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【推薦】傳統文化的作文400字四篇

【推薦】傳統文化的作文400字四篇

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的傳統文化的作文400字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】傳統文化的作文400字四篇

傳統文化的作文400字 篇1

這是一個以電腦為書寫工具,印刷體隨處可見的時代,書法真的OUT了嗎?

當我在書法興趣班鑑賞了筆畫圓潤、挺遒流暢的篆書;用筆有方有圓、字體扁密的隸書;平正而不呆、齊整而不拘的楷書;輕轉重按、如行雲流水的行書;結構簡省、筆畫連綿的草書……中國傳統文化——書法的奇偉瑰麗讓我驚歎,它吸引我也拿起毛筆,開始了我的學習書法之路。

一開始,毛筆在我手中一點兒也“不聽話”。下筆重了,筆畫就糊在了一起,像黑臉的包公;下筆輕了,寫出來的字又活像扭來扭去的蚯蚓。看着寫出來的字一個個像喝醉了酒一樣東倒西歪的,剛看到名家書法時的興奮勁頓時拋到了九霄雲外。

書法班的徐老師是個樂呵呵的老頭兒,他彷彿看穿了我的心思,慢悠悠地告訴我:“書法最能磨礪人的心性,要想寫一手好字可不容易,那絕不是一朝一夕就能練成的!”在他的提點下,我耐住性子,從握筆姿勢開始學起,像初學寫字的一年級新生那樣從點畫結構開始練起。漸漸地,我寫的字也有了進步,從最初的一星級升到了四星級,連徐老師也誇我寫的字很有氣勢呢!

書法是世界上唯一一種由文字演變而成的藝術,它凝聚着中國傳統文化的精髓。作為一箇中國人,我熱愛書法,祝願它源遠流長!

傳統文化的作文400字 篇2

今天一早,我們就去了成都市國際非物質文化遺產博覽園,在兩位老師的帶領下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學得很新奇。

一個老師説:“我們去剪紙好嗎?”説着就帶着我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的白紙,一把剪刀和一個膠棒。然後每四位同學坐在一張桌面子旁。老師説:“請每位同學拿出有熊貓圖案的紙平均對摺,沿着邊把熊貓剪下來。”然後我們就照老師説的去做。我開始一步一步認真地剪,剪耳朵時由於耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺得很難看。但我想,一點點失誤應該沒什麼吧?就又接着剪起來,這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心裏着了慌,可是還能怎麼辦呢?就只好不管了,接着剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了,終於剪完了。老師又説:“再把它打開,在熊貓的後面塗上膠,沾在正方形白紙上。”我們又照老師説的去做,“終於做好了!”我高興地説,等同學們都做完時,老師説:“同學們,你們可以把手工帶回家。”同學們高興得跳了起來。

剪紙真有趣,我喜歡剪紙!

傳統文化的作文400字 篇3

今天是大年七年級,按照慣例,我和爸爸媽媽上午要去外婆家拜年。

一大早,我還在夢裏,媽媽就叫我起牀了。我揉着睡意的雙眼,問媽媽幹嘛這麼早就要我起牀。媽媽説:“今天是大年七年級,待會就要去外婆家拜年了。大年七年級去得晚了可不太好哦!”一聽要去外婆家拜年,我可高興了,因為我會有“禮物”收哦!我馬上穿好新衣服、新襪子、新鞋子,反正我從頭到腳的穿戴都是新的。過年的感覺真好!

九點多鐘,我們就出發了。媽媽騎車帶着我,爸爸騎車帶着禮品,那禮品可多了,是爸爸在年前準備了好幾天,跑了幾家商場才備齊的。可能是太開心,本來到外婆家的路是比較遠的,今天好像一眨眼就到了。沒等媽媽將車停穩,我就迫不及待地從車上跳下來,還沒進門就大聲地一一叫起來:“太太——外婆——外公——舅舅……”爸爸媽媽停好車,捧着或是提着又多又沉的禮品跟過來,那可都是高級營養品,外婆家的人個個有份。外婆聽到我的叫聲忙出來迎接,還塞給我早已準備好的一個大紅包。儘管我不好意思拿,但那是我們這兒的“規矩”。

中午開飯了,外婆做了一桌子小菜,可豐盛了。我邊吃邊誇外婆説:“外婆,你做的飯菜太好吃了。”爸爸媽媽也都誇外婆手藝好,還説外婆菜做得太多了。吃到中途,太太、外公、舅舅、舅媽都一一給我紅包。我拿着厚厚的一疊紅包,開心得合不攏嘴。

在外婆家吃過晚飯,放完煙花,我們就和外婆家的.人告別,愉快地回家了。

傳統文化的作文400字 篇4

今天,我們班組織去自弘非物質文化遺產傳承基地參觀,我們高興極了!到了那裏,老師熱情地接待了我們。我們來到了做手工的地方,老師告訴我非物質文化遺產就是指一般只通過人類口頭或動作方式相傳下來的東西。端午節這個日子是由中國人在特定日子的一些活動來傳承的。這裏有鳳翔泥塑,剪紙和臉譜等等。同學們都找到了自己喜歡的東西,有的做泥塑,有地做剪紙,有的做臉譜,一個個興致勃勃的樣子。

最吸引我的是臉譜的做法,老師先給我們講臉譜的由來。臉譜源於生活,京劇臉譜的勾繪是以生活委依據,也是生活的概括。如生活中常説的臉色,曬得漆黑,嚇的煞白,臊得通紅,病得焦黃等。然後老師讓我們自己發揮想象在臉上畫出誇張的圖案,先用鉛筆畫,再上顏料。我先畫出臉譜的眼睛,鼻子,嘴巴,再給臉譜的額頭上畫了個花環,然後給臉譜上塗上美麗的顏色,我的臉譜就做好了,我高興極了,想不到自己也能學會。

今天的活動太有意思了,下午三點半,我們帶着自己的作品依依不捨的離開了那裏。

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