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在路上作文(精選15篇)

在路上作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的在路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在路上作文(精選15篇)

在路上作文1

我,在路上;我,正與對手賽跑;我,正與自己賽跑……

坐在窗前,望着遠處漸漸西沉的夕陽映紅了天邊的臉,我不禁浮想聯翩,記憶的大門隨之打開,回憶的潮水不斷地湧來……

窗明几淨,朗朗的讀書聲清脆而又響亮。哈!又快到一年一度的運動會了,我可是班上的短跑健將,每年的200米短跑比賽的領獎台上都有我小小的身影。但是速度歸速度,我這個“嬌小”的身材還是我的短板。這不,老師讓我們去操場練跑,我雖然跑得氣喘吁吁、大汗淋漓,最終還是不敵人高馬大的“飛毛腿”荊益陽,生生的被他甩下了一大截。

看着老師手上的計時器,那上面大大的數字不停地朝我眨着眼睛,似乎在嘲笑我的無能。抬眼望去,也只能看到“飛毛腿”遠去的瀟灑背影,和他那被風吹起的衣角。我不甘心,暗暗地對自己説,為什麼我要在後面,我一定要超過他,一定要成為冠軍!

此後每天的訓練,其他同學跑一圈,我就跑兩圈,他們跑兩圈,我就跑四圈。不久之後我就有了一點的提升,再次測驗時,時間比以前提高了三四秒。媽媽説:“樂樂,已經有進步了,別太為難自己!這樣就行了吧!”媽媽的話沒有讓我放慢訓練的節奏,因為我不甘心,雖然超過了“飛毛腿”,但是我還要繼續超越,人最大的敵人不就是自己麼?於是,雨天,我頂着冰冷的雨滴往前跑,哪怕雨水包裹着我的頭髮;暑天,我冒着豔陽往前衝,哪怕直射的陽光灼傷了我的肌膚;黑夜,我帶着恐懼往前邁,哪怕頭頂的星星朝我調皮的`眨眼,我也無暇顧及與它的親近……

運動會開始了,當哨聲吹響之際,我像離弦之箭般向終點衝去,超過了第一個,超過了第二個……終於超過了所有的人,但是我依然沒有放慢我的速度,而是以更快的速度向前衝刺,眼前不再有隊友的身影,耳畔也不再有同學的歡呼吶喊,整個世界似乎只有一個自己了……

站在冠軍的領獎台上,凝望着高高升起的五星紅旗,我不僅思緒萬千……今天的賽場難道不就是人生的賽場嗎?今天的賽道難道不正是人生的賽道嗎?每一次的超越,不都是為了給夢想尋找一條追夢之路嗎?是啊,每一個終點都是自己的,雖然我不知道它離我有多遠,但只要我心中有夢,只要我全力以赴,只要我一直在路上,我就一定能踏過旅途的坎坷,在留下我堅實腳印的同時,一定能收穫這一路旖旎的風光。

我知道,匆匆一路的風景,也許有一天會駐成永遠的回憶,唯有這從不停留的腳步,會帶我走向遠方,因為我要一直在路上,與自己賽跑!

在路上作文2

人的一生,是匆忙的。很少有人,會注意路上的點滴。而我卻是個例外,我很喜歡一路上的點點滴滴;喜歡一路上的花花草草;而我更是喜歡收集一路上的真善美。

在路上,真,天真

路邊的小女孩,扎着兩個羊角辮,揹着一個不大不小的書包,一蹦一跳的向前,一邊用稚嫩的童聲唱到:“我去上學校,天天不遲到。”後面跟着的是他的媽媽,她披着一頭烏黑的長髮,穿着一件淡綠色的裙子,在後面跟着。不時地提醒她的女兒要小心。可興奮的小女孩怎麼聽得進去呢?

