瞬間的永恆作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的瞬間的永恆作文，歡迎大家分享。

瞬間的永恆作文1

記得在六年級的時候，我有考試成績很理想，所以我很自負。

有一次，我們考數學。在分數沒有公佈時，我還是和同學們開心地説説笑笑。課代表將試卷發到我手上，當分數映入我的眼簾時，我嘴角邊的笑容凝固了，整個人就楞在那兒了。我不由得低下頭，看着很可憐的分數、大大小小的鮮紅的“×”，平時非常喜慶的紅竟然非常刺眼，不，應該是刺心。我不禁閉起雙眼，想杜絕與外界的溝通。接下來的幾節課，我變得沉默寡言了，不再開朗，不再説笑。

終於熬到了放學，別的同學開開心心地收拾好了書包回家報喜去了，沒有人注意我。我慢慢吞吞地收好書本，獨自一人走出校門。我有點失魂落魄，走在路上，眼前老是有紅紅的“×”在晃盪。漫不經心地走着，走着……遠處，一個小女孩跌到了，正掙扎着爬起來，旁邊的那個女人似乎有點無動於衷，根本不去幫忙拉一把，我實在看不慣，連忙跑過去準備幫小女孩。那個女的向我搖搖手，説：“讓她自己爬吧，我們都別幫她！她能自己站起來的。”我站住了，看着小女孩，只見她用手撐着地，先跪在地上，然後再慢慢爬起來……霎時，我想起我的分數，其實，我還比不過這個小女孩，人家還知道堅持不懈，最終終於站起來了，我呢？

是啊，即使再大的困難也終有解決的時候；即使你再笨，也有自己的特長；即使雨再大，也有停的一天。雨過後，總會出現一道魅力無限的彩虹。對我的`學習來説，或許這道“彩虹”還沒有出現，但我堅信，不久的將來，它就會出現的，“彩虹”的出現就是一個永恆的瞬間。

瞬間的永恆作文2

一顆流星，劃過天空，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線，給原本單調的夜晚增添了幾分亮麗。可是，這美麗並沒有持續太久，只是一剎那，流星便隕落了。

夜，又恢復了往日的平靜。

我抬頭仰望昏暗的天空，想起剛才的流星，一股歎息之情不禁湧上心頭：流星，多美啊！可是，那美麗只是一瞬間；讓人還沒來得及細細觀賞，就消失了。想着想着，點點滴滴的回憶又浮現在眼前。

那個燦爛的'笑容，讓我温暖至今。

那次上語文課，老師提了一個問題。全班卻鴉雀無聲，靜悄悄的，連呼吸的聲音都可以聽見。我掃視了一遍教室——沒有手舉起來。此時，我多麼希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過的手，我多麼希望我能有膽量打破那從未被我打破過的寂靜！但是，自卑與膽小充斥着我，不安與緊張圍繞着我，我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視着我，對我微笑了一下。儘管那微笑是那麼的短暫，但是給了我極大的力量，我終於衝破一切的束縛，舉起了手……每每想起那個笑容，我都會倍感温暖，那笑容就像一股暖流，緩緩流入心間。

那個關愛的眼神，讓我感激至今。

國小五年級的時候，我突然變得“多嘴”了，不管是上課還是下課，總喜歡與身邊的同學“滔滔不絕”地講話。直到有一天，在上數學課，我仍在小聲地説這話時，數學老師狠狠地瞪了我一眼。那個眼神，如針尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那個眼神，讓我學會了剋制，學會了尊重，學會了全心全意。每每想起那個眼神，我都會感激不已，它就像一個指示牌，在我即將行差踏錯時，給我指明瞭方向。

那個燦爛的笑容、那個關愛的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過，卻給我留下了永恆的回憶、永恆的美麗！哦，我懂了！人生路上的美景，雖短暫，卻應當是烙印一般，刻在心頭，永不褪色，亙古不變。

