【必備】三年級學生的作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級學生的作文 篇1

有一本一直使我受益匪淺的書——《國小生常用漢字形音規範手冊》。它教給我許多看似我們不甚稀奇的漢字奧祕。

這本書介紹了國小生所學的生字中容易讀錯字的音以及容易數錯筆畫的字。它分成了“容易讀錯聲母的.字”、“容易讀錯韻母的字”、“容易讀錯聲調的字”、“容易讀錯的多音多義字”、“容易寫錯筆畫形狀的字”、“容易寫錯部件的字”、“容易寫錯筆順的字”和“容易數錯筆畫數的字”八大部分。頁首還有像《新華字典》那樣的拼音查字表，當你要查某一個字的時候，只要輕輕一翻，便可知道你想要的內容了。對了，裏邊的內容不僅非常有用，而且還專門為我們少年兒童設計了許多這方面的兒歌。比如查字的部首的兒歌：“形聲字查形不查聲；有明顯部首的左右（上下）取一半，取外不取內，取整體不取局部；沒有明顯部首的查起筆。”自從我學會了這個方法，考卷上查字的部首這類的題目我很少出錯，這可都是《國小生常用漢字形音規範手冊》的功勞哇！

同學們，你們也不妨找來看一看，讀一讀吧，相信對你們學習一定會有幫助的。

三年級學生的作文 篇2

在大年三十的時候，我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯，父親笑眯眯地説：“今天我帶你們去放煙花。”我和妹妹高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。

我們來到人民廣場，啊！那裏人山人海，熱鬧非凡，“砰，砰，砰”隨着響聲，一個個煙花在空中“開放”，有的像一簇簇菊花，爭奇鬥豔；有的似噴泉，美麗非凡；有的如愛心；有的`宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

該我們放煙花了，我們滿懷信心地點燃了導火線，“砰”的一聲，像雷聲一樣。這時，一個個煙花誕生了，我覺得我們的煙花比任何煙花都美。望着夜空中的煙花，我覺得自己彷彿就是一個五顏六色的煙花，展開美麗的身子，在空中飛翔。“砰”的一聲，一眨眼，就消失在天空，這時才想起我不是煙花，是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，母親微微一笑，父親當然也樂在其中了。

過年樂趣無窮，讓人留連忘返，似想：如果天天過年，讓我喜悦無比，那該有多好啊！

三年級學生的作文 篇3

夏天到了，天氣可真熱啊。弟弟喊着吃西瓜。爸爸説：“太晚了，明天再買。”

第二天爸爸媽媽去交水費和電費，我追着要去。我們交完，走在回家的路上，我們看見一車綠油油的西瓜，我饞的`流口水。爸爸就買了一個，回到家，媽媽説：“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一樣飛快地跑出卧室。接過媽媽手裏的一塊西瓜，他吃西瓜的樣子太搞笑了！

今天實在是太有趣了！

三年級學生的作文 篇4

在這個星期四，我們去了春遊，春遊的地點是去年剛建好的廣州科學中心。

一進大門，就來到了金碧輝煌的大廳，大廳的牆上是一些我都看不懂的甲骨文。等人到齊了,我們便上了樓梯去參觀展館。

上了樓，我們第一個去了人與健康&感知與思維館。一開始，，我玩了一個叫行走自姿勢記錄的小遊戲。它是有一台像是跑步機的東西，在上面走，然後可以在一塊屏幕上，看見自己走路的姿態、步態。然後還看了胎兒的發育，還測試了自己的身高、體重、血糖……

第二個去的是飛天之夢&綠色家園館。控制城市的小遊戲，我當了市長，在那裏亂拆城市的東西，搞得別人大怒。後來，我在老師的推薦下，去玩了一個叫颱風體驗的`遊戲，碰巧，王思允他們也在等着玩。颱風體驗開始啦！一級、二級、三級、四級……十級！哇！好大風啊，簡直可以把我整個人吹起來，真刺激！然後去了交通世界館，玩了一個超超超刺激的遊戲:翻車，它把整個車子真的倒了過來，讓我害怕死了，不過我還是去玩了，戰勝了恐懼。我還去了實驗發現館等多個館。

這次的春遊真好玩，我還想再去一次科學館。