“撲”的一聲,小女孩摔了一跤,“哇”霎時,臉色由晴轉雨,豆大的淚珠落了下來。不一會兒,他媽媽在女孩身邊嘀咕了幾句,女孩就不哭了,我正納悶時什麼靈丹妙藥能使“天空放晴”。突然,聽見女孩大聲的説道:“我是學生了,學生是不會哭的。”説着擦乾了眼淚,又哼着歌兒走了。我不禁撲哧一口笑出了聲。也記住了這個小女孩。

在路上,我看到了“真”——天真的小女孩。

在路上,善,善良

寒風凜冽,像一把把鋒利的刀刮在人們的臉上,我不禁打了一個哆嗦,哎這該死的`鬼天氣何時才能過去呀,我邊想邊把圍巾系得更緊一些,又把帽子往下拉了一點。

突然,一個瘦弱的身影印入了眼簾,他的衣服是那麼的單薄,那雙佈滿了皺紋的雙手早已凍的不成樣,分不清是痂還是皮膚。可是過往的行人都沉醉在自己的世界裏,怎麼會在意縮在寒風一角的乞丐呢?突然,一點刺眼的紅色映入了眼簾。哦!是一個學生,大概上三年級吧!頸上的紅領巾隨着寒風的節奏搖擺,他摸了摸口袋很顯然沒有帶錢。他撓撓後腦勺,然後把早飯分出一半給老人,就蹦蹦跳跳的上學。

在路上,我看到了“善”——善良的小男孩。

在路上美美德

又是一個漫長的暑假,太陽公公使出了九牛二虎之力,將陽光照進人們的心房,但美中不足的是——太熱了!遠遠看到,那有一個志願者報名處,那兒空空如也。當我逛完超市回來時,看見一個少年跑了過來,問道:“還有名額嗎?”很顯然,他走得非常急,給人一種上氣不接下氣的感覺。“我昨天來過了,”他喘口氣,接着説:“可是你們的人説下班時間到了,沒人給我辦。”“填一下表格吧!”他抽出一張表格,説道。少年大致看了一下內容説到“我先回家看一下相關資料,馬上帶給你。”他急急地跑回家。烈日烤灼着大地,可少年卻渾然不覺,望着他離去的背影,我知道:90不比80差!

在路上,我看到了“美”——有美德的少年。

一路上的真善美,伴隨我走過了春夏秋冬。我愛收集一路的真善美!!

在路上作文3

帶着夢想上路,守望草長鶯飛,走過四季輪迴,年輕的心無怨無悔。——題記

(一)

陽光正好,微風不燥。懶懶的,我帶着一把長刀,在繁華的大街上逍遙。

“喂,你憑什麼也配使刀帶劍?你身材矮小,有種亮點本事給我瞧瞧,把我殺掉!否則,就從我的胯下爬過去!”

我抬頭一瞅,只見一個壯漢擋在我前面,我抬頭,也只能望到他皮球一樣的肚子。

我輕輕抽出寶劍,陽光在寶劍上跳躍,一閃一閃的。一瞬間,周圍聚滿了一張張無聊的面孔和看熱鬧的歡笑。轉念,難道這就是我的人生,與“牛馬”為伍。少年時曾無數次幻想的未來就只能永遠與懸賞的`通緝令糾纏不清?

我的寶劍,理應讓它飲血沙場!我的人生,只願讓它燦爛輝煌!豈能因眼前的這些閒人誤了夢想!

於是,我又慢慢合上寶劍,低頭,閉眼,從那個縫裏鑽過。接着,身後響起的是一陣譏諷與狂笑。我也慢慢彎下了腰。

陽光也被我嚇了一跳,接着,星星點點的雨滴打在了我還未出鞘的寶劍上。

(二)

我有一點淚水,還有一點疲憊。我不願回頭,只是飛步往前走。再也不願回望那一段不堪的過往。

終於,眼前黑了……我就像一隻喪家之犬暈倒在了雨中。

等到在睜眼,轉眼撞見一張慈祥的臉和一雙疲憊的眼,以及粥熱氣騰騰的煙。

“日後發跡,當以千金相報!”我感慨流涕,喝下粥,竟冒出這樣一句昏話。換來的便是一頓痛罵。“大丈夫生不成名死不歸,人活在世,總還是要有點出息。”老婦説完,便留下失望的背影……

離開後,帶着慚愧,我繼續前行。

(三)

在楚地,得不到重用。

我趕往漢營,不料,得到漢高祖劉邦的一陣奚落:“你就是當年受胯下之辱的小子,你能有多大本事?”

