激動人心的時刻作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的激動人心的時刻作文，希望對大家有所幫助。

激動人心的時刻作文1

“陳老師回來了，陳老師回來了。”原本鴉雀無聲的教室裏不知是誰喊了起來。

同學們不約而同地興奮地抬起了頭，只見陳老師滿臉微笑地走了過來，我們都情不自禁地歡呼起來。看着陳老師慈祥的面龐，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過：同學生病了，她總是第一時間來到同學身邊噓寒問暖，囑咐同學及時吃藥；體育課上，她總是帶領我們做各種遊戲，和同學們打成一片；語文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們全班同學都特別喜歡陳老師。前陣子，因為嗓子不舒服，陳老師動手術住院了，已經有很長一段時間沒給我們上課了，同學們都非常想念她，盼望着她早日康復，回到我們的`身邊。

陳老師一到講台上，我們就爭先恐後地衝了上去，大家都緊緊抱着陳老師。我感覺整個講台都要被擠破了，陳老師也要喘不過氣了。她靈機一動，想到了一個好辦法。陳老師説：“按順序，被摸到頭的小朋友先下去。”摸到我的時候，我的心裏感覺暖暖的，我感受到了陳老師對同學們的濃濃愛意。

很快，教室裏安靜了下來，我們又重新投入到了學習中。我們一定要努力學習，不辜負陳老師為我們的付出，對我們的愛。

激動人心的時刻作文2

今夏，第30屆奧運會在英國倫敦盛大開幕。每天，我們全家人都會守候在電視機前，共同為中國的奧運健兒們吶喊助威。

8月5日，在男子1500米自由泳決賽中，比賽剛開始，發令槍就出了問題，只有孫楊跳入水中。聽媽媽説，搶跳是要取消比賽資格的，看着一臉無辜、驚愕、惶恐的孫楊，我的心提到了嗓子眼，真為孫楊捏一把冷汗。賽場上鴉雀無聲，我也屏住了呼吸，緊張地等待裁判的判決。最後，裁判認定，是自己的`發令槍出現了問題。

比賽重新開始。當游完100米後，孫楊就領先於其他選手了，他頂住巨大的壓力，憑藉驚人的實力，一直把優勢保持了下去。在最後衝刺的50米，我和媽媽再也坐不住了，跑到電視機跟前，我不由自主地握緊雙拳，嘴裏不住地高喊着：“孫楊，加油！孫楊，加油！”

最終，孫楊以14分31秒02的成績奪取金牌，創造了新的世界紀錄。我鼓掌，我歡呼，我跳躍——孫楊，好樣的！你照耀了倫敦水上中心，讓每一箇中國人揚眉吐氣。在這

激動人心的時刻，孫楊的眼淚奪眶而出，看着這一幕，我的眼角也濕潤了。

當五星紅旗在倫敦奧運會上冉冉升起時，當雄壯的國歌緩緩奏響時，這是最激動人心的時刻！

激動人心的時刻作文3

前幾天我吵着要爸爸把我的日記打出來交給網站的王老師，希望能審核通過，能在網上發表。

今天，激動人心的時刻終於到了。只聽電腦房裏傳來爸爸的喊聲：“你的《大公雞》已經發表了！快來看呀！”

爸爸這一喊，全家人都被吸引進了電腦房，我第一個以箭一般的速度跑了進去，看到屏幕上的“大公雞”幾個字，哇！我手舞足蹈，心裏非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進來，驚奇地發現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，誇獎我：“你真棒！”我聽了後甚至有點不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢，我便問媽媽：“這是在做白日夢嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊説：“傻孫子，這是真的，怎能説是做夢呢？”，我真高興不已，在心裏感謝網站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛的.竇老師，讓她也分享我的快樂。

這時，媽媽興高采烈地説：“兒子，明天我獎勵你一本好書！”我聽了以後高興地笑傻了，眼睛盯着老媽不眨了，爸爸説：“兒子，你高興的過頭了，你看電腦屏幕上寫着‘無名小卒’，離“文學小才子”還差十萬八千里呢！”。啊？太誇張了，我在心裏默默地對自己説：我要超過別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。

