終也只是載着我們，走過很短暫的一段路程，然後就不得不換車，再不停地趕往其他的路途，繼續着無畏的流浪……

在趕往青春的路途中，也許有時候不如你所願，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的方向，各自的'光彩，即使曾經一起生活在一片碧空藍天下，也會始終沒有任何的交集，但誰都不曾辜負自己的青春。

每一個女孩，在青春的歲月裏，都可能會經歷一場盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細小的、可以感懷的、並讓我們念念不忘的小心思，就在所謂的念念不忘裏，被我們遺忘在青春的角落裏。我的青春，需要濃郁燥烈來裝飾，像烈日裏的陽光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰鬱，但都是那樣強烈。不許青春留白，所以我心情歡暢，不顧旁人異樣的目光。

縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無味中度過，我的青春必然要轟轟烈烈。

隨着歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶，終究會凝成串串珍珠，在生命的暮年裏，散發着深深淺淺的光，折射出久遠的人，久遠的事，久遠的情……

青春的作文9

青春彷彿是個永遠説不盡的話題。青春是美麗的，因為它代表着執着和奮鬥，承載着夢想和抱負。

一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在於千里，志向有多高，人就能走多遠，青春在於敢拼，在年輕的時候播下種子，那麼以後也許能長成參天大樹。要想走到輝煌壯麗的成年，就應有“不到長城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無為，必將因虛度而懊悔，以至於抱憾終生。

青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失得無影無蹤。時間往往是人類最大的敵人，它永遠都不會顧及人們的感受，如同滔滔江水，一直奔向遠方，永不回頭。世間輪迴，卻是人事不再。岳飛的詞句“莫等閒，白了少年頭，空悲切”依舊震撼心靈。

生活賦予我們無限寶貴的'青春，我們就應該好好把握。“為學應須畢生力，攀登應在少年時”，在這剛萌芽的黃金季節，我們必須吃苦耐勞，堅持自己的志向，直達理想的彼岸。愛迪生之所以能取得如此輝煌的成就，是在於他堅守理想，並把青春奉獻給了科學；只有國中學歷的華羅庚能成為聞名世界的大數學家，就在於他珍惜青春，勤學苦練，就如他後來所説的那樣——“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長，但關鍵的時刻卻只有一步，青春年時期是人生的關鍵，邁好這一步，人生無怨無悔矣。

生命的光彩，永遠為懂得珍惜青春的人而綻放。

青春的作文10

青春像一首歌，短暫而美妙的歌。青春是青澀的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。

朦朦朧朧中，早已逝去的時光已成往事，就像一本陳舊的相冊。我記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個青春我十四歲，卻早已看厭了人情俗禮。或許是我變的`嫉妒別人了，看不起別人了。也許在別人眼裏，我是驕傲的。可是他們並不知道，唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之後是什麼?只有靜靜的等待了。

14歲的青春裏，我只是一枚小小的石子。無論是在家裏還是在親戚的大家庭中，一直以來，我遠比不上姐姐和弟弟受歡迎，無論叔叔阿姨，還是表弟表妹都喜歡他們。我開始變得孤獨寂寞。終於，我嫉妒他們了，每天放學我並沒有馬上回家，我在操場走往一圈又一圈，直到太陽只剩下半個腦袋，才拖起書包慢慢的回家。回到家，母親便會嘮叨出一大堆話，我向她頂嘴，便一發不可收拾的吵了起來。接着，我摔門進去房間。有時候，我會蒙在被窩裏哭泣，在這個小小的天地，我就是這裏的主人。

青春的夢，夢的青春。有夢想的青春，才是最美好的青春。放開手中的夢，放開夢的青春，去追尋，去尋找，那才是最好的，最美的。是的，我也瘋狂地追尋我的夢，我的夢想，包着一顆火熱的心，那是一種大膽的，繽紛的夢。

青春，那隻五彩斑斕的夢，自由自在地飛翔，無論是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待着青春的列車駛過後留下的一陣長鳴......

我的青春，我的夢。夢是樂曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的夢。

青春的作文11

這就是一場戰爭。

我在拼，我會贏得這場戰爭的勝利。

———— 楔子

行走在這沒有硝煙的戰場上，感覺心血沸騰。

放眼望去，明明是一碧萬頃的草原，明明是一望無際的花海，明明是欣欣向榮的森林……可是迴響在耳邊的唯一能聽到的聲音卻是竟相生長的豪言壯語。一個也不相讓地向前。

看不見一絲硝煙卻無時無刻不在戰鬥着，這就是我們的青春。

像眼前的美景一般，是我們的青春。生機盎然，五彩繽紛，欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿滿的充斥着鼻腔，經久不散。

我們時時刻刻都以我們的.青春為武器，戰鬥着。我們比拼着，誰的青春更多的穿梭在書山書海之中；我們比拼着，誰的青春消磨的最少卻發揮出無限價值；我們比拼着，誰的青春被冠上更多的“金質”榮譽；比拼着，比拼着……

我們在用自己的青春堆砌的世界裏，“兩耳不聞窗外事，心中唯有萬卷書”；我們在用自己的青春堆砌的世界裏，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我們在用自己的青春堆砌的世界裏，“願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”；我們在用自己的青春堆砌的世界裏，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；我們在用自己的青春堆砌的世界裏，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”。

在這高中的一畝三分地上，需要我們用青春去開墾，用汗水去播種。而人多地少，所以我們要無時無刻的戰鬥。

青春的作文12

在我的五線譜上,跳動着一個個音符,它們奏出的動聽地音樂,那是我青春的旋律.在忙忙碌碌的日子裏,年輕的`我們品嚐着生活的五味,接受着人生的洗禮,感受着奮鬥與成長的幸福.

