傳統文化的作文300字集合10篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的傳統文化的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳統文化的作文300字 篇1

中國的傳統文化，光彩奪目，異彩紛呈。對聯以它長久的歷史，精煉的語句成為老百姓們過節時門上少不了的一處景色。

下面就讓我給大家介紹一下對聯吧！

從格式上看，對聯由三部分組成：

上聯：第一句，也叫出句;

下聯：第二句，也叫對句；

橫批:寫在上聯與下聯的正上方。

從反應的內容和使用的場合來看，對聯可以分為:春聯，如：“東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新；”婚聯，如：“結成平等果，開出自由花；”壽聯，如：“日月雙輝，河山並壽。”

對聯的寫作要求非常嚴格。如：上下聯字數要相等；上下聯句法要一致；上下聯內容要相關。

在我國的`對聯歷史上有許多有趣的對聯。如：“坐，請坐，請上坐；茶，敬茶，敬香茶；”和東林書院大門上的對聯：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；家事國事天下事事事關心。”

傳統文化的作文300字 篇2

春節是我國最隆重的傳統文化。聽老師説：古時候有一種叫“年”的`怪獸，長年深居海底，每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天，人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，村東頭婆婆給乞討老人一些食物，並勸他上山躲避“年”獸，那老人有辦法把那個怪獸攆走。“年”闖進了村子，發現大門上貼着大紅紙，屋內燭火通明。院內突然傳來“噼噼啪啪”。“年”大驚失色，落荒而逃。於是，老人向人們傳授了驅趕“年”獸的辦法。從此，每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹。

過年前幾個星期，我和媽媽把家裏打掃了一遍，又拿毛巾我擦窗户，媽媽擦桌子。奶奶買來肉，我們就趕快把肉放在鍋裏蒸，蒸好了我們把它和成肉餡，又擀皮，包餃子。我們又和麪，蒸饅頭。三十晚上我們看聯歡晚會。

大年七年級，我們換上了新衣服，去吃飯，天快亮了，我們走家串户發壓歲錢，有一元、二元、十元、五十元和一百元。回到家爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢。

傳統文化的作文300字 篇3

中國有很多傳統文化節日，例如春節、端午節、重陽節等等。我要和大家介紹的節日是“中秋節”。

每年農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，所以稱為中秋節。遠在他鄉的人們，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

今年中秋節吃完豐盛的晚餐後，我把月餅切成幾小份，然後放盤子裏，讓老爸和老媽任意來摸一塊月餅，月餅是圓圓的，象徵着團圓的意思。我摸到了一個抹茶葉的月餅，那抹茶月餅鬆軟而美味。老爸、老媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現。月亮隱隱約約地出現了，慢慢地，越來越大，越來越圓，越來越亮，皎潔的月光灑在我們身上，似乎給我們大家披上了銀紗，漂亮極了。

在這個萬家團圓的時刻，我們的'家庭是温磬幸福的，月亮也在這個夜晚，展現出她的美。

傳統文化的作文300字 篇4

中國傳統文化豐富多彩。比如：中國結、武術、毛筆、硯台、宣紙、墨汁、造紙術、印刷術、火藥、指南針、臉譜、京劇、空竹、油條、油茶……

我喜歡空竹，因為悠悠球是空竹的後代。我也喜歡指南針，因為它能為我們指引方向，並且還容易帶。我也喜歡油條，因為油條外焦裏嫩，雖然有點油膩，還有脂肪，但是味道很好。我也喜歡油茶，因為油茶是由很多花生芝麻等很香的東西合制而成，又香營養又豐富，並且還可以泡油條。兩樣一起吃，那味道簡直美多了，簡直就是天下絕味！

但，我最喜歡的還是中國的印刷術，因為，20世紀的人真強！竟然能把一個字變成幾個、幾十個、幾百個、幾千個，甚至幾萬個，簡直太神奇了！

中國傳統文化太多太多了，多得我幾天幾夜説也説不完！個個都是中國發明的，就連外國字也是拼音組合起來的。還是中國好，我還是不要想到要加入外國國籍的念頭了。雖然，中國有些地方還趕不上外國，但是，也許再等幾年，等我們都長大了，用我們學到的'知識和我們的聰明才智來打敗外國人。等到那時，我相信，中國的科技一定會更發達，中國在各方面一定是最好的！

傳統文化的作文300字 篇5

過年是每個小孩子最盼望的，因為可以一家團圓，可以放鞭炮，還有壓歲錢；多麼開心呀！可是同學們，你知道過年的來歷嗎？

傳説在很早以前，有一種叫“年”的怪物。它很兇；常常來吃東西，只要是牛，羊，豬，被它見到都得遭殃，“年”獸會把他們都吃了。

人們為了不讓“年”來破壞這些，於是外出的人都要回來保護家園。就有過年一家團聚的習俗。還有貼對聯、貼福字、放鞭炮，都會嚇跑年獸，於是過年的風俗就流傳下來了。

我喜歡過年，喜歡這種傳統文化。

傳統文化——春節

張玉潤

春節是一年中最隆重的節日，家家户户都掛起了紅紅的燈籠，媽媽也給我買來了禮花和小鞭炮呢！

到了晚上，我和幾個小夥伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼裏啪啦！噼裏啪啦！禮花有的像美麗的菊花，有的像淘氣的小孩子，還有的'像美麗無比的仙女……還有很多樣的呢！

轉眼間，就到了看聯歡晚會的時間了，演員們都表現得很出色。 看！小朋友，這就是春節，你們喜歡嗎？

傳統文化的作文300字 篇6

中秋節放假啦！我和爸爸媽媽回老家，看望老太爺和太奶奶、爺爺奶奶和外婆外公！還有表弟表妹和豆豆姨、姑姑他們！給他們帶上好吃的月餅、水果、香噴噴的香腸、還有我愛吃的滷雞爪！他們見到我可高興了！