壯志難酬,何以解憂?我悶悶不樂,憤憤不平。知我者,謂我才厚,不知我者,謂我名臭。

無奈,我還得繼續追求。

“韓信,別走,麻煩你回頭!”是蕭何。在月下一路追來,硬要我往回走。月下,投射出我長長的身影。

是蕭何!為我夢想插上翅膀,給我勇氣展翅翱翔。是蕭何!我從此無所畏懼地走在逐夢路上!

(四)

齊國,七十二城池落我手中,背水一戰,將士二千破趙軍十萬。將一代豪傑逼入絕境僅在彈指一揮間。

恥辱我的大漢,被收入我的軍營;贈粥老婦,我命人送去千金。夢想如此近,如此分明……

天下之勢由我決定,天下之兵由我驅遣……

(五)

我依舊在路上,西風不變,明月依舊……

在路上作文4

那是冬日的一個早晨。

天空陰暗無比,灰濛濛的一片,似是在醖釀着什麼。幾點雨滴迫不及待的從那大灰布中跑下來,落在臉上,竟有一股寒意,我正走在去學校的路上。

凜冽的寒風漸漸(吹)起,周圍一輛輛轎車呼嘯而過。似是有什麼急事,踩足了油門向前衝刺。而我則神態自若,慢悠悠地遊蕩着,心想着就不能慢一點,多享受享受路旁的風景麼。

從家裏到學校的路並不遠,因此我總是步行上學。步行到學校大約十分鐘的`路程,這十分鐘對我來説卻是極其寶貴的。我能看到人們早上繁鬧的景象,也會傾聽落在屋檐上的鳥兒的鳴叫,路旁的空地總能看到幾隻小狗在玩鬧嬉戲,對於如此可愛的狗狗,我也是喜歡的很,但卻無奈於上學堂,不能同它們一起玩一會......

天漸漸開始下起小雨,我也加快了腳步,向那神聖的地方邁去,可路旁一景卻吸引了我。那是我總能看到的一隻小狗,但此時它卻是在街的對面徘徊着,像是迷路的孩子,神色慌張找不到回家的路。看久了我才知道,原來它是要找個時機穿過馬路,加入街這邊狗狗們的行列。可街道上飛馳的鐵盒子阻擋了它的路,使它寸步難行。

終於,密集的車流中出現了一段空隙。狗狗也注意到了,拔腿就向對面跑,興奮地吐露着小舌頭。但此時,前方卻又突然閃現一輛車子,徑直向前衝來。我的心裏咯噔了一下,難受極了,彷彿已經看到了狗狗橫屍街頭的樣子:它瞪着驚懼的眼神,躺在血泊中痛苦地熬叫着,幾行熱淚從眼眶遍淌了下來,好像還沒弄明白怎麼回事,便奄奄一息了。雨越來越大了,如同上帝在為它哭泣。

正當我想得出神時,車子離得更近了。突然,司機好像剛看清了前面那個活生生的小東西,來了個緊急剎車。看到剎車燈亮的那一刻,我暗暗為小狗祈禱:沒事了,千萬不要有事!我彷彿看到了天堂的曙光,司機在緊要關頭為這一個小生命打開了一條生命通道,幾乎是冒着被追尾的危險!

我站立在街旁,兩眼緊緊盯着那輛車。那個小東西“嗖”的從車前躥出來,歡快地向它的小夥伴跑去,竟然毫髮無損!這個小精靈渾然不知剛剛自己經歷了什麼,在它眼裏,可能只是過了條馬路吧。但作為旁觀者的我,卻是被暖到了,一股暖流直衝心底,對那司機的讚歎之情油然而生。

在路上,我看到了人世間的善意以及對生命的尊重。

善待生命的人,請上天也善待他吧。

在路上作文5

一路上的風風雨雨,都交付給了歲月光陰。

每當有片刻寧靜,心緒就彷彿劃過了時間,我走在路上,兩旁是風景,有鮮花、有風暴、有温暖、有心動,而那天空上,永遠掛着彩虹,我從起點走向彼岸,懷揣着夢想擁抱未來。

暮春的午後,窗外下着淅淅瀝瀝的小雨,微風吹開了桌上的書本,小區,籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘,走出了門外,我不知道要去向何方,只在雨幕中尋覓着那片草地。

