精選國小年級作文彙總5篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的國小年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小年級作文 篇1

春天，猶如一位時尚女郎，肆無忌憚地展現出優美的身姿，早春的校園春色像一個大舞台，任憑春姑娘在台上展示出風情萬種。

瞧！校園上方的彩旗在春風的感召下，翩翩起舞。校內的草兒換上了綠粧，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑着、嬉戲着……金黃的太陽更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽！她們喃喃細語着，彷彿正在説：“同學們，一年之季在與春。”

我漫步在草叢中，被這個春意盎然的'春色牢牢地吸引住。春風吻過我的臉頰，那麼温柔。風兒柔和地撫摩着草兒，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環抱，使我有種身臨水鄉的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹，他沒有草兒的馨香，沒有花兒的芬芳，他只有使自己快快長出嫩綠的新芽，奔向春天的賽道，衝刺終點。看着隨風搖擺的紅旗，他也不甘落後，跳着優美的舞蹈，花兒、草兒、風兒為他伴奏。

望着這零琅滿目的春色，我深思着：如果沒有春天，就沒有含苞欲放的花朵；如果沒有春天，就沒有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒有春天，更沒有這奼紫嫣紅的校園。

國小年級作文 篇2

讀萬卷書行萬里路，這句從古至今不知滋潤了多少莘莘學子的名言，同樣也時刻教育着我。我一直堅信，有成就的人都熱愛閲讀，我也相信，書籍真的是人類進步的階梯。所以，我為讀書喝彩。

書能讓人富有內涵，優雅高尚。讀一本好書，就是同睿智而高尚的人對話，就是學習成功人士的祕籍。古今中外有成就的人都熱愛閲讀，並善於去書中汲取營養。書，裝載了人類靈魂的全部美麗！

我也是書的受益者。小時候我不愛讀書，整天虛度光陰，結果一無所獲。長大些，只看到那些讀了書的同學日益進步，自己只能勉強維持成績，心中傷心不已。心想：我也要幹出點成績來，我也要讀書，讀書有什麼難的。於是，我試着緩慢走上讀書之路，結果發現困難重重。我不但要犧牲掉一些玩耍時間，我還要丟棄看電視時間。我想要放棄，想將剛剛下定決心説過的`話收回，想半途而廢。可是，又有那麼多的人因為讀書而成功，我不想放棄這條成功之路，我在內心深處掙扎了好久。最後，我終於戰勝自己的內心，我要讀書！

讀着讀着，我不知不覺名列前茅，成為班級公認的讀書明星。幸運也時常與我相伴，生活變得多姿多彩，寫出的文章也好了，知名度增加了。這種讀書習慣維持了好長時間。

可是，有一段時間，我發現自己江郎才盡，才思大不如以前了，我焦慮不安。不知是何處做錯，經過一番細心的檢討，我發現這段時間我沒好好讀書。我明白了，讀書是一輩子的事，不能僅僅只讀了幾本書，就丟棄不管了，要持之以恆，才能將書中的營養細化分解。

我要為愛好讀書的人喝彩，因為他們掌握了生存之本，他們知道書是精神上的糧食，他們想要在知識的海洋中遨遊。對於那些現在不愛讀書，今後説不定就愛讀書的人，我就是一個活生生的例子。我也不是從小就與書融為一體，而是後來，我才成為了好書的愛好者。

別忘了，在閒雜空閒時，在遊覽風光時，為讀書而抽出時間，讓自己在書中沐浴陽光，返璞歸真！

國小年級作文 篇3

看電影

八月十九日，星期三，我和哥哥姐姐去看一部很精彩的電影——《破風》。

我們三個人手拉手來到了中環電影院，我們先去選電影，商量了一下，決定選《破風》。我們迫不及待的跑進電影房。突然音樂響了起來，電影開始播放了。我看見有很多騎着自行車的隊伍像箭一樣的駛向終點。而且他們還在很多國家比賽，哇!好羨慕哦。我特別佩服的`騎車手叫仇銘，他為了整個車隊的名氣，總是很英勇而鎮定的指揮好自己的隊伍前進，超越其他的車隊。

這部電影告訴我們，堅持就是勝利。

過生日

今天是六月七年級，對於別人來説這個日子再平常不過了，但對於我來説是個很特別的日子，因為今天是我弟弟的生日! 今天家裏來了好多客人來給弟弟過生日，他們還送來了好多玩具。舅舅給弟弟送了金項鍊和滑板車，還有好多好吃的，我跟弟弟開心極了。媽媽燒了一桌子好吃的菜，最吸引人的還是那個大蛋糕，上面全是水果，我們個個吃的跟花貓一樣。 今天玩得真開心，感覺自己很幸福!

