【精華】感受的作文彙編10篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

音樂是治療我們心靈的最佳良藥。一個人在情緒低落時，聽着自己喜歡的音樂，人便會把傷心的事拋到九霄雲外，心情就會變的愉悦。

在我們無聊或者工作一天累的`時候，可以做下來，喝着茶，水或者飲料，邊聽着最近喜歡的歌曲，這也是一種享受。我們在聽歡快的音樂是，嘴會跟着哼起來，身體也會不由自主地隨着音樂舞動起來。在聽着比較憂傷的音樂是，我們的心情也會變的一落千丈——跟音樂的音律變的一樣悲傷．而在聽着那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時，我們本來煩躁的心情也會歸於平靜，音樂帶給了我們喜怒哀樂。

我這人表面看起來很文靜，其實內心卻是搖滾，樂觀，開朗，積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲，因為這種歌曲能讓我的心情歸於平靜，也能讓我感到快樂。音樂，能帶給我們很多感受，也能讓我們的心情千變萬化。音樂，能讓我們找到靈感。

感受的作文 篇2

今天班隊課，我們看到了一所浦江國小的大課間“快樂時光”的記錄。我看了後十分震驚，不得不承認班裏的路隊實在是太難看了。當然也不能保證那所國小每天路隊都是整齊的，是不是憑空捏造的，因為這所學校的路隊實在是太過於整齊了。

先是排路隊。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班裏分男女排好，再對齊兩人一組到門外，沒有擁擠，沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場上大家都兩兩對齊也不交頭接耳，手一直在有規律地擺動直到廣播體操的`聲音響起。他們這所學校的廣播體操複雜得讓人眼花潦亂，不少動作也讓人捧腹大笑。可是那些同學卻一絲不苟，人站得直直的，每一個動作都十分標準。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，彷彿每一個人的骨頭裏都裝着堅硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運動”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會亂跳。

再來看一下我們學校，叮鈴鈴下課了，同學們又説又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊雖然整齊的，但不少同學在交談昨晚幹了什麼。整個班沒有組織地站在操場上，因為怕冷，把手抽回到了衣袋，給人散慢的感覺。做操的時候，有的男生就以繫鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班裏的時候，像洪水一樣衝了進去，讓人不忍直視。

我希望班裏的同學能夠向“美好時光”看齊，成為一個文明的班級，讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂。

感受的作文 篇3

我們是栽在温室裏的花朵，享受着爸爸媽媽無窮無盡的呵護，擁有着高級有趣的玩具；可誰想過，住在鄉村的孩子是怎樣的？我帶着疑問，開始了姐姐家一天一晚的`鄉村生活。

沒想到她們的生活比我們過的有趣多了！早上六點起牀煮飯，七點吃飯，飯後切爛蘿蔔，壞土豆和爛蔬菜煮鴨飯。我們看上去挺噁心的，鴨子不這麼認為，依然吃得香。中午約十二點半吃午飯，下午還要去田地幫父母幹活，晚上六點吃晚飯，晚飯後還要穿鞋花貼補家用，大約十點睡覺。他們的一天過得多麼充足啊!

今天，我也想學她們六點起牀，可是，因為我的‘起牀氣’可不小，硬是拖到了六點半。好不容易起了牀，飯又還沒好，肚子真是像母雞一樣咕咕叫。

終於，吃了飯，緊接着的“煮鴨飯活動”讓我措手不及。我很想搓蘿蔔，可搓板太尖鋭了，我怕流血，只好切土豆和蔬菜。好容易到了煮鴨飯的時間，可生火不是那麼容易的！我因為沒生過火，被薰得又打噴嚏又咳嗽，姐姐實在看不下去了，就過來幫我。

火生上了，鴨飯上還蓋着一張塑料紙，我覺得好玩就找了根木頭放進火裏烤一烤，又拿出來去刺塑料紙，只見被我刺得塑料紙有了無數的小洞。這時姐姐出來了，看見了這一場景痛罵了我一頓，還説這會增加煮鴨飯的時間。

