關於中學作文600字彙總六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學作文600字 篇1

每個人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓着我當我做錯了事他也替我受罰，這可是真實的一件事情啊。

那年剛好是暑假，哥哥就來我家度過這個歡樂的假期，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家裏玩，過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲，而且家裏面也無聊，我想哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只還答應了，可是正當我穿鞋子的時候由於我跑的速度太快一不小心把家裏最名貴的花瓶給打碎了那時我都驚呆了，這個花瓶那可是爸爸到最喜愛的花瓶呀，現在被我給摔碎了爸爸知道了還不把我撕成兩半嘍，哥哥走過來對我冷冷的説了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什麼時候流出了鹹鹹的眼淚，哥哥看見了心煩氣躁地説別哭了，因為哥哥最受不了男孩子哭，所以他答應幫我承擔這個罪名，這時我的`眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽給烤乾了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅強起來，我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過去就向樓底衝了下去，哥哥便坐在沙發上一動不動的坐在沙發上。

到了晚上爸爸媽媽終於回來了，看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來到爸爸面前結結巴巴地説了一聲：“對對不起，是我把花瓶給砸碎的，這時，細心的媽媽發現了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便説不要緊，就扯着爸爸的衣服回到了房間，到了半夜爸爸把我叫了過去叫我説出真相，我看實在隱瞞不了了，只好把實情給講了出來，爸爸細心地對我説：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的， ”我把這件事情告訴了哥哥，哥哥也説了一句“傻人有傻福啊。”

經過了這件事我明白了做人一定要踏踏實實的，做錯了的事情是不能改變的。

中學作文600字 篇2

温暖，是一縷春風;温暖，是一米陽光;温暖，是一個温柔的眼神;温暖，是一句暖人的話語;温暖，是一次熱情的幫助。温暖，就在你的身邊。

美術課上，老師教我們用水粉顏料作畫。哎呀，糟糕，我忘帶水粉顏料了，這可怎麼辦呢?完成不了畫，肯定要挨老師的批評了。正在我不知所措的時候，同桌用手臂輕輕碰了我一下，悄悄説：“別急，我們一起用吧!”我像見到了救星似的，開心極了!我感受到了同學之間友誼的'温暖。

在參觀世博會的那一天，不知道是天太熱還是人太多的緣故，我的頭痛又發作了。那些精彩紛呈的展館，此刻在我的眼裏一點吸引力都沒有。爸爸媽媽把我抱到一個遮陽的凳子上，我又是哭又是鬧，爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸讓我睡在他的身上，媽媽給我做頭部按摩，我竟然在這人聲鼎沸的環境中睡着了。一覺醒來，已經是下午兩點。我睜開眼看到我還睡在爸爸的身上，媽媽立刻問我：“有沒有好點了?”望着爸爸媽媽關切的眼神，我突然很感動。這一次世博之行基本沒有玩到什麼，但我卻深深地感受到了父母對我的愛。父母的愛像陽光一樣温暖。

小區裏也處處充滿着互助的温暖。

前幾天我和幾個同學在小區的籃球場上打籃球，我們打得興高采烈。一個同學想扣籃，可惜他個子太矮，他就把球扔了上去，正好卡在了籃框上。另一個同學用力搖籃框，可籃框紋絲不動。我跳起來，可根本夠不着。這時來了一個叔叔，他看見了二話不説就上來幫忙。叔叔脱下一隻鞋子往上扔，扔了好幾次，籃球終於掉下來了，我們一起歡呼。叔叔和我們一起打起了籃球。一個小小的動作也能帶給人温暖啊。

温暖，就在我們的身邊。温暖，就是那麼簡單。

中學作文600字 篇3

我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看頭上的天空、腳下的大地和那並不遙遠的大海。我們總是生活在眼前，卻忘掉了不該讓追逐的腳步停滯不前。但因為我們承受了好的或壞的一切，所以我們懂得了天空的深邃，懂得了大地的美麗，也懂得了大海的'浩渺無邊。

在理想的王國裏，我學會了承受希望與期待，如同在海上航行的水手，我揚帆、掌舵，在希望與期待中抵達勝利的彼岸。儘管途中驚濤駭浪，風雨交加，但我承受了狂風巨浪，就有了登陸彼岸的輕鬆釋然。

在人生的旅途中，我學會了承受惡意和善待。有時，我常常感到困惑，像石頭卡在凹洞裏，進退兩難；有時，我又常常感到不安，像在狂風中漫天飛舞的雪花，找不到自己的方向。在生活的晴雨表裏，善待就好比晴天，惡意就好比雨天，準不希望自己的天空萬里無雲呢?但既然承受了陽光雨露，就應承受狂風暴雨，或許淋雨會讓人更加清醒。承受了委屈，就會感到陽光撲面的温馨煦暖。

在情感的海洋裏，我學會了承受打擊與煎熬。為什麼故事總要如此的安排，當小約翰抬頭仰望生活的豐碩甜美時，老約翰卻沉浸在繁花落去的悲涼中。在打擊與煎熬中，我們可以這樣安慰自己：即使在最低最低的地方，看不到花兒盛開時的豔麗，卻總不會錯過花瓣飄落時在空中輕舞飛揚的浪漫。承受了煉獄之痛。就的歡欣和頓悟。

