走進春天作文【熱】

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的走進春天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

走進春天作文1

寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊，準備帶給我們一個驚喜。天氣漸漸變暖了，陽光灑在人們的身上，給人一種温暖、舒適的感覺。春風微微地吹着，像媽媽的手撫摸着我們的面頰。

春伴着如煙、如霧、如紗的細雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

草兒，在微風的吹拂下，伸了個懶腰，直起了經受過一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發可愛了。

春，正是百花齊放的好時節。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時間洗臉呢！洗完臉好打扮自己，去參加比美大賽呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開放，爭芳鬥豔，把大地母親裝扮得美麗無比！

嬌氣的柳姑娘，在春風的召喚下，擺動着長髮似的修長而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使柳姑娘變得更加婀娜多姿，百般迷人！

調皮的白楊，被春雨一洗，當起了老漢，它那交錯的樹枝上掛着的`松毛蟲似的楊絮絮，真好像老漢長長的鬍鬚！

大概春天是個傳令兵吧！春風輕輕一刮，遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個人自形或一自形，在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨着大雁回到了故鄉，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎麼回事時就捉住了一隻只小蟲子。

在田野裏，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農伯伯挽着褲腳，背上籮筐，來到地裏，開始了辛勤的春耕。因為，春天是播種的季節！

春天，對於我們這一代，是一年裏的早晨，是競技廠上的起跑線，是刻苦學習的好機會！我們要好好學習，長大後為祖國貢獻自己的一份力量！

走進春天作文2

啊！美麗的春天如同救世主、好似天使一般，悄然降臨在這個白茫茫的大地上了。讓大地恢復了生機，恢復了原有的美麗。

春天真美麗，到處都是碧綠碧綠的，花兒又將單調的綠色點綴得不再單調。瞧！那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而生了，給大地鋪上了一層碧綠的大地毯。朝細一看，小草們都是綠綠的、毛茸茸的.，真是惹人喜愛、令人垂憐，讓人捨不得讓春天離開。

春天真美麗，看那光禿禿的樹上也吐出了新芽。那些嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。碧綠的柳樹低着頭，垂下了那柔軟如絲的柳條，在微微吹過的春風中輕輕地搖動，似乎正在向着人們招手呢！忽然，幾隻春燕自由自在地從天空中飛過，更增添了幾分春的氣息。

春天真美麗，有一羣小鳥兒在樹林裏唧唧喳喳地唱着歌，好像在迎接春天的到來。快看，在五彩繽紛的花壇裏，各式各樣的花朵爭芳鬥豔，紅的很豔，白的很嬌，綠葉很翠，構成了一幅五彩繽紛的春景圖，而且還時不時地迷人、刺鼻的香味，美極了！

春天真美麗，濃濃的綠陰下，一條條小蚯蚓正在勤勞的、日夜不停地疏鬆着結實的泥土；小螞蟻遍地亂爬，希望能找到一個新的巢穴。啊！那些花花草草、樹木小鳥兒以及一些小動物和昆蟲們全都沐浴在太陽光的温暖之中盡情地享受着這美好的春光。

春天真美麗，天空藍藍的，藍得能讓人忘掉所有的憂鬱，讓人覺得心情會變得很平靜。時不時，天空會飄來幾朵似棉花糖的白雲，為蔚藍的點綴得十分奇妙。

春天真美麗，春風吹過海面，泛起陣陣浪濤。海鷗在天空中自由翱翔，有時還伴着春風飛沖沖下來捕魚吃。魚兒們則在大海里享受陽光撒在大海上的温暖，但它們也要十分小心不能被捕魚船捉到。

春天真美麗啊，美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返！！！

走進春天作文3

當冰面傳來一聲脆響，當枝頭萌出第一個芽苞，當荒蕪的草叢中閃過第一隻蝶影，你就知道，春天來了。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”蔚藍的天空，像被擦拭過一般的純淨，一個個黑色的小點，由遠及近飛來，灑下一串嬌啼。那是一羣燕子，正風塵僕僕的從南方歸來，它們“唧唧啾啾”地叫着，成雙成對的回到去年的屋檐下，穿梭着，銜來春泥，加築愛巢，準備養育下一代。樹林裏也褪去了冬日的冷寂，伸出綠色的手臂，準備迎接新老朋友。一羣雀鳥飛向田間，告訴農民要開始耕種了；又飛向校園，叮囑孩子們要認真讀書。

