當前位置:學問谷 >

校園範例 >作文 >

驕傲使人落後作文

驕傲使人落後作文

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的驕傲使人落後作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

驕傲使人落後作文

驕傲使人落後作文1

毛澤東説的“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈,為我照亮了“虛心,不自滿”的道路;它是一把鑰匙,為我打開了謙虛的大門,鎖緊了驕傲的大門;而它,又猶如是一台復讀機,永遠訴説着“虛心使人進步,驕傲使人落後”。

記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識夠多了,比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數學測試,由於我太驕傲了,沒有儘自己的全力做好試卷,測出來的成績令我大吃一驚,74分!我從這次測試之後,我不再自滿。當第二次數學測試來臨的`時候,我沉浸在努力的複習中。認真地做完試卷沒有每一題,為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數,做好後還一絲不苟地檢查了一遍。終於,皇天不負苦心人,讓我的成績一下子從及格升到了優秀!

果然,虛心使人進步,驕傲使人落後,人只有虛心不驕傲才能有進步,小到學習進步,大到為社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心,才能不斷向上。

驕傲使人落後作文2

人們常常説“虛心使人進步,驕傲使人落後。”祖先們説的這句話,用在後人們身上,簡直是太合適不過了。特別針對我。

那次,我的數學測試得了滿分,我便開始飄飄然了。逐漸變得越來越不踏實,家庭作業開始應付差事,有時候竟連課堂作業也都不按時完成,一次被媽媽發現後罰做了五遍,媽媽還説:“你在這樣下去,下次一定會考砸的.。”而我卻不放在心上,左耳朵進,右耳朵出,一點也不放在心上。第二次考試,果然不出媽媽所料——考砸了。

哎!真是“不聽老人言,吃虧在眼前。”我這種學習態度真是應了那句俗語——虛心萬事能成,自滿十事九空。如果再按照這種學習態度下去,那麼,後果不堪設想,將會越來越糟,最後,就會從第一名一直落到最後一名上去的。

驕傲使人落後作文3

如果人生的道路是一片大海,那我就是大海中的一條飢餓鯊;如果人生的`道路是一片森林,那我就是森林中的……

那一天,下着傾盆大雨,雨電交加,是個星期六。因為下雨,毀了我們的計劃,只好在家講評上星期發的五、六單元測驗卷。這時,我高興極了,想着拿個99分就可以隨心所欲了。於是,我把電視機的電源打開,坐在沙發上看電視。我剛看不久就聽到媽媽“過來,過來”的聲音從房間裏傳來。我來到房間,爸爸也跟來了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對我説:“行,考得不錯!”可媽媽卻反駁道:“不行吧,這麼簡單的應用題都還錯,真是該打!”“這個成績,能拿到全班的前十名!”爸爸拿過排名紙看了看,説道。“晚飯過後把這道題重做五遍,可以加深印象。”

飽餐過後,我拿出草稿紙和筆,坐在書桌上,認真地做題。過了大約一刻鐘,我認認真真地做完後,拿給媽媽檢查。媽媽一看,點了點頭説:“行!以後不能這麼驕傲。”我聽了,羞愧地低下了頭。

虛心使人進步,驕傲使人落後,因為好的不學,驕傲了,會被人超越;學的不好,只要虛心學就能自我超越。

驕傲使人落後作文4

今天,我和爸爸很無聊,不知道幹什麼事情好。

我翻箱搗櫃地找出一盒五子棋,於是,我和爸爸決定下五子棋。

第一輪開始了,我的棋是白色,爸爸的棋是黑色。

一開始,當我的白棋三顆成一排時,爸爸就把我的棋路堵了,當爸爸三顆黑棋成一排時,我就把爸爸的棋路堵了,棋盤的落子越來越多,我和爸爸不分勝負。這時,我就開始想辦法。“有了”,我一邊堵爸爸的路,一邊想方設法讓我的'斜面成一條線。“哈!”機會終於來了!我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終於殺開一條血路,連成一條線了,爸爸沒有注意,我趁機又下了一顆,這時已經是4顆連成一條線了,爸爸趕忙去堵我的一端,我又在另一端下了一顆,五顆連成了一條線。

我心想:跟爸爸下棋,小菜一盤!

