紅色作文
紅色作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的紅色作文 ,希望能夠幫助到大家。
紅色作文 1
為追尋革命聖地,重温黨的歷史,進一步深入推進“兩學一做”學習教育,近日烏審旗職業中學黨支部組織全體黨員赴鄂托克前旗參觀紅色教育基地,接受黨性教育,開展學習紅色革命精神活動。
活動中,黨員們先後參觀了延安民族學院城川紀念館、xxx井紀念園、陽早寒春三邊牧場陳列館、滴哨溝戰場紀念園。參觀過程中,大家認真聆聽講解員的講解,實地參觀紅色教育基地的文物。一張張珍貴的歷史圖片,一件件寶貴的陳列物品,無聲勝有聲地訴説着那段崢嶸歲月,生動地再現了革命前輩的英雄業績,讓全體黨員肅然起敬,使大家的心靈得到了陶冶,更加堅定了共產主義的信仰,堅定了繼承光榮革命傳統的信心。
此次活動的開展,進一步提升了全體黨員的黨性修養,振奮了精神,更加堅定了政治信仰,進一步提高了黨員自身素質,增強了xxx員保持黨的`思想純潔和清正廉潔的意識。本次參觀學習,為全體黨員上了一堂紅色教育黨課。大家紛紛表示,在今後的學習工作中要發揚革命精神,牢固樹立艱苦奮鬥、敢於拼搏、不斷進取的工作作風,在教育教學工作中起到xxx員應有的先鋒模範作用。
紅色作文 2
去年,我和夥伴們走進了雨花台烈士陵園,參觀紀念館、瞭解革命故事,尋訪那段刻骨銘心的紅色記憶,學習雨花英烈的崇高精神。
來到雨花台,映入眼簾的是一座高聳的烈士羣雕,他們面貌堅定,有帶着鐐銬、藐視敵人的工人,有橫眉冷對的'知識分子,有怒目圓睜的農民,有咬緊牙抿着嘴的小報童,有雖身陷囹圄卻充滿勝利希望的女學生……烈士羣雕栩栩如生地表現了革命先烈大義凌然的浩然正氣。
參觀中,烈士史硯芬在獄中咬緊牙關抵死反抗敵人的悲痛畫面彷彿就浮現在眼前。“我的死是為着社會、國家和人類,是光榮的,是必要的。我死後,有我千萬同志,他們能踏着我的血跡奮鬥前進,我們的革命事業必底於成,故我雖死猶存……”這封信是史硯芬對她的弟妹們的囑託,也是對新時代少先隊員的囑託。
這次參觀,雨花英烈的英雄事蹟深深觸動了我。“少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富”,我們新時代的少年和祖國一起成長,一起共創美好的未來!
紅色作文 3
在光彩奪目,五花八門的顏色裏,我最喜歡熱情、奔放、喜悦、充滿活力的紅色。
我為什麼喜歡紅色呢?因為我本人就和紅色的性格一模一樣,家裏所有我的東西幾乎都是紅色。衣服呀!鞋子呀!帽子!……都是我最喜歡的紅色。
有一次,我和媽媽去逛街,先買了點吃的,然後跟着媽媽走進了一家衣服店。忽然我的眼睛閃出了一束光,照在了一件衣服上。於是我的`眼睛就像被定住了一樣,目不轉睛的盯着那件衣服。
“媽媽,我要那件衣服!”我跑到媽媽身前説道。“
哦!哪件呀?”媽媽驚喜地問。
“那件,我最喜歡了!”我用小手指向了讓我一見鍾情的那件戰鬥機圖案的紅色衣服。
“可以呀!我們買一件黃色的!媽媽笑着説。
“不要這個。”我極不情願地回答。
“為什麼?”媽媽疑惑不解,“不是你看上的嗎?”
“因為我是一個有主見的人。”我振振有詞的對媽媽説,“我不喜歡黃色,肯定不會穿的。”
“可是……?”媽媽也説不出什麼了,只好給我買了那件紅衣服。
我喜歡紅色,這種顏色,一定會陪我快樂成長。
紅色作文 4
紅色,代表着太陽,給我們帶來温暖;紅色,也象徵着生命,它是血的顏色。但它有時候很淘氣,走到哪裏哪裏就發生戰爭,血流成河。直到它來到我家,才變成了一個好孩子。
有一天,我放學回家,一進家門就呆住了——眼前一片紅色:燈籠是紅色的,中國結是紅色的,牀單是紅色的,被套是紅色的,桌子上鋪滿紅色的桌布,沙發上放着紅色的抱枕,就連魚缸裏紅色的金魚都換成了紅色的鯉魚。更讓我驚訝的是,奶奶給我買了紅色的`書包,紅色的文具盒,紅色的水筆……這時,奶奶也滿面紅光地坐在沙發上休息呢!