不一會兒就到了吃飯的時間。不吃不知道，一吃嚇一跳！自家種的菜與買的菜味道就是不一樣，又香又嫩，好吃的不得了。下午下雨，沒去田地。

晚上，我和姐姐還有姨媽一起穿鞋花。她倆技術精湛，不用兩分鐘，一個就做好了。我拿起針，不知如何下手，姐姐就過來教我。現在我雖然縫得不快，但起碼會縫了。

今天晚上，我不會像其他晚上睡不着了！沒一會兒就呼嚕一片。

第二天早上，我戀戀不捨地離開了這裏，回到了城市。以後一定要常來這裏，體驗鄉村生活。

感受的作文 篇4

教導，常常是母愛的一部分。

少年時，有一段時間，我的性格內向又敏感。常常會因為一點小挫折，而變得憂鬱無比。那種低落的情緒無從排遣，讓我陷入無邊的黑暗之中。我害怕見人，把自己隱藏在不被人注意的角落裏，漸漸地，心也變得灰暗起來，每天沉默不語，痛苦無比。

母親很快發現我的異常，在週末的時候，母親不顧我的反對，強行把我拉到鄉下爺爺家，到她開墾的那塊小小的菜院子裏，讓我陪她一起播種，施肥，耕耘……一直到我的臉上掛滿了密密的汗珠；一直到我的身上披滿了泥土的清香，母親才帶我回家。以後每個週末，我都是在鄉下的菜院子裏度過的。就這樣過了一個多月。有一天，我欣喜的發現，我灑在地裏的種子全都發了芽，它們碧綠的'身姿在陽光下閃爍着一種生命的光芒。看着它們，一股奇怪的感覺在我的心裏融動。

從那以後，我沒有再躲進自己的小屋，而是走進母親屋裏，與母親聊起天來。我跟母親説了很多的話，把心裏的煩悶全都説了出來。那一天，我在訴説的過程中沉沉睡去。然後做了一個很奇怪的夢。夢裏，我披着黑暗的外衣，在陽光下無所遁形。雖然我仍然黑暗而堅固，但卻有一些光亮從我的內心生髮出來。醒來後，有一縷陽光透過窗户映照在我的臉上，讓我得到一陣温暖。

後來，我漸漸長大，遇到了很多挫折與無奈，但每次一想到那些沐浴在陽光下的小嫩芽，便有了面對困難的勇氣。而正是在一次次的挫折中，我逐漸學會了堅強。

前幾天，又同母親回到了久違的鄉下，看着頭髮稀疏的母親仍然很快樂的在菜園子裏勞作，我禁不住跟她講了一些我一直銘記在心的她帶我種菜的事。母親笑了，母親告訴我，她也一直記得這件事。母親説當時的我就像一粒種子，種子埋在泥土裏，四周當然是黑暗，但是它成長之後就會鑽出泥土沐浴在陽光下，因為它的內心是光明的。人也一樣，黑暗看似無窮無盡，其實，它只不過是光明的一部分。

我恍然大悟，原來，母親早已告訴我對待內心黑暗的方法。很簡單，黑暗可以隱藏萬物，但在強大的光明面前，黑暗除了消散無形，再沒有第二種選擇。

我從母親的教導中感受幸福。

感受的作文 篇5

在學習生活中，老師對我們説過了無數的話，這些話都是在教育我們，每一個字都牢牢地印在了我們心裏。但是，這些話有沒有真正的理解，還需要我們一步步地去深化、一步步地去理解，只有這樣才能更好地理解老師每次講的話的意思！

無論是在課堂上，還是在課餘時間，還是在中午，老師經常對我們講做什麼事都要把“貴在堅持，以己為鏡”這八個字放在心中，只有這樣，才能更加的做好每一件事，每一次作業。貴在堅持，顧名思義就是指堅持這種精神可貴，貴：可貴。

我們以前並沒有理解清楚這些字的意思，所以做什麼事都沒有堅持下來，而是，做到一半，覺得自己不行了，於是就放棄了。但是，我們理解清這些字的意思後，做什麼事都堅持了下來，就算是在困難的事，我們也不把他放在眼裏，而是堅持不懈、勇往直前。

例如：我們班的張夢婷，她以前語文一直不怎麼好，有時回家作業還不做，但是你看，現在她變了許多，作業也都寫了，而且她的`字在我們班的女生裏，也算是最好的一個了。她之所以變成這樣一個乖巧的孩子，這些都是老師的功勞，如果沒有老師的教育，我們班的同學也不可能變得這麼認真！

