我的眼淚作文

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的眼淚作文，希望能夠幫助到大家。

我的眼淚作文1

沒有青紗，沒有白花，沒有挽幛，沒有哀樂……只有一座小小的土丘——小金魚的墳墓一陣風吹來，我的眼淚在飛……

記得在今年元旦節">元旦節的時候，我們終於搬進了盼望已久的'新居，裏面的一切都令我興奮不已，特別是樓頂的魚池，讓我格外喜歡魚池中間立着兩座造型別致的石山，聽媽媽説是為魚兒夏天遮陽專門修建的我和媽媽到集市上精心挑選了很多紅金魚，我把它們一條一條地放進池中，可它們一動也不動咦！怎麼了？我着急了，忍不住伸手去捉它們，它們卻“嗖”地一聲，一下子全躲進了石山的縫隙裏，不好意思和我玩。

從此以後，我每天都要去和它們玩耍，漸漸地它們也不再害羞，常常游出石山東瞧瞧、西望望你看它們，時而躍出水面，濺起雪白的小水花，池中那水輪一圈圈地擴散開去，像一朵朵盛開的睡蓮；時而又一動不動地呆在那兒，好像有什麼心事似的……可是歡樂總是不能長久的，十天後池中慢慢長起了青苔，又過了五天，水面上竟然佈滿了綠色的漂浮物，魚兒也不像往常一樣歡蹦亂跳了，常常靜靜地呆在水面，無精打采我用手去撫摸它們，它們也只是輕輕地無力地搖搖尾巴，我用水瓢舀起來一看，魚兒身上長了一些細絨毛，肚子發白，腫得老高，我連忙告訴媽媽，媽媽上網一查才知道是魚鱗病我們把全部魚放進一個大盆子裏，又買了幾十顆高錳酸鉀，將池子徹底清洗了一遍，再把魚放進池中，魚兒們又高興地游來游去但好景不長，魚鱗病又一次光臨了魚池，可這一次小金魚再也不能重新遊進水裏了，永遠地告別了心愛的水底世界魚兒啊！你們怎麼這麼狠心地離我而去呢？

我含着眼淚把魚兒一條一條地舀起來，在魚池旁邊的花園裏挖了一個大坑，將它們埋了起來，並立了一塊小墓碑，上面寫着“我可愛的小金魚”墳修好了，望着這座孤零零的墳墓，我終於忍不住，放聲大哭起來，後來聽爸爸説，是遠處工廠煙囱排放的煙霧害死了我的小魚人們啊！我們一定要愛護環境，減少環境污染，不要讓小金魚的故事再次上演！

我的眼淚作文2

我靜靜地坐在位置上，屏住了呼吸，教室裏出奇地安靜。我知道，他們也和我一樣，一樣等待着那張黑白油印的成績表的到來。

近了，更近了……

我的心劇烈地、不安地、帶着期待、帶着焦躁地跳着……

終於，發成績表的同學走到了我的跟前，多麼漫長的時間！我迅速地扯過成績表，迅速地搜尋着我的名字。前五名過了，沒有！我的心不再有了欣喜。前十名過了，又沒有！我的心黯然了。前十五名過了，還是沒有！我不再有任何期待了。前二十名過了，仍然沒有！怎麼可能？直到——我在第二十四的數字後，看到了那個再也熟悉不過了的名字。

