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定格的瞬間作文

定格的瞬間作文

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的定格的瞬間作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

定格的瞬間作文

定格的瞬間作文 篇1

或許有的人的內心有時就像刀面刺在玻璃上的聲音一樣,令人厭惡。只是一個動作卻讓原本被遮掩的醜陋表露無遺。但是世界仍有那種能夠詮釋文明的人。

  ——題記

正午,天暗得好似臨近傍晚的時候,刺骨的寒風真的令人受不了,校園行走着國中部的學生,説説笑笑,時不時埋怨天氣。不久高中部的鈴聲響起,隨後廣播放出了那首熟悉的鋼琴曲。樓道彷彿每天都在重複着一樣的事情,許多人在寬不到3米的樓梯擠來擠去,上去的下來的'。

一團紙,猶如時光孤獨老人,獨守記憶。獨守那些他們對它踢來踢去抑或被踩着的回憶。它已經待在那裏兩天了,待在這個不屬於它的地方。人開始少起來,原本狹窄的路面變得越來越寬,留下的僅僅只是絕望。他,緩緩的走下去,與老師道別後,走到三樓的樓梯口,紙團,垃圾桶,他無視了,繼續走在前往食堂的路上。另一個他,玩耍着手中的籃球,和旁邊的同學聊天着,他也走到了這個無數人經過的三樓樓梯口,正當他要走下去的時候,轉過頭看到了那張紙,他把球遞給了旁邊的那位同學,他走到了垃圾桶旁邊,撿起了那張渴望待在屬於它的地方的紙團,他沒有運用以前熟悉的投籃技巧,而是將手伸進垃圾桶,讓那張紙自己墜落,迴歸。他緩緩將手伸出來,還四處俯視地板。

這個將手伸進垃圾桶的瞬間定格,流傳出一種不滅的精神。定格在美好的昨日,用一個簡簡單單的動作,定格在我們心中敬仰的那些事物。

定格的瞬間作文 篇2

睢!這張照片上,一個穿着灰黑色上衣的“半邊側身”正抓着一把花生向鐵欄伸去。哈哈,那個人就是我爸爸!既然“導演”只給了他一個半邊側身,那就説明他不是主角。看這裏,這些爬在綠色鐵欄上,把手伸出來向我爸爸“要飯”的調皮猴就是主角啦!

記得那年,我只有五歲,還是個歡蹦活跳的小姑娘。因為去貴陽治療眼睛,所以爸爸媽媽順便帶我來到了黔靈公園。那時的我,聽説要去動物園,高興得手舞足蹈,甚至於踩到了別人的腳。

在路上,我們就遇到了“打劫”猴子。我就懷疑那些“劫匪”是不是有透視術,還隔得遠遠的呢,一下子就瞄準了爸爸手中裝香蕉的口袋,一個箭步衝過來,身子靈巧地一躍,一把揪住了爸爸的口袋。爸爸只好無奈地笑笑,拿了一根香蕉給他。猴子飛快地剝開了香蕉皮,不到五秒鐘就把它消滅了。

結果,香蕉先後被一羣猴子給搶光了……

一路上,我們參觀了很多動物,有會跟人打招呼的鸚鵡,孤芳自賞的.孔雀,超級恐怖的莽蛇,呼呼大睡的大黑熊,甚至還有威猛的老虎……最有趣的還數那羣“調皮猴”。

我們來到了關押這些調皮猴的地方。綠色的鐵欄對我來説是那麼巨大,我只能幹瞪眼地看着爸爸給猴子們餵食。

那些猴子們,一看見有遊人過來,就攀上鐵欄,把手伸出欄杆,向遊客們索要食物。一開始,爸爸只是將花生扔進鐵欄,猴子們瘋搶起來……

後來,爸爸膽子大了起來,直接把花生放在調皮猴的手心裏。媽媽拿出照相機,按下了快門,這一刻便被永恆地留在了相冊裏。

定格的瞬間作文 篇3

“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!”這是法國著名雕塑家羅丹説的。今天就讓我們回憶一下6月28號這一個令人怵目驚心的一幕吧!