包餃子

一天，我和媽媽在廚房裏包餃子。我説：“我不會包餃子。”媽媽説：“那你看我包一個餃子吧。” 我説：“好吧。”媽媽先拿起一張餃子皮，再把肉餡兒放在餃子皮上，然後捏一下，擠一下，一個餃子就包好了。 我學媽媽的樣子就會包餃子了。

國小年級作文 篇4

你問我幸福啊，讓我想想……

早上7點，爸爸在這時喊一句：“小懶豬，快起牀。”我立馬起牀，屁顛屁顛地跑到餐桌，喝着牛奶，看着媽媽和爸爸忙碌的身影。陽光透過玻璃窗上大大的福字，照在廚房裏面。

這是幸福嗎？

吃過早餐，我去敲好友小胖家的門，一路上，我們如同小鳥一樣嘰嘰喳喳談論着，“我帶悠悠球了。”“作業寫完了嗎？”“昨天《同一首歌》播了周杰倫的.歌。”……雖然我經常怪媽媽不怎麼“關心”我，但有小胖這個知心朋友，我已經知足了。

這是幸福嗎？

中午去飯桌的路上，我就在猜測今天的午餐，是黃豆罐頭，麻辣豆腐……還是牛肉丸子？我似乎聽見了媽媽的問候：“還要嗎？還有很多呢。”

這是幸福嗎？

晚上，我們吃餃子。媽媽煮，爸爸包，爸爸突然給我來了一句，“別不勞而獲，快來搗蒜。”一會兒，我便和爸爸玩雷霆戰機，一人一盤。“媽呀！敵機來了。”“快撿那個油箱。”媽媽來催一句：“快來吃，不然沒了！”我們互相做了一個鬼臉，去吃餃子了。

這是幸福嗎？

晚上七點，為了鍛鍊我的身體，我和爸爸出去跑步，讓我的身體變得很強健，為體育的考試做好充分的準備。我聞着空氣中的清草香，春天要來了。“快點啦！”爸爸在前面不遠處喊道，我的腳步越來越輕盈，衝過爸爸向家跑去……

這是幸福嗎？

九點半了，我的作業經媽媽檢查，已十分工整了，我又拿出了滿分的數學考卷，交給媽媽。媽媽欣慰地説：“加油哦，期待你的下次成功。”

這是幸福嗎？

幸福千變萬化，我並不知幸福是什麼，但我知道，我很幸福。

國小年級作文 篇5

我現在比較信奉：靈感是一回事，而把靈感化為文字卻是另外一件事。

也許繁重的學業是一頭巨大的鯊魚，它可以把我的靈感吞進去連骨頭都不吐出來，或許這些靈感早已腐爛，但它卻是我奉以為閃光的東西。

現在的我，提起筆來竟不知寫些什麼。有時，坐在偌大悽清的考場面對作文材料，思緒波濤洶湧，等不到平靜的那一刻，我的文字就已出現危機。也許，是文字厭倦了吧。想當初，我無數次的寫“居里夫人是如何堅持不懈而又勇敢的開闢她的科學之路”；又無數次的重複張愛玲，一個亂世佳人不可捉摸的人生傳奇。嘮叨着“生命是一襲華美的袍子卻爬滿了蝨子”這一句在我看來奇具代表性的話語；沒有結束的替愛迪生宣傳者他那句“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”……

我感覺文字被一種光環圍繞的太久，是該它冷靜、清醒一下，過一回平民話的生活了。目前我最大的願望是參加一場作文比賽。我希望到那時，我的文字能恢復它的靈性，樸實得道出我的靈感。“最真實，最簡單的，也許就是最好的.吧。”

現在，我只能説，被文字當棄兒的時間是停滯的，生活是暗淡的，心靈也是飢渴的。只能在炎熱的氣氛裏，希冀下一站的文字吹來一絲清涼。