我們的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，到“一袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，再到“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”都應該堅持，堅持生命的困惑、領域和真諦，只有這樣，在接下來的日子裏回想起來，才不會覺得沒有虛度曾經美好的年華，沒有浪費曾經的時間，才會覺得自己整個生命都充滿價值。

所以，我們一定要堅持，只有這樣，我們才能取得最終的勝利！

感受的作文 篇6

今天，我和媽媽去了嘉興市福利院，我很緊張，因為第一次跟福利院的小朋友們認識。到了三樓，那裏的氣氛很活躍，我進去一看，有些是一隻眼睛瞎掉了，還有一個很可憐，腦子左半邊出現了一個血管，或者臉上全是傷疤！這些小朋友雖然知道自己有各種各樣的疾病，但還是樂觀的面對，還要去上學，還要做作業，像個正常人一樣，每天都很認真。他們還很熱烈的歡迎我們。

我們和主持人到了四樓那裏十分安靜 ，這裏的孩子不幸的'換上了腦癱，只能靠阿姨的餵養，我突然明白了我的生活條件跟他們是天壤之別，我決定吧得到的壓歲錢捐給他們，我感覺很有意義！

我們現在的生活條件很好，一定要好好珍惜!他們換上了疾病都那們認真，我們更要好！有時候我吃飯都挑三揀四的，而他們卻不這樣，他們很節約，我們要比他們做得更好！我也希望有更多的愛心人士來捐助他們！獻出一份愛心！！

感受的作文 篇7

大家對QQ寵物都不陌生吧！去年，我也領養了一隻QQ企鵝，名字叫小牛。我一直照顧着它。

一天，我的小牛去旅遊了，回來的時候不知怎麼的它突然生病了，害的我又要帶它去看醫生，還要給它吃藥、洗澡，一下子花費了我好多元寶。此時我想：我 照顧着我的小牛，不就像父母照顧我一樣嗎?而且,父母不僅要給我做飯,還要掙錢供我去上學.這難道不比我餵養Q寵難多了?這時我想起了一件件往事。

有一次，我感冒了，爸爸媽媽趕緊送我到醫院，經過醫生診治之後，醫生説我得了病毒性感冒，得輸好幾天的液。後來幾天，爸爸媽媽經常請假，上午下午的 陪着我輸液，看着我持續不退的`高燒，十分為我着急。每天，我走路的時候，總是覺得頭重腳輕的，爸爸媽媽總是扶着我；回家後還單獨給我熬大米粥喝。一個星期 後，我的病情有所好轉，爸爸媽媽那緊鎖的眉頭終於舒展開了。此時，我想：爸爸媽媽真為我操心，對我付出了多少愛啊！

父母為我付出的愛數也數不清，我一定要好好學習，來報答他們的良苦用心。

感受的作文 篇8

這兩天，國家報紙上談閲讀的文章，似乎完全是正經話，但如果深思，又覺得不過都是閒話。如今讀報人似乎不多。即便是正經話，知道的人，大約也只能寥寥。不過，既然報上閒話閲讀，我也來湊個熱鬧。我也知道，熱鬧不到哪裏去的，可我還是願意湊湊。

我以為，讀什麼，在憑自己。如今的人們，尤其是有閲讀習慣的人，覺得紙質的閲讀，似乎已經陳舊、過時了，主要的影響，自然是網絡的興起。可是，如果打算通過閲讀，掌握一點知識的話，那麼，不管是紙質的閲讀，還是網絡的閲讀，選擇是問題的首要。到底要進哪家的門檻，雖然是個人的事情，但如果就是因為進錯了門檻，不光是耽誤了工夫，更要緊的是容易因被誤導而耽誤正經事情。原來的閲讀，講的是精華，論的是名著，如今呢，也該秉承這一傳統，不能改變。雖然眼下的出版物以及網絡文章，令人眼花繚亂、目不暇接，但是，越是這樣，就越發顯得選擇的必要，審慎選擇的重要。不要被表面的“繁花似錦”所迷惑，要明白，那裏邊，究竟有多少水分，有多少泥沙，又有多少是不怕火煉的真金。具備一定的選擇能力，閲讀什麼，一般就不是什麼難解的問題了。