二十四！這個數字多麼討厭，狠狠地抽痛了我的心。這個數字也意味着我前一個月是茫然地度過的。

教室裏再也忍不住這樣的安靜，在最後一張成績表也發完後，轟動一下，吵鬧起來。我只看得見他們不停吵鬧得樣子，卻什麼也聽不見，聽不見。

我忍住了即將落下的眼淚，迅速地收起書包，想要離開這個教室，離開此時此刻聽到的句句都是嘲諷的教室。但才發現，我無力了，連走路的力氣都沒了。

走了出來，心一下子安靜了許多，靜靜的`街道被雨水衝濕了。雨水落在臉上，涼涼地，彷彿在安慰我。

我仰起頭：只見一絲絲雨不斷地從天而至，彷彿不是它們在向下衝，而是我在住上飛。

雨，是天空的眼淚嗎？天空，也會哭嗎？我想：是的。因為明天，太陽還是會出來的。

幹嘛要憋在心裏呢？為什麼不像天空一樣，大哭一場。把自己心中壓抑已久的壓力宣泄出來呢？

我的腳步一下子加快了許多，想要找一個無人的地方大哭一場。回到家，我關起了房間門，哭了，並不是傷心，而是想好好地宣泄一場。因為我知道，明天，太陽就會出來。

我的眼淚作文3

眼淚，像一羣淘氣的小精靈，帶着悲傷、感動抑或幸福，在空氣中輕輕地飛着，飛着……

悲傷的眼淚

像在旋渦裏打滾似的，天旋地轉。我迅速地跑到操場上，逃過了一劫，猛地想起：爸爸媽媽還在礦底下工作呢！他們有沒有逃出來啊，會不會……我不敢再想下去。待主震過後，我瘋一般地衝到礦前，看見了一雙熟悉的大腳——是爸爸！他頭上蓋着白布，靜靜地躺在白色的靈牀上。我使勁撓撓他的大腳，想使他“咯，咯地笑醒，可是，我只得到了冰冷的温度。旁邊的村長大叔説：“可惜，這個礦的工人全部罹難！”也就是説，媽媽也……“不，這不可能！”我喊着，在一具具冰冷的屍體中尋找着媽媽。終於，那張清秀的臉出現了，毫無血色，我再也忍不住，眼淚，這羣小精靈悲傷地從眶裏飛出，在冰冷的空氣中飛着，飛着……

感動的眼淚

獨自坐在廢墟前，想着今後的孤兒生活該怎樣過，淚止不住地流。忽然，一雙大手輕輕拭去我的眼淚。我抬起頭，注視着這雙手的主人——是温總理！他親切的拉着我的小手，關切的詢問着我的身體狀況、生活狀況！他説：“不用擔心，祖國媽媽會永遠關心你，保護你，你要振作起來，好好學習，以告慰他們的在天之靈！”短短一句話，點亮了我的心燈，我不再迷茫：對！我要振作起來，好好學習！眼淚，這羣小精靈感動地從眼中飛出，在温暖的空氣中飛着，飛着……

幸福的眼淚

在社會各界的共同努力下，我們又坐進了明亮的教室。同學的.互相扶持，互相鼓舞，老師娓娓動聽的講課，令我重拾信心，我又恢復了以往的活潑開朗，我上課認真的聽講，下課認真的複習功課，因此，我被評上了“十佳少先隊員”。當老師大聲響亮地念出獲獎名單時，同學們的掌聲久久不肯停下，我激動得熱淚盈眶，我知道：這都離不開大家的支持與幫助啊！眼淚，這羣小精靈幸福地從眸中飛出，在喜悦的空氣中飛着，飛着……

這時，一滴眼淚飛到嘴中，別有一番滋味……

我的眼淚作文4

雨淅淅瀝瀝得下着，一滴水劃過我的臉頰，不知是雨，還是淚：“嗚”那最後一聲啼叫，它離開了我，永遠的走了。

上午的天還是晴朗的，我牽着它去散步，一人，一狗，一條路，足以，一切是那樣的靜謐，和諧。放開繩子，歡快奔跑，不停地叫着，這是它與我相處的最後一個美好時光，一聲車鳴。車馳過，人驚嚇，狗倒地，它倒在了血泊之中。一時的我，還未回過神來，當反應過來時它已離開了，一個陪伴了我六年的夥伴，一下子消失了，我飛馳過去，輕輕抱起它，我似乎還能感覺到它還有着一絲細微的呼吸，我從未如此害怕過一隻狗的離去，我早已不把它當做是一條狗了，而是我最親近的夥伴。

天陰沉，雨點從天空中掉落，我顧不了那麼多，飛快地向家奔去，心中默默地祈禱着：“爸爸，快……快救救它。”我央求着：“沒用了，孩子，過幾天，我再給你抱一隻。”我不接受輕輕一句話“再抱一隻”能有我與他的親情嗎？