春天，就在鳥兒的鳴叫聲中，徐徐走來，奏響了一支春的序曲。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”江上的冰開始融化，偶爾有幾隻小鴨子、白鵝，在水上追逐、捕食，它們一會“嘎嘎”地叫兩聲，一會撩起水梳理一下自己的羽毛，一會兒又把頭扎進水裏，只露出尖尖的尾羽在水面上。當他們再抬起頭時，嘴裏早已叼出了一隻正在蹦跳着的小魚。水波向四面散去，漸漸平靜下來，映出了天空中的流雲，也映出了岸上的樹影。

春天，就在這盪漾的波光中，緩緩駛來，揚起了希望的.風帆。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天，不像夏天那樣的繁花似錦，卻是清麗的、素雅的。杏樹，舉出了滿樹的粉黛；梨樹，搖出了滿樹的銀蝶；迎春花，染出了一片金霞。就連牆根兒下的紫地丁，也昂起了一個個紫色的小腦袋，惹得一隻只蜜蜂在花間流連起舞。

春天，就在片芬芳的花朵中，翩舞而來，穿上了美麗的衣裙。

春天是有聲的，它在鳥兒的鳴唱聲中悄然而至；春天是有情的，它在瀲灩的波光中緩緩而行；春天是有色的，它隨着盛開的花朵搖曳生姿。

讓我們踏着輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機！

走進春天作文4

歷經一冬的嚴寒，操場旁的那棵老梧桐葉落殆盡，只剩下光禿禿的枝椏，一羣孩子蹦蹦跳跳地嘻戲到樹底下，指着樹幹，用童稚的聲音説道：“他怎麼沒頭髮呀?”於是，歡笑一場過後，那羣孩子就嘰嘰喳喳地跑開了。

上完體育課後，我也好奇地來到梧桐樹邊，突然，一抹嫩綠從我眼前閃過，走近一看，我猛然發現，梧桐直溜的樹幹上，竟零散地長出幾個嬌嫩的芽苞。芽苞們小眼睛滴溜溜地轉，又膽怯地探出頭，似乎在輕輕地嗅着“春”的氣息。我擔心用手會碰疼他們，就捏着一段乾枯的草莖微觸了一下芽尖，指尖立刻湧來一股不知名的力量，我心中一動：春天來了。

週六，一個雲淡風輕的日子，我來到野外，準備品讀春天的來信。放眼望去，草地間，一些不知名的'野花隨風搖曳，紅的、黃的、綠的交織一起，令人彷彿置身“雲南織錦”之中，又頗有一番“草色遙看近卻無”的韻味。遠處翠綠與嫩綠遍鋪山野，如名家筆下極具層次的風景畫。徐徐的風中泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，躍動的音符共同譜成了一曲《春之讚歌》。微風中還夾雜着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香氣，令人心曠神怡。

“好雨知時節，當春乃發生。”調皮的春雨也不打個招呼，就自個兒淅淅瀝瀝下了起來，紛紛揚揚的飄在山崗、草地、梯田上……她輕柔地、無聲地滋潤着大地上的一切。俗話説“春雨貴如油”，泥土間萌發的幼苗咧開了小嘴，貪婪地吮吸着水滴，野花都綻開了笑臉……遠處朦朧一片，樹木、山地、田野在細紗中若隱若現，燕子在迴旋俯衝，似乎做了春的使者，為人們報春。我沒有撐起傘，沐浴着綿綿細雨，陶醉在“天街小雨潤如酥”的韻境裏。

走進春天，我聽懂了春天的語言。

走進春天作文5

讀了走進和諧的春天這本書後，我深受感動，心有感觸。書裏講述了許多不平凡的故事，如大愛無聲、獨臂教師的人生支點一個人感動一座城市……

其中，最讓我感動的一個故事就是一個人感動一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌，為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中，落水女子獲救了，孟祥斌卻犧牲了。他見義勇為、捨己救人的精神值得我們每個人學習。

