慶六一作文十篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的慶六一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶六一作文 篇1

盼望着，盼望着，六一兒童節一步步來到我們的身邊。昨夜，我很是興奮，一絲絲睡意也沒有。終於熬過了一夜，我也顧不得吃早飯，帶着零食直奔學校。

來到學校，教室裏可熱鬧了！小李帶着一部分同學在窗户上粘着早已準備的窗花。小張一手拿着綵帶，一手拿着雙面膠，把教室的牆壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長則帶領其他同學在黑板上寫下了“歡度六一”四個大字，在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣，大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無奇的教室好似已變成了一個兒童樂園。

此刻，小胡和小毛拿着手機，走上講台，打開音樂，《大夢想家》在耳邊縈繞，音樂開始，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨着音樂的時而高亢，時而低沉，她們的動作也一會慢吞吞，一會又動感十足。音樂漸漸停了，掌聲頃刻間響起，那聲音，可以毫不誇張地説是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講台。

小朱準備的是腦筋急轉彎遊戲。他首先介紹了規則：總共有10條題目，只要答對了一題，就可以獎勵一個果凍。話音剛落，激動人心，扣人心絃的腦筋急轉彎遊戲就開始了。小朱説：“第一題，請問用一根2米長的繩子綁住一隻老虎，老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草？”小趙一聽，一下子舉起手來説：“跳唄！”“錯。”小朱説。只見小賈推了推眼鏡，説：“老虎本來就不吃草。”“終於答對了，GOOD！"説着，一個果凍便放到了小賈的桌上。其他同學也不甘示弱地搶答着……

只見小顧神祕地拿着一個小包走上講台，同學們都伸長脖子想看個究竟，原來是表演魔術呀！從一副撲克牌中隨意選了15張牌，説：“我把這15張牌分成5份，每份3張，誰來當我的小助手？”同學們爭先恐後舉起了手，經過“精挑細選”，最後選擇了小方同學。小顧又説：“小方，你隨意選一份，然後記住其中一張，然後給大家看，之後放回原位。”接着，小顧把15張牌收在一起，又分成了3份，每份5張，她拿起其中的一份説：“小方，你選的牌是在這裏嗎？"小方點了點頭，小顧又把另一份放在左手上，把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯開放着，最後把第三份牌放上，神祕地説：“小方，你先把上面的牌往下按，再把下面的`牌往上推，你選中的牌就會出現了！”小方將信將疑地試了一下，真的，選中的牌竟神奇地出現了。同學們顧不上鼓掌了，蜂擁向小顧，追究着這一“奇觀”。

太陽把成長廣場照得金黃，接孩子們的家長把校門圍得裏三層外三層，我知道，六一聯歡會快收場了。下課鈴不偏不倚響起，同學們久久不肯散開，都希望時間能慢點。

慶六一作文 篇2

為什麼今天的花朵格外鮮豔？為什麼今天的小草格外嫩綠？為什麼今天的天空格外碧藍？為什麼今天的小河格外清澈？

原來是一年一度的“六·一”兒童節來到啦！一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結綵，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的綵帶。説實話，“六·一”兒童節是我盼望已久的節日。

“遊園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列着。我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的`），看見一個個同學正聚精會神凝視着一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？

正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣杆，顫顫巍巍的，隨着“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐後地釣了起來，我也不甘示弱，上鈎了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鈎了！

我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鈎，拿着手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續釣了起來，“時間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。

我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鑽過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈！五分！滿分過關。我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兑獎處，誰知徐老師卻説：“不錯，不錯，一等獎！”“什麼？

我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧着豐碩的“果實”回到了教室。回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞着它，欣賞着在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。

慶六一作文 篇3

今天是一年一度的國際六一兒童節，是我們兒童一年中最快樂的一天。清晨，我興致勃勃的走在去學校的路上，感覺今天的'空氣非常新鮮，天空格外瓦藍。小鳥在前面帶路，小草在向我問好，太陽公公也熱情的向我微笑。來到學校，同學們的歡聲笑語代替了往日朗朗的讀書聲，操場上彩旗飄飄，五星紅旗也在陽光的照耀下顯得鮮豔奪目了。慶祝大典開始了，第一項是鳴炮，主持人話音一落，只聽“嘶”的一聲，煙花騰空而起，接着傳來一陣陣悦耳的聲音，好像在為歡度節日大聲喝彩。接下來各位領導發表講話。最讓我激動地時刻到來了，該上台領“三好學生”獎狀了，拿過這沉甸甸的獎狀，我心裏百感交集，心想：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這次得獎，我不能驕傲，要再接再厲，爭取再次登上領獎台。