第二輪,我以為自己肯定輸不了,所以就開始胡亂下,等我還沒明白是怎麼一回事,爸爸的五顆棋已經“威武”地“站”成了一排。

接下來幾輪我都輸了。

我明白了:驕傲會使人落後。

驕傲使人落後作文5

在生活上永遠缺少不了的就是失敗,但在失敗中總會找到出口,逃出困境,那是因為只有不斷努力,才成功的。

記得是上一次默寫的時候。當時,開始了,我信心滿滿,因為我以前的時候總會全隊,只是個別的時候。我就開始得意洋洋的對同桌説:“要不然咱倆比比,看誰寫的全對。”他也沒説什麼,然後,我們就開始比了。

當時的`情況差距很大,我寫的是飛快,而同桌卻是不慌不忙的寫。我見了,就感覺這樣寫不認真,會出錯,但是我有想了想,以我的速度應該是早早寫完的,不應該落到催的階段。我並沒有被這種舉動阻攔,還是以我平常的速度。我寫完後,同桌還在寫,我就開始得意了,我即得意我寫的比他快,又得意能全隊。囫圇吞棗的檢查一遍後,就開始左顧右盼了,分心了。終於開始收了。

批出來後,我大吃一驚,我錯了,而且還錯了好幾個。我真是後悔當初沒好好檢查,太驕傲。

這就是謙虛使人進步,驕傲使人落後的一個哲理。

驕傲使人落後作文6

人們都説“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,在我身上就發生過一件這樣的事情。

那天我們進行了一次小測驗,我考了全班前5名,於是這次我回到家裏以後,就像媽媽大吹特吹想媽媽炫耀了一番,於是媽媽邊對我説:“佳碩呀!你不能這樣光炫耀,千萬不要驕傲,要不然的話你下一次肯定就考不好了。”但是我卻不以為然。

到了學校以後我們進行了期末考試,一開始我自信滿滿認為自己肯定能考好,還找別的同學好好的炫耀了一番,但令我們又想到的事我這一次居然考了倒數幾名,到了家裏以後,於是我就垂頭喪氣的`把自己的分數告訴了媽媽,媽媽聽了便語重心長的説:“佳碩呀!這次知道虛心的重要性了吧!以後不要因為有一點成就就驕傲自滿呀!”我聽了心想:下次我可不能在驕傲自滿了。

從這件事中我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這個道理。

驕傲使人落後作文7

星期五上午第一節課,又考試了。這次考的`是語文,由於前一天剛剛得了一個數學100,我有點驕傲了。

試卷發下來了,陳老師説:從這學期開始,語文考試不再一道一道念題了。我只把閲讀題給大家讀一遍,請大家注意聽。同學們立刻坐得端端的,聽老師讀題。

我漫不經心地聽着,心想:語文考試有什麼難的?我一定沒問題!

開始答題了,我一道題一道題慢慢地寫着,只聽講台上陳老師不停地催促

快點哦,小心時間不夠哦!我沒理睬,仍舊慢慢地寫着。

叮鈴鈴一陣急促的鈴聲響起,考試時間到了。我也剛好把小短文應付完,匆匆忙忙就交卷了。

陳老師馬不停蹄地改着試卷……

第三節課上,陳老師宣佈考試成績:錢子涵100,李姝妹99,易成玉100……蔡彤彤86……!

像一聲驚雷在我耳邊響起,我立即坐直了身子。

看着卷子上星星點點的x,我心中那個悔啊……

驕傲使人落後作文8

有人説過這樣一句話:虛心使人進步,驕傲使人落後。我認為這句話是真的,因為我曾經也經歷過。

龜兔賽跑這一事件,聰明伶俐的兔子一馬當先的衝在前面兒,而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬八千里之外。兔子知道烏龜跑不過自己,以至於耍起了小聰明——在離終點不遠的大石頭上睡懶覺。烏龜並沒有因為跑的太慢而失去信心,他努力地奔跑着,最後到終點捧起了“千斤重”的獎盃。兔子醒來後發現烏龜已經捧着獎盃在終點,兔子這才發現自己聰明反被聰明誤,但後悔也來不及了。

還有一次:我以前上課認真聽講,認真完成作業,最後在期會考試的時候考到了自己理想的第一名。日後驕傲的.我開始馬馬虎虎的寫作業不認真,背書也是馬馬虎虎應付着唄,甚至上課還喜歡和同學説話,漸漸地我的學習越來越不感興趣,到了期末考試的時候,我以為自己做的題都對,便沒有認真的檢查,以至於從原本的第一名一下子滑到了十幾名,我驚呆了,意識到自己的處之後便開始改善我的學習計劃,過了一小段時間之後,有了點進步,我心裏大石頭也終於放下來了。