驀然抬頭，我又看見了一顆流星。我閉上了雙眼，感受流星在我臉上劃過，在心中化作永不磨滅的美麗。

瞬間的永恆作文3

這是一個清朗的早晨。初陽暖融融地照在每位同學的身上，在身後留下了一串跳動着的，朦朧的影。

今天，是我們這羣六年級學生拍畢業照的日子。在我年紀尚小的時候，也曾看到過學長們照相的場景，只是想不到，這一天會來得這樣快，快得讓我措手不及。

登上為照相準備的高台，我環視着我的'校園。它仍是靜靜地卧在那裏。但今日它那粉紅的衣裝已不能使我喜笑顏開，反倒，多了一份淡淡的情愁。

想想看，再過一些日子，我們就再也不能在這學校學習與生活了。這怎能不叫人感傷呢？

身邊，是同學們充滿活力的身影，是朝氣蓬勃的笑語。你們，我的至親好友！這六年來，你們給予了我多少關懷！運動會上，有你們堅定的腳步，有你們鏗鏘的吶喊，是你們付出的汗水，泛成了這張閃耀着金光的全校一等獎獎狀；班會活動中，你們嚴謹的思路，你們精彩的發言，迎來了陣陣喝彩與掌聲，就算是辯論會上，雙方的競爭一度進入白熱化，甚至吵得勢不兩立，可下課還不又是“打”得熱熱乎乎……我的同學們啊！我因有你們這樣的摯友而驕傲，六三班因有你們這樣的成員而驕傲，二實小因有你們這樣的學生而驕傲！

我們登上了照相的高台。老師們坐在中間，我們向老師靠攏。老師啊，敬愛的老師！您是園丁，您是紅燭，我們便是您傾心滋養的幼苗。您正如《桃花心木》中的植樹人，教我們如何去經歷風雲變換。有時，您對我們的淘氣行為嚴懲不怠，毫不心軟。有時使我們傷心，但現在想來，痠痛之中，温存猶在……

這時，一位老師問我們：“陳老師美不美？“美！”

“咔！”照相機響了。一張張如花的笑顏，在畫面之中定格。永恆的瞬間，在心底銘刻。

低下頭來，任淚水奔流，任情意宣泄。

仰望頭頂那片天空，我看到了，看到了六三班同學們活潑的身影，看到了，那朝霞裏，永在的童年……

瞬間的永恆作文4

“歡樂是一瞬間的光彩，悲哀是一眨眼的陰霾，痛苦是一彈指的塵埃，依靠是一頃刻的期待；瞬間永恆的娓娓道來，凝固卑微的歡喜悲哀。”

——題記

人生，有無數個瞬間，可就是短暫的一秒、一分、一時、甚至一天，都會如沙漏中的沙粒一般沉澱在未濾過的沙塵中，待到沙粒流完之時，餘下的便都是永恆的瞬間……

記得國小一年級，那時的我是那樣天真懵懂，對學校生活滿懷憧憬。優秀的我步入班上第一批少先隊員之列，宣誓的那天我既興奮又緊張，當高年級的學哥為我係上鮮豔的紅領巾時，我按捺不住心中澎湃的激動。這時，“咔嚓”一聲，這難忘的瞬間被永恆地存入相冊中。如今的我又嚮往着能早日加入共青團，每每看到至今保存完好的第一條紅領巾，我就想起了那永恆的瞬間。

記得七年級上學期，我懷着嘗試的心態加入了班足球隊。一開始，我只可是是一名守門員，好幾次撲球失敗令我心灰意冷，幾近離開。這時，同學的鼓勵使我振作起來。緊緊盯着前方襲來的球，我飛速奔去，對方的前鋒飛來一腳，説時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢向前撲去，正好撲住了這個球，我欣喜若狂！這一瞬間亦永恆地鐫刻在我的'記憶中。如今，我已成長為一名優秀的後衞，常將對方的進球扼殺於搖籃之中。回想起這一永恆的瞬間，我不禁感慨萬分。

前不久，我拜訪了我的母校。又見到了昔日的同窗好友；又聽到了熟悉的教師聲音；又在柔軟的塑膠跑道盡情撒歡；又品到以往最愛的兒時味道……多少個永恆的瞬間，在那裏誕生；又有多少個遺失的記憶，在那裏拾回！回到教室，一切都是那麼親切。偶遇同學，那些點點滴滴霎時重現：校運會上的颯爽英姿；春遊期間的歡聲笑語；趴在地上打畫片；旋轉着的陀螺……完美的時光，歡樂的日子！這些，都將成為永恆的瞬間，被載入人生的“相冊”。

