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【推薦】傳統文化的作文400字五篇

【推薦】傳統文化的作文400字五篇

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的傳統文化的作文400字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】傳統文化的作文400字五篇

傳統文化的作文400字 篇1

中華民族歷史悠久,有許多優良的傳統,比如:過年時拜年、端午節吃粽子祭屈原、清明節祭祖等。説起中華傳統,不免讓我想起許多有趣的事。

那年,我10來歲。剛起牀,媽媽走過來對我説:“陽陽,你知道今天干嘛嗎?”我搖搖頭,媽媽接着説:“今天我們家要包粽子了!”我恍然大悟,立刻起牀,興奮地跑下樓,看見爺爺奶奶已經在包粽子了。我看爺爺奶奶包得非常容易,所以我也洗了手,加入了包粽子的行列。

開始,我還不會包,包的像月餅,又像手抓餅,還把米灑了一地。當我想要放棄時,媽媽對我説:“半路放棄,可不是你原來的作風噢。”我得到了鼓勵後,仔細打量着粽子,研究了半天,再向爺爺虛心請教。最後,我終於初步學會了包粽子。

當然,春聯也是非常有趣的。有一年過年,我看見爸爸在寫春聯,他拿來了紅紙,用毛筆沾了沾墨汁,然後在紅紙上寫了幾行字,最後貼在了牆上。這樣,既美觀又增添了節日的氛圍。

通過節日,我感受到了中華民族優秀的傳統文化。是啊,中華傳統博大精深、源遠流長,值得我們當代人好好繼承。

傳統文化的作文400字 篇2

我的家鄉在贛縣,它位於江西省五大河流之一——贛江河畔,也有着許多民俗文化,而其中,美食,最具有代表性。

黃元米果算是美食中極品了,它製作有地區還保留着傳統做法——製作黃元米果要先用黃元柴灰加開水過濾成灰水,冷卻後浸米一夜,次日用甑蒸熟成飯,再將飯拌灰水,然後將這一大團黃糯米放在一個類似於碗狀石器中,由幾個人用木槌輪流敲打。完成上面工作後,再用一根細繩來分解成一塊一塊金燦燦黃元米果,再把這些米果放進一罐灰水中,可以保存三四個月,可隨時取出來吃。那味道,簡直是回味無窮啊!每當過年時有客人來了,總會送幾塊美味黃元米果作為禮物。

還有一種美食——米粉魚,是我們贛南特產。那味道,簡直是一流,絕對讓品嚐者讚不絕口。米粉魚做法也是簡單。先將用米粉拌好魚塊放在事先準備好粉幹上,再將它們放進一個蒸籠即可。待蒸好以後,一籠香噴噴米粉魚便出爐了。不論是粉幹還是粉幹上魚塊,都是十分美味。

這就是我家鄉比較典型的民俗文化——美食的一小部分。我們贛縣雖是一個小城市,但我愛這裏,愛這裏的民俗文化,從而勝過其他的大城市。這就是我家鄉的民俗文化了。

傳統文化的作文400字 篇3

傳統文化是一種十分寶貴的藝術,也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護和傳承。

在一個特殊的日子,我們學校開展了一次民間活動——温州傳統文化進校園活動,同學們都喜出望外,等着,盼着……起初,我看到兩位客人,手裏拉着兩個旅遊皮箱,跨入校園,我本以為它們是來旅遊的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發覺得奇怪了。

“叮鈴鈴”伴隨着上課的鈴聲,我們來到了學校的體育館。體育館裏人山人海,我找了一個位置觀看藝人表演,只見幕布上寫着兩行大字:國家非物質文化遺產——泰順提線木偶戲。這時,從幕布後面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門口進來的兩個人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱裏裝得是一些小木偶人呀!我發現每個木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細一觀察才明白原來木偶的每個關節上都連接着線,藝人的每個指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們在他們手裏活了起來!隨着樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。

傳統文化的作文400字 篇4

暑假的一天,老師給我們佈置了一個剪紙的作業。這可是我最喜歡的.,我一定完成得很好。

首先,要準備剪刀,紙,還有要剪的圖案。這三樣,是剪紙要用的東西。

我先選一個老虎的圖案,再拿一張紙,一把剪刀。我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪頭,眼睛,鼻子,嘴巴;然後剪身體;接着剪腳;最後剪尾巴。好了,一隻完整的老虎剪紙出來了。

我又想:“我可不可以剪一個故事呢?”於是,我就剪一個“貓和老鼠”的故事的圖案。

一天,貓和老鼠搬家了,貓住在山上,老鼠住在山腳,因為,它們離的很近,經常來往。有一次,貓給老鼠送的信:“可以做我的好朋友嗎?”老鼠回貓的信是:“可以。”因為它們住在山上沒其他朋友,所以,它們只好做朋友了。有一天,它們發生了矛盾,老鼠哭個不停,貓也很傷心,於是,貓鼓起勇氣,就送信給老鼠,貓送的信是:“你還可以繼續做我的朋友嗎?”老鼠同意了,它們後來又成為了好朋友。最後,我把這個故事的剪紙也完成了,我挺滿意的!

開學了,我把我的暑假作業交給了老師。老師評出了優秀獎,我居然拿了一等獎。我的心甜滋滋的。

傳統文化的作文400字 篇5

外婆剪好了剪紙,我搶過來一看,原來是一個小女孩在安安靜靜的寫作業。我問外婆:“這個小女孩是誰啊?”外婆開着玩笑説:“是我的好孫女啊!”

看着剪紙,我不知不覺的睡着了。日有所思,夜有所夢,我夢到了剪紙中的小女孩,但是她一點也不喜歡學習,是個十足的淘氣包。

這個時候,進來了兩個大人,應該是女孩的父母吧!他們對她嘮叨了好一會兒。她的父親説:“你呀,還這麼不爭氣,還這麼不用功,哎……”她的母親説:“孩子,讀書不是為了我們,而是為了你的前途啊!”他們的苦口婆心還是有用的,女孩很乖巧的點了點頭,站起身,拿起書,進入了學習的狀態,全神貫注地讀書。這個時候,她的母親又説:“孩子,一天看一點,一天看一點,日積月累,你以後的知識可不少啊!”“恩”

隨着外婆的一聲:“丹丹,吃晚飯了。”我醒了。

通過這個夢,我明白了一個道理:“知識要日積月累,積少成多,活到老學到老。”

小剪紙,大啟示。

香洲區實驗學校六年級:袁丹丹

標籤: 五篇
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