在我們身邊，雖然不多赫赫有名的大英雄，但是卻有着不少愛的真情。我從報上看到一則新聞，報道説有一個從青川回來的志願者受人之託要找一個温州的金大爺，看完了報紙的連續報道，我終於明白原來就是這個78歲高齡的金大爺自己省吃儉用，為災區的孩子們捐錢捐物，他家裏厚厚一疊捐錢捐物的收據和證書更是體現了金大爺助人為樂的高尚品德。

還有一件發生在我們杭州的感人事蹟。臨近春節，許多民工們冒着嚴寒在車站通宵排隊買票，盼望着能在春節與家人團聚。於是有熱心的網友組織起來為這些民工兄弟送上熱乎乎的.薑茶，讓排隊多時的民工兄弟們在寒冷的冬夜喝上了暖人更暖心的薑茶。別以為送送薑茶很簡單，這些義工們白天都要上班，要在自己的休息時間去採購原料再把煮好的薑茶不辭辛勞送到車站，一杯一杯地送到排隊買票、候車的人手中。這樣一直堅持了十幾天，送薑茶的志願者越來越多，連外國志願者都吸引進來了，給無數素不相識的人送去了温暖。

讓我們感動的人和事還有很多很多，樁樁件件都讓我感動，都讓我深受教育，也讓我受到了很大的啟發，我們應該盡己所能多多幫助別人，這樣既可以感受到幫助別人的快樂，也可以在需要別人幫助的時候得到別人的幫助，在人與人之間互相幫助的時候真切地感受到温暖、和諧，這就是我就對和諧社會的認識，她是一種樸素而美好的願望，是人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由的生活。

走進春天作文6

今天，是開學的第二天，也是第一天正式學習國中的新知識。

一節又一節的課過去了，終於到了語文課。上課鈴一響，同學們立馬走回教室，坐在座位上安靜地等待着老師的到來。不一會兒，老師來了，老師先叫我們背誦《弟子規》兩回，接着我們就開始上課了。這節課我們要學習的是朱自清的《春》這篇課文，老師先給我們看了朱自清的介紹，這才讓我們知道了朱自清是中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。接着老師問了我們一個問題，那就是“春天是怎樣的呢？”同學們個個開動自己的'大腦，不一會兒，一個個答案就從同學們的嘴裏説了出來，有的同學説，春天是春意盎然的，有的同學説春天是生機勃勃的，還有的同學説春天是鳥語花香的，老師聽了，對着大家説：“同學們説的對，這就是春天的樣子，不過只是一個短短的四字詞，卻能被朱自清寫得靈活靈現，彷彿就像人一樣，更加生動、形象。接下來請由同學們讀第一自然段。”教室裏立馬傳出了一陣朗朗的讀書聲，讀完後，老師慢慢地幫我們分析這一句，接着是第二自然段、第三自然段，到了第三段的時候，老師讓我們小組討論作者是如何寫這一段？而作者的心情又是怎麼樣的呢？小組討論完畢後，老師叫了一位舉手的同學，那位同學立馬説出了他的見解，老師聽了直誇他理解能力好。正當我們還沉浸於這種春天的滋味之中，卻沒想到就在這時下課鈴聲響了。

在這堂課中，我們大家都身臨其境一般，好像都在春天中，在園子裏，在田野裏，躺在軟綿綿的草地上，微風吹過，聽着樹葉沙沙作響的聲音，聞着百花盛開的芳香。我很期待下一節課。

走進春天作文7

春天來了，春姑娘邁着輕盈的腳步在我們的不知不覺中悄悄地來了。她趕走了戀戀不捨的冬爺爺，用春風喚醒了沉睡中的一切：小動物們醒了，花兒們都綻開了笑臉；春筍冒出了尖尖角；草兒綠了；人們都穿上春裝，換下冬裝，一副輕鬆樣兒……

春天是一位年輕的畫家，用畫筆創造了一切：在空中添上幾隻栩栩如生的鳥兒，用淺綠色給大樹爺爺畫出了新的綠葉；她用紅色把月季染得通紅，把桃花染的粉紅……

春天是一個魔法師，他變出世上的一切：從烏黑油亮的帽子裏掏出百鳥；用忽閃忽閃的魔術棒把冬天乾涸冰凍的小河變得生機勃勃……

春天是一位慈祥的母親，用温柔的語言安慰她的孩子……

踏進我們的小區，到處充滿了春姑娘的氣息。第一眼看到的，就是門前一罈開得紅紅火火的月季花：細細的莖，綠綠的葉子，粉粉的花瓣，紅紅的花芯，似乎一位位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的美少女。