“虛心使人進步,驕傲使人落後”這短短的12個字有多麼深刻的含義,只有不懈的虛心,不懈的努力,才能取得成功。

驕傲使人落後作文9

“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”我對這句話有深深的感受。

有一次期會考試,我認真地審題,仔細地計算,做完後我又檢查了一遍,終於交上了滿意的答卷。

盼呀!盼呀!成績單終於出來了。成績單唸到我的名字時,我閉上了眼睛,豎起了耳朵,非常怕考差了。“蔣奧麟97分!”我這個學期第一次打這麼高的分數,我開心極了,像一隻兔子蹦來蹦去,回家我對爸爸説:“你猜我怎麼這麼開心?”爸爸説:“我早就知道了,你是數學打了97分,對吧?我特意買了零食作為你的獎勵。”可是我開始有些驕傲任性了,第二次考試非常遺憾,退步很大,只打了80幾分。回家爸爸對我説:“不用擔心,只要你以後謙虛堅持不懈,改正自己的'錯誤,你還是能獲得很高的分數。”

後來聽了爸爸的勸告,每一天比一天進步了許多,很少再退步。

這件事給我的啟示:一個人不要獲得了很高的分數,就驕傲自滿,要謙虛,要更加努力才會進步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長,使我一生受益無窮。

驕傲使人落後作文10

——讀《小水珠和大浪》有感

讀了《小水珠和大浪》這篇文章,我深有感觸。

文章主要寫了大浪見到小水珠在滴石頭,大浪就嘲笑小水珠,還説小水珠懦弱無能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天後看誰先拔石頭滴穿。過了九百九十九天,小水珠經過努力終於拔石頭滴了一個洞,這時,大浪使出渾身的力氣,可石頭紋絲不動。

讀到這裏,我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天裏,它完全有能力摧毀石頭,就是因為它驕傲,才沒能把石頭摧毀。讀到這裏,我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的'情景。在暑假的時候,我和表哥在樓下跳繩。我認為跳繩是我的強項,跳100下不成問題。可那天不知怎麼了,跳幾下就停下來了,表哥一跳再跳,居然跳地比我多。我只能認輸。在這件小事中,我明白了:不能驕傲,認真努力地去做。我又想起了以前學過的名人名言——虛心萬事能成,自滿十事九空。

我們要學小水珠遇到困難的事要去克服,不要自滿與驕傲,認真對待每一件事。記住“虛心萬事能成,自滿十事九空。

驕傲使人落後作文11

20xx年9月24日 星期二 晴

今天早上,老師要求全體同學比平時早一些來到學校。我心裏想:老師讓我們來這麼早是要幹什麼啊?到了學校,老師把我們帶到操場上,分成了男、女兩組,原來是要進行男女籃球拍球跑比賽啊!

比賽開始了。果然如我所料,男生們一路遙遙領先。再看女生們,一個個不是丟了球就是球沒投進。我聽見男生在笑話女生:“女生好笨!”女生們被氣得滿臉通紅,心裏都在想:我們一定要贏,讓男生們對我們刮目相看。在我們男生的.嘲笑聲中,女生們被激發出了全部潛力,本來遙遙領先的我們漸漸的被女生佔了上風,女生們越戰越勇,最後把男生反超了。我們男生不服氣,還要比。可是已經快上課了,老師把我們帶回了教室,男生們都很失望。

本來我們男生已經領先了,可是我們驕傲了,反而輸了比賽。驕傲真的可以使人落後啊!我也要繼續提高我的球技,下次比賽我要更加厲害,再也不會給女生隊機會了。

男生們,加油吧!

驕傲使人落後作文12

中國有一句俗話:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”我有時虛心,有時驕傲。

今天早上,數學老師走進我們的教室説:“今天我們考試,請大家複習。”老師説完,其他同學複習起來了,我也抓緊時間複習起來。第二天試卷發下來,我似“過五關,斬六將”,一題題都被我輕而易舉地寫完了。老師改完,把試卷發下來,我得了高分,心裏便沾沾自喜。語文老師出來説:“雖然你們數學考得不錯,但語文也要背誦。”