我想起了我的格言：學習如逆水行舟，不進則退，所以我要勤奮學習，才能修成“正果”。

這激動人心的時刻，我永遠忘不了。

激動人心的時刻作文4

我左顧右盼的星期天終於來啦！在星期天將有一個激動人心的時刻！是什麼激動人心的時刻呢？我的舞蹈老師重新回來上課了，這是她以前教過的班級裏的所有女孩兒的期待！我愛她！

記得這個星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動地來到了舞蹈教室，那個已經闊別一年的.舞蹈教室，在這個教室裏有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以後，我就沒去過那裏，我怕自己控制不住眼淚。走進教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時的身影……聽到的是昔日我與韓老師對話：我不認真練功，她悉心教導，我在練習中受了傷，她用心呵護……

想着想着，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過去，我看到了韓老師，她永遠那麼年輕，那麼美麗。那時的激動與歡喜無法用言語來形容，我對她只有淚水和擁抱，她對我只有愛撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述，只有一句話：我愛你，韓老師！

就在這時，我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語桐，她們也像我一樣激動，像我一樣愛韓老師。

忽然，所以的一切都消失，出現在我眼前的是天花板，原來是一個夢。我多麼希望這個夢能成真啊！

激動人心的時刻作文5

“耶！”同學們歡呼起來。為什麼呢？因為明天，要舉行一年一度的運動會啦！此時此刻，還有誰不歡呼？此時此刻，還有誰不雀躍？此時此刻，還有誰不激動？此時此刻，還有誰不沸騰？

接下來，我就要為大家介紹一個運動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！

“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁着大步子，高高的身子跟着腳有力而有節奏的'飛奔着，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來，與微風狠狠地撞在一起，頭髮豎了起來，跑得遙遙領先。雖然跑得很快，但是我們還要對方佳怡進行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脱韁的野馬，緊握着手中的接力棒，不顧故一切地飛奔着。我想：有着強烈的集體榮譽感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學喊累了，仍然在喊，有的同學站累了，依然站着還有的同學邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人，呀，其他運動運到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到後面去了。

“耶！”隨着一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！

激動人心的時刻作文6

激動人心的時刻

去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運會，我也只好‘入鄉隨俗’！

那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀看奧運會。舅舅説：“今天晚上的奧運會有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別説我們中國，整個亞洲從奧運會開始舉辦起直到今天，都沒有得過一個金牌。”我們等了很久，終於到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開跑了，運動員們整裝待發，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心裏就像放了一隻兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。“砰”的一聲，運動員們都像脱韁的.駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔着，所以一開始就佔了上峯，可緊跟在後的黑皮膚老外也不甘示弱。一下子就追上了劉翔，這時，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”説時遲，那時快，就在離終點還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身後，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！verygood！”舅媽熱淚盈眶的説：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終於屬於我們中國人了！我們中國終於在外國人面前揚眉吐氣了！”我相信，此時此刻，每個亞洲人都會在心裏默默説一句：“劉翔，你真棒！”

這真是激動人心的時刻！

激動人心的時刻作文7

在一個秋高氣爽的日子，秋風呼呼地吹着，這秋風吹動了花朵那嫩綠的葉子，吹動了那小草晶瑩的露珠，也吹動了我們那顆熱情的心……

今天是運動會的第二天，今天我們班要參加拔河比賽。

終於上場了，這次我們的對手是3班。見裁判做出了準備的手勢，大家都拿起了繩，變成了腳挨腳，肩挨肩的姿勢，好像隨時都有一股巨大的力量要爆發出來。只聽裁判“嘟”的一聲，比賽正式開始了。只見大家使出吃奶的勁兒，把繩子往後拉。隨着啦啦隊的口令，大家基本掌握了拔河的節奏，一二三，就在這關鍵的時刻，我居然怎麼撐不住了動作，回想起廖老師賽前對我們説的.話啊啊：“同學們，心往一處想，勁兒往一處使，把44種不同的力量匯成一種巨大的力量，為我們引出勝利的前方！”我便又使出吃奶的勁，和同學們一起齊心協力。終於，功夫不負有心人，三班“譁”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時候，大家都呆了，直到廖老師對我們説：“你們贏了！”大家才緩過神來，歡呼雀躍着，整個操場變成了沸騰的海洋，每個角落都傳播着我們的喜悦……

