【推薦】過元宵節的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的過元宵節的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

過元宵節的作文 篇1

晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站台，交警就不給往前開了，我們只好下車步行，過元宵節的作文。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等着買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋裏，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨着人流我們來到了一組代表着地方戲的淮劇燈組面前，看着淮劇燈裏栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉於燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最後一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸説：“現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”

今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經提前過了元宵節。

春節就快過去了，元宵又悄悄地來到了。雖然已開學，老師卻出人意料地放一晚上假，沒佈置任何作業，讓我們盡情地去看花燈。我當然是求之不得了，吃完晚飯就興致勃勃地來到了大街上。可街上並不像我想象的那樣熱鬧，除了川流不息的車輛就是那三三兩兩匆匆路過的行人，與往日那種人山人海、張燈結綵的場面相比，遜色多了。從那一扇扇亮着燈光的窗户我找到了答案，如今的人們白天上班，晚全多是宅在家裏與電視電腦為伴，哪裏還會有興致出來看花燈呢？我失望透了。

隨着瀏覽器上跳出的一行行文字，我的思緒被牽到了遙遠的大唐。

我漫步在長安街，街上人頭攢動，熱鬧非凡。猜燈謎的`、搖花船的、唱大戲的、踩高蹺的、舞龍舞獅的……人們走在大街上，相互抱拳，樂呵呵地互道祝福，就連那賣棒棒的小販也不甘示落，大聲地吆喝着。

最搶眼的是一簇簇正在猜燈謎的的人，他們一個個搖晃着腦袋，眉頭緊鎖着，有的已急得滿頭大汗，好像勝利就要被別人搶走了一樣。

一艘花船迎面搖了過來，一位“仙子”一樣打扮的姑娘，站在一艘滿是鮮花圍起來的船中央，雙手抬着花船在搖來搖去，旁邊還有一個小丑一樣打扮的人，手中拿着一根竹竿來回跑着，似乎在撐船前進呢。

聽，前面什麼聲音？哦，原來是一羣唱大戲的。台上的演員一個個畫着濃濃的臉譜，留着一大把長長的鬍子，一邊唱還一邊摸着自己的鬍子，吸引了不少戲迷，我也跑去湊熱鬧，可惜不句也聽不懂，只得無奈地走開了。

看，對面來了一羣巨人。我瞪大了眼睛，原來是“八仙過海”中的八仙踩着高蹺來了。曹國舅、呂洞賓、韓湘子、何仙姑……他們帶着各自的法寶，在高高的竿上來去自如地表演着絕技，有跳躍、有空轉、始終讓人懸着一顆心，生怕他們一失手摔下來。最有趣地就是張果老了，他懸空坐着，還退着走路，穩得就像坐在毛驢上一樣。他們一邊走，一邊向路過的行人點頭、微笑、打招呼，一點兒也不顯得自己高人一頭。

走着走着，前面傳來了一陣熱烈的掌聲，我擠進人羣一看，原來裏面有一紅一黃兩頭獅子為了掙搶一個繡球而鬧得不可開交。兩頭獅子兩雙大眼睛撲閃撲閃盯着對方，他們隨着一旁的鑼鼓聲一會兒高高地直立着，一會兒趴着轉來轉去，他們忽上忽下，跳躍着，打鬥着，誰也不相讓。經過一番激烈的爭鬥，終於，紅獅子率先搶到了繡球，他高高地昂起了獅頭，慶祝自己的勝利。場下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。

一聲巨響將我招回了現實，透過窗户望去，原來遠處有人燃放一了顆煙花，可街上仍然空無一人，我回憶着剛才夢境般的經歷，心中感到有點可惜，好想再回到那條充滿活力的大街。忙碌的人們啊，為什麼不在這普天同慶的日子裏，放一放手中的工作，從那緊張的生活節奏中解脱出來，釋放一下自己，將古代人那種充滿激情、沌樸的風俗延續下去，那該有多好啊！

膽子大一些，你在街上看見李白了嗎？看見皇帝和貴妃了麼？看見你的老同學了嗎？每一個活動都寫得很具體，這很好，但一定要寫場面，寫觀燈的人羣，熱鬧才能表現出來。

過元宵節的作文 篇2

因為元宵節是星期一，所以老爸、老媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。

晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站台，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等着買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋裏，水街處處都是喜洋洋的`燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨着人流我們來到了一組代表着地方戲的淮劇燈組面前，看着淮劇燈裏栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉於燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最後一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。老爸説：“現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”