我問奶奶:“房間裏那些綠色植物怎麼不見了?”奶奶説:“那些植物被我放到了陽台上。”今天這是怎麼呢?紅色入侵我家了?怎麼奶奶把所有的東西都變成了紅色的了?師慷慨激昂、鏗鏘有力的演講,讓一個個小記者聽得入神,又一次讓我心潮澎湃,對解放軍戰士更加的敬佩與崇拜!
喝水不忘挖井人。我們要努力學習,將來成為一名有用的人,為祖國做貢獻。
紅色作文 5
早就聽爸爸説他的老家天台有一座非常奇特的山——赤城山。那兒的巖石呈赤柱色,紅得似火。今年國慶,我就到那兒領略了一番。
我們來到了山腳下,抬頭望去,果然,山下的樹木鬱鬱葱葱,山上卻寸草不生。 巖石的.顏色像是用顏料染成的,真不能想象它是天然形成的。遠望,它就像一座紅色的巨大城堡,被樹木掩蓋着,怪不得叫“赤城山”。巖石中佈滿了大大小小的石窟,在較大的石窟中,建着幾座古色古香的寺廟,像懸在半空似的。山頂樹立着一座建於公元538年的天台標誌性建築——樑妃塔,它好像一把寶劍直插雲霄,摩天拿雲。
沿着石階拾級而上,不一會兒,就來到了位於半山腰的濟公東院,裏面擺放着大大小小的幾百個濟公塑像,它們神態各異:有的盤腿坐着,悠閒地搖着扇子;有的正得意洋洋地摸着一粒“仙丹”;還有的愜意地掏着耳屎……這使我想起電視濟公傳中那愛憎分明的濟公:鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……之後,我又去了法雲洞、悟月樓等。
啊!美麗神奇的赤城山,你給我留下了美好的回憶。
紅色作文 6
為紮實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育往深裏走、往心裏走、往實裏走,11月1日上午,景谷縣人民法院組織機關全體黨員幹警赴香鹽紅色教育基地,開展瞻仰烈士紀念碑、重温入黨誓詞為主題的“主題黨日”活動。
全體黨員參觀了劉昆府烈士犧牲地和冬谷田二十八烈士犧牲地,仔細閲讀紀念碑上的文獻記載,聆聽劉昆府及二十八烈士投身革命的悲壯故事,深刻感受一個偉大時代的縮影。站在紀念碑前,全體黨員在常務副院長、黨總支書記李東同志的帶領下,舉起右手,莊嚴宣誓,重温入黨誓詞,深切感悟作為一名共產黨人的“初心”和“使命”。
此次活動,以革命先輩的輝煌事蹟,教育和錘鍊政法幹警的'理想信念、忠誠擔當;黨員幹警的黨性修養,宗旨觀念、踐行“初心”和“使命”的自覺性進一步增強。
紅色作文 7
早上,天還沒亮,我就踏上了上學的路,路上人不多。學校因為剛考完,沒有以前那麼熱鬧了,不過過幾天就恢復原狀了。我走在冷清的校園裏,看了一眼東方天空的第一抹紅暈,邁着沉重的腳步走進教室,像往常一樣坐在座位上,週二開始了我的旅程。
今天的旅程似乎不太順利。一大早,聽他們打掃衞生的`人就在那裏吵鬧。是因為組長沒有給每個組員分配任務和工具,一羣人在吵架。最後,工具是借來的,更像是讓別人看笑話。
中午做完作業後,我幫班主任做了一些不休息的事情。下午第一節課,明明不困,卻有人在老師面前替我美言幾句,以上課困為由,得到了一個“近距離接觸”棒子的機會。昨天因為説不清道不明的嘴被打了。突然就抑鬱了。我真的不知道這種仇恨是從哪裏來的。可能只是同學之間的不和諧吧。
晚飯後,看着太陽在陽台上慢慢落下。今天的太陽似乎有些獨特,對我來説很有意義。它是那麼閃亮耀眼,又那麼壓抑,就像我此刻一樣。望着天空中的紅色,陷入沉思…
算了,都沒了。隨着一聲大吼,似乎所有的煩惱都被拋到了九霄雲外,冷風變冷了,紅色消失了.