繼續往前走，來到去年葉落的枝頭，你瞧！他們已吐出新的綠苞，上面還有小鳥在築巢呢！它們唧唧喳喳地叫個不停，似乎在迎接春姑娘的'到來，又彷彿是在和我們打招呼。

來到竹林，你會發現竹子們已變得綠油油的，一旁的春筍也冒出了尖尖角。

走到小溪旁，看——冬天乾涸的小溪中河水又流動了，裏面還有一條條紅金魚呢！時而它們聚在一起，歡快的玩耍，時而它們分散開，獨自去覓食。

來到沙灘旁，那兒真是名副其實的“桃紅柳綠”——桃花高興的跳舞，柳樹擺動着枝條，彷彿在向春姑娘招手，説“你好”。

這就是我最喜愛的季節——春天。

走進春天作文8

我出生在草長鶯飛的三月，鬱鬱葱葱的原野裏散發着生命的氣息，山間松竹環繞，溪水暢流，屬於生命的華章，亙古悠長。

家鄉的春天總是飄灑着南方特有的綿延細雨，走在田梗上，絲絲春雨拂過臉龐，彷彿母親温柔的撫摸，帶着無限的愛憐與温暖。

走進春天，我看見有人為東昇的旭日歡喜，為陽光普照雀躍，也有人為春雨祈禱，為春雨歌唱，縱使三月的春雨仍帶有絲微冬天的氣息。或許是因為久違的温暖吧，還是你已經嗅到了春天的氣息？

那初露的嫩芽，在看見陽光的一剎那，欣喜地伸長了脖頸，抖落了一冬的疲憊，那遠去的大雁也該回來了吧？春天的腳步已經臨近，凝望着當初飛翔的方向，你是否還記得回來的路？

走進春天，北國的積雪正在消融，曾被寒冷逼得沉睡的萬物正在甦醒，每一次睜眼，都彷彿是一次隔了久遠年代的重生。夢裏草長鶯飛的季節正翩然而至，飄飛的衣袂裏，藏着春天的種子，路過的地方，留下的全是春天的痕跡。

走進春天，陽光拂散冬日陰霾，掀開層層覆蓋的白雪，青草散發的香氣，微風過處，微瀾乍起，窗外桃花落盡亭橋，江水初暖。我流連着這個屬於生命季節裏的一切東西，不問歸途。

微風襲來，那融進身心的温暖，讓我閉上眼依舊能感覺到春天的氣息，像個調皮的孩子，容不得你半分忽視。

夢裏諳熟的舊路，百花齊放，曾經撿拾過落葉的地方，枝頭又開始有了新綠，側耳聆聽，黃鶯的歌聲輕快嘹亮，春風也為她打起了節拍，樹葉刷刷地鼓掌。我還記得，那年春天埋下的理想，在陽光雨露的'滋養下，它正在茁壯成長着，我知道，不久的將來，我就會收穫豐碩的果實，這是我在春天看到的最美的希望。

走進春天，與希望同行，與温暖同在，用最鮮豔的色彩描繪出最絢麗的夢想，迎着春風，我們一起啟航，奔向希望的彼岸。

走進春天，綠葉紅花相伴，微風細雨同行，站在清晨的仰望裏，有一樹徑年開綻在寥寥星辰上，熟稔的情懷無法逃避，今年以後，無自向着，那浸在春天裏的希望，明媚得醉了紅塵。

走進春天作文9

春天是一切美好事物的代名詞，春天來了也就意味着冬天的結束，意味着農民要開始新一年的農耕生活。

春天是一定要去鄉間看看的，因為此時正有一幅幅精美絕倫的“農耕圖”展示出來。

“哞——”一聲老牛的喊聲在田間響起。哦！原來是一位老伯正拉着一頭老牛耕地。只見那老伯一手拿着鞭子，一手拉着套在老牛身上的犁。老牛在前面慢悠悠地走着，老伯在後面慢悠悠地走着。不過老伯好像不滿意那黃牛的速度，舉起手中的長鞭朝着老牛的身上一揮，可能是老牛被打疼了，扭了扭那健壯的身子，嘴中發出一聲不滿的音節，猛地加快了速度向前奔去。