今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經提前過了元宵節。

過元宵節的作文 篇3

今天是元宵節，媽媽説就是農曆的正月十五。元宵節我吃了湯圓。圓圓的湯圓裏面包着我最愛吃的豆沙，可好吃了。

吃完飯，我下樓放了一會炮。到處都是噼裏啪啦的鞭炮聲，可熱鬧了。晚上我打算看會電視早點洗澡睡覺，明天就要上學了。希望假期再長點，但是也好想見到我的`老師和同學。

過元宵節的作文 篇4

今年竹北的元宵節燈會活動是在文化公園舉行的，因適逢暖和的天氣，人潮就顯得增加了許多，看起來非常的熱鬧，充滿了歡樂喜氣的景緻。

文化公園裏有許多不同造形種類的動物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶着合影，像機閃個不停。

公園的草地上，有許多小朋友提着花燈、玩着仙女棒；還有人在放天燈，天燈隨着輕風徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮；還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點綴的`五彩繽紛，我的耳邊還不時傳來大家的驚歎聲！

回家的路上，在翰林橋上看到天空中煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化着，真是吸引迷人，我們一家人遲遲捨不得回家，直到累了，才踏上回家的歸途，這真是一個快樂的元宵節。

過元宵節的作文 篇5

今天，我和我們雛鷹假日小隊的小夥伴們一起去三台山社區參加一個慶元宵的活動，因為這次活動是我們的班主任吳老師組織的。

吳老師先給我們上一堂有趣的課，內容是元宵節的起源和習俗，讓我們解元宵節要張燈結綵、猜燈謎、吃元宵……

然後，我們開始包湯圓。一同去的朱橙外婆先教我們包。只見她先把糯米粉搓成小團，再把小團捏成一個小碗的形狀，把餡兒放進去，接着用“碗沿”把餡兒包裹起來，黑黑的餡兒就像變魔術一樣變沒。我是第一次報湯圓，第一個湯圓做成一個“巨型湯圓”，朱橙外婆對我説：“這麼大的湯圓，煮的時候很難煮熟。要是這個湯圓煮熟，小的`湯圓可能會煮爛。”第二個湯圓我吸取教訓，糯米粉用得很少，結果包好的湯圓又“露餡”。第三個湯圓我注意糯米粉的用量，這次剛好，終於做成一個大小合適很標準的湯圓。大家一起動手，沒多久就包完。我們挑出一些個頭均勻，包得比較美的湯圓。別的就請社區一位老爺爺幫我們煮熟。大家吃着自己親手包的湯圓，都説好吃極。

今天的最後一項任務是看望一位孤寡老人。在社區工作人員的帶領下，我們給老奶奶送去我們挑選出來的湯圓，保暖的圍巾，還有我親手做的小馬燈籠。我們給老奶奶表演節目，臨走的時候，我們祝她元宵節快樂，健康長壽。

今天的活動讓我們解元宵節的知識，還親手做湯圓，用自己的勞動成果給需要幫組的人送去温暖，我覺得這次活動特別有意義。

元宵節是中國的傳統節日，過完元宵節，年也過完。我們也要投入到緊張的學習中去。

過元宵節的作文 篇6

去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。

又是一年元夜時。我穿過熱鬧的大街，穿過無盡的燈海，穿過如潮的歡聲笑語，回到奶奶家中。一進門，便看見奶奶窩在沙發裏，已昏昏睡去，而電視裏的京戲仍在唱着，唱着空虛的寂寞。我蹲在奶奶身邊，瞥見她那滿頭的白雪和臉上歲月的刻痕，不知怎麼，鼻子酸酸的。我輕輕地拿起一件外套，蓋在奶奶的身上，隨後走進廚房，鍋上煮着湯圓咕嚕嚕地歡叫着。這熟悉的場景向我伸出繚繞的煙霧，將我拉入回憶。

小時候，初諳世事的我，最喜歡的，便是元宵。總是認為春節太鬧，中秋見月悲，七夕，又不是我那個年紀過的，獨元宵，安靜祥和，燈花燭影，對了，還有甜甜的湯圓。那時一到元宵，奶奶便會為我準備一大碗愛吃的湯圓。晶瑩剔透的糯米球歡天喜地地擠在一起，飄出陣陣黑芝麻的'甜香。而爺爺在此時會摘下眼鏡，放下鍾愛的歷史著作，坐在一旁笑眯眯地看着我享受着盛宴，有時還會與我爭搶。我總是嘟起嘴巴大聲地向奶奶告狀。奶奶聽見了，顛着小腳從廚房走出來，笑着嗔怪着爺爺：“多大年紀的人了，還和孫子搶吃的。不知羞！"這時我總是得意地瞟爺爺兩眼，附和一陣，又垂下頭猛吃。爺爺則每次都盛讚奶奶廚藝見長，常常又故作悲痛地加上一句：”孫子，我是沒你這福氣嘍！“這時總能聽到奶奶的輕輕笑罵：”老頭子假不正經！“有一次，我無意抬頭，瞥見爺爺奶奶對視的那飽含歲月滄桑的目光裏，都有了一抹甜蜜，比湯圓還甜。