抱着它，盯着我“嗚”它離開了，真正地離開了，那一滴眼淚滑過，我清楚的感受到，來自我心底的`淚，每一滴淚水，都如那離別的箭，紮在我心上，流出了一滴滴的血。

我埋怨，我自責，為什麼上天對它這麼殘忍。那最後的一聲，是它在掙扎，是它對上天的抱怨，是它對世界的不捨，我猜想着。

夢中，一切，都與它分不開，每一次睜開眼枕頭濕了，那一聲的叫讓我永遠也忘不了，為什麼，又有誰能告訴我，每一次，去散步時，總會拿起牽引繩，走到狗舍時，我轉身，放下繩子，走出了家門，對了，它已經離開了，我卻還認為它還在。

一個人，一條路，總感覺少了什麼，路上少了什麼，心中似乎也有些空蕩蕩的。

它從那以後，成了我記憶中的眼淚。

我的眼淚作文5

我，是一隻海豚，有成千上萬代的祖先；我是海洋的精靈，常在水面上躍出一道美麗的弧線。但是，現在的我，並不快樂，我有生命危險，我需要幫助！

日本太地町（tīng），一個風平浪靜的東港灣，是我與夥伴們最愛去的地方。可是，現在的這裏隱藏着世人不知的祕密，我想要把這個祕密告訴他人，可是，我不能！阻礙我的，是成百上千的日本漁民，是帶有尖鋭利器的鐵網；拖住我的，是同伴們的一次次自殺，是在聲聲慘叫過後留下的血！

有多少人知道，每年，我的夥伴們將遭遇如此殘忍的殺害。

七月至十月，是我們遷徙的好時光。但我們將面對的，是血腥的屠殺！在岸上有一塊牌子，上面寫着：危險，禁止進入太地町屠殺場。寫這塊牌子的人，騙過了許多人，危險的並不是進入那裏的人，而是我們！

當我們進入太地町時，將面臨厄運：巨大的鐵網向我們圍過來，漁民們用貪婪的眼神看着我們，然後，用長而尖利的魚叉叉向掙扎的公海豚，而温柔的母海豚或小海豚，則被打撈上岸。

過後，公海豚們的肉又被漁民殘忍的分割，裏面，有我的朋友、家人。他們把切好的肉拿到市場上賣，並告訴消費者：這是鯨肉！

原本平靜而蔚藍的'島，變得紅紅的。那全是血！是夥伴們的！朋友們的！還有親人的！原本遊進太地町的上千只海豚，只剩下十幾只了！我流淚了，我不可以忍受了。淚很晶瑩，如同天空，淚流到了紅色的血泊中。血與淚合在一起，分不清哪些是海水，哪些是血水，哪些是淚水了。

後來，我和母親被送到了水族館。許多同伴忍受不住這份痛，最終自殺了。我希望，以後過往日本太地町的海豚不再受到如此沒有人性的傷害！

終於，轉機出現了，上帝眷顧我們，有人用攝像機將這一罪行記錄下來，影片獲得了奧斯卡最佳記錄片獎，片名叫《海豚灣》。

希望，用我們的犧牲，可以換來更多海豚的自由；希望，曾經的殺害，永遠消失在蔚藍的海平面下……

我的眼淚作文6

我是一個女孩子，大家都説女孩子的淚腺特別發達，動不動就哭，上課時會哭，下課時也會哭，可你們知道嗎？我的眼淚還包含着酸甜苦辣呢！

酸

“看電視嘍！”隨着表弟的一聲大喊，我們全家到齊，準備看電視我拿着遙控器，按到了表弟百看不厭的.電視連續劇——《還珠格格》當我看到千萬支箭一起向爾康的胸射去時，我忍不住鼻子一酸，眼淚就“叭嗒叭嗒”地流了下來家人們都笑我可愛，我滿不在乎的説：“笑什麼笑？人家這是觸景生情！”“哈哈……”。

甜

眼淚當然有甜的，那是我通過努力取得了榮譽“哇！我獲得‘我的作文我做主’創意寫作的優秀獎了！”當老師告訴我這個喜訊時，我高興得跳了起來，簡直要發瘋了我坦然地笑了，舒心地笑了，我會想起那天晚上我一直寫到深夜十一點，不禁熱淚盈眶老師也語重心長地對我説：“這是你通過努力取得的成果，繼續努力！”是呀，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