文藝表演開始了，各個班登台獻藝，這可是他們大顯身手的好機會，台上的同學載歌載舞，表演的項目非常豐富，有獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級同學表演的《親親美人魚》她梳着一條馬尾辮，穿着一套藍色的衣服，還真像一條楚楚動人的美人魚。“沒有共產黨，就沒有新中國……”在這優美的歌聲中，文藝表演圓滿結束了。

慶六一作文 篇4

今天，我們班舉行了“慶六一”活動。

午自習一下，我們班的同學就開始幹了。搬桌子的搬桌子，裝扮的裝扮，打掃的打掃......大家乾的都很起勁，不一會就幹完了。老師一來，説：“呦，誰這麼勤快，把教室弄的這麼漂亮？”刷刷刷，五十二隻手都舉了起來，老師驚訝的連嘴都沒合上。這可是我們班第一次全體同學一起幹活，難怪那麼快！

活動開始了，王嘉怡上到台上去主持節目。“親愛的'同學，老師們，大家好！首先請欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》，請大家歡迎！”伴隨着優美的音樂，任家新穿着孔雀般的衣服翩翩起舞，特別漂亮。舞蹈完了，可大家還沉浸在美妙的畫面中，過了好半天才想起來了鼓掌。後來的節目是一個比一個精彩，一個比一個優美，整個一個羣英會！

這次的“慶六一”雖然時間不長，可是很有趣，我希望明年還能過一個這樣的六一！

慶六一作文 篇5

今天，我們歡聚一堂，在這裏慶祝我們自己的節日--"六一"國際兒童節，這是我們在幼兒園裏過的最後一個兒童節。三年的幼兒園生活，在我的'人生長河中留下了美好的一頁，有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的是中班時我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎，這是我獲得的第一個獎。

記得當時，幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽，老師要求我們每個小朋友都要加緊練習，爭取參加比賽。可我一點兒也不會拍，拍來拍去，皮球就是不聽我使喚，經常溜到旁邊去，我好着急啊。有好幾次我都氣得不想練了。這時候，老師、爸爸媽媽都鼓勵我，説我是一個聰明的好孩子，只要堅持練習，就一定能練好，一定會成為幼兒園拍得最好的小朋友。我聽了他們的教誨，樹立了信心，就每天回家堅持練，慢慢地，我可以拍三、四個了，後來，又可以拍十幾個了，我一下子來了勁，覺得自己一定能把拍皮球練好，我越拍越順，能連續拍幾十個了。最後，我代表班級參加了比賽，在比賽中，我充分發揮了自己的水平，終於獲得了我的第一個獎--二等獎。我高興得一回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

現在，三年的幼兒園生活就要結束了，我們馬上就要成為一個光榮的國小生了。在這裏，我要衷心地感謝老師，特別要感謝張老師、葉老師，感謝她們對我的關心、培養和愛護，是你們讓我的童年生活充滿了精彩，是你們讓我展開了想像的翅膀，，是你們讓我認識了世界，使我成為了一個愛學習、懂禮貌的好孩子。

感謝你，親愛的老師!

慶六一作文 篇6

為慶祝六一兒童節的到來，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動。同學們用舊衣服或廢紙等材料，自己設計、自己動手製作“時裝”。

活動開始了，同學們輪流上台表演。有的同學穿着撲克牌做成的衣服，有的同學穿着用背心袋做成的紅色超短裙，還有的同學穿着用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……

讓我印象最為深刻的是洋逸同學扮演的`“超人”，剛剛出場就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿着藍色服裝跟紅色的三角底褲嗎？好多女生看見洋逸同學這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀眾席中不由得爆發出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學的殺手鐗——不鳴則已，一鳴驚人！

這樣的有創意的活動還是頭一回，這樣別開生面的慶六一活動也是頭一回。我們忘不了這個有意義的“六一兒童節”！

慶六一作文 篇7

“快，女生沒塗口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此着急？哦，原來是為迎六一表演節目。

我早早化完了粧，回到了座位上，觀看着各個學校的節目。不久，其他同學也都完成了，全部端坐，仔細觀看。可越看到後頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節目後，心中的不安更被放大了。看着女生們整齊的動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。