綠油油的草地依舊寧靜,只是花兒更茂,樹兒更高。

又踩上了鵝卵石,我曾在這裏走過了童年,溪水旁的石子打過水漂,追着蜻蜓跳過舞蹈,淚水浸濕了調皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮,堆過雪人,陪着清晨打太極的爺爺歡笑,轉眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方,只留下回憶裏的美好。

雨聲依舊,我撿起了一顆石子,腳步踏出了小溪與草地,走向了另一個遠方。

彷彿是山間的瀑布,又好像是高昂的牛哞,我看見了楓葉火紅,數點着麥穗金黃,我從春走向秋,走進了林澗山谷,走進了稻田鄉間。踏過牧童留下笛聲的小路,又來到了杏花村,薄霧中飄着炊煙的瓦房,雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋,多想吟着旋律,那是心底永遠沉澱的的美景,是心中盼望冒險的旅途。

別了山谷村莊,我赤腳踩上了雨中的泥路,在小河中再開心地洗一次腳,又拾一粒石子上路。

蹚過淺溪,小河的對面,是熟悉的校園,保安叔叔還在和校長談話,我又戴起了紅領巾,背上沉甸甸的行囊,向老師問聲好,和同學再擁抱。雨漸漸小了,教室裏響起了上課的鈴聲,我們一起齊讀着《背影》,下課時討論着心事,我們用青春播種下知識,伴着歡笑又耕耘希望。

放學了,在校門口的桂花樹下,我又帶上了一枚石子,走在回家路上。

又經過了那片草地,不經意已雨過天晴,我把三顆石子都放進瓶口,回到了記憶中的雨後,就像小時候一樣,對着彩虹默默訴説出心底的願望。

這一路的'風景,留存在我的腦海裏,印刻進大樹的年輪,又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。

夕陽落山,我走進了家門,迎面是撲鼻的香氣,這是温暖的港灣。又站在窗前,又望向窗外,原來只有夜幕降臨,才會燈火通明。

風景,灑滿了回憶與成長的路途,越過山丘之後,還有燦爛的明天。

珍藏美好,用雨露拾點光陰;

心懷風景,我們永遠在路上;

銘記願望,彩虹下再次出發。

在路上作文6

心有山海,路在腳下。

——題記

鍾情山水,丹青勾勒素胚,寥寥幾筆梳粧,繪盡大好河山。所愛隔山海,山海不能平。愛着遠方更多的未知,於是也就永遠在路上。

記憶中的第一次上出發去遠方是四五歲時,與家人相伴去往海南三亞。年幼的我不情不願地被帶到南海觀音前,卻在抬頭看到觀音面相的瞬間難以自已。很難形容那是怎樣的壯觀景象,即便是站在百米以外,也只能仰視天那邊的觀音。鋪天蓋地的海風和一片金光席捲而來,於是我呆立在原地,恍惚間彷彿聽見某個童子在我耳邊嬉笑,以及海那邊傳來的陣陣笛聲。山海有清音,自有絲與竹。在天邊,卻也在眼前。年紀尚小的我不懂佛也不懂觀音,更不相信什麼命運什麼輪迴。只是海天相接的那波瀾恰好激盪進了靈魂,那裊繞的香燭在熙熙攘攘的人羣間淡若銀河水,那無慾無求慈悲的南海觀音面容跌入了我心,於是自那一刻起,我開始相信信仰在遠方,我想我願意永遠在路上。

有了一次次去遠方的經歷,我便更加堅定了自己的步伐。於是我順着史書的指引,來到了秦始皇的墓前,隨後深吸一口氣,踏入了這座神奇的陵墓。在見識了一排排兵馬俑之後,我才知道中華文明博大精深、源遠流長絕非虛言,才意識到我們的祖先曾經如何在神州大地上挺起脊樑,雄踞東方;也不禁感歎,秦皇漢武固一世之雄也,而今安在哉,果真是生命短暫,繁華有期,唯有文明永垂,山河不朽。