苦

苦，是所有人不想嘗的味道，包括我也一樣那是在我五年級的一個早上，早操做完後進行大課間活動，我們一大羣女生一齊跑向擁有橡皮筋的同學那兒突然，不知是誰推了我一下，我一個踉蹌摔了個四腳朝天，頓時，一陣火辣辣的疼痛向我襲來，同學們見了，連忙跑過來將我扶起，我哭了，哭得那樣傷心……

辣

辣，是生活中必不可少的有一次，上課時我開小差了，忽然，老師叫我回答問題，我自然回答不出此時，我彷彿覺得所有同學都用嘲笑的眼光望着我，弄得我渾身不自在，臉上火辣辣的，恨不得找個地洞鑽下去我忍着，將徘徊在眼眶裏的淚水努力吸進去！

這就是我，一個總是哭有不想哭出來的女孩。

我的眼淚作文7

我那上學的幾年裏，我曾經是那般地相信淚水，我總以為淚水就是我生活的必備品，沒有它我身邊的一切將是空虛的，就象我每次在學校裏，遇到傷心的事情都是用淚水來依靠的。直到後來我才發現，我錯了。而從那，我也不在相信眼淚，更不相信眼淚帶給我什麼。

從小的時候，我就在媽媽的身邊像小樹苗一樣漸漸長大。而媽媽，也總是寵着我，由着我的性子亂來。還記得我小的時候那天。天空萬里無雲，路邊的樹都沒了精神，媽媽説要到縣城買些東西，我吵着鬧着就是要跟來，媽媽怎麼也制止不了我，我放聲大哭，淚珠不停地滾落下來，媽媽沒有辦法，只好答應了我。

到了縣城，我看到那花花綠綠的髮夾，髮帶，我又開始哭着要求媽媽給我買，媽媽為了能早點回家做飯，並且不讓我難過，就給我買了一個髮夾和兩根髮帶。之後，我帶着自己的“戰利品”興高采烈地回家了。

從那以後，我更加地無理取鬧，為的就是能得到自己想要的.任何東西，媽媽也時常依着我，為的就是不讓我受委屈。

一直到了我開始要上幼兒園的時候，看着同學們時常到小賣部去買零食和貼圖，我看着就眼饞，回到家便開始要媽媽給我買，也許是因為她發現自己過於溺愛我了，不再理會我。於是，我便開始使出絕招，大哭一場，但這一回我失敗了。

第二天，我依舊來這招，但是卻仍然不起作用，於是，我開始漸漸不相信眼淚，因為我已經慢慢發覺，眼淚不能給我帶來什麼。

而後來，隨着年級的升高，學習壓力也越來越大，我時常由於粗心而失掉分數，我傷心、難過、流淚，但是這能改變什麼，這樣只能讓自己愈加難受。於是，我更加相信眼淚不能給我帶來什麼，眼淚只能讓人更加難過。

眼淚再是我最信任的，眼淚將是我最不信任的，我要告訴自己：眼淚是不真實的，眼淚只能讓人覺得你可憐，但是絕對不會有多少同情。眼淚給你帶來的不會是快樂，更多的將是悲傷。

我的眼淚作文8

沒有青紗，沒有白花，沒有挽幛，沒有哀樂……只有一座小小的土丘——小金魚的墳墓。一陣風吹來，我的眼淚在飛……

記得在今年元旦節的時候，我們終於搬進了盼望已久的新居，裏面的一切都令我興奮不已，特別是樓頂的魚池，讓我格外喜歡。魚池中間立着兩座造型別致的石山，聽媽媽説是為魚兒夏天遮陽專門修建的。我和媽媽到集市上精心挑選了很多紅金魚，我把它們一條一條地放進池中，可它們一動也不動。咦！怎麼了？我着急了，忍不住伸手去捉它們，它們卻“嗖”地一聲，一下子全躲進了石山的縫隙裏，不好意思和我玩。