那一天,慘劇降臨在一個杭州送客的一名司機身上。他正送往旅客在高速公路上,只見他操縱自如,動作十分嫻熟,從側臉看過去,勾勒出了一面的和善,長相也十分平凡,在人海中不顯山不露水!就在這時,悲劇發生了,一個不明物體從前方極速地飛了過來,擊碎了前擋風玻璃直插這一位大叔的腹部,車上的騷動停止了。而這一位大叔雙手震了一下,可依然按緊了方向盤,生怕有什麼是發生!可是他不一會就開始身體發抖、雙脣發白,立刻把車停好,把手剎和一系列的該做的都做了,打了壞車燈後,他扶這靠椅吃力地站起來。讓大家在車上坐好,不要下車。當人羣知道發生什麼事後,他的生命也就停在了那一刻。

死亡的鐘聲響起時生命從他的指縫流過,從他的腳下劃過,從他的思想和視野飛過。就在這一刻他親手停好了車,親手拉好手剎,親手將自己生命的最後一張歷史,清脆的一響,便是他人生的了結。無情的歲月,帶走了他“:無情的歲月,拆散了一個家庭無情的`歲月,終止了僅有40多歲的他。他的人生只活了4個年頭。這一刻,他走了,留下的是沉浸在痛苦中的家人。

這短暫的一瞬間成為了永恆的記憶,深深地印在我們的心裏,漫長的歲月就定格在那一瞬間。

定格的瞬間作文 篇4

故事發生在那個迷人的夜晚,那條繁華的街道上……

傍晚,醉人的黃昏灑在那黑緞帶般的馬路上,這條街開始熱鬧起來了:川流不息的汽車,閃閃發亮的櫥窗,還有那來來往往的行人,都像燒開的水一樣沸騰起來。

人行道旁出現了一個年邁的老人,他那飽經風霜的臉上佈滿了深深的皺紋,似乎在訴説歲月的滄桑。一雙粗糙如樹皮的手緊握着一根陳舊的枴杖,顫顫巍巍地向前走去。一輛輛汽車猶如一匹匹奔跑的駿馬,急馳而過,嘈雜的聲音在耳邊交織。在繁忙的十字路口前,老人不知所措地望着這彷彿永不會停息的車流。

老人鼓起勇氣邁出了艱難的一步,可又被眼前的車水馬龍逼了回來,在他眼中,只不過幾米長的斑馬線彷彿無限地延長開來。就在他猶豫無助的`時候,遠處走來一羣活潑的少年,“請讓我們來幫助您,老爺爺。”少年們微笑地望着老人,“我們扶您過馬路吧!”老人先是一愣,既而露出了會心的笑容。看着少年們天真的眼睛,老人漸漸放鬆了起來。

天黑了下來,明亮的路燈點亮了深邃的夜空。少年們攙扶着老人,小心翼翼地前進。好像是誰按下了定格鍵,汽車停住了奔跑的腳步,一輛、兩輛、三輛……斑馬線變得寬闊而寂靜。沒有刺耳的鳴笛聲,沒有惱人的催促聲,老人的步伐是那樣緩慢而踏實,一步、兩步、三步……在少年們的幫助下,老人加快步伐,終於通過了這條繁忙的馬路。彷彿誰又按下了啟動鍵,停止的車流慢慢流動起來,駛向遠方,馬路又恢復了以往的熱鬧和喧囂。

故事的過程很短暫,卻比這夜色還要迷人。這裏有少年的熱情幫助,也有司機的耐心等候。老吾老,以及人之老。這是一個社會對老年人的呵護和尊重,是每個公民都應盡到的責任。

定格的瞬間作文 篇5

一早起來,我一改往常的天真,我眼睛賊溜賊溜地轉,耳朵賊溜賊溜地聽,無論是誰來和我説話,我都小心提防,生怕自己被別人騙。這是怎麼回事?因為今天是愚人節!

吃完中飯,我走在去寢室的路上,暗自慶幸,我還沒被別人愚呢,反而是我把別人騙得團團轉,哈哈。

回到寢室,躺在牀上,心想:終於可以放鬆放鬆我緊張的神經了。剛蓋上被子準備休息,門外就想起了熟悉的響聲。是葉老師,只見她挎着包,連蹦帶跑地進了寢室。“快快快,今天中午不用睡覺了,林老師請你們去教室看電影!”時間就在這一瞬間定格了,我欣喜若狂,把今天是愚人節這檔事拋到了九霄雲外。我高興地從牀上跳起來,使勁蹦啊蹦,讓牀板為我的欣喜伴奏。跳完我用史上最驚人的速度疊被子。別的同學也都一樣,跳的跳,喊的喊,彷彿整棟樓都要被我們喊塌了。“Ye!”“Ye!”“Ye!”歡呼聲驚天動地,陸陸續續地吸引來了一些別班的同學,他們奇怪地望着我們。這時,我為我是五(4)班的一員而自豪!“寶貝們,愚人節快樂!”老師的話又讓時間在這一瞬間定格。我心想:老師,你什麼時候變得那麼精?竟然把戰無不勝的我打敗了!也會和我們開這樣的愚人節玩笑,甚至是將我們全都愚了!