就在激動人心的同時，我學會一種東西叫—團結。

激動人心的時刻作文8

前幾天我吵着要爸爸把我的日記打出來交給丫丫網站的王老師，希望能審核通過，能在網上發表。

今天，激動人心的時刻終於到了。只聽電腦房裏傳來爸爸的喊聲：“張聲宇，你的.《大公雞》已經發表了！快來看呀！”

爸爸這一喊，全家人都被吸引進了電腦房，我第一個以箭一般的速度跑了進去，看到屏幕上的“大公雞”幾個字，哇！我手舞足蹈，心裏非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進來，驚奇地發現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，誇獎我：“你真棒！”我聽了後甚至有點不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢，我便問媽媽：“這是在做白日夢嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊説：“傻孫子，這是真的，怎能説是做夢呢？”，我真高興不已，在心裏感謝丫丫網站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛的竇老師，讓她也分享我的快樂。

這時，媽媽興高采烈地説：“兒子，明天我獎勵你一本好書！”我聽了以後高興地笑傻了，眼睛盯着老媽不眨了，爸爸説：“兒子，你高興的過頭了，你看電腦屏幕上寫着‘無名小卒’，離“文學小才子”還差十萬八千里呢！”。啊？太誇張了，我在心裏默默地對自己説：我要超過別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。

我想起了我的格言：學習如逆水行舟，不進則退，所以我要勤奮學習，才能修成“正果”。

這激動人心的時刻，我永遠忘不了。

激動人心的時刻作文9

一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班裏的同學左盼右盼，終於迎來了這一天，那就是運動會了，班裏的同學都説：“一定要和二班，三班分個勝負！”我的心像着了火似的：怎麼女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地衝向60米的'終點。我後面的四名運動員也緊追不捨。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹衝啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚着。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地衝向終點。 “破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走着，從國小三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要湧出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！” 回到班裏，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。 賽後，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地迴盪在校園的上空。

激動人心的時刻作文10

今天是個激動人心的時刻，因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術課。

今天老師教我們做的是筆筒，還發了很多實物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢，我們都擺好了筆筒，開始評獎了，我又激動又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎後我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。

開始了，老師左看看右看看，挑來挑去挑花了眼，看到好看的.老師就放在了講台上，我好緊張，怎麼還沒有挑到我筆筒呀，就剩十幾個沒有選中了，當然裏面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒有被評上，和我的巧克力沒有緣分呀。以後我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞着它的香味，突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜説：“下次加油，今天沒有獲獎不要緊，雖然沒有巧克力，但是也有別的獎品哦。”我立馬抬起了頭，心中出現了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛吃的哦。

激動人心的時刻作文11

今年的跑步比賽又要開始了，四（3）班的同學都興奮無比，為什麼呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。

“段雨桐……”老師大聲地宣佈着被選為運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻，我的'心情像被老師誇獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心裏暗下決心。

同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣着一顆顆激動的心，焦急地等待着。比賽很快開始了，我和四（七）班一名最強的選手比賽，此時我的心裏滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一隻被追趕的兔子一般盡全力向前衝去。可好景不長，幾十米過後，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。

就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學們的話就像興奮一樣，給我帶來了無窮的力量。於是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴裏唸叨：堅持到底就是勝利！

最後，我終於勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心裏產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。

現在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。

激動人心的時刻作文12

又是一年一度的秋遊活動，這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮，都在想明天的秋遊又會有什麼新的花樣、有什麼獨特的景點……

到了那一天，我們都早早地起了牀，去了學校，我們學校好多同學校服穿得非常整潔，都是為了去秋遊而準備的。我來到了班級發現老師也早早地到達了班級，我心裏正激動：連老師都想參加，那麼這一次秋遊一定會辦得非常好！