記不得是哪個冬日,再一次踏着暖陽走上去遠方的路。一路聽從駝鈴聲的呼喚,一步步從布達拉宮到唐古拉山頂。這一次征途,抱着氧氣袋一步一停,只為了心中的神聖之光。信仰是跋山涉水之後的所見,只有無聲無息卻至死不渝的'愛才會一路發光。布達拉宮的白牆紅瓦近在眼前,隱約有歌聲環繞耳畔,酥油氣息縈繞,意亂神迷之際,我卻退了一步。一路孤身尋光而來,風雨相阻,萬里路遙。此刻,分明心中所念近在眼前,卻不敢伸手去觸碰。怕傷了神明,更怕傷了信仰。大抵浮生若夢,且留此處銷魂,足矣。人哪,總要有一曲未完成的歌,明知唱不到結局卻又難以割捨,那麼下輩子也可永遠在路上。

一路走向心中的聖地,卻也並非不食人間煙火,只是凡塵幾許招人惱,怨後也只笑笑,計較什麼呢?不過是杯中濁酒,倒了也罷,我還有數不盡的桃花釀可以醉,我還有數不盡的星星可以賞,我還有數不盡的時光可以把玩。我依舊在路上,我可以蹲坐在溪澗旁和獨角獸聊天,躺在桃樹下聽仙人講故事,日暮時起身抖落一身塵土。汪國真先生説:看海和出海是兩種不同的人生境界,一種是把眼睛給了海,一種是把生命給了海。嘿,你知道的吧,我要去的是小王子的星球呀,就算是死後也沒關係。路途太遠了,這皮囊太沉了,總之信仰不朽了。

此愛翻山海,山海皆可平。於是我將永遠在路上。

在路上作文7

既然選擇了遠方,便註定要風雨兼程。——題記

在成長的這條路上。回憶,惆悵;未來,迷茫。在路上,時光如沙漏,最是無情。不變的是它沉澱了曾經的年少輕狂,卻也是拼搏奮鬥的人間四月天。

我們一出生,便在路上。從羞澀到成長,從昨日的渾身稚氣到如今的意氣風發。我們在路上蜕變,我們在路上收穫。一切的一切都只因我們在路上看“雲捲雲舒,花開花落”。在路上,堅強是成長的恩賜;在路上,成長是時光的禮物;在路上,心中的詩意,腳下的遠方,每一條路,都是為了抵達落未來和明天。在路上……

知識

在路上我們遨遊於知識的海洋,我們看“伊人倚門,煙花易冷”;我們聽“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”;我們聞“浮雲柳絮無根蒂,天地闊遠隨風揚”。在路上,我們看到一幅幅詩詞書畫婉若一縷縷濃墨在歷史的畫卷上留下了瑰麗的一筆。風景另類有,陌上花如舊。在路上納蘭容若的詞仿若一枝寒梅,讓人不禁為他的才氣所傾慕;桂花落處,少年芬芳。在路上王維的“紅豆生南國,春來發幾枝”温潤了一段青春;半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自傷賦》《怨歌行》仿若一盞孤寒的燈苗,忽明忽暗;半世蒼涼,一世滄桑。在路上,多少詩詞歌賦道不盡無數壯志,訴不完無數相思。

挫折

在路上磕磕絆絆,也直到今天都沒有停下腳步;在路上我們遇到挫折,卻又“不忘初心,堅定夢想”;無數次大大小小的磨難,無數回辛酸的淚水與汗水,雖然艱辛,但是至少我們都成長了。在路上,不僅僅是走過一段路,更重要的.是沿途的風景。“破繭成蝶”是痛苦的,但經過才知痛苦的來之不易,正如彩虹一般不經風雨,怎會絢爛。在路上錯過風,錯過雨,不驕不躁,靜待美好!在路上或許有的人早已離開,有的事早已忘卻,但至少我們曾擁有過。