第一樂章 "鈴鈴鈴--"晚自習鈴一打網 ,大家不顧一切地直奔向寢室,像一個個衝向前鋒的英勇戰士,為了爭得"土地",這時還管什麼形象啊,提起盆子"噼裏啪啦"地爭先恐後去接熱水,儘管有時會排很長的隊,可是,同寢的室友們總是興致勃勃的:談笑風聲,豎耳恭聽......總之,表情是"凡所應有,無所不有"! 第二樂章

長號一吹,我一下子從牀上跳起來,穿衣,洗漱,掃地.一切完畢後,我帶上人民幣混入了"茫茫人海"中去買早點."哎喲!擠死我了!"可難受死我了,胖的,瘦的,高的,矮的千千百百人一齊擠在賣早點的小攤旁,能不己擠?説真的,有時我可真搞不懂,那些胖子是怎樣穿梭其中的?現在,終於有了一個答案:擠!

第三樂章

"......天青色等煙雨,而我在等你.月色別打撈起,隔江千萬裏......"最近一段日子,我愛唱<青花瓷>這首歌愛得瘋狂,哇噻!太好聽了!其實,你不要以為我是神經病,去瞧一瞧咱們寢食的室友們,才讓你真正地瞭解這三個字.

第四樂章

青春的作文13

“青春”這兩個字是多麼的美好，多麼的純潔啊！

青春讓我在樹林裏穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨遊，擁有屬於自己的雲彩。

清楚地記得上國小六年級的一件事。“叮叮噹噹”上課了，考試開始了，當老師把考卷發到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的`回到家。一連玩了好幾天，終於可以去看自己的成績了，因事耽誤了，去得晚些，一進教室，只見同學們用異樣的眼光望着我，我頓時面紅耳赤，不知所措，分數就在我的桌子上，但我並不相信這份試卷屬於我。

這時老師走到了我的面前和藹可親地説：“沒關係的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會領你走向光明。因為青春，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油。”我將信將疑地抬起了頭説道：“真的嗎？它會為我加油、喝彩。”“是的，”老師堅定地回答。

後來，我終於成功地考到了班級第一名，這時，我才真正相信青春會為我加油、喝彩。因為擁有青春，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因為擁有青春，生活變得更美好；因為擁有青春……

青春是天空漂浮的雲彩，純潔無暇，美麗動人，青春是璀璨的陽光；是充滿生機的雨露。

青春可以使我充滿前進的力量，它是美好的，每個人都有一個青春夢想，讓我們珍惜它，讓我們跟着青春的腳步走完人生的旅程吧！

青春的作文14

青春，是一個人最值得珍藏的時光。現在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢想在努力、在奮鬥。青春，就像一朵燦爛的太陽花，它象徵着陽光、積極、向上，現在，就讓我們一起來感受青春吧！

現在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨立、自主；現在的我們，正努力地為將來的成敗打下基礎。我們不再是以前那個幼稚、愛做夢的小孩子了，儘管我們依然天真。我們不再是以前那個野蠻、愛撒嬌、愛依賴別人的小孩子了，現在的我們，學會關心別人、照顧別人，也學會了從別人的角度來對待問題，儘管如此，我們依然天真。

青春，是一個人一生中最值得珍藏的時光。因為，在這個時期，我們能接觸許多從未見過的事件，還能交到更多知心朋友，學習更多的知識。此時的友誼，可謂是無價之寶，因為，它是真誠的，沒有虛情假意，沒有利益關係。此時的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事講給他聽，也許他也會把自己的煩惱説給你聽。此時的.朋友，也許會在你不開心的時候逗你開心，安慰你；也許他也會在他開心的時候，同你一起分享着喜悦的滋味，這，才是真正的朋友，真正的友誼。

此時，你可以真正的遨遊在知識的海洋裏，你可以隨心所欲的在“海洋”裏撈“知識”，你不需要顧着其他“鯊魚”，你只需要盡情地撈，撈到你心滿意足為止。

青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們去呵護，去澆灌，才能長久地開下去。

青春的作文15

青春以無暇而美麗的姿態駐紮在根深的土壤中，不經意間，偶爾確實會疑惑為何自己的成長沒有太多熱情的模樣？

生活像一支不變的曲，反反覆覆，一切循環無常的進行着。學校及家猶如兩個凝聚的點，連成一線，而我是線上不停奔走的點。放學走在回家的途中，微風搖曳樹的聲音，好似沒有目的性不停鳴笛的汽車聲，某某商品傳出的廣告聲，太過習以為常的存在，我對於這些，總是遙遙不關己的毫無感覺。

幾年過去了，宛如什麼都不曾發生過。卻不經意間在丟失着什麼。

青春幻化出太多美麗的痕跡，卻又留下了另一種殘缺。是從什麼時候開始呢？我和爸爸媽媽之間的'語言竟成了可以用屈指可數來形容。飯桌前少了一份過去的融洽，多了一份沉着。聽爸爸媽媽對一天以來的遭遇，對某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯，真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過，最後融至腹中，慢慢不見，許多的感受，瞬即一起消失，不復存在。

回到房間，面對堆積如山的作業，一股凝滯而巨力的疲倦湧至，常常憧憬沒有作業，沒有會考壓力的未來。可終究要自己重新迴歸現實，隨即面對。

即使自己的成長沒有熱情的模樣，可我依舊要從烏雲密集的天空努力掙脱出一處透着光芒的縫隙，並將它無限擴大化，也許要付出代價，但即使會滿身是傷，也絕不回頭。

用青春的筆，譜寫詩樣的年華。