最可愛的人作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的最可愛的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最可愛的人作文1

8月13日，天津濱海區，危險化學品爆炸現場。火光沖天，強烈的爆炸巨響，高達數十米伴有拋射狀燃燒物的蘑菇雲騰空而起，整個天空被火光染紅，現場附近火焰四濺，衝擊波震碎附近很多棟大樓的玻璃，幾千兩汽車被燒燬，死傷人數眾多。

就在人們爭相逃離爆炸現場的時候，這個夏天最可愛的人，逆火而行，在向危險迅速靠近，奔跑在生命逆行道上。面對火海，他們也不知道自己能不能安全回來，無畏的抱着水槍用自己的生命和火魔搏鬥。在一張張驚慌失措的臉之中，那橘黃色、年輕、帥氣的背影在烈火中閃耀着光芒。

捐軀赴國難。被炸燬的消防車內，一名消防員戰士已經犧牲，車內遺留的對講機還在不斷傳來隊友嘶啞的聲音;一名消防隊員得知自己的`隊友遇難，一邊哭一邊繼續滅火;一名消防隊員奔赴滅火現場之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對方迴應道：“好，你爸就是我爸，你小心!”一名消防隊員即將結婚在去救火之前給自己的未婚妻發去短信：“我愛你，如果我活着回來……”;一名消防員看着擔架上的戰友哭着説：“我們沒辦法，我們不能退!這是我們的使命!”……這些動人而悲壯的事蹟看哭了我。這些消防隊員無疑是這個夏天最可愛的人，他們有的年齡只有十八、九歲，僅僅比我大五、六歲，為了滅火，為了保衞國家財產、為了保護人民的生命，英勇地衝在第一線，不顧生死，忘我戰鬥。

傳説鳳凰是人世間幸福的使者，每五百年，它就要揹負着積累於人間的所有痛苦和災難，投身於熊熊烈火中自焚，以生命和美麗的終結換取人世的祥和與幸福。可愛的消防隊員，美麗的浴火鳳凰，我愛你們。你們是這個夏天最可愛的人!

最可愛的人作文2

那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級開始緣分讓我們走在了一起

但是，在一起度過一年的時間，我們又將帶着懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間裏，我積累了許多，那是因為我有一羣“可愛”的同桌，他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時光能倒退到一年級，我還會選擇我們班，讓我重拾快樂的'我時光。

我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個像夏天一個像秋天，我們雖然有時候會吵架；我們雖然有時候會討厭對方；我們雖然有時候會不理對方，但是，他在我心裏還是最“可愛”的人。

我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因為我有緣遇到了老師，我才會懂得做人的道理，他的開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的學習生涯中，都能再有緣的遇到老師。

我始終忘不了我最“可愛”的同學們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了夥伴的含義，讓我學會了分享；讓我學會了珍惜；讓我學會了銘記，他們就像陽光，給予我温暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。

感謝你們，我最可愛的人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰説的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。”

最可愛的人作文3

我們班有這樣一種人。他們默默地為班級奉獻自己，從不要求回報。他們是我們班最可愛的人。

每天早上，當我到學校的時候，我都會看到這樣的場景:衞生委員和蘇正在幫助我們檢查桌子是否擺放整齊，抽屜裏是否有垃圾。為了不讓“健康紅旗”的稱號被其他班級拿走，我每天早上都能看到他們忙碌的身影，就像老師批改作業一樣。學生們告訴他們休息，但他們説，“別擔心，別擔心，我們完成工作後休息還不算太晚。”這是我們班的健康委員會成員。沒有它們，教室就會變成垃圾中轉站。

除了健康委員會的成員值得我們學習，我們班的班長也值得我欽佩。像健康委員會的成員一樣，他們每天默默地為班級服務。他們每天最早去上學。因為他們必須管理班級，看學生早早地閲讀，並幫助老師監督學生的學習。他們喜歡開玩笑和幫助他們的同學。當他們累了，他們總是聽到幽默的話:“我們已經佔領了敵人的理想城市，讓我們為勝利歡呼吧!”每當我聽到他們幽默的話語，我的.同學們都大笑起來。然而，他們也有嚴肅的時刻。例如，如果任何學生在自習課上講話或故意擾亂課堂紀律，班長會立即嚴厲地説，“你為什麼邊讀書邊説話?現在，我正在緊張地複習。如果我不努力和我的同學學習新知識，那你為什麼來學校……”由於他們的精心管理，我們班的紀律越來越好，我連續兩次贏得紀律獎。由於他們的努力，我們班在期末考試中平均排名第一。