生活讓我懂得了承受，儘管它是苦的，但我不會退縮，我要用自己的肩膀去承受一切，因為我因此懂得了天空的深邃，懂得了大地的美麗。也懂得了大海的浩渺無邊。

中學作文600字 篇4

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……現在他已經長大了，煩惱也已增加了！”這是小小少年傾訴了他的心聲：小時無憂無慮的生活真美好，長大之後煩惱的生活真頭痛。對啊，我就是覺得我現在的生活讓我真頭痛！每天，摸着黑就得起牀。到學校之後，面對特別多的事情：作業，管記律。忙得團團轉。辛苦了一天之後，好不容易回家了，卻又要做完那幾件無聊的.家務，才能安心地做作業。説到這個功課，每天的功課都是繁多的。唉！我這個可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣，令我煩惱的一天過去了。日復一日，年復一年，在不知不覺的時間的流逝下，我也已經成為了一個大家眼中的“小大人”了。可是，我卻有許許多多的煩惱。就比如下面這一件事情吧！“體重”的煩惱：那天，學校進行體檢。“要去稱體重了，你上次多少啊？”“對了，等一下稱完記得告訴我一下”……在大家的議論聲中，我站上了體重稱。這一站上去，可就把我楞住了。突然，有一個女同學驚叫起來，拿着她的單子過來跟我説：“哎呦，你怎麼這麼那麼胖啊！你瞧，我比你少三十斤呢！”她這一叫，把其她女同學也引了過來。大家都在議論我的體重。還有人稱我為“超級無敵小肥豬”。我心想：難道我真的有這麼胖嗎？接下來好朋友的話，更家讓我相信別人對我的議論了。她開玩笑的搶過了去的成績單，一看，又是那種表情。我失落的想：唉！她大概又要數落我了吧！果然不出我所料，在回教室的路上，她一直狂笑，還一直説我的體重，真讓我覺得無地自容，想找個地縫算。我凝視着窗口，眼中含淚。

煩惱，你為什麼要靠近我呢？走吧，遠離我吧，請永遠不要再出現在我的生活中！

中學作文600字 篇5

進入高中，隨之而來的就是比國中更沉重的學習壓力。科目從六科變成九科，難度也大大增加。比如數學，高中數學比國中數學沒什麼聯繫，甚至思考方式也完全不一樣。但是，這些壓力，都不能成為我學不好的藉口。在這樣的重壓之下，我逐漸學會克服它。

首先，在銜接班的時候，老師就已經告訴我們，高中數學比國中數學難上許多。老師告訴我，不要有畏懼情緒。只要課上認真聽講，跟着老師的步子一步一步來。課下，認真完成作業，認真完成老師佈置的任務。不懂就問，學習就不會覺得太難。我按老師教我的，跟隨老師的步伐學習，複習學習並沒有想象中的`困難。

第二，着眼當下。集中精力做好當前的學習，學習是一個漫長的積累過程，我知道我們不能好高騖遠。

第三，學會正確地認識自己，正確地對待成功與失敗。取得成績時不驕傲，面對失敗不氣餒。分析原因，找出不足，進行彌補。制定詳細的學習計劃，掌握高效的學習策略和方法，從而提高學習成績。

第四，要對自己越來越有信心。學校為我們提供了很多的展示自己的舞台。開學不久，休息會招新，我順利的進入宣傳部，成為宣傳部部長。剛開始因為沒有經驗，非常不自信，團委書記肖老師一直都在鼓勵我，告訴我主要排版，注意色彩搭配，幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。後來，肖老師又發現我有播音方面的潛質，鼓勵我加入主持人的隊伍。我突然發現自己有這麼多的潛能，對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學習上的困難，相信自己，我能行。

我希望各位爸爸媽媽，相信我們，對我們有信心。最後，祝各位爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝！

中學作文600字 篇6

在暑假裏的一天，爸爸帶我去郊區的朋友家裏做客，聽説那裏的長城風景很優美，氣候也很涼爽，於是早晨我們便出發準備登古北口長城。

登山之前爸爸告訴我古北口長城是個很殘破的野長城。我們來到了山腳下，看到荊棘密佈，雜草叢生，唯一上山的小山路也被半人高的.雜草掩蓋，這時叔叔手持木棍，在前面探路，把雜草撥開，我們跟在後面深一腳淺一腳地前行。由於一塊塊巖石堆積的小路崎嶇難行，所以我還沒爬到半山腰時就累得大汗淋漓，氣喘吁吁了。我心想如果放棄的話，大家肯定都很失望，可是我又感覺很難堅持下去了，這該怎麼辦呢?忽然一個温柔的聲音在我耳邊響起：“加油寶貝，你一定要堅持爬到山頂!”爸爸鼓勵我説：“看到那裏有個小炮樓了嗎?那裏不僅很涼爽，景色還十分壯觀，在那裏你才能欣賞到千姿百態的長城啊!”

我不由得對爸爸描述的景色嚮往起來，他帶領着我一邊欣賞路邊的景色一邊往上爬，我還拿出爸爸的手機邊走邊拍照，那裏的一草一木真是讓人流連忘返啊!一陣風吹過，樹木還沙沙作響呢，就像一個個演奏家在演奏着動聽的樂曲，慢慢的我就忘記了疲勞。不知不覺我們在歡聲笑語中地登上了頂峯。此時大家都讚歎地説：“你真是太棒了，真沒想到你也能跟上我們的步伐!”我從山頂往回看剛才走過的小山路，這麼遠啊，我都難以置信自己能爬到這麼高的山峯上，我真的很自豪!

通過這次經歷，我明白了做每件事情開始時可能都很困難，但是隻要你付出努力，堅持不懈，一步一個腳印地前進，就一定會獲得成功!