紅色作文 8
“長征萬里路遙迢,風蕭蕭,雨飄飄。浩氣比天,千軍勢如潮。為雪國恥灑熱血,真理在,恨難消。夢斷推窗聽鼓角,冷月皎,流螢高。身居京華,常盼歸鴻早。抽出心絲填舊句,寫往事,萬年驕。”李志民在《江城子——憶長征》這首詞中,生動地描寫出當年紅軍長征途中歷經的艱苦。
有人説“紅軍隊伍是地球上一根長長的紅飄帶。”是啊!紅軍在地球上的每一個角落都留下了足跡。湘江,一條碧綠的`河流,如今卻被鮮血染紅,這血是我們紅軍所流,它時時提醒着人們保衞自己祖國,為祖國利益所戰!
在長征途中,紅軍需翻過一座座雪山,穿過一片片草地,紅軍不能因為累而停下腳步,因為此時的每一分鐘都可能牽扯到國家的安危。
1927年8月1日周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等領導了著名的八一南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。在南昌起義影響下,全國暴發了秋收起義、廣州起義、百色起義等大小武裝起義100多次,建立了井岡山根據地、中央根據地、陝北根據地等十幾個革命根據地到1930年,全國紅軍發展到10萬人。蔣介石心有不甘,開始“圍剿”,但是紅軍在周恩來、朱德指揮下,執行毛澤東的戰略戰術原則,勝利粉碎敵人四次“圍剿”。
紅色作文 9
紅色,代表着希望、和諧和美好,是中華民族的顏色。每當到春節,紅色的燈籠,紅色的對聯,街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結綵,節日氣氛洋溢在鄰里之間,但是歡樂背後的心酸,大概只有經歷過戰爭的人們懂得。
曾幾何時,茫茫的沼澤地上,迸發紅軍義無反顧向前衝的精神;曾幾何時,冰天雪地的夾金山上,駐紮着紅軍的營地;曾幾何時,出現紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經歷了二萬五千裏的長途跋涉,終於盼來了渴望中的勝利。
如今,我們傳承龍的精神,不堪被稱為東亞病夫,中國,努力開拓新的科技,研發更厲害的武器,奧運健兒開始在奧運場上展現我們的力量。紅軍留給後人,一筆無法估量的財富。我們要感謝他們,如果沒有他們的勇往直前,我們現在還在過着絕望,擔驚受怕,吃不飽穿不暖的生活。他們用他們的血,換回了中國人民的快樂生活……
這尊敬留在我們心中最美麗的`地方,各地還在傳唱着紅歌,家長們講着紅軍的故事伴孩子入睡,牢記着中華民族的榮辱和先人的教誨,創造一個和諧的社會。代表着中國的國旗,在世界各地飄揚,教育我們應該從大局出發,以誠信為本,協調人際關係,捨棄小我,成就大我!
紅色作文 10
我發現了一個可悲的事實,就是現在的年輕人根本就不瞭解紅色,上一次我們競選班歌,同學們都選什麼魔仙堡啦好運來啦什麼的,只有我熱情高漲,毅然選了《國際歌》。可是選瞭如此正能量的音樂的後果確實收穫同學們的陣陣嘲笑,每個人都用戲謔的神情看着我,班級裏充滿了快樂的笑聲/班長一臉不可思議或嘲笑的看着我説:你這選的是少年先鋒隊隊歌吧!?此刻我一股怒意湧上心頭,恨不得把全班同學都抓起來打。正當我想解釋時,我明白了這些人肯定一點都聽不進別人的話,所以我壓着怒氣坐下了。
真是可悲!憑什麼那些隨便選的`可以票數這麼高,而我選了紅色歌曲卻要受到嘲笑。你們有沒有發現,共青團裏的大部分團員都不是真正信仰紅的,全是那種經常談戀愛,油嘴滑舌,深受年輕班主任喜愛的那種。可是知道紅色的人有幾個?這些人難道不知道就是因為有革命才有他們現在的生活,誰的不想説自己是寄生蟲吧!依我看,所謂的寄生蟲就是這些人!
每天只知道買零食,不懂得團結起來為家庭為國家做出貢獻,這不是寄生蟲是什麼?!光我一個人紅有什麼用?所以啊同志們,星星之火可以燎原,請務必讓紅色傳承下去!