這是我們班的衞生委員會和班長。我從他們那裏學到，新社會應該由勞動人民的團結和智慧創造。班級的整潔和紀律取決於他們的奉獻精神。我會以他們為榜樣，向他們學習，成為一個有用的人。

最可愛的人作文4

我家樓下有個清潔工，古銅色的臉上滿是皺紋，頭頂上稀稀地長着幾撮頭髮，一年四季總穿身桔黃顏色的制服。由於長時間接觸垃圾，他身上散發着一股怪味。有些人見到他，就捂着鼻子，踮着腳尖飛快地走開。

每天早晨，他總會開着他那輛破三輪，到我們樓下收垃圾。裝垃圾的聲音好大，好似一堆石頭、沙子倒在鐵皮上一樣，呲拉呲拉的。每到那時，就聽到“刷刷”的關窗聲。

我沒見過他的笑臉，只聽到他天天的.抱怨。每次遇見，就會聽到他用沙啞的聲音，在一旁自言自語地嘟囔：“現在的人真不講衞生!”聽到他這樣説，我心裏十分厭倦，“我又沒有亂扔垃圾，憑什麼説我!”

可是，自從發生一件事情後，我對他有了新的看法。

一天，媽媽帶我去上舞蹈課，哎呀，要遲到了!我們趕緊拿起書包，像離弦的箭一樣跑出門去。上了車快走到小區門口了，一輛白色的車突然停在了原地，莫名其妙的像是被強力膠黏住一樣一動不動的。很快，後面的車像長龍一樣排起了隊。

正當我們着急時，那位垃圾工出現了。他把破三輪停在一旁問道：“師傅，車壞了?”司機尷尬的點點頭説：“車沒油了。”“哦，那我幫你把車拖到門口的加油站吧!”説完，他麻利地用繩子把三輪車和汽車連在一起，蹬起三輪車，用盡全身力量拉着汽車走。

我們小區的對面就是加油站，本來走兩分鐘就可以到，但他拉着汽車彷彿走過了一個世紀。所有人變得嚴肅起來，每個人都對他肅然起敬。

看着他漸漸遠去的背影，我想起了的一句話：“美，是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”他，只是一個普普通通的垃圾工，看似平凡，卻做出了偉大的事情。

最可愛的人作文5

我的老家在江西一個叫藤田的小鎮，那是一個紅色老革命根據地，離活捉張輝讚的龍岡只有20公里左右。

我回老家四天了，卻還沒去逛街，於是我便準備好好“考察”一下民情。今天，正好是趕集的日子，六點多，我便起牀了。一到街，發現街上已經擠滿了人，菜販們早早擺好了攤，有經驗的店主早就開門了，街上車水馬龍，熱鬧非凡。我先看了一下路，路已經很破了，許多大小石頭被磨得露出了一大半，坑坑窪窪，並且路只是單行道，路基只是草草地抹了層水泥，一眼看去破爛不堪。交通管理也很混亂。最令人驚歎的`是一輛大三輪車裝着一車幾乎要滿出來的紅辣椒，車身髒兮兮的，路兩旁停了一輛輛的三輪車，像是一節節火車串起來一樣，甚至有些望不到邊。當地人上街都是通過這種三輪車把農產品運來買，所以三輪車成為了主要交通工具，但嚴重擠佔了街面，在新安江沒看到這種場景。

我特意觀察了一下路邊的人羣，主要是老年人。我想，年輕人應該都打工去了。一個老年人身穿一件蘭色的褂子，上面的翻領有些破損。頭上戴着一頂有些破邊的草帽。肘上的皮膚是一種古銅色，看上去是一種枯瘦。他正在用力抬着三輪車上的辣椒，把它們放在街面上，旁邊站着討價的菜販子。