這時幾名提着袋子的'農婦走向了已經耕完的農田，將袋子放在田邊的小路上，麻利地將頭髮挽在一起，做完這一切後，將袋子提在手中走進了田裏，然後嫻熟地播種。之後將放在一旁的鋤頭拿起，三下兩下地就將種子埋了下去。播完種後她們便向家中走去。

大人們在春耕，那小孩們自然也有事情可幹——放風箏。

三四個孩童在附近的空地上商議什麼，樹蔭下放着幾個風箏，各種樣子的風箏放在一起，一時只覺得眼花繚亂，但煞是好看。孩童們聚在一起説了一番話後，便走向了放風箏處，一人拿了一個風箏後，便分散開來放自己喜歡的風箏。

“哈哈!你看它飛起來了耶！”孩童們清脆的歡樂的聲音從四面八方傳來，感染了附近的一切生物。在農耕的老伯們似是覺得不累了；在播種的農婦們也都露出了笑容，手中的動作也加速了。這時一陣春風迎面而來，樹上的新葉隨風舞蹈，路邊的花兒也不知何時綻放了笑容，好一副生機勃勃的景象。

春天帶來了歡聲，帶來了笑語，也帶來了一片生機。這真是春景美如畫!

走進春天作文10

和諧是雪中的炭，和諧是沙漠裏的綠洲，和諧是乾旱時的雨露……我認為和諧是人與人之間的和睦相處，是人與人之間的那份真誠。

那是一個雷雨天，傾盆大雨在天地間蒙上了一層珠簾。沒有帶傘的我撒開大步跑向公交車站等車。雨好大啊，打在臉上像刀割一般地痛。“嘩嘩譁”，豆大的雨點像斷了線的珠子，無情地落在地上，水花彈上來足有兩、三釐米。我的衣服、褲子都被淋透了，看上去像只“落湯雞”，狼狽極了。我怕雨把書淋濕，小心翼翼地抱着書包。我跑到候車亭下，可亭裏的水還是不斷地往下滴，落在我身上。我呆呆地望着灰濛濛的.天空發愣。

咦，雨怎麼突然停了？我抬頭一望，頭頂上竟然多了一把藍色的傘。扭頭一看，原來是一位慈祥的老奶奶正把雨傘往我這邊靠，她和藹可親説：“喲，你怎麼連傘都沒帶？都淋濕了。快！靠過來一點！”説着，人又向我這邊移了移。我雖然全身濕透了，冷得發抖，但老奶奶親切的話語卻像一股暖流湧遍我的全身。

“嘟——”公交車來了，我三步並作兩步往車上跑，找了個位子坐下來。咦，怎麼還不開車呢？我往車窗外一看，原來是剛才那位老奶奶腿腳不好使，還沒上車呢。我連忙冒着雨跑下車，去扶老奶奶，老奶奶驚奇地説：“怎麼是你？你不是已經上車了嗎？”我笑了笑，説：“奶奶，我來幫您！”我扶着老奶奶上了車，把最後一個座位讓給了她。司機等老奶奶坐穩了，才開動了車。

瞧，這就是和諧之美，這種美給我們的生活帶來了激情，帶來了温馨。我想與人之間只要多一份幫助，多一份真誠，那麼人與人之間就不會有距離，社會也將走進和諧的春天。

走進春天作文11

不知不覺中，可怕的冬惡魔失去了法力，灰溜溜地走了。春天，如一個充滿活力的學生，向我們奔跑而來。讓我們一同走進春天深處，去感受春天的多姿與美好！

啊，春天，你終於來了，我等了你很久！我在尋找、在傾聽、在感受你那輕快的步伐、多姿多彩的身影。那令我激動的春風，終於徐徐吹來，將你的到來告訴了千家萬户。

每天中午，我都要和媽媽一起騎車鍛鍊身體，走在沙澧公園的路上，那玉蘭花的香味是那樣沁人心脾，令人神清氣爽。那梅花仍是那樣孤傲，挺立在羣花之中，儼然一副將軍像。那一朵朵粉的、玫紅的桃花看上去像一個個孩子的笑臉，是那樣的純潔、美好。我輕輕拾取一片玉蘭花瓣，輕輕撫摸一隻梅花，輕輕嗅着桃花的香氣，那春的氣息一下子瀰漫着我的周身，那暖暖的春光輕輕灑遍我的全身。啊，春天是如此美好！