終於，輪到我們上場了。上了台，我還沒找準位置，音樂就響了。餘光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的`狀態，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞台，想起先前幾個星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又湧現了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進行完，儘自己最大努力。

一場畢，收穫了無數的掌聲，下場後，每個人都沒有説不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。

六一，來了！

慶六一作文 篇8

快要過六一兒童節了，老師每天忙着給我們排練節目，女同學排練的很好，但是，男同學把老師交代的事情沒有及時完成，影響了我們整體的進度，老師很生氣，對男同學進行了批評。

老師幫我們排練的節目，女同學組成三角形的`隊形，男同學站成四隊組成長方形。這樣的隊形排練出來，我覺得整體效果很棒，很好看。男同學學的比較慢，所以女同學休息的時間比較多，終於男同學練習好了，女同學又開始忙着練習變化隊形，經過一次一次的練習，我們終於練習好了，然後，老師讓我們整體表演一次。

我們的節目是詩歌朗誦，老師安排的服裝是女生穿旗袍，男生是半袖短褲，到六一表演的那天，我們還需要化粧，女生的頭髮由老師統一紮成兩個可愛的小辮子，我們全班都覺得老師的主意很好，大家都很開心，到正式表演的時候，我們肯定會表演的很精彩，給班級爭光，二六班一定會成功的，我們永遠是第一名，加油！二六班是最棒的！

慶六一作文 篇9

哈！哈哈！能不高興麼，今天可是六一兒童節呀，我們班有一次兒童節活動哎。

第一個項目是表演課本劇《西門豹》，只見“西門豹”來了，看見“巫婆”和“官紳”在那裏收錢，收好了錢。“西門豹”説：“新娘在哪兒？帶來給我看看。”“西門豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對“巫婆”説：“這個姑娘不好看，你去向河伯説姑娘不好看去去找個好看的。”説完，他叫衞士把她扔進河裏，對官紳的老大説：“你也要和巫婆去向河伯説。”他又叫衞士把官紳也扔進了河裏了。表演者惟妙惟肖，我們全班都給逗樂了。

終於，可以吃東西了，我們高興地跳起來，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個個狼吞虎嚥一下就把肚子撐爆了。

期盼已久的.禮物要發了，大家開心極了。同學們像風一樣跑過去去抽獎，我抽到了三十七號，得了一個小電扇。

今年的六一兒童節真快樂！

慶六一作文 篇10

一年一度的“六一”兒童節到了，週一，我們學校舉行了“燃燒夢想 舞動校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場，上午由四、五、六年級進行表演，下午由一、二、三年級進行表演。

上午8點，全校師生聚集在操場上舉行了一個熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場，然後校領導致詞，最後主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級的學哥學姐們，穿着統一的服裝，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，來到了舞台中央。他們跳操的動作是那麼嫻熟，那麼優雅，贏得了場外觀眾的一片又一片掌聲。

下午場由我們三(1)班第一個表演，經過好幾周的練習，終於要上場了，大家心裏既緊張又激動。全班同學已經換上了統一的服裝：白色T恤+淺藍色牛仔褲+白色運動鞋，個個都顯得特別精神。在伍老師的`帶領下，我們懷着滿滿的信心，邁着整齊的步伐，一邊前進，一邊高喊着我們班的口號：“快樂體育，快樂成長，強身健體，立志成才”。來到舞台上，每位同學都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起，大家也隨着優美的旋律跳了起來，一會兒拍手，一會兒揮臂，一會兒扭腰，一會兒舞臀，動作整齊而又規範，就像一隻只雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔。表演結束了，場外的觀眾給我們投來了讚許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發出了嘖嘖的稱讚聲，讓我們信心倍增。

隨後，其它班級也一一地進行了韻律操表演。全體表演結束後，學校進行了表彰大會，先給韻律操比賽獲獎的班級頒發了獎狀，又給全校的三好學生及美德少年等頒發了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎，但這次比賽讓我們每個人都體會到了團隊的力量，相信下一次，我們一定會表現得更好。

這個“六一”我過得非常開心。