青春

在路上,青春是無憂的時光,精彩的歲月,不會被什麼改寫。在路上放縱的笑語,時常回蕩在我們身旁,那些路上的腳印,永遠不會被隱藏。在路上,青春是一個驛站,我們終要跨過這道門檻。在路上,年少情懷真摯甜美,牢記在我心田,迷茫,徘徊,失落,不解……在路上,青春花開花謝我會勇敢地承擔,勇敢的長大。

在路上,一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪裏都是流浪。如果跌倒了就爬起來,如果失去了就努力爭取。不要放棄不該放棄的,不要緊堅持不該堅持的。

在路上邂逅知識,挫折,青春;收穫友情,親情;懂得感恩,思考。在路上,我們不停的奔跑,因為我們知道這就是人生,

在路上,背起行囊,披一身月光在心上。來時年紀正值莽撞,走時歲月恰逢荒唐。當你在遠方,歷經滄桑,歸來時,內心安然無恙。在路上,願我們所到之處晴空萬里!

在路上作文8

暮春,雨淋落,濕透了窗外模糊的背影。

四下望去,這間素來充滿歡聲笑語的教室,在只剩自己一人的此刻,竟顯得有些落寞。已經記不清第幾次用借來的手機撥通了母親的電話,一開口,就將滿心的埋怨傾倒了出來:“怎麼還沒到?都説了好幾次在路上,怎麼還在路上!”沒有耐心再去聽解釋,在指尖觸到那個紅色標誌的瞬間,扼殺了不滿的源頭。算了算了,再等等。如是想着,兀自踱步到了走廊上。

透過雨絲的罅隙,校園的小路渲染了一片灰藍,離合在暮光裏,顯得泛舊,引人悵想。此時正是飯點,小路上站滿了家長,他們站在雨中,站成了小路上一道温暖的風景線。有的打着傘,即使是保温盒,也還是緊緊在懷中抱着。有的時不時伸長脖子,望向傘下的學生隊伍。急切流轉的目光,盛滿不願錯過的翹首以盼。還有的和熟絡的家長交談甚歡,句句不離孩子。小路的盡頭,一個孩子在母親的招呼下飛奔,而我似乎都能聽到那個母親一聲聲寵溺的嗔怪:“小心點兒。”一想到我的父母,催了多少次還在路上,心裏更加不是滋味。索性轉身進了教室,將小路上的温暖風景隔絕在冰冷的門外。

正獨自感傷着,一陣熟悉的腳步聲自走廊盡頭急促響來。撞進視線裏的,是父母和妹妹有些凌亂的濕漉漉的身影。“我們來晚了,餓壞了吧,趕快吃。”言罷,我期盼已久的晚飯映入眼簾。我什麼都沒説,就開始狼吞虎嚥。母親寫滿抱歉的.臉上終於盛開了笑容:“慢點兒,我們先去擦下臉。”

父母出去後,妹妹神祕兮兮地湊了上來:“姐姐!”我沒回應。“姐姐,可不可以給我吃一口?”妹妹又可憐巴巴地問道。“你還沒吃晚飯?”我一愣。妹妹點點頭,輕聲説道:“我們都還沒吃呢。爸爸一下班我們就往你這趕,可是雨天路滑,有人出了事故,堵在路上,我們的車被擋在後面動不了。媽媽説估計一時半會兒處理不好,姐姐還沒吃晚飯呢。然後爸爸就説反正也沒多少路了,乾脆跑過來。我們就跑着過來了。”我這才停下了筷子,緩緩抬起頭,正好對上從門口進來的父母的目光。許是那紛飛的雨絲太過凜冽,從窗外落進了我的眸中,覆上了一片氤氲。“爸,媽”我的聲音顫顫的。母親有些緊張:“冷了不好吃?”我用力地搖了搖頭,母親才釋然:“那就好,快吃吧。”我又用力地點了點頭。早已不再温熱的飯菜在口中竟化作了一股暖流,像冬天的熱湯,一直在體內流淌,暖至心底。