我的腦子裏冒出了一個“陰險”的念頭,隨之脱口而出:“老師,也去愚愚603寢室的.人吧。”老師飛似地走了,我叫大家別吵,然後豎起我那壞心的耳朵準備聽聽603被愚後的反應。不一會兒,我期待的事情發生了:從樓上傳來了一聲驚天動地的歡呼聲,緊接着又傳來一聲歎息,看來葉老師又成功了。我用被子矇住頭,躲在被窩裏捧腹大笑。

老師,快,快看,諸葛亮來了。如果你看到了他,那我就告訴你愚人節快樂!

定格的瞬間作文 篇6

有那麼一個瞬間,永恆地存在。偉大詩人屈原在投江的那一瞬,永遠定格於歷史中。

滔滔江水,滾滾逝去。天,飄着細絲。江水,灰濛濛的。江上可見一葉扁舟,一位漁夫披着蓑衣,奮力拉着漁網。屈原如一尊雕像,在這江邊一動不動站了許久,若有所思地看着遠方的天空,目光中滿是對國家的憂愁。是在為國家的未來擔憂嗎?看上去是的,國君的昏庸使他無法忍受。是在為自己的才能無處可施而擔憂嗎?看上去也是,滿腹的文采無人欣賞,治國的方略無人聽從,被卑鄙小人害得一無是處。屈原的眉頭緊鎖着,額上已有細細的水珠。是雨珠還是汗珠?大概都是的吧,他似乎在抉擇。

時光如江水,滾滾消逝。

他似乎做好了決定,嚥了一口唾沫。他雙脣微啟,似乎還想説點什麼。雙眼輕閉,似乎已對世界死了心。“唉!——”一聲歎息,飽含了他的所有感情。百分之六十八的憂愁,百分之二十六的悲傷,百分之五的絕望和百分之一的`無可奈何。

他心已決,身體前傾,忽地一下,落了下去。他似乎還想看一眼世界,但又閉上了眼睛,因為這世界似乎沒什麼值得他留戀的。

“撲通!”他帶着他的文采投入江水的懷抱,安適地睡在江底。這聲音驚動了天,雨一下子大了起來,似乎在為自己的驕子揮淚。雷聲,是天的哀嚎。

漁夫見了,想挽回這位偉人的生命,奮力拋出漁網,結果無功而返。

人們奔走相告,紛紛趕到了江邊,希望自己的淚水能拯救這位偉人。

江水,仍然咆哮,卻多了幾分殘暴……

雨,似乎也充滿了悲傷……

他去了,永遠睡在了江腹中。

永恆地存在,定格在那一瞬間……

定格的瞬間作文 篇7

事情雖然遠去,但那一刻,我真真切切地感受到了母愛的温暖。

——題記

已經不記得那是什麼時候的事了,但不知為何,事情的經過卻記得清清楚楚。

那天晚上,我迷迷糊糊地睜開了眼,叫了聲:“媽媽,好熱呀!”“什麼?熱?不會發燒了吧?”媽媽邊問邊用手摸了摸我的額頭,“哎呀!好燙啊!肯定發燒了,快快快!趕緊穿衣服,我們去醫院。”説完,馬上幫我穿好衣服,背起我就往樓下跑。

一路上,媽媽不停地念叨:“不知道醫院有沒有關門!千萬不要關門了呀!”

遠遠地,媽媽就發現醫院已經關門了,便無可奈何地説:“唉……醫院竟然關門了,看來我們只好先回去了!”

回到家,媽媽把我放到牀上,就到樓下去了,朦朧中我聽到了媽媽找藥、放水、燒開水的聲音。

沒過多久,媽媽就拿了一塊毛巾放在我額頭上,説:“等一下,開水馬上就燒好了!”