從此以後，我每天都要去和它們玩耍，漸漸地它們也不再害羞，常常游出石山東瞧瞧、西望望。你看它們，時而躍出水面，濺起雪白的小水花，池中那水輪一圈圈地擴散開去，像一朵朵盛開的睡蓮；時而又一動不動地呆在那兒，好像有什麼心事似的……可是歡樂總是不能長久的，十天後池中慢慢長起了青苔，又過了五天，水面上竟然佈滿了綠色的漂浮物，魚兒也不像往常一樣歡蹦亂跳了，常常靜靜地呆在水面，無精打采。我用手去撫摸它們，它們也只是輕輕地無力地搖搖尾巴，我用水瓢舀起來一看，魚兒身上長了一些細絨毛，肚子發白，腫得老高，我連忙告訴媽媽，媽媽上網一查才知道是魚鱗病。我們把全部魚放進一個大盆子裏，又買了幾十顆高錳酸鉀，將池子徹底清洗了一遍，再把魚放進池中，魚兒們又高興地游來游去。但好景不長，魚鱗病又一次光臨了魚池，可這一次小金魚再也不能重新遊進水裏了，永遠地告別了心愛的水底世界。魚兒啊！你們怎麼這麼狠心地離我而去呢？

我含着眼淚把魚兒一條一條地舀起來，在魚池旁邊的花園裏挖了一個大坑，將它們埋了起來，並立了一塊小墓碑，上面寫着“我可愛的.小金魚”。墳修好了，望着這座孤零零的墳墓，我終於忍不住，放聲大哭起來，後來聽爸爸説，是遠處工廠煙囱排放的煙霧害死了我的小魚。人們啊！我們一定要愛護環境，減少環境污染，不要讓小金魚的故事再次上演！

我的眼淚作文9

迎來清晨的一絲曙光，太陽漸漸蹦了出來，一下，又一下，遍天的星辰隨之隱去，城市繁忙起來，我在那朦朦朧朧的隔世迷囂中遇到你。你的眼淚，在望見我後潸然而下，我就那樣記住了你。

恍惚的回憶中，你似乎總是那麼憂鬱，我們是一個大家庭的`成員，而我們恰巧是前後桌。我也記得，你對每位老師都很熱情，每節課都很積極，卻並不受人歡迎，許多同學甚至用不屑，略帶鄙視的眼神看你，你卻總是嫣然一笑，眼神卻透出難以察覺的憂傷。

你的父母不在身邊，和爺爺奶奶生活的你卻不那麼悠然自得，經常和你在一起的我懂得你渴望得到關心。你通過不懈努力，終於成為生物課代表。當那天你笑得一臉燦爛跑來找我時，我也放下了為你捏着一把汗，看來，老師沒有讓你的孤獨和憂傷重新積聚。

那以後，多少花開花落，日月更迭，持卷伴讀，吟詩對句，你似乎越來越快樂，和我聊天時總離不開生物老師。你還説，和老師一剎那的相望，便已相信三生石上，你與老師的情緣早已註定。我也凝望着你，無言，卻由衷而笑。

可是，那一天，你對着我，淚又潸然而下。

雖然你懂得生物老師的關注，卻並未博得同學們的關懷，同學們討厭你，因此不交作業，你很無奈，終被忍無可忍的老師撒下了你最重要的崗位，你那樣悲痛，我只能做到把雙手放在你的肩上，無聲地安慰着。

語文課，老師讓敞開心扉地訴説，沒想到，你毫不遲疑地舉起右手，臉上書寫着急切與渴望。你被老師看見，勉強鎮定地開口，可淚卻早一步掉了下來。你哽咽着，無法説話。下課後，你含淚給我説了許多話，我望着你晶瑩的眼淚堅定地告訴你，願意做你的好朋友，永遠，永遠。

你的眼淚，無聲卻有聲，就那樣讓我記住了你。

我的眼淚作文10

在我這十餘年生活中，流過許多次眼淚。小時候因喝不到牛奶而流淚；因吃不到零食而流淚；長大後因捱打而流淚；因考試沒考好而流淚；因受委屈而流淚。他們有的已經在我的記憶中模糊起來，有的卻像那天上的星星，閃爍在我記憶的長河中。在這些記憶中，有一件事令我久久不能忘懷。