原來,父母的愛一直在路上,像雨天裏父親的車,匆忙前進,卻總也不肯駛到盡頭。

在路上作文9

清新歡快的插曲,曲折搞笑的情節,一段尋訪的路程,道出真情,人與人之間,其實可以很美好。乾乾淨淨不着痕跡的卻“痕跡”斑斑的“公路電影”。北野武的分段式電影作業。嚴肅而不正經,幽默而憂傷,歪門而不邪道。

《菊次郎的夏天》以日記的形式將劇情環環相扣。用夾雜着些許感傷、些許幽默、些許無奈的情感還有菊次郎時而無厘頭的簡單、粗暴的動作講述一大一小的兩個“孩子”在夏季的鬱鬱葱葱的綠色中尋愛的故事。

劇中,北野武大叔渾渾噩噩、神神叨叨的痞子樣,初看去,除了給我們帶來無奈的笑聲外,就是反襯出沿途遇到的各色人情世態:變態基佬、無辜又好心的`賓館服務員、性格迥異卻同樣熱情的戀人、周遊全國的流浪詩人、收保護費的黑道打手、面惡心善的飛車族?世界並不完全純潔,卻正因此而美麗。

不學無術、無所事事、欺軟怕硬、斤斤計較、氣量小、愛報復、愛佔小便宜?菊次郎就是這麼一個隨處可見的中年大叔,因為賭博輸了錢而不得不徒步搭順風車去東京,明明沒什麼背景卻要弄一個可笑的紋身,明明不會游泳卻又愛裝腔作勢,被人拒絕搭順風車就偷偷砸車玻璃報復,偷拿別人的食物、為了攔車而在路面上放釘子、在廟會上為了佔小便宜幾近耍賴而被人揍?

而就是這樣一個可笑又可憐的大叔,卻在千里迢迢的旅途中從未發出過後悔的怨言,僅僅為了幫小男孩圓一個看看媽媽的夢想。

儘管遇見媽媽的結局並不是那般美麗,事實是那般殘忍——正男被拋棄了。但是又能怎樣呢。菊次郎在無法改變而又不可挽回的的殘酷現實面前,用他那星星點點的善良一點點、一點點的開始改變了正男。用善意的謊言編織的天使之翼,是那個沉悶、不苟言笑的正男得到了成長。

現實是這般的不如人願,但是,需要記住的是那些努力幫你看清現實同時又讓你變得堅不可摧的人,他們往往是如同光一般的存在。哪怕夢醒,請堅信:夢與愛交織的希望,在路上。

“summer ”插曲,是那麼的耳熟能詳,原來它就是來自於《菊次郎的夏天》。或許現在才知道有點晚了,但是那麼靈動,那麼輕快的旋律確實在劇中深深的輕叩了我的心扉。擔任本片音樂監督的久石讓是宮崎駿大部分動畫作品的音樂製作人,相信“summer ”在一次次地循環播放中也讓人收穫了感動。

讓時光,載着今年夏天的菊次郎,正男轟轟前行吧。

——“愛在愛開始的地方,夢在夢啟程的時間”。

在路上作文10

漫漫長路,我望不到邊;烈日炎炎,我淋漓大汗;狂風暴雨,我瑟瑟發抖。可是,頭頂卻出現了一把傘,陪着我,走到路的盡頭。

——題記

在一堆堆習題冊中,一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書,一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張,婦女原本笑意滿滿的臉瞬間風雲翻湧:女孩的筆尖下並沒有一串串解題答案,到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄,女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去,女孩蹲在地上,撫摸着那堆碎片,一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。

父母不支持我畫畫,他們説,會影響學習。可我並不是只畫畫不學習呀!學,我自然會專心的學,可我喜歡畫畫,它是我精神的重要支柱!