紅色作文 11
每到星期一升旗時,當我看到五星紅旗冉冉升起的時候,就會心潮澎湃,激動不已。腦海裏總會浮現出無數革命先烈的身影。
記得偉大的領袖毛澤東主席曾説過:革命烈士永垂不朽!是啊,我們鮮豔的五星紅旗就是革命烈士用他們的青春,他們的熱血染紅的。是他們用鮮血,用生命為我們創造了現在的.幸福生活。現在,他們雖然身軀不在了,但他們的精神,他們的事蹟卻永垂不朽。
在無數的英雄人物中,我最敬畏的就是少年女英雄劉胡蘭。劉胡蘭一個十五歲的女孩子,出生貧苦,卻愛憎分明。十三歲就參加了抗日兒童團,十四歲就當上了區婦女幹部。為了抗戰的勝利,毫無畏懼的躺在了敵人的鍘刀下,獻出了自己寶貴的生命。
1947年春天,毛澤東主席聽説劉胡蘭的事蹟後,感動而心酸的揮筆寫下:“生的偉大,死的光榮“八個大字。高度讚揚了這個年紀很小的大英雄。
我們和劉胡蘭的年紀差不多,生活在非常優越的環境裏,卻還感覺不到幸福,抱怨學習辛苦。現在想一想,是多麼不應該呀。
我們應該踏着革命烈士的足跡,繼續前行,努力學習,爭取成為國家的棟樑之才,為祖國的繁榮富強做貢獻。
紅色作文 12
春天滿山遍野的映山紅,夏天迎着火熱的朝陽綻放的紅牡丹,秋天清雅芬芳的粉色芙蓉花,冬天紅融融的炭火,是一種向上的催人奮發的似濃濃烈焰的情懷,那麼的動人心魄,那麼的心醉如酥,那暖暖的紅日滋潤着萬物生靈蓬勃的生機。紅色給了大自然,給了人們很好的生活與啟迪。
然而那翻轉的'透過那遍遍《紅色家書》中心靈感應的紅啊,又推動着多少人的心懷,那思念的淚珠啊,打着深深紅色的記憶,一顆紅心給了未了的思念之痛,一顆紅豆給了未斷的相思之苦,思念是一顆掛在記憶裏的紅橄欖,相思是一系苦根相連不斷的紅絲帶,那夢裏的一回、一眸,化成了天上的彩虹啊,牛郎織女那條紅霞似的鵲橋是他們經久不息的一支支歌魂,始終飄蕩在那紅紅的瞬間。
是那麼的妖豔,又是那麼的黑沉;是那麼的豐腴,又是那麼的淡瘦。妖豔的是那輕輕的醉心的媚眼,黑沉的是那失落的心;豐腴的是那曾經山盟海誓的堅貞,淡瘦的是那心已付出卻永不回頭的裂縫。心靈的枴杖,撫平不了長久的傷口,只能如紗布一般輕輕的敷衍疤痕。我只把這紅紅的紗布嚴嚴地包裹在心裏,隱隱的止住我為那英雄們而受傷的流血的心頭。
紅色作文 13
“清明時節雨紛紛”,我踏着薄霧,穿過葱葱郁郁的蒼柏,來到莊嚴肅穆的雨花台烈士陵園。輕撫如煙如畫的雨花石,耳邊縈繞着兒時學唱的.那首略帶憂傷的歌曲《雨花石》。
“我是一顆小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”
透過如絲細雨,我凝望着那些先輩。戴着鐐銬卻錚錚鐵骨的工人叔叔;身體羸弱卻橫眉冷對的大哥哥;怒目圓睜的農民伯伯;大義凜然、臨危不懼的阿姨;抿着嘴、咬緊牙的報童小弟弟,身陷囹圄卻充滿勝利希望的大姐姐。他們就如那小小的雨花石,深深地埋在泥土之中,但是我卻不能忘記,那些戰火紛飛的時代,他們是如何用自己的血肉之軀為我們築起的萬里長城,任憑風吹雨打,依然堅韌不屈。他們的身影依然留在我心中,他們的音容笑貌依然在腦海裏留駐。
“千年以後繁華落幕,我還在風雨之中為你等候,我還在土中為你守候……”
“不忘先烈、永存紀念;飲水思源、代代相傳”。手捧一束白花,放慢腳步,輕輕放下。繁華如今,我不敢忘卻,也不願忘卻那些曾經的過往,那些如歌如泣的人類悲壯史。
紅色作文 14
金秋時節,天氣秋高氣爽,在這個全國人民都在歡慶的節日裏,爸爸媽媽帶我到西柏坡進行了一趟紅色之旅。
走在高速路上,車輛來來往往,川流不息,大約用了五個多小時的時間,我們便到了革命聖地—西柏坡。
在西柏坡景區,空氣清新。我們參觀了西柏坡革命紀念館和中央大院舊址。革命紀念館展示的是當年老一輩革命家使用的槍和大炮,還有他們的一些生活用品等革命文物,這些東西讓我感受到了戰爭年代的艱苦。中央大院舊址是毛澤東爺爺和周恩來爺爺等老革命家們辦公和居住的地方,很難想像這些小小的土坯房就是他們當年用來指揮戰爭和生活的地方。
參觀完革命聖地,我深知今天的`幸福生活是多麼的來之不易,以後我要好好學習,長大以後做一個對國家有用的人才。
紅色作文 15
昨天我從媽媽手機微信朋友圈裏我們葉老師發的一條消息説今天晚上能看到“紅月亮”,也就是“月全食”,我太興奮了,從小到大我都沒看到過“紅月亮”,不知道紅紅的月亮是什麼樣的?
