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國中對環境保護的認識作文

國中對環境保護的認識作文

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的國中對環境保護的認識作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國中對環境保護的認識作文

國中對環境保護的認識作文1

我家門口有一條“黑龍江”為什麼黑龍江外面要加引號呢?因為它一年四季都是黑色的,春天和秋天還好,夏天,河裏的臭氣散發出來,過路的路人一步都不敢慢,捏着鼻子,彎着腰匆匆走過。

冬天的河雖然湖面結起了一層薄冰,可黑色的水依舊看的清,要是我們四周都是這樣的河,那我們還可以生存嗎?幸好,我們房子另一邊有一個月牙湖,跟那條“黑龍江”比,就像一個是天堂,一個是地獄。

春天,月牙湖的水清澈見底,陽光照過來,湖面波光粼粼,好像仙境一樣,湖邊的樹木都十分茂盛,十分茁壯。松樹挺拔的站着,好像站崗的士兵,時時刻刻地保衞着月牙湖的美麗景色。柳樹的頭髮浸在水中,似乎在梳粧打扮,一陣微風吹過,柳樹的柳條在湖面上劃過,立刻,湖面微波盪漾。

時不時還會有幾隻鴨子從湖面上掠過,在水中嬉戲。有時也會有鄰居帶着他的小狗,在周圍散步。還有時會有走累的路人在裏面休息。和別人聊聊天。

雨中更是美麗,濃霧似乎給月牙湖披上了一件紗衣,使月牙湖變的.更神祕。

夏天,湖裏的荷花都開了,又為月牙湖增添了許多色彩。

這一天晚上,我躺在牀上靜靜的想着為什麼人們要亂扔垃圾,讓這麼多條河被污染,不知不覺,我便睡着了......突然,我發現那條又臭又黑的小河不見了,展現在我面前的是一條生意盎然,水清澈見底的小河,水中還有許多植物和小魚。人們紛紛走來,也會在此地逗留片刻,欣賞這裏的美景。

我多麼希望那夢可以成真啊,讓我們一起努力,通過五水共治,還小河原本的面貌。

國中對環境保護的認識作文2

不知從什麼時候起,從前的藍天白雲變成了灰濛濛的陰霾,天空幾乎每天都陰沉着臉,過去清新甜潤的空氣現在已變得渾濁嗆人,以往清澈見底的小河現在已變成發黃發黑的污水山涇了……直到有一天,地球嚴肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環境,你們的生存環境也已經受到了嚴重污染,你們的生命已經有危險了!”

是呀,自從人類發明了汽車後,人類社會迅速進入現代化,但是,人類開始隨意地破壞地球環境,汽車喇叭聲所造成的噪音污染使周圍的居民不得不關起窗户;汽車排出的廢氣嚴重污染了空氣;人類開始濫伐樹木;工廠把廢水和含有重金屬的污水排進小河裏,全然不顧小河裏的小魚、小蝦和大自然中可愛的生靈。在電視裏,我們經常可以看到城市周圍都是堆積如山的垃圾,甚至有散發惡臭的死老鼠。為什麼人們的目光就這樣短淺啊,自私得不顧自己的後代呢?難道不是嗎?每天清晨本應該是空氣最清新的時候,但外出的'人們卻早早地被薰陶在汽車尾氣之中。現在,可怕的病菌又回來了,它們進入了人們的體內,威脅着人們的生命……這一切都在告訴我們一個警醒:不愛護自然環境,破壞生態平衡,大自然就會對我們作出嚴厲的懲罰。保護地球環境就是保護我們的未來啊!環保是人類的責任,大家要立即行動起來,從身邊的小事做起不亂扔垃圾,用環保袋代替塑料袋,積極植樹,愛護花草,不捕捉益蟲……讓我們為地球上的每一個生命儘自己的一份心意吧!地球是我們共同的家,環保是人類的責任,我們不僅僅要付出智慧,更要付出我們的真誠及善良的心,獻給我們的地球母親!

國中對環境保護的認識作文3

大自然以她美麗的軀體,清秀的面貌孕育了人類。人類在大自然中建立了家園,廢墟變成了高樓大廈,荒野變成了良田,沙漠變成了綠洲。可是現在……

“媽媽,春天是什麼樣的啊?”一雙天真的眼睛望着松鼠媽媽,“春天很美,那時草長鶯飛,乃萬物復甦之季。”松鼠媽媽説。“真美啊!”小松鼠發出由衷的感歎

一天一天過去了,小河裏的冰雪已融化了。

“春天,我來了!”小松鼠帶着心中的期望向美麗的春天前進。“怎麼那麼嗆呀!”小松鼠嗆得直咳嗽,怎麼會有黑煙呢?原來是幾根像柱子似的玩意兒在不斷吐氣,小松鼠轉身就走,練一秒鐘也不願意再待下去。