我卻沒有把老師的話放在心上,沒背幾分鐘,以為自己背得十分不錯,不想練了,就早早地睡着了,以為老師肯定不會抽我的.。第二天早上,第一節課就是語文課,老師從1號開始讓我們背誦,1號同學背得十分流利一點都沒有疙瘩,2號、3號……13號,他們都跟一號一樣流利,都順利通過。老師大聲説:“14號開始背誦。”我心驚慌失措,我的腿在顫抖着,我揹着揹着,突然忘記了,我想盡腦汁也想不出來。最後被老師罰站了。那次以後我再也不會把背誦作業不當一回事了,而且天天認真背誦。

我懂得了虛心可以使人進步,驕傲就會使人退步。

驕傲使人落後作文13

星期五上午第一節課,又考試了,作文 驕傲使人落後。這次考的是語文,由於前一天剛剛得了一個數學100,我有點驕傲了。

試卷發下來了,陳老師説:“從這學期開始,語文考試不再一道一道念題了。我只把閲讀題給大家讀一遍,請大家注意聽。”同學們立刻坐得端端的,聽老師讀題,國小二年級作文《作文 驕傲使人落後》。

我漫不經心地聽着,心想:語文考試有什麼難的?我一定沒問題!開始答題了,我一道題一道題慢慢地寫着,只聽講台上陳老師不停地催促:“快點哦,小心時間不夠哦!”我沒理睬,仍舊慢慢地寫着。叮鈴鈴——”一陣急促的`鈴聲響起,考試時間到了。我也剛好把小短文應付完,匆匆忙忙就交卷了。陳老師馬不停蹄地改着試卷……

第三節課上,陳老師宣佈考試成績:錢子涵100,李姝妹99,易成玉100……蔡彤彤86……!像一聲驚雷在我耳邊響起,我立即坐直了身子。看着卷子上星星點點的“x”,我心中那個悔啊……

驕傲使人落後作文14

剛上一年級時,老師經常表揚我,説我語文字寫的好,數學都能做對,我心裏很高興,慢慢地我驕傲起來了。

上課時原來老師講課時認真聽講,怕打不下雙百分,可後來老師講課總是左顧右盼,做小動作,老師佈置的作業有時也聽不到。

做作業時以前寫字認真一筆一畫,可後來由寫字變成了“畫”字。寫作業時由原來的又快又認真變成不快也不好了。

快期會考試了,我覺得自己肯定能打下雙百分,因為我覺得考題很容易,可是當老師念分數時,我才知道我被扣了2分,打下一個100分和一個98分,我心裏很高興。

以後幾次小考試都因為粗心錯了好多,特別有一次考試扣了18分,邊老師眼睛裏怒着一把火,由原來的'笑臉變成了惱怒的。我看見她這樣,趕緊扭過臉去。她説:“你不要驕傲自滿,不然的話,你就會落後”。回到家,我告訴了媽媽期會考試的分數,媽媽很不高興。所以我決定兩週不看電視,自己懲罰自己。我不想讓邊老師和媽媽傷心。從這天起,我做作業時很認真,仔仔細細的生怕做錯。上課時,由左顧右盼變回了只看黑板的樣子了。因為我知道了粗心成不了大事,驕傲使人落後。

今後我不驕傲了,我害怕落後,退步。

驕傲使人落後作文15

那天我答完卷後,就感覺到答得不好。但還是盼望着我能取得好成績。

終於校長開始公佈名次了,我的心裏想像懷揣了一隻兔子,心跳也加快了一倍,恐怕取不了好成績。一年級的名次公佈完了,二年級的也公佈完了,説到三年級了,我的耳朵幾乎豎起來了,眼睛瞪得大大的,緊緊地盯着校長不放。我的心跳得也更快了,心裏像是有十五隻水桶在打水——七上八下。

一等獎的.公佈完了,沒有我。我感到很失望。一心想得到二等獎,可第二等獎。也沒有我,我的信心一落千丈,幾乎沒影了。我自己安慰自己,想:三等獎一定有我了吧?”沒想到,三等獎我也沒取上。我這回可是霜打茄子——蔫了。我看見我班學生有很多得了獎,不禁害羞起來。

唸完成績後,我自己坐在一旁反思,想:我沒取上是自有應得的,自從我二年級數學奧林匹克考了第一名後,我就驕傲自滿,上課有時不注意聽講,經常開小差……

今天,我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落後的道理,並且要把這個壞毛病改掉。我相信明年站在領講台上的領獎者一定有我。

在此,我還要提醒大家,千萬不要忘記虛心使人進步,驕傲使人路後這個名言警句。

標籤: 驕傲 落後
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/zuowen/4l27op.html