記得那是暑假的一天，媽媽從外面回來，手裏拿着一輛嶄新的玩具遙控車， 對我説：“這個遙控車我要送給朋友家小孩做生日禮物，我出去一下，你們別玩這個遙控車。”我聽了心裏可不高興了，不住的央求媽媽讓我玩會兒，媽媽經不住我的糾纏，只好答應了，但前提是不能把遙控車弄壞，我爽快的答應了。

媽媽走後，我和妹妹便玩起了遙控車。我們手裏拿着遙控器，遙控車一會兒往左跑，一會兒往右跑，玩得可開心了。這時我突然想起我的作業還沒做完呢！於是把遙控車讓給妹妹自己玩，便上樓寫作業了。當作業寫到一半時，我突然聽見樓下嘭的.一聲響，我急忙下樓看是怎麼回事。只見地上散落着遙控車的碎片，遙控車已被妹妹摔得粉身碎骨了。看到這種情況，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想：“這下糟了，怎麼向媽媽交代啊。”就在我不知所措的時候，媽媽回來了，妹妹一看到媽媽便來個惡人先告狀，對媽媽説：“哥哥把遙控車摔壞了。”媽媽聽了妹妹的話後，頓時火冒三丈，指着我説：

“你這個敗家子，臨走前囑咐你，玩的時候小心點，別把它弄壞了，你看看，還是把它弄壞了，你叫我拿什麼送人，給我到屋裏，面壁思過去。”還沒容我解釋，媽媽便拉着妹妹揚長而去。看着她們遠去的背影，我的心裏委屈極了，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣滾落下來。

雖然這件事過去了很久，但總覺得像剛剛發生的一樣。好多次我都想跟媽媽説明事情的真相，但話到嘴邊又咽了下去，我想：“妹妹還小，我做哥哥的應該原諒她。我相信， 隨着年齡的增長，妹妹會意識到自己的錯誤。”

我的眼淚作文11

分分分，學生的命根。昨天考試，我的數學題都是蒙的。蒼天呀，大地呀，觀音菩薩呀，保佑我千萬不要考得太差。可是卷子發下來，我看到了一個令我失望的分數：74分。再看看那些尖子生，他們個個眉飛色舞、神采飛揚，真是幾家歡喜幾家愁。我要是有他們的腦子就好了。我的心裏猶如千萬把利劍穿過：昨天考試媽媽還為我複習了半夜，可我還是爛泥扶不上牆，不爭氣。媽媽會不會很失望？會不會打我?會不會讓我錯一題就糾錯三十題？會不會不管我？我的淚水在大眼眶裏打轉，感覺馬上要掉下來，我忍着淚水安慰自己：千萬不能哭，千萬不能哭……

放學了，我揹着書包，腿像灌滿了鉛一樣，慢吞吞地往家走。我的速度簡直比蝸牛還慢，都能創造吉尼斯紀錄了。我邊走邊想入非非：媽媽，我已經拼盡了全力，你可別打我呀！火辣辣的陽光照在我身上；旁邊的花草無精打采地低着頭，像個犯錯的娃娃；柳樹的'枝條抽打着我，我情不自禁的想着媽媽抽打我的雞毛撣子。

我走到門口，分數好像長在臉上一樣啊，媽媽一猜就中：“是不是數學沒考好？”我小心翼翼地把卷子遞給媽媽，用眼角的餘光瞄着她，此時媽媽的臉就像六月的天——説變就變，原本笑盈盈的臉一下子堆滿了烏雲，我這次不是捱打就是捱罵。唉！我為什麼這麼倒黴？媽媽扔下卷子，像個獅子一樣惡狠狠地朝我撲過來。此時在她面前放一塊鋼鐵，在她這也是張飛吃豆芽——小菜一碟，她定會一掌劈開。她邊打邊吼：“你又考這麼差，這些題你都不該錯，別怪我手下不留情！”我一邊躲一邊求饒：“別打了別打了……”