人生的沙漏還在運行，沉澱的沙粒越來越多，它們也會在沙子流失之時，給我們啟迪，給我們歡樂。讓沙粒流得更慢，讓人生不再留白！

瞬間的永恆作文5

在我的心中，爸爸是一個壞人，他幾乎從來不管我，而在我犯錯的時候，總是給我最嚴厲的懲罰。而在那一瞬間，我突然明白了爸爸是最愛我的。

那是初冬的一天早上，我急急忙忙的翻身下牀，可是還是快要遲到了。我在屋裏踱步，着急的快要哭出來了。媽媽不忍心看我着急的樣子，於是叫爸爸起牀送我去學校，爸爸本不願意起牀送我到學校，可是一聽我快遲到了，連忙起身送我。由於爸爸着急送我，穿了一件薄薄的外套就出來了。我坐在爸爸的後面，冷風呼呼地吹，我不禁打了個哆嗦，可是爸爸卻挺直了腰板，我的心漸漸被融合化了。

看着爸爸被風吹亂的頭髮中夾雜的一根根銀絲，我不禁開口問道：“爸爸，你冷嗎？”爸爸哈着氣對我説：“好孩子，爸爸不冷。你要好好的上學，要認真聽講，長大了才會有出息。爸爸老了，不能夠時時刻刻地守護在你的身邊，你要學會懂事了……”爸爸深深地歎了口氣，而我的眼淚再也忍不住地往下流，我默默地哭着，不敢哭出聲來，生怕被爸爸聽見。

到了學校，我不想讓爸爸看到我那已經哭紅的.雙眼，一個人低頭走了，我回過頭看，爸爸依舊在那裏凝望着我，在風中，爸爸的身影時那麼的高大……

那一瞬間，我明白了，爸爸是愛我的，我是他在這世上唯一的希望，他的嚴厲只是想讓我更加獨立，想讓我成長，而我的過去的埋怨，深深地刺痛了他的心。他頂着我對他的不解，承受着我的疏遠，但是他依然默默地愛着我，只因為我是他的女兒，他最愛的那個女兒，身為他的女兒，我又怎能再埋怨他。

他是世界上千千萬萬中很渺小的一個爸爸，但是在我的心中，他是我最驕傲，最偉大的爸爸。在那一瞬間，我明白了爸爸對我的愛。

瞬間的永恆作文6

偌大的枝葉間，你卻彷彿受了排擠，小小的你竊竊地探出嬌弱的身軀，睜開未諳世事的眸子，好奇的審視着這個世界。着一身鮮嫩的綠，伸着懶腰卻也只有我拇指大小。哦！你這俏皮的“拇指姑娘”！

兩三天後，再來看你，你卻已出落成純潔的“少女”。長長的秀髮披在肩後，纖細的腰身裹着綠綢緞。我如此細細一看，你卻羞紅了臉，退到葉後，將自己遮起。

幾天來，我一直偷偷觀察你。你總是面無表情地斜倚在綠葉上，好像有多麼疲倦，一身慵懶。卻又明明在你眼中讀到了哀愁。這哀愁，我現在才讀懂……

那一晚，終於還是來了。

淡淡的幽香莫名而來，因香而去——我幾乎停止了呼吸，被眼前的景象震驚。你，潔白如雪，嬌豔地笑在葉間，融融的燈光籠罩着，渾身閃着金燦燦的光，再無平日的羞澀。優雅大方，長長的秀髮盤在後面，更襯出你的嬌豔欲滴。我將鼻子湊近，貪婪地嗅着，生怕遺漏了一絲香氣，輕輕呼吸，惟恐驚走你靜靜的美麗。如痴如醉，我在你身邊，忘乎所以。

凌晨三時，你彷彿累了，漸漸收斂了笑容，一絲疲倦掠過你的雙眸，哀哀的眸子卻帶着滿足的微笑。你，是要睡了嗎？

清晨五時，你好像已睡熟，淡淡的微笑還勾在嘴邊。我也笑了，心想：“好好休息，今晚再給我一個驚喜。”愛撫地捏了捏你纖細的腰肢，嗯？怎麼沒有了往日的彈性與飽滿？驚恐充斥全身。