怎麼讀，也在憑自己。覺得紙質的`出版物好讀，就選擇它，偏好它，也未嘗不可。如果覺得還是網上瀏覽快捷，那麼，眼神就該集中在顯示器上，也會有所收穫。不過，我以為，不管採用哪種方式，通過什麼途徑閲讀，深度閲讀，尤有必要。只有深度閲讀，才會有真正的所得與收穫，走馬觀花不成，蜻蜓點水也不成。

通過閲讀，可以贊同權威的觀點，卻不要被權威嚇住。事實證明，權威一般是不亂講話的。亂講話，見了什麼都好發議論，不見得是真正的權威。所謂的權威，講話應該是有的放矢、擲地有聲的。因此，真正權威的觀點，應該是可信的。而那些所謂權威的説法，切不要輕信。這就要求人們應該具有辨別真假權威的能力。至於一時興起的風潮或因風潮起而名字的響亮，最好能靜觀事態，跟風或另做處置，觀察之後再説。

讀書的方法，我個人的體會，最好是一卷好書在握，手邊有紙和筆，好的段落，好的語言，隨手記錄下來，以防過眼不留。至於深讀，心靈與書默契或對話，是最好不過的了。即便是為功利而讀，也未嘗不可，誰不想更好地活着呢？沒有功利性的讀書是最好的了，閲讀的過程，心靈的愉悦，是難得的。

感受的作文 篇9

生命裏的幸福往往就是那輕輕地一笑，瞬間融化了心中冰雪的寒意，漾起了春的漣漪；生命裏的幸福是不經意的一聲問候，如柔風靜靜拂過琴絃，飄來歡樂的音符；生命裏的幸福是你轉身回首的剎那，柔軟的目光裏盛滿依戀和不捨……

曾經父母為了生活外出打工，曾經我成長在奶奶温暖的懷抱裏。

不記得多少個夏夜，我躺在奶奶的懷裏數星星；不記得多少次，我在院裏捉螢火蟲，同奶奶一起歡笑；不記得多少個難眠之夜，奶奶一直哄着我，伴我入睡……春暖花開，奶奶挎着小籃牽着我的手到地裏挖野菜，春風盪漾，我歡快地追逐着粉蝶；夏日漫漫，奶奶用蒲扇為我送來陣陣清涼，我搶過蒲扇，用力地給奶奶扇了一陣，奶奶笑看着我，臉上漾滿了幸福；秋高氣爽，瓜果飄香，奶奶摘下火紅的柿子，輕輕地送到我的嘴邊，滿口的香甜直達我的心中；千里冰封，萬里雪飄，窗外寒風凜冽，屋內温暖如春，祖孫二人圍着火爐吃着烤得無比香甜的紅薯，真是無比的幸福。

奶奶總是説：“等你長大了，恐怕奶奶就看不到嘍。”我總是撒嬌地説：“不會的，奶奶會一直陪着我的。”奶奶便擁我入懷，高興得開懷大笑，那一刻，真的很幸福。

隨着年齡的增長，我上學了，與奶奶相處的時間越來越少，我時常懷念那段年少的時光，越發感覺到奶奶的愛如金黃的油菜花將我環繞，如瀝瀝的'春雨將我滋潤。每次回家我都要去看她，聽她嘮叨，看她問長問短的關心表情……那一刻，我是幸福的，因為她一直陪伴在我的身旁。

迎着朝陽，我背起書包。奶奶總是倚着門框，目送我離開，宛如一尊雕像。在她關切的目光中我讀懂了什麼是牽掛，在她輕輕地叮嚀中我明白了什麼是關懷，在她烙的香噴噴的葱油餅中我體味到了什麼是幸福。猛然間想起那首詩：“我空蕩蕩的行期/已積滿灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中/苦難的風景”。緩緩轉過身，在心中默默祈禱，奶奶能成為我永遠的守候。

與奶奶相處的那些美麗的往事，在時間的洗禮中，開出了幸福之花，長存於我生命之河的兩岸，芬芳了我的整個生命。

感受的作文 篇10

時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。咱們個個都再一次的回到咱們的母校。今天一大早，咱們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來説，都是面目一新呀！

我有一種喜悦的.心情，因為今天是開學的第一天嘛！

我不但有心情，而且還有感受，我的感受非常有趣，有好的心情自然就有好的感受了。開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家裏，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室裏、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。