我想，這快土地受過傷，這塊土地上的人們與發達地區相比，還很貧窮。他們雖然是一些生活在社會地層的小人物，但他們在努力使自己的家鄉富裕起來。他們是最純樸可愛的人。

最可愛的人作文6

可愛。每個人都對“可愛”這個詞的理解不一樣，大部分人認為可愛是招人喜愛的意思，可我對可愛的定義是：讓人不由主的、發自內心的去喜愛的人。

在我至目前為止十多年的生命中，讓我有這種認為他人可愛的感覺的人，不是電視屏幕中濃粧豔抹、胭脂滿面的明星，反而卻是一個在如今社會上生活在最基層的一個乞丐。

與我們印象中的乞丐不同。這個乞丐是一個僅五歲半的小女孩，她的父親患病，下半身癱瘓，母親迫於壓力離家出走，現實的逼迫使她不得不去路邊乞討。

在我每天上下學的大道上，她灰頭上臉的捧着一比她頭還大的.碗，誠摯的低下頭向每一個從她身邊走過的人鞠躬，即使那人擺着嫌棄的表情遠遠的繞過她。

我每經過她時都會把那天剩餘的零用錢放在她如視珍寶的碗裏，她會驚喜的抬起頭，清澈明亮的眼眸感恩的看着我，隨後大大的給我鞠躬，咧開一個燦爛的笑容。那燦爛的笑晃了晃我的眼睛，心中不禁感歎道：這世上怎會有這樣可愛的人啊。

我一直不明白，她的家境與她如今的艱苦生活應讓她對這個世界喪失希望才算正常，她怎麼會還笑得出來呢?

再一次看到她的笑臉時，我晃然大悟。她的眼神中有的不是期助着別人對她的憐憫，而是對這個世界美好的希望。她相信這個世界依舊是美好的，相信這個世界仍然有善意存在，她樂現的對待她的生活，樂觀的看待這個世界，

她每天都忙碌到凌晨，照顧完她的父親後，地會在睡覺前看看她今天的“勞動成果”，無論多少，她都會滿足的笑一笑。

我情不自禁的想要摸摸她的頭，想對她説：“你真可愛。”

可愛在她對每個人誠摯的鞠躬;可愛在她不摻世俗的笑靨;可愛在她對這世界的熱愛與期盼。

她便是我記憶中最可愛的人。

最可愛的人作文7

她，長得不算好看，高高的個子。在人羣中一眼就能認出來，她的高個確實在女生中少有。她成績好，人品好，樂於助人，活潑快樂，愛打抱不平。她在我們班的男生堆裏也相當的有名，壞男生見到她就跑。她就是――丁雪。

成績頂呱呱

説起丁雪的成績那可是頂呱呱啊。丁雪的成績好可不是浪得虛名。她門門功課都很好，科科考試是前幾名。

有一次，我去她們家做客，他把我領到了她的房間裏，進房間環顧四周，跟我的房間沒太多的區別啊，我又跟她説：“班裏好多同學，聽了老師的建議，都在牀頭放一本書，每天睡覺前看上這麼幾頁，怎麼沒有見你的牀頭放書呀?”她很自然的説：“那樣對眼睛不好，我沒有這麼做。”啊?她連老師支的'招都不聽，她是怎麼學習這麼好的呀?她見我愣在那裏，於是神神祕祕的從包裏拿出一個小本子，上面寫着三個字：錯題本。我打開一看，裏面工工整整，仔仔細細地寫着每科的題目，數學、語文、英語等。我恍然大悟，原來這就是她的祕籍啊。我不禁發出感慨：好學生果真不一樣啊!

打抱不平

丁雪還喜歡打抱不平，她的個子在班裏都算高的了，班裏的壞男孩子都怕他。

這天下課後，忽然聽到一聲慘叫，我轉身一看原來是李芷文發出的，她的同桌壞男生耿威，又欺負她了。這時，丁雪衝到了耿威面前，上去就給了他兩拳，並警告他：“下次再叫我看到你欺負李芷文，就死定了。”説完就走了，教室裏異常安靜。

樂於助人

丁雪還有一個特點就是她經常幫助別人。

有一次上自習課的時候，有個同學不舒服，吐了一地。大家聞着這難聞的怪味，就都跑出了教室。只有丁雪一個人拿起了工具，把地上打掃的乾乾淨淨。

這就是丁雪，一個可愛的優點多多的女孩。