第一天我回到老家看到我小時候騎得小車子，還好我還能坐上去。我滑着弟弟的滑板車在家門口下坡時，還不小心摔倒了，搞得滿身泥！呵呵，看來什麼都要多練習才能熟練掌握！爺爺給我和弟弟在家裏掛了一個鞦韆，我倆蕩的好開心啊！我蕩的可高了！

晚上我們全家聚在一起，奶奶還給我煮了香香的玉米棒，太晚了我嚐了一點！那天下雨了，所以晚上也沒見到月亮。但是每個人心裏很高興！

第二天我吃過飯還去了爺爺負責工作的地方。就在村子旁邊，我看到了好多的'羊，有的是黑色的，有的是白色的，有的在吃草，有的在休息，有的抬起頭還看着，好像和我打招呼，我就和它們照了相片。有一個小羊把它的耳朵甩來甩去，好像擺酷酷的姿勢呢！

老家真好玩！大家都很熱情高興！我們第二天就回來了，因為媽媽説還有作業要完成呢！這個節日過得真開心！祝福我的親人們永遠健康！永遠開心！

傳統文化的作文300字 篇7

抗日戰爭英雄人物故事,我愛祖國，我愛黨,小生活中的傳統文化太陽終於探出了半個頭，那麼大，那麼紅，接着像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴着鴨舌帽，鴨舌前吊着一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流着汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴着帆布手套。,感恩父母,我最敬佩的人,小盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的'短髮，仍是那麼烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻樑下經常有力地緊抿着的嘴脣，顯示着青零星的活力。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發着光。

傳統文化的作文300字 篇8

新年前夕的掃塵開始了，“咚、咚、咚，”一大清早我和媽媽擺這忙那的，忽然，媽媽説到：“是不是人少了點？我們去叫奶奶吧！”我一蹦三尺高。最後，我們分好了工。

媽媽拖地，我擦桌子，爸爸在收拾屋子裏的東西，奶奶在打掃牆角上的小蜘蛛網，你忙你的，我忙我的。不一會兒，終於把屋子收拾乾淨了。此時，我心裏充滿了喜悦。“篤篤篤”有客人來了呀！門鈴的聲音清晰的響了起來。

“媽媽，有客人來了”我小聲對媽媽説。

我連忙打開門，呀！是最心疼我的`爺爺，我忙伸出我的“攢錢手”對着爺爺不自然地笑了笑。在我身邊的媽媽看出了我的心思，一把拽過我説：“小孩伸什麼手？嘴巴才靠得住，用得長久呢！”我恍然大悟，趕緊説：“祝爺爺福如東海，壽比南山呀！我愛您！”

“好！好！呵呵！”爺爺摸着鬍子笑呵呵地説，順手又從口袋裏拿出一個畫着娃娃臉的小紅包，放在了我手心裏，像個老頑童似的走了。

過年嘛，我們小孩子的壓歲錢是少不了的。

這就是讓我終生難忘的春節。

傳統文化的作文300字 篇9

小朋友們，你們知道什麼是京劇臉譜嗎？不知道的話，就讓我來告訴你們吧！

我們中國很久很久以前，就出現了京劇臉譜，京劇就是一種我國才有的藝術，在幾百年前就已經有了。一看到塗紅畫綠的臉譜，你一定能想戲曲。

中國的戲曲是一門綜合性非常強的藝術，它裏面包含着音樂、美術、雜技等多種因素。人物的造型包括頭、面部化粧和服裝兩大類。比如眉毛的勾畫就有云紋眉、火焰眉、螳螂眉等多種畫眉毛的方法。這種就改變了眉毛的自然形狀，便成為圖案化的.眉毛了。眼睛也有很多很多的方法來畫，有喜鵲眼、蝶翅眼等很多樣子。

臉譜的每一種顏色的臉都具有特定的象徵意義：紅色表示赤膽忠心；紫色表示智勇剛義。黃色表示武將驍勇，善戰、殘暴、文士內有心計；綠色表示俠骨義腸、性格暴燥；藍色表示剛直勇猛；黑色表示衷心正直；白色表示陰險奸詐；粉色表示老年梟雄。金和銀多用在神、佛、鬼、鬼怪，象徵虛幻。

聽了我的述説，你應該知道什麼是京劇臉譜了吧！

傳統文化的作文300字 篇10

今天一早，我們就去了成都市國際非物質文化遺產博覽園，在兩位老師的帶領下，我這兒瞧瞧，那兒看看，都學得很新奇。

一個老師説：“我們去剪紙好嗎？”説着就帶着我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發一張正方形印有熊貓圖案的紙，一張正方形的白紙，一把剪刀和一個膠棒。然後每四位同學坐在一張桌面子旁。老師説：“請每位同學拿出有熊貓圖案的`紙平均對摺，沿着邊把熊貓剪下來。”然後我們就照老師説的去做。我開始一步一步認真地剪，剪耳朵時由於耳朵邊有鋸齒，很難剪，我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了，我覺得很難看。但我想，一點點失誤應該沒什麼吧？就又接着剪起來，這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心裏着了慌，可是還能怎麼辦呢？就只好不管了，接着剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了，終於剪完了。老師又説：“再把它打開，在熊貓的後面塗上膠，沾在正方形白紙上。”我們又照老師説的去做，“終於做好了！”我高興地説，等同學們都做完時，老師説：“同學們，你們可以把手工帶回家。”同學們高興得跳了起來。

剪紙真有趣，我喜歡剪紙！