走到不遠處,小松鼠連忙捂上嘴,吱吱唔唔的'説:“什麼氣味這麼臭啊?”河邊的桃樹阿姨説:“這本是一條清河,每當微風吹過,水面總會漾起層層漣漪,那倒映在河中的紅花綠樹,一會兒聚攏,一會兒散開……婀娜多姿。”桃樹阿姨回憶着,“可現在,附近開了幾家化工廠,他們把廢水倒進河裏,小河就變成臭水溝了。”説着,桃樹阿姨便哭了起來。那本應該開得豔麗的桃花,已變成殘枝敗葉。“孩子,春天已經不在了,已經被人類破壞了!”桃樹阿姨哀歎着。“不,不會的,春天還在,它不會消失的!”小松鼠哭着跑向面目全非的森林深處……

醒醒吧!人類,不要等失去了才懂得珍惜,小松鼠苦苦尋找的“春天”難道不是在我們很多地方就已經破壞了嗎?乾涸的荒涼的羅布泊,漫天亂舞的沙塵暴已經在向我們發起警告,別讓大自然為我們白白犧牲!

醒醒吧!“麻木”的人類!

國中對環境保護的認識作文4

我是一顆石頭,靜靜地躺在河底的泥沙裏,看河邊的花朵綻放又凋謝,河岸的大樹飄落葉又抽新枝,樹上的燕兒南遷又飛回。我卻日復一日,年復一年地躺在河底,享受河水的清涼與舒適。

這條河的水很清。夏天的夜晚,我甚至能透過河面看見夜幕上閃爍的繁星和一輪凝玉般的明月。河邊的蟬不知疲倦地嘶鳴着,魚兒躍出水面,響起一陣清脆的擊水聲。然而,這夏夜的美麗,河裏的歡樂,終究在那一年被徹底打破了……

那一年,凋零的花朵不再開放;那一年,被砍伐的大樹還沒來得及抽出新的枝葉;那一年,南遷的燕兒不再飛回……因為啊,河邊建起的工廠大廈無情地將這些“居民”逐出了它們生存的地方……於是,河裏的水不再清澈了,沿岸的工廠不斷地把廢水排進河裏,醬紫色的河水散發着惡臭。我抬起頭,也不再看得見滿天繁星和圓月了,浮一層油污的河面上只能隱約看見翻着肚皮的魚屍。河邊,也不再聽得見蟬鳴蛙叫了,有的只是震耳欲聾的'機器聲……

污水被抽水機派了出去,小河干了,河底的石頭則被運上岸鋪路,而我,不慎從搬運的卡車上顛落下來,滾到了這個“新世界”骯髒的角落,於是,我忍受着惡臭與噪音又度過一個個漫長的歲月。

直到那個小男孩撿起滿身污泥的我,用力向空中拋去。半空中,我看到我曾經生活的美麗的地方,如今卻面目全非傷痕累累。落地的那一瞬間,我彷彿聽見了我的身體碎裂的聲音……我只是一顆無血無淚的石頭,而此刻,我心裏的痛楚難以言喻——不是為了我自己,而是為了這個終將同我一樣四分五裂、支離破碎的地球——我們賴以生存的家園。

國中對環境保護的認識作文5

這段時間,我們美麗的風景被霧霾天氣所覆蓋,全國的很多城市都陷入了一片霧濛濛的境地。霧霾天氣所帶來的影響,除了空氣質量差了,日常出行等也成了一種困難,這對於人們的影響不用多説,相信你也知道。

近年來,霧霾天氣不但嚴重的影響了空氣的質量,更是容易引發哮喘等疾病的主要來源。霧霾天氣的空氣中,包含了一些塵土形的微小顆粒,這些微小的顆粒是我們用肉眼無法看見的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們,可稱得上是無形殺手。那麼,霧霾天氣究竟是由什麼而引起的呢?其實,霧霾天氣就是由汽車尾、炒菜的油煙、還有吸煙吐出的煙、煙花的煙形成的',從而引發霧霾天氣的出現。

不要説霧霾天氣是殺手,更不要説霧霾天氣很可怕,其實,真正的兇手還是我們人類,是人類不懂得保護環境,是人類要破壞自己的家園,所以才引起霧霾天氣,這些都是人類自食其果。

當然啦,現在的局勢還是無法挽回,我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車改成騎自行車;可以不吃炒菜,吃燉菜;可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶裏;可以少放煙花爆竹;還可以多種植花草樹木,來淨化環境。只有我們選擇低碳生活,才能阻止霧霾天氣的發生。有時候,我真希望,汽車裏噴出來的不是難聞的尾氣,而是淡淡的芳香,煙囱裏吐出來的不是濃濃的黑煙,而是晶瑩的露珠。我真希望,我們的家園能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚。

標籤: 國中 環境保護
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