毛巾熱了,換新的`,熱了,再換新的……

“藥來了!”媽媽扶我起來,餵我喝藥,“好了!現在你可以睡覺了,睡一覺就好了!”媽媽輕輕地説。

天亮了!陽光照進了房間,我醒了!頭已經不暈了,也不燙了。咦?媽媽怎麼睡在我旁邊!媽媽照顧了我整整一夜?“媽媽!”我試探地叫了聲。“嗯?”媽媽在睡夢中應我。媽媽這麼累,就讓她再睡會兒吧!我暗自心想。

“咔嚓!”這美好的瞬間被我的心靈眼睛拍下,它將永遠定格在我的心靈相冊中。

定格的瞬間作文 篇8

時間匆匆流逝,沒有一絲預告,沒有開始,也沒有結束,所以更沒有因夢而所發生的一切。我發現,在時間的流逝中,那些瞬間消逝的畫面若能定格,若能定格在永恆。那麼,所有一切都會不再相同。

當流星劃過鉛色天空的時候,時間將那閃耀並且附帶心願的燦爛定格於瞬間,綻開那帶着長尾長線的輝煌;

當雨點從灰色天空劃落的時候,時間將那透明並且夾帶冰冷的雨點定格於瞬間,構成一幅掛滿雨簾的畫面;

當花朵綻開於蕭條空氣的時候,時間將那動人並且富有色彩的笑靨定格於瞬間,現出一個嬌媚無限的世界

當星辰在迷妙時空閃爍的一瞬間,時間將那迷離並且充斥朦朧的夢幻定格於瞬間,賦予黑色的夜空以點點光亮。

瞬間是如此的美麗,如此的`動人。讓人有留下的衝動。

可是那瞬間的定格並不取決於我的夢想,而是冥冥之中早已註定時間的流逝,我們無法阻止時間的流逝,只能任由紅塵世俗在時間的長河中銷聲匿跡。若時間能定格於瞬間,那麼,曾經稚嫩的臉龐也不會被歲月賦予蒼老的印跡;若時間能定格於瞬間,那麼,原本清澈的雙眼不會被往事覆蓋上滄桑;若時間能夠定格於瞬間,那麼,世間的繁華美麗都會依稀呈現在我們雙眼中。

可是,畢竟還隔着“如果”,那是一個無法跨越的距離,亦只是一個美好而虛幻的夢,一切不會因夢而發生改變。所以,當知道了這個結果而無法改變時,就只有努力去完善過程,努力銘記住並且珍惜那些美麗的瞬間。當天空成為一個人的角落時,就用回憶去點綴那一片天。

定格的瞬間作文 篇9

“沙沙沙……”外面傳來下雨的聲音,這聲音構成了一首獨特的《春天交響曲》。而我,正伴着這首優美的樂曲寫作業。

星期天,我正忙着做數學題,它可是我考試中的“剋星”,得抓緊練習。正當我聚精會神地思考一道難題時,一隻小小的飛蛾在我旁邊飛來飛去。

吵死了!我極不耐煩地伸手抓它,可是沒抓住。我頓時火了,猛地站起來去抓它,可它卻像故意和我作對似的,我怎麼也抓不到。哼!你這小東西,竟敢和我鬥智鬥勇,你想找死嗎?

經過一番緊張地追趕,它好像累了,竟落在了桌子上,好奇地看着桌子上的物品。恰好,我看到桌子上有一個水杯,於是立刻有了抓住它的'辦法……

趁它沒注意,我把杯子裏的水倒在了它的身上。很快它不動了,我見狀哈哈大笑起來,得意的對它説:“哼!叫你戲耍我,你完蛋了!

我剛要抬手拍它,卻看到它正在拼命抖動沾滿了水的翅膀,努力掙扎着。我不禁心裏一軟,是啊!它也是一個小小的生命,總不至於把它置於死地吧。

於是,我輕輕的用手把它抓了起來,我不禁微微一愣,我明顯感受到了它那極強的求生的願望。是啊!它也是一個生命,它也有家,也許它的媽媽還在等它回家呢!如果我把它拍死了,它媽媽會傷心難過的。

我選擇了放它走。外面的雨停了,我把它放到窗户邊上,它站起來抖了抖身上的水,像感激似地繞着我轉了幾圈,然後飛走了。

我抬頭看了看雨後的天空,下完雨後空氣變得格外清新,帶着春天泥土特有的芳香。我笑了,笑的很開心。是啊!有生命的世界是多麼的可愛,美麗。我們要珍惜大自然賜予我們的一切!

珍愛生命,從我做起!

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