擔心的事還是發生了，你再也沒有醒來。腰身已乾枯如柴，垂下的`頭帶着褶皺如老人的臉面，溝壑萬千。

作為曇花，你明知自己的花期那麼短暫，但在淡淡的哀愁中，你明白了生命的意義：無怨無悔地，在那麼短的時間內，你用盡一切去綻放生命，無論是否有人見證，一夜燦爛，你即逝去。

我相信，你用生命留下的痕跡是任何花兒也無法代替的，因為，你用生命的瞬間明證了永恆。

瞬間的永恆作文7

落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬;雨點由上及下的滴落,留在人們心中的是它鑽出雲層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過藍天在空中飄散的一瞬.為什麼這些瞬間能成為人們心中的永恆,只因它們都體現出了和諧美.

日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫面之所以唯美,正是因為它勾畫出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長的`這十幾年,能夠成為永恆的

瞬間的感動不計其數!記得一次測試成績不理想,心中頓生憤懣之情,苦於多日付出無以為報,只得臨表涕零.周圍的同學見狀即來安慰我,那時的心中真的覺得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒有任何華麗的辭藻修飾,也無些許豪言壯語,只是説凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因為它將成為我成功的基石!這短小的紙條不光使我深受感動,更重要的是在閲讀那星星點點的幾個小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恆的信條.同學之間的和諧相處讓我受益匪淺。

話既及此,就使我不由的回憶起了另一個瞬間.那是在我會考體育加試抵達終點的一瞬間,一隻瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒有任何噓寒問暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無比安慰.心中的感激讓我突然意識到這世間的真情,更讓我對這個和諧的社會有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了我從不是一個人在戰鬥的永恆真理.也明

白了陌生人之間也會有這般感人的瞬間.

每一天都值得感激,世間萬物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受着人與人,無論熟悉或是陌生人的關心,每一個讓人感動的場景都體現着和諧之美!所以把每天都當作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯成為你心中最美麗的永恆.

瞬間的永恆作文8

風在刮，雨在下，樹在不斷呻吟。雨幕中，彷彿又現出她的身影，在雨的沖刷下，由清晰到模糊，卻從未消失，我凝望遠方，在濛濛的雨中幻出她的面影。

風悽悽，雨茫茫。一切都被擁迷雨的懷抱。我撐着傘，抱着一摞書，在雨夜中走着。路燈被雨紗罩得極不清楚，睡眼惺鬆，眸子裏發着昏黃的光。

我走着，在街上走着，默默地，向家的方向。

路上是冷清的，除我之外，也只是三兩個行人，稀稀落落的。

因是在雨夜，一切都被厚厚的雨幕籠着，人影，樹影全是模糊一片，只能隱約看清衣着，卻看不清長相。

行程是無聊的，周圍是模糊的。我便開始注意人們的衣着，前面的'女孩，便成了我的目光停留之處，她穿着一身潔白長裙，長垂腰，看着很美麗。

望着，望着，我竟沒注意到腳下有一塊石子，不知不覺踩下。結果是尷尬的。我坐在地上，傘，書，全都落在地上，沾滿了泥漿。我無助地跌坐着，掙扎着要爬起。

就在這一瞬間，那個白色衣裙的女孩回過頭，正撞見我的眼光，我頓時感到困窘。

我本以為她是繼續向前走，或是嘲笑我一通。可是，她並沒有那樣做。

走上前，嘴角上揚，形成一個很好看的弧度。她什麼也沒説，把我從地上扶起，並將她的傘遞給我，又替我拾起散落的書和傘，取回自己的傘，隨後轉身離開。

我本想説些感謝的話，卻怎麼也説不出口，只好目送她在遠處雨中隱去。

就在那瞬間，她拾起書的平凡動作，瞬間變為永恆，在我尺上永永地放。

以後的日子，我再沒有見到她。但她那彎腰拾書的平凡動作，在那一瞬凝成了永恆，在我心上永揮不散。

瞬間的永恆作文9

當流星劃過漫漫黑夜刺破無盡寂寥之時，當曇花含苞怒放留下沁人芳香之時，美好的景象留在了人們心中，成就了他們存在的意義，也成就了他們的永恆。

依戀與傾慕，這是我對他的情感，“我愛你”，這是我唯一一句想對他説的話，那個名叫夸父的固執的男人。

穿越千年的悲歡惆悵，流浪萬載的恩怨情仇，孕育着那混沌初開後最簡單也最動人的話語：我—愛—你—

面對着一生的分岔路口，我徘徊過，也迷茫過，不知如何前行。選擇平凡，只能將那份深深的愛戀永埋心頭，平靜的了此餘生。而選擇煙火，選擇了那一瞬間的華麗，將自己最美好的一面，深刻地印在人們的心中，讓虛空中的他知道，我對他深深的愛戀…