柳樹垂下了它那長長的枝條，陽光映射着它的每一片柳葉，每一片柳葉都顯得綠光閃閃，通透明亮，像翡翠、像珍珠、像美玉。我欣賞着每一片樹葉。那春的氣息愈發濃郁。我深深吸入一口氣，啊，春天是如此淸鮮，使人活力倍增，使人心曠神怡！

沙澧河也去掉它那沉重的冰衣，換上了晶瑩透亮的春裝。只見它在春風的吹拂下漾起波紋，在陽光的映襯下，河面銀光閃閃，波光粼粼，清澈見底。春的.氣息更加濃郁了！

走至假山附近，我看見一羣午託的孩子，也已經脱掉那沉重的棉襖，身着各種各樣色彩鮮豔的裝束。有的在自由自在的玩耍，有的三五成羣，在一起談天説地，還有的孩子拿着一本書貪婪的讀着……真是一幅迷人的春景！

走進春天深處，讓我感受到了那春天的美好！春天，這裏因你而美麗，希望你多停些時間！讓人們因你的美好而愉快的生活！

走進春天作文12

美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤；蔚藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平馨香；五彩的和諧，因為有了人世間的關心，才顯得永恆珍貴！

曾記得，在２００８年５月１２日下午，一場突如其來的大地震頃刻間將四川夷為平地，許多孩子的生命岌岌可危。但是就在迫在眉睫的情況之下，譚千秋，一位普普通通的老師，用自己的雙臂保護了4名學生。他趴在講台下，身下死死地護着那4個學生，4個學生都活得好好的，可譚老師卻永遠地離開了我們。那雙曾傳播無數知識的手臂，從死神手中奪回了4個年輕的生命，手臂上的累累傷痕見證了這一切······

曾記得，在2008北京奧運會開幕式上，“和”字的轉換，從篆體到宋體，那恢宏的畫面，不僅在向世界展示中國文字的演化過程，更是在宣揚中國深厚的文化底藴，古老的'“和為貴”思想。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”、“和而不同”，到孟子的“天時不如地利，地利不如人和”；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華五千年，歷代的思想家、政治家，無不推崇的“和為貴”理念。

和諧之美在於團結。播下博愛的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，聆聽那動人心絃的歌謠，它會讓你置身於另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

走進春天作文13

在陰雨綿綿的秋天，有一本書款款地向我們走來，那就是《走進和諧的春天》。捧着這本書，讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧，但其中“牽手你我，與愛同行”這一章節是我最受感動的。

人和人之間的牽手，只有心存關愛，互幫互助，快樂付出，才能擁有美麗的和諧。

花圃邊泥濘不堪的小路，是父親鋪上了愛的“煤渣”，讓人方便的同時自己也收穫了那份温暖的鄰里和諧；田野裏揹着母親揹着兒子的一家人快樂地散着步，慢慢地，穩穩地，他們走的是親情的和諧之路；婺江裏縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉，收穫了英雄捨生救人的和諧，那是最感人、最光榮的和諧；颱風肆虐的海邊，是當地軍民用“無私、勇敢、奉獻”譜寫的愛，保住了3000畝鹽田，迎接了新生命的到來，救出了被困的200名師生，他們收穫的是戰勝困難的和諧；還有福利院裏，“三爺姆”的善心收留了一個個無家可歸的老人，這裏收穫的是晚年的安祥與和諧；還有醫院裏，獻血的毛陳冰收穫了無私救助的和諧……這一個個感人的故事，見證了由愛鋪起的一條條和諧之路。是愛，讓人們心中的真情和良知瞬間迸發出來，是愛，讓和諧之路在我們的'身邊慢慢展開……

是啊，人與人之間的交往，如果缺少了愛的同行，愛的澆灌，那麼我們的生活將可能變得如颱風般可怕，缺少了愛的堆砌，我們的和諧之路也就不能鋪得更遠，鋪得更平坦……

同學們，讓我們一起走進和諧的春天吧，一起風雨同舟，真誠相待；一起快樂牽手，寬容感恩。因為我們知道，只要我們獻出一點點的愛，就如一個善意的眼神，一個讚許的微笑，一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路，也必然使我們的生活甜美如蜜，燦爛如花。