可是不料，廣播突然説：“現在有一點毛毛雨，我們去的時間可能會推遲！”話音剛落，我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等，可是越等雨就下得越大。老師説開始上課，我一開始上課我就心不在焉，一直目不轉睛地看着窗外，心裏默默地在念：“不要下了，不要下了……”

第一節課下課了，我心裏一下想去秋遊：説好的秋遊呢？我今天一定要去。就在我要下定決心的時候，一個激動人心的.時刻從現在開始，廣播説：“因為今天下雨不能秋遊，一時也難補償，那麼你們現在就可以讓家長來接你們，明天早上再來上課……”聽到這裏我們學校一大片的人都在喊：“耶——”我們大家都非常激動。

這次是我最激動人心的時刻，這一刻就像失憶者重燃希望的火苗，像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

激動人心的時刻作文13

今年的跑步比賽又要開始了，x班的同學都興奮無比，為什麼呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。

“段雨桐……”老師大聲地宣佈着被選為運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師誇獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心裏暗下決心。

同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣着一顆顆激動的心，焦急地等待着。比賽很快開始了，我和x班一名最強的選手比賽，此時我的心裏滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一隻被追趕的兔子一般盡全力向前衝去。可好景不長，幾十米過後，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。

就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的'！”同學們的話就像xx一樣，給我帶來了無窮的力量。於是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴裏唸叨：堅持到底就是勝利！

最後，我終於勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心裏產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。

現在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。

激動人心的時刻作文14

時間過得真快，轉眼，2015年沒有了，不時想起2015年的5.12大地震，就想哭……

那天，我正在看人與社會節目，我看見電視上報道：有一位媽媽，在孩子睡覺的時候，大地震來了，那位媽媽看到事情不妙，就把孩子放在身子下，讓自己的身體當牆。然後，用手機給孩子寫了一條信息，‘我的寶貝，我知道我活不下來了，你一定要快樂的活下來，媽媽’。這位媽媽用她的勇敢、信心和生命，最後，讓自己的.孩子活了下來。

我看了以後，眼睛受不了了，眼淚唰地流出來，心像刀子捅了一刀似的，我暗暗下定了決心，一定要給四川5.12大地震中受害的小朋友捐出愛心。

過了不久，學校讓捐錢。當天，上課我都沒聽進去，終於到了捐錢的時候，我看着那200元錢，有點不想捐出來。我突然想到四川的同學沒法去上學，我就把手放進了捐款箱裏，可是手不覺打不開，這時又有點心痛了，這可是我的壓歲錢，200元呀，可以買好多自己喜歡的東西！但是，我一想到四川人的生活，沒有吃的，沒有住的，便把手放開了，心裏無比高興。

我想，今後我一定會幫助更多有困難的人。

激動人心的時刻作文15

天下午，好不容易被我們從英語老師手裏“爭奪”回來的音樂課又來臨了，誰知道英語老師這節課有事情呢？但是，親愛的音樂課，親愛的音樂老師，親愛的歌曲，我們來了哦！

抬琴的同學早已把琴抬到了我們教室裏，發書的同學也早已讓每個同學桌子上有一本書了。OK，萬事俱備只欠東風了，等音樂老師一來，我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來，同往常一樣，音樂老師坐到琴旁的.凳子上，給我們彈起了歌曲，老師説這次是讓我們練習練習二重唱，我們都高興極了，因為啊，我們全班都是二重唱迷呢，總覺得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學都拿出自己最大的力氣喊着，我們都是連個聲部換着來唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣力呢！最後呢，我們還分組開始唱歌，輪到我們的時候，正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產》，全班都是等我們唱完以後都齊聲唱裏面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學們的喊聲中漸漸被淹沒，同學們都興致勃勃的唱了起來，果然啊，羣眾的力量是無限的啊，聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟着旋律，輕輕的唱着，也許這破壞了同學們營造起來的氣氛，但是，這就是我的風格，不到迫不得已，絕對不會大聲唱歌嘀！

又是一節快樂的音樂課，真的很希望以後這樣的音樂課可以多多的呢！