後來長大了一點，開始讀書了。我已不再貪戀奶奶煮的湯圓，卻對許多書中描寫過的，元宵奇麗的燈景着了迷。那一次，我央着爺爺奶奶帶我去看燈景，他們欣然應允。那夜，雲淡風輕，街旁的花燈在月色下綻開迷人的光輝，薄似琉璃盞，滿街光影，色彩輝煌。爺爺牽着我的手，跟我講了許多文化知識，而我似懂非懂，滿眼的燈也讓我眼花繚亂。奶奶則笑着看着我倆，和藹慈祥。還記得爺爺問我：”楠，你知道我們中國傳統的情人節是什麼節麼？“”七夕！“我脱口而出。”還有一個哦，“爺爺笑着告訴我，”元宵也是呢。“元宵？我有點吃驚。這時卻聽奶奶講：”老頭子，你還記得當年我們度過的那個元宵麼？“”當然，那是都是紙糊的燈籠紅聯的字，哪有現在的花裏胡哨？“爺爺也被往事勾起了回憶，感慨萬千。”那你還記得，那篇詞麼？“”啊？“爺爺臉上現出一抹失望的神色，用手指敲着腦袋，苦思冥想，”老了，想不起來了。“奶奶也歎了口氣：”唉，老啦。“而我，卻已對滿街的花燈厭煩起來，很不是時候地吵嚷着要回家看動畫片。爺爺奶奶似乎還想再走一會兒，卻又對視一眼，牽起我回家了。年幼的記憶，只剩下這些殘枝片斷，而當時他們的眼神，我卻至今仍記得。那一夜，爺爺奶奶的目光很清澈，清澈的能看見往事的倒影，和一絲遺憾的漣漪。

現在，我已長大，已不再需要有人告訴我元宵也是情人節，但那個曾告訴過我的人，已經離開。爺爺走後的每一年的元宵，奶奶總是很孤獨，常常一個人發呆，常常在我發現她流淚時，轉過頭説沒事。此時的我已經懂得愛情這回事。到現在我才明白，爺爺奶奶之間的，那份平凡而又刻骨銘心的煙火愛情。我現在才後悔那一年的元夜，自己為什麼那麼不懂事，為什麼不讓爺爺奶奶留下一次最後的浪漫的美好回憶？如今的元夜，奶奶的目光很痛，令人痛徹心扉。我已經犯下了錯，歲月你讓我拿什麼去贖？街上仍舊光影凌亂，只是煙月不知人事改。

當時年少輕狂不知事，如今恨向當年悔不知。爺爺已經離開了，我現在所能做的，只有好好陪伴奶奶，讓她安享天倫之樂，讓她能好好回想那些過去的美好時光。這是我，所能做的，也應該做的全部。

回過神來，我走進書房，端端正正地錄下那首爺爺未背出的《青玉案 元夕》，輕輕喚醒奶奶。我看着她戴上眼鏡，如捧着珍寶般一字一句地輕聲讀着，彷彿又回到了，那一年的青澀時光。她的眼裏，已經有了點點的淚光，這次，它們閃着幸福和懷想的光芒。我笑了，奶奶，我會代替爺爺，扶着您，陪您好好走完剩下的路。爺爺，也請您放心。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

過元宵節的作文 篇7

春節剛過，我們又將迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。它是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。

記得小時侯的元宵節內容豐富而精彩。留戀於過年的孩子們很早就準備好了各種燈籠，天還沒有黑，便點燃燈籠裏紅色的蠟燭，用棍子挑着滿街轉悠，邊走邊指指點點，相互評價，看誰的燈籠更大更漂亮，看誰的蠟燭燃燒的時間更長。這些高低跳躍的燈籠，遠看如螢火蟲發出的顫顫的亮光，緩緩拉開了晚上狂歡的序幕。

天漸漸黑了下來，各家門前的燈籠和蠟燭也次第點亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿蔔燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，製作了土蠟燭，雖然看起來有些土氣，但是燃燒質量一點也不差。這種參與其中的樂趣，只有那個年代的孩子才能體會到。聽大人們説為了驅邪，家裏所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來，我們在濛濛朧朧的`夜晚，手持蠟燭，各處走動，連平時不常去的老屋，也因為孩子們的活動少了沉悶，多了生氣。大人們則精心製作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開始熱熱乎乎團團圓圓吃元宵，享受彼此貼心的温暖和天倫之樂。

街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提着燈籠，走街串巷，手裏燃放着如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞着各家門前各色燈火，相互交流着歡愉的趣事，有時又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動着紅火，到處洋溢着歡快的笑容。