平凡與璀璨，命運的雙生子，勢必會被一方所不容。既然已平庸的度過惡劣無數光陰，煩了，也倦了，就讓那華美的.告白，完結這淡雅的一生，傾訴我遲到千年的愛…

砰…啪…砰…啪…砰…啪…

看着那生命的精華一點點地向天空飛離，大聲地訴説那千年的苦楚，華麗的轉身，漸漸地，將殘存的温度，去尋找逝去已久的身影，我終於找到了，屬於我的生存的意義，足夠了…

“爸爸，爸爸，快看，那煙火，好美…”

“呵呵，和寶寶你一樣的美…”是啊，的確很美，可又有幾人能夠想到這片華美的背後，隱藏着一顆孤寂了千載的心，還有那即將消逝的，美好的靈魂…聽，她在哭訴，哭訴着對他的依戀，哭訴這着那千年相思而來的苦痛…我好希望有一個女子能夠這麼對我啊…嗐…今天是怎麼了？“寶寶，快看，那煙花，那美麗的煙花…”

誰也沒有發覺，有一滴淚，隨着煙火的消散，而悄然滑落…

瞬間的永恆作文10

何為永恆？相信大家都知道，只有把某個東西，某個人留在心裏才叫永恆。比如説，我們常用的照相機，它可以把某個瞬間化為一張小小的照片，留在相機中。而我們也是一樣。

第一滴眼淚

記得在暑假時，我像往常一樣，打開課程學習。無聊的課程使我不得不去逛逛“我的地盤”在裏面像大海撈一般尋找着夠“炫”的圖片做收藏，不一會兒我便收集了幾十張正準備打道回府，可曾料：我看到了一個標題叫“感恩的心”起初我以為那是一首歌，打開一看卻發現是“非洲貧困地區孩子的圖片”旁邊還有一些簡介。那一刻，我震驚了，一滴感慨的`淚流了下來。

第二滴眼淚

本以為在中國，貧困的學生和地區已經很多了，沒想到還有比那麼更可憐的人，忽然，我感覺我臉上有一滴滾燙的水珠，原來是我千年未見的淚珠，蓋在我心上的雪在這一刻——融化了。

第三滴眼淚

往下翻，一張張非洲小朋友們的照片浮現在電腦屏幕上，那些孩子們個個都挺着個大肚子，你可能會覺得不解，又沒生孩子，為什麼會有大肚子呢？是因為這些孩子得了一種傳染病，再加上飢餓，才使他們個個都挺着大肚子。眼前的一張張照片深深地打動了我，喚醒了沉睡在內心深處的憐愛之心，我不禁再次留下了眼淚。

第四滴眼淚

再看看旁邊的簡介，更是悽慘。有一個小孩叫“鋭克”今年才6歲，父母就因為給他找吃的，活活餓死在他的旁邊，死時手裏還握着半塊麪包。我再也看不下去了，這一行行的字像用血做的連珠箭，射穿了我的心，頓時，我又流下了一滴淚水。

永恆的瞬間

不一會兒，淚水在褲子上面畫了一個大圈，好像心的形狀，我就想一架照相機，記錄下了這令人難忘的瞬間，我與照相機不同的是：相機裏的照片可以刪除，而存在我心中的相片卻無法除去從此。這段瞬間便成了永恆。