於是我把這個新聞從頭看到尾,時間是從18:30開始到20:35結束。媽媽催我快點把飯吃完,就可以去看“紅月亮”了,當我吃完飯的時候,我快速地跑到陽台上望着遙遠的天空看,居然沒有“紅月亮”,爸爸説今天月亮被雲朵遮住了,所以看不到月亮,我當時真的`好失望啊,然後媽媽就讓我先去把老師佈置的作業先完成,雖然我在寫着作業但是我的心裏真的是好想看看“紅月亮”啊,心情一點都不好,媽媽看出了我的心聲,就讓爸爸去陽台看着,如果有月亮出來馬上叫我。
當我寫完作業去陽台還是沒看到月亮,接着媽媽説還是先講下故事吧,再等等,後來故事講完的時候我又去了陽台,啊,終於讓我看到了“紅月亮”,雖然不是很紅,也不是很亮,還是有云朵遮住了一半,有點模糊,後來就一點也看不到了,但我的心情頓時好了起來,今天晚上總算讓我看到了“紅月亮”,可以高高興去睡覺嘍。
期待下一次的“紅月亮”。
相關文章
-
紅色交通綠色交通作文550字
一條條筆直的馬路四通八達;一輛輛漂亮的汽車風馳電掣;一座座雄偉的高樓拔地而起如今,在科技飛速進步的同時,一幕幕觸目驚心的慘劇卻在不斷地演繹着,讓我們又擔憂又恐懼2011年10月8日晚上,抗震小英雄陳浩放學回家時不幸被一 -
弘揚紅色文化打造紅色校園實施方案
為了確保事情或工作紮實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編精心整理的弘揚紅色文化打造紅色校園實施方 -
紅色文化進校園
如果你的信念還站立的話,那麼沒有人能使你倒下。 ——馬丁·路德金蝶在沉默了一冬之後,積蓄了全身的力量,終於把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之後,爆發了自己畢生的心血,終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢 -
紅色蒲公英 600字作文
白白的,輕輕的,隨風而飄,隨風而止,越過溝壑,穿過荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風飄則起,風停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮豔,潤出一點綠意,香出一份感馨。老師説,蒲公英的意象不好,若有若無似的,給人一種漂浮不定 -
紅色玩偶兔在哪裏,尋找紅色玩偶兔
以最嚴措施、最嚴紀律、最嚴作風,堅決打贏疫情防控阻擊戰開展新冠疫情防控工作以來,XX市委市政府認真履行主體責任,深入貫徹落實中央、省委和黃岡市委防疫工作要求,充分發揮各級領導班子、基層黨組織和廣大黨員幹部作用,織 -
紅色玫瑰花語
可以説,紅玫瑰是最常見的鮮花,甚至我們每一個人都有過和紅玫瑰有關的故事。可是,我們是否知道紅玫瑰的花語是什麼?紅玫瑰的寓意是什麼?紅玫瑰代表什麼?在解讀紅玫瑰花語之前,我們先來看一個傳説——在古希臘,愛神阿芙羅狄 -
紅色革命事蹟
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事蹟吧,事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。到底應如何擬定事蹟呢?下面是小編為大家收集的紅色革命事蹟,希望對大家有所幫助。9月1日,“長征路上奔小康”網絡媒體“走轉 -
紅色文化偉人事蹟
在日常的學習、工作、生活中,説到事蹟,大家肯定都不陌生吧,事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。一般事蹟是怎麼起草的呢?下面是小編幫大家整理的紅色文化偉人事蹟,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。紅色文化偉 -
紅色文化心得體會
我們心裏有一些收穫後,就很有必要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的紅色文化心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。紅色文化心得體會1我校通過"傳承紅 -
怎麼去除紅色痘印-去除紅色痘印的方法
紅色痘印是之前臉上長痘痘引起的皮膚細胞發炎而導致的毛細血管的擴張,痘痘消失後,那毛細血管並不會隨之而縮下去,而是現成了紅色的暫時性斑點,並且會隨着體温的升高而加劇。那麼對付這種紅色的痘印,我們有什麼方法呢?請閲