走進春天作文14

今天上午一大早，我和張津源一起來到了植物園裏找春天！

到了植物園，我們就跑下車去找春天了！我們看見了小花和小草在比誰長的最高！我們看見了小樹在一個勁兒的伸着懶腰！小湖娃娃在拼命的比誰跑的最快！小昆蟲們也一個接着一個的出來散散步了！

我發現：有許許多多的小樹經過自己不住伸懶腰，它們身上還長出了嫩綠的小芽來了呢！彷彿我聽到，小湖娃娃在給小樹助威、加油呢！

我還發現：在春風媽媽的撫摸和懷抱下，小花的顏色比原先更加鮮豔了呢！小草也比原先長得更加的高了！

我抬起頭來向遠處望去，遠處有高高的小山，小山上有鮮豔的小花，還有高高的小草和挺拔的小樹。我還看到：遠處的小花兒和小草兒就像一些小星星，這些“小星星”在陽光的`照射下一閃一閃的，非常迷人！

現在，大地萬物復甦，喜氣洋洋的！清澈的湖水底下有橢圓形的鵝卵石，這時候，迎面吹過來了一陣春風，湖面上頓時蕩起了一圈圈波紋。在湖面上，人們都開心的划着小船從這裏遊過。

經過噴頭的澆洗，小花、小草、小樹和泥土都散發着一股清淡的芳香，此時我知道，這是春天的味道。

這時候，是蜜蜂最忙碌的時候，要不，怎麼在我觀察小花兒的時候，它們總在我的眼睛前面飛來飛去呢？害的我眼花繚亂的，都把它（蜜蜂）和小花兒弄不清了！

春娃娃彷彿在和我們倆個在玩兒捉迷藏，我和張津源一起努力的找春娃娃，我們已經找到了許許多多的地方，有很多都找到了，就還缺了一個地方，我們努力的找啊找……忽然，我猛的叫了起來：“啊！我找到了！她就在我們的頭髮上！”真的耶！春娃娃吹拂着我們的頭髮，我們的頭髮在迎風飄動着！大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起來！

春娃娃可真淘氣，她跟我們一起玩兒起了捉迷藏，讓我們一起去尋找她！大家都快來行動吧！去找春娃娃！

走進春天作文15

千年前的泗水之濱，那兒的風帶着杏花的甜香，那兒的水漂着杏花的落瓣。而杏壇之上，坐着一位老者；坐在他周圍的，是他的三千弟子。

“不要因為我比你們年長一些面受拘束，”老者説，“談談各自的志向吧！”於是他的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國方略、禮樂教化……

“曾點，你如何呢？”老者問。

曾點的鼓瑟停息了，他站起身來:“我的志向不同於別人。我只想在暮春時節，穿上新裁的春衣，與五六個年輕人，六七個孩子，結伴在沂水裏沐浴，然後來到舞雩台上吹吹風兒，唱着歌兒一起回家。

曾點的話語如同拂過杏花的微風，讓老者的心感到温暖。當一片花瓣落到他的衣襟上時，他點了點頭:“我是贊成曾點的。”

《論語》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮着，整個房間充滿了怡人的光亮。該用什麼字句，來表達我內心頃將澎湃而出的情感。

已是冬天，氣温漸近零下，忽然無比嚮往春天:春天潮濕温暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺得，春天不遠了。

看曾點內心的春天，如此的細滋暗長的春意，拔節而上。從前的自己，總覺得這個冬天自己心也如西北風吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過的風吹得昏頭轉向，感受不到那樣温暖的春天了。可是。

又如，看完這個片段的我，忽地被填充了什麼東西，彷彿那些春天的音符依舊失動地、活靈活現地在我眼前，“不是春天不遠了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變。”

我有愛聽的歌、愛看的書、愛寫的'文字，只是因為，被身邊寒冷肅殺的冬風所欺騙，而忘了在心中打開一扇門，邀請春天走進。有自己的志向，並向着理想前進，這就是春天給予我的希望啊！

就像曾點一樣，有着令人温暖的所想，就像孔子一樣，有着教導弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點的啊。”讓我相信，即使在寒冷的冬天，照樣可以有温暖如春的心靈。