瞬間的永恆作文11

打開相冊，一張張照片在我眼前閃過。突然，我的眼睛盯着一張照片。我凝視着遠方，彷彿看到了最初的場景？？

我記得那是5月1日的中午，我和媽媽一起去買衣服。烈日幾乎烤焦了路上的植物。路邊的樹無精打采的，甚至連過去茂盛的樹葉也捲了起來。

天氣多熱啊！我不滿地向媽媽抱怨，媽媽，這麼熱的'天你為什麼出來買衣服？在家休息會更好，多涼爽啊。此時，我頭上的汗水也不停地往下流，所以我不得不使勁扇風，給自己帶來暫時的涼爽。

走着走着，突然，我看到許多人在我面前看着。好奇心驅使我把媽媽拉進房間。我看見一個老人躺在地上。旁觀者説了很多。有人説:這位老人是如何在這樣炎熱的環境中出來的？為什麼他沒有家人陪他？有人説:這位老人有高血壓嗎？其他人説:快去醫院！不能拖延時間。一個看起來像醫生的叔叔從人羣中擠了出來。仔細檢查了老人的情況後，他驚訝地喊道:“不！”這位老人患有心臟病，需要送往醫院搶救。聽到這個消息，在場的好心人都加入了營救老人的行列。一位阿姨立即拿出手機，撥打了120輛救護車。然而，在這個節骨眼上有一個問題。這裏交通堵塞，救護車最早花了半個小時才到達。我們不得不盡最大努力去營救老人。

這位看起來像醫生的叔叔立即為老人做了人工呼吸。他看見自己的嘴對着老人的嘴。他為老人呼吸氧氣，太陽火辣辣地炙烤着大地。正在做人工呼吸的叔叔也熱得冒汗。他忍不住擦汗，但繼續做人工呼吸，好像他心裏只有一個想法:讓老人醒來，當他看到它時，周圍的人都被深深地感動了。一個戴着紅領巾的同學拿出他的手帕作為他的手帕。看着這張感人的照片，我歎了口氣，“誰説生活中沒有愛，這就是愛！”我很快用相機拍下了這個永恆的時刻。

半小時後，救護車終於到了。每個人都合力把老人抬上車，車漸漸開走了。當一陣風吹來時，人們鬆了一口氣，感到非常涼爽。

我不能忘記那個叔叔，那個戴着紅領巾的同學，甚至街上的那件事。

瞬間的永恆作文12

星星們總是像天使一樣守護着令人敬畏的蒼穹，一眨一眨地吸引人們去探索這片未知的領域。在萬物被“無神論”的作家們賦予靈魂的時候，燦爛的流星們用它們特有的美麗渲染了生命的晴空......

無法知道流星們在到達地球之前飛過了多少個荒涼的星球，但肯定它們渴望像前輩一樣美麗耀眼。帶着滿心的希望巡迴在宇宙間的各個角落，向恆星們詢問那顆水晶般的星球。失望與失望重疊，甚至懷疑心中的聖土是不是隻存在於古老的傳説中。因為在“活着”的流星中無一親身經歷過，一個也沒有。但他知道自己的使命，即使生命的最後一刻也不能放棄。日光匆匆而過，流星們目睹了太多太多星球的生與死，心也就平靜了。成功也罷，失敗也罷，努力就是對一生最好的詮釋。

幸運總是悄悄降臨，也許在到達那顆“水晶球”的前一天晚上，它也不會想到第二天的.命運。然而，它確實到了，到了那顆令人神往的星球。春節得讓它不忍靠近。在它抬起腳的一剎那，它突然明白了為什麼周圍沒有燦爛過的流星。而此時的它也不在乎什麼了，努力後的成功遠比碌碌無為的生命要有意義的多。於是，義無返顧，與大氣的摩擦使它的身體灼痛難忍，令之慶幸的是，它原本僵硬的翅膀變得晶瑩剔透，身上也換成了紗質禮服。它陶醉了，在天空中跳着舞，劃過一道優美的弧線。人類靜靜地睡着，只有它知道，艱苦努力成功後在心的樂土上只有“幸福”禮花的綻放；也只有它知道，那用努力和生命點燃的燦爛瞬間造就了成功的永恆......

早晨，人們醒了，匆匆地穿梭在生活和工作、學習中，為自己的理想和未來奮鬥着，他們不知道離成功有多遠，但也堅信：只有努力才會創造一切。

於是

在那顆流星與它的聖地融為一體的時候，又多了一座書聲朗朗的學校......