我垂頭喪氣地站在牆根兒，傷心地嚎啕大哭，我的淚水在飛，足以把全宇宙淹沒。為什麼我不能考好？為什麼我考試不多讀幾遍題？為什麼我考完不認真檢查？什麼時候我才能因為考試不再傷心？

我的眼淚作文12

在人生路上，每個人都不滿流過幾次淚，為成績的下降而流淚；為家長，老師的批評而流淚；為求職的碰壁而流淚；為失去親友而流淚……

淚水伴隨着我們的人生。但是，隨着時間的推移，對人生經歷的感觸和習以為常，人們開始變得冷漠、虛偽。對此，我正是有着切身的體會。

在我還上國小一年級時，我常常在考試時拿“雙百”（語文、數學都得100分）。當然，也有過得“97分”、“98分”的時候，而每當這時，我會在放學路上或回家後哭得驚天動地，這時媽媽時常會安慰我，可我仍是哭個不停，直到抽搐起來

在後來，學校或班級在每學期期末都會評“三好學生”或其它榮譽稱號。而我總是因為體育方面欠佳落選。可我不再像一年級那樣哭了，我不在學校班級哭，不在放學路上哭，因為我覺得很不好意思，很丟面子。只好把在眼眶裏轉了一天的.淚珠帶回家去哭。

再後來，在參加國小升國中的分班考試時，我本以為我會以國小良好的基礎和優異的成績考入國中的好班。可是，上天跟我開了個巨大的玩笑，我沒考入好班。這使我覺得孤獨，無助而無奈。但是我沒有在學校，放學路上哭，也沒有在家長面前哭，而是在晚上躺在牀上一個人哭。

再後來，由於我的國中學習成績的下降，家長開始唾罵我，我想哭，可是這時我已經欲哭無淚了！

在我後來讀過的一篇文章中，曾這樣寫道：“人只要做自己喜愛或想做的事情就可以了，不必過多地考慮別人對自己的看法。”

從那以後，我真正覺得人不必那樣虛偽。

我的眼淚作文13

眼淚，像一羣淘氣的小精靈，帶着悲傷、感動抑或幸福，在空氣中輕輕地飛着，飛着……

悲傷的眼淚

像在旋渦裏打滾似的，天旋地轉我迅速地跑到操場上，逃過了一劫，猛地想起：爸爸媽媽還在礦底下工作呢！他們有沒有逃出來啊，會不會……我不敢再想下去待主震過後，我瘋一般地衝到礦前，看見了一雙熟悉的大腳——是爸爸！他頭上蓋着白布，靜靜地躺在白色的靈牀上我使勁撓撓他的大腳，想使他“咯，咯地笑醒，可是，我只得到了冰冷的温度旁邊的村長大叔説：“可惜，這個礦的工人全部罹難！”也就是説，媽媽也……“不，這不可能！”我喊着，在一具具冰冷的屍體中尋找着媽媽終於，那張清秀的臉出現了，毫無血色，我再也忍不住，眼淚，這羣小精靈悲傷地從眶裏飛出，在冰冷的空氣中飛着，飛着。

感動的眼淚

獨自坐在廢墟前，想着今後的孤兒生活該怎樣過，淚止不住地流忽然，一雙大手輕輕拭去我的眼淚我抬起頭，注視着這雙手的主人——是温總理！他親切的拉着我的小手，關切的詢問着我的身體狀況、生活狀況！他説：“不用擔心，祖國媽媽會永遠關心你，保護你，你要振作起來，好好學習，以告慰他們的在天之靈！”短短一句話，點亮了我的心燈，我不再迷茫：對！我要振作起來，好好學習！眼淚，這羣小精靈感動地從眼中飛出，在温暖的空氣中飛着，飛着。

幸福的眼淚

在社會各界的共同努力下，我們又坐進了明亮的教室同學的.互相扶持，互相鼓舞，老師娓娓動聽的講課，令我重拾信心，我又恢復了以往的活潑開朗，我上課認真的聽講，下課認真的複習功課，因此，我被評上了“十佳少先隊員”當老師大聲響亮地念出獲獎名單時，同學們的掌聲久久不肯停下，我激動得熱淚盈眶，我知道：這都離不開大家的支持與幫助啊！眼淚，這羣小精靈幸福地從眸中飛出，在喜悦的空氣中飛着，飛着。