現在的十五，人們自發聚在一起的活動少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會，而農村有了電燈以後，再也不用拿着蠟燭到處照明瞭，各種電燈把元宵節的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時讓人感覺多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。

過了十五，才真正感覺到年走遠了。不過，我們也進入了又一個春暖花開草長鶯飛的季節。

過元宵節的作文 篇8

一説起元宵節，那可是人人皆知。晚上八點，我和爸爸媽媽一起去政府廣場去賞花燈，猜燈謎。

到了政府廣場，我被眼前的美景驚呆了。各色的花燈如同一條彩虹一樣絢麗多彩，“狗年大吉”四個大字將美好的祝福送給每一個人，紅色的大燈籠給大街與廣場增添了節日的喜慶。

進了廣場，廣場上人山人海，觀燈的遊人絡繹不絕。天上的孔明燈如同繁星點點。我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力才進了進去，“哇塞”！我一下子被眼前的美麗景色神魂顛倒了。圓形的噴泉裏有個大大的“春”字，“春”字周圍有一羣恭賀新春的孩子，這些孩子個個栩栩如生。

噴泉周圍的遊人有的駐足觀看，有的拿出了手機玩自拍，有的模仿着鬧春的孩子做着恭賀新春的動作。正當人們都沉浸在元宵的氣氛中，不知誰喊了一聲“猜燈謎了”，這句話就像具有魔力一般，照相的人們趕緊收拾了手機，賞燈的人羣一湧向猜謎處彙集。

我也牽着爸爸媽媽的手向猜謎處湧去，所有的謎面都印在各種形狀的花燈上。猜謎的大多是一家一家的，大家都比劃着，若有所思，難的不會，會的不難，有的`家長乾脆拿出手機百度查找。我和爸爸媽媽試着猜了幾個，呵呵呵，猜對的大多是別人猜過的。

快樂的時光總是那麼短暫，難忘的元宵佳節永遠刻在了我的心間，期待明年的元宵節會有更多的遊藝項目。

過元宵節的作文 篇9

元宵節在我的印象中，就是吃元宵，然後提着彩燈在小區裏和小朋友一起玩，也沒覺得有什麼不同。可是，今年我卻過了一個不一樣的元宵節。

下午，同學們帶着各自喜歡的彩燈，在班裏展示，有狗燈、豬燈、荷花燈，有圓燈、長燈、模型燈。每盞燈都是新穎別緻，光彩奪目，真的是讓人眼前一亮的感覺。

後來，老師又組織了大家一起猜燈謎，猜中有獎。聽到這消息，大家頓時歡呼起來，你看看我的謎語，我看看你的謎語，一時間，班裏的過道里開始忙碌起來。大家你來我往，東一堆，西一堆，好不熱鬧。

有在商量謎底的，有在低頭沉思的，還有的`在旁邊看熱鬧的。這時，我走到柏源同學桌前看了看，“什麼車不能摸？”是圖片謎面，我仔細地看了一下車牌，終於明白了，是“寶馬”。“你怎麼知道的，為什麼？”柏源同學用懷疑的眼神看着我。“你看啊，寶馬的車牌裏字母有BMW，就可以理解為B是別，M是摸，W是我，別摸我也就是不能摸的意思，所以我就認為一定是寶馬車。”“你真聰明，確實是這樣的，來，這就是你的獎品。”我開心地接過柏源同學遞過來的獎品，心裏別提有多高興了。

後來，何老師和戴老師也參加了我們的“猜謎大軍”，班裏頓時又歡騰了起來。

今年的元宵節真是快樂極了！

過元宵節的作文 篇10

今天是元宵節，下午我看見媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。

我洗乾淨手後，便拿起餃子皮，另一隻手則拿着勺子在盆裏挖出餡，放在餃子皮上，然後把餃子皮對摺，用力一捏，再把其餘部分的皮重複在一起捏好，這們一個最容易、最普通的餃子就誕生了。

我連包了幾個容易的，發現媽媽包的'餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。於是我又學起媽媽的包的餃子來。我先在最中間捏一個長長的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個褶皺，這樣一個有五角星的尖兒，又有太陽的半個身體的餃子真是個“二不像”的餃子。

接下來，媽媽又教我來包，像她的餃子一樣挺着腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個褶皺，這樣一個餃子上就有八到十個褶皺，看起來虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時，卻不像媽媽做起來那樣的簡單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個餃皮我是勉強過關了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵我説：“別灰心，多練習就熟練了，我像你這樣大的時候根本不會包餃子了”。

媽媽誇獎我説：“今天你第一次包餃子就學會了兩種包法，真不簡單”。