流星們依舊無悔地努力着尋找它們生命與成功凝聚的地方。

人們依舊自信地努力着穿梭在工作和生活中向成功招手......

瞬間的永恆作文13

一花一世界，一沙一天堂，把無限放在你的掌上，永恆在一剎那裏收藏。攝影是這麼一種神奇的藝術，它將一瞬，變作永恆。

雨後的青島，如此多嬌。特別是秋雨過後，地上滿是被洗的亮晶晶的色彩繽紛的樹葉。天空一碧如洗，廣闊無邊，地上偶有小水窪，積了雨水，像鏡子一樣映着這個美麗的世界。

我帶着相機，跟隨着父親，在這秋雨後爽朗的清晨，來到外面拍攝。一切如此新奇，我跑來跑去忘記了攝影。爸爸見我如此，就讓我自己玩兒了一會兒，再喚我過來，給我看他剛拍好的照片。巨大的世界在這張照片中只現了一點點，卻意外的如此動人。照片裏是在落葉間好奇走動的我。每一刻的我都在變，而在這一張照片裏，那一瞬是永恆。爸爸告訴我，攝影的魅力在於捕捉一瞬的精彩。我好像莫名的.地被觸動了什麼，於是拿起了相機。

我用我的眼睛感受着身邊的一切，從一個小小的角落，我能尋到從未注意而確實存在的美好。雨後的美好灑在被雨浸潤的小爬虎上，飽滿的葉子散發着紅光，我用相機記錄，爸爸專注拍攝的背影，也被我用相機悄悄的記錄……

我突然明白了什麼，我靜靜觀察我用相機記錄的照片，這是事物的一瞬，也是這些事物的永恆。這一切美麗動人的瞬間，就在我們身邊太多太多的日子，是不是讓我們習慣了身邊美好的一切？可是，真的，又有那麼多瞬間在你不經意間，讓你動容。生活如此精彩，因為它是個無數瞬間組成的。不必認為生活平淡。因為，瞬間就是永恆。

瞬間，每一刻，我們的生命都在流過，我們應該去愛身邊的每一瞬，去發現，去探索，瞬間就是永恆，所以，我們看見的每一瞬，每一刻，都是，永恆的瞬間。

瞬間的永恆作文14

快畢業了，這一段濃濃的師生情為我的國小生活添上了絢麗的一筆，使我的生活變得韻味無窮。在以後的日子裏，我會一直把這份真摯的感情珍藏在我心間，細細品味。今天，我們畢業班要拍畢業照，那清脆的`“咔嚓”聲，一瞬間將我們對母校的摯愛定格，成為永恆。

上午第二節剛上課，正當我們專心致志地讀《一夜的工作》時，窗外六（1）班蔡老師突然把頭探進教室大聲地説：“六（3）班的同學到下操場去拍畢業照。”聽到這通知，我們的心裏樂開了花。馬上，大家高興地鼓起掌來，並一起衝出了教室。

樓道里，頓時熱鬧起來，嘰嘰喳喳一片。就在這時，李老師又幽默開了：“我們是去拍照的，不是去拍聲音的。”同學們這才按捺住自己激動的情緒，知趣地閉上了自己的嘴。

到了下操場，六（2）班正在拍照片呢。李老師迅速讓我們整好隊伍。之後，又挑選了六名高個子女生，由傅校長帶到凳子前安排了位子。

我站在第一排，看着校長和老師不厭其煩地為我們服務時的背影，看着他們誨人不倦的面容，看着他們春風化雨的精神，我的心裏升騰起了一絲絲的不捨。大家就位後，老師們也進來了，我們的班主任李老師對戴聞婷説：“聞婷啊，能和你拍照，是我的榮幸！”大家聽了，都哈哈大笑。徐校長和藹且大聲説：“一、二、三，大家叫‘茄子’。”“‘茄子’！”同學們異口同聲地發出了這聲音。

“咔嚓”一聲，一張幸福照拍成了，永恆的瞬間凝成了。“母校啊，以後的日子裏我會時常牽掛您。讓我摘取一朵白雲，載着我每天的祝福寄給您；讓我譜寫一曲優美的樂曲，將這動聽的旋律獻給您；讓我結出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆……”我心中默默地念叨着。