這時，一滴眼淚飛到嘴中，別有一番滋味。

我的眼淚作文14

從小到大，我哭過很多次。小時候，我常常因為無法滿足自己的要求而氣哭；微微長大一些後，我總是因為害怕而嚇哭；直到現在，我仍然會哭，不過經常是因為心中感動而哭。

那一天，晴空萬里，天氣炎熱，爺爺和我一起回家，一路上説説笑笑，不知有多開心。可這夏天的脾氣真讓人捉摸不透。剛剛心情還不錯，驕陽似火，才一會兒功夫就變了臉，大雨傾盆而下。豆大的雨點打在裸露的手臂上，生疼生疼的，還帶着絲絲涼意。我感到很涼，手不覺放到胸前，使勁的搓了搓。

這個細微的小動作被一向細心的`爺爺發現了，他把他唯一可以微微擋雨的太陽帽仔仔細細地戴在了我那早已濕漉漉的頭上。也不知那平時普普通通的帽子被施了什麼魔法，好像多大的風雨都能擋住。就像爺爺那雙温暖的大手放在了我的頭上。那一絲温暖給了我一線生機，讓我一下子恢復了動力。

雨越下越大，絲毫沒有停止的意思。爺爺頂着強風瑟瑟發抖地走在前面，為我擋着狂風，那風幾乎要把爺爺吹倒了！我一看，爺爺太冷了，僵硬的手立馬抬到頭上，想把頭上的帽子摘下來給爺爺帶上，可爺爺卻不肯。他把我頭上的帽子戴的更緊了一些，還把我那早已冰涼的手握在他的大手裏，繼續向前走去。我抬頭看看爺爺凍得通紅的臉，身上暖暖的，眼眶也熱熱的。

本來很短的路，卻因為下雨走了很長時間。好不容易熬到家，衣服全濕透了，那頂帽子也濕透了，可我摸上去，仍然覺得暖暖的。眼淚又一次聚在了眼眶中。

我閉上眼睛，一滴眼淚帶着無限的感動悄然落下。

我的眼淚作文15

從前有一對十分恩愛的戀人，女孩從來沒有見過男孩流淚，她十分奇怪。有一天，女孩來到了上帝面前，懇求上帝讓她看見男孩的淚。

上帝沉思片刻，説：“我答應你，可你要在三天之內變成一朵百合花。”女孩一口答應。

第二天，女孩變成了男孩家中的一株百合花。男孩一天沒見到女孩，十分着急。他打遍了所有人的電話，就是找不到女孩。男孩像發瘋一樣，不吃不喝，可並沒有流淚。

變成了花的女孩有些傷感：原來自己還不能讓男孩流淚。

第二天，男孩一天都不吃不喝，臉也不洗，像發了瘋一樣尋找女孩。女孩在為他心痛之餘還有些傷心，難道自己還不能使男孩流淚嗎？

終於到了第三天，男孩沒有去找女孩。他一個人坐在牀上，抱着女孩以前送給他的禮物，整整坐了一天。這時候，女孩突然從花中飛了出來，來到了男孩的面前。她清楚的看到，男孩流了一滴眼淚，而那眼淚分明就是自己！女孩這才明白；原來自己就是男孩的`淚！

忽然，一股強大的旋渦把她吸了進去。女孩又到了上帝面前，她懇求上帝讓她回到男孩身邊。可上帝卻説：“是你自己不珍惜他，可不是我要把你們分開。以後，你就是一朵百合花了！

女孩大叫不要。這時候，女孩從夢中驚醒。她首先看到了男孩，他握着自己的手，説：“怎麼了？寶貝！”女孩這才知道，原來剛才只是一個夢。她抱緊了男孩，流下了兩行幸福的眼淚，説：“我在也不會離開你了！”“小傻瓜！”……

從此，男孩很女孩過着幸福的生活，直至百年！

愛情是脆弱的，是毋庸置疑的，所有被人愛着的人，千萬不要去懷疑對方，要珍惜愛你的人！