在一次次的呵斥後,哥哥總是會偷偷溜到我的身旁,揩乾我的淚水,臉上的笑容總是温暖如春。他將地上的碎片收走,第二天,那堆碎片變成四四方方的紙張,畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間裏,哥哥會用最快的速度指導我完成所有題目,為我削尖每一隻鉛筆筆尖,為我準備好雪白的畫紙,為我擦淨橡皮上的污跡。

生日那天,枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書,不是齊全的'漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準備的帶鎖的櫃子裏,不用擔心害怕被父母發現,只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月,照亮了我前進的這條路。

這條路上,兩旁都是我喜歡的東西,更是父母希望我得到的東西,但是,我知道那不屬於我,那屬於父母對我的期望。在路的盡頭,才有真正屬於我的東西,我最神往的東西,所以,我不能停下,我要得到我真正想要。路上,狠毒的日頭曝曬向我,但我不怕;無情的暴雨砸向我,但我不怕。因為,我身後的那人,永遠會為我舉起那把傘,給我一方安靜的天地。

悄悄地,我打開那個上鎖的櫃子,一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙,整齊地排着隊。漸漸的,它變得模糊了,繼而又清晰了。那是什麼?哦,那是哥哥為我修築的路牌啊!他匆匆的為我紮實路牌,確保我不會迷路,又飛奔回來,陪着我,為我舉着那把永不落下的傘,沿着路牌,走向路的盡頭。

在有哥哥陪伴的路上,一切,都是那麼美好。我堅信,哥哥一定會舉着那把傘,帶着最美好的笑容,送我直到路的盡頭!那裏,光芒萬丈!因為,那裏是哥哥陪伴我走到的終點!那裏,是炫目誘人的夢想之都!

在路上作文11

我,在路上,在學會放下的路上。

這一路上,有太多太多美好的事物。我們只顧着撿啊撿,把好的東西都撿起來,當然,連同那些看似美好,實則不然的東西也一同收進行囊。而事實上,這些,不但在日後會成為負擔,走的路越遠,“包袱”就越重,人,也越累。

我要學會放下,放下我的虛榮心。

“第一”這個名詞就好比一個束縛,總是緊緊地拉扯着我。我渴望得到第一,無論是考試,還是比賽。因為我覺得只有第一,才能得到別人的目光。每每我如願以償,父母欣慰的笑臉,朋友嘖嘖的稱讚,同學羨慕的神情,這種榮耀感,總能讓我心中像吃了蜜似的甜。給我一陣風,我就輕易的上了天。最後一根稻草,壓倒了駱駝。我就是那個駱駝。經歷了一次兩次失利,繃着的絃斷了,我這才發現所謂的第一變質了。它原本是一個成功的象徵,是對自己努力的肯定。而我卻將它視作一個工具,一個能讓我站在光下的工具。是誰讓它變了質?是我自己,是我的虛榮心。一代文豪蘇東坡,之所以名垂千古,也因為他放下了他的自負。“識遍天下字,讀盡人間書”到“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”,前後不過多了四個字,中間包含的,是他從肯定的`志氣到高遠的目標的蜕變。

黑塞説:“一切為自我完善而作出的努力,本身便有意義。”我不要因為虛榮心而獲得的第一,我要以超越自己為目標的第一。

我要學會放下,放下我的惰性。

惰性是一種心理狀態,是人的本性之一。實在是很不容易克服的一件東西。身邊一切一切存在的事物,都會使我放出這個“惡魔”。“再過一會就做”、“整點了就做”、“明天一定做”,諸如此類。這樣的結果,過程看起來是美好的。我可以不用因為繁宂的作業而傷透腦子;不用因為需要完成的任務而熬夜奮戰。但結果就是我一拖再拖,每到最後時刻都要拼命地將“欠下的債”還清。需要付出的是更多的精力。要強的我,面對惰性,也顯得弱小起來。我想要有“頭懸梁錐刺股”的精神。可以不用在時間還富餘的時候無所事事,到最後才臨時抱佛腳,而是一直在努力的路上。於是每每學校、班級有所活動,都能看見我忙前忙後的身影,主動挑起重活。雖然也時常不堪重負,但相較最後時刻拼命,我身累,心卻輕。

所謂“不積跬步,無以至千里”。便是要一步一步走好,腳踏實地,穩中求勝。

人生如棋,不懂的捨棄某些兵卒,又何來以巧取勝?我要放下的,是一個兩個不必要的沉重的負擔,達到精神和心靈的完善的追求。在放下的同時,得到輕鬆,得到快樂,得到成功,得到享受。

學會放下,學會得到。

我,在路上,在學會放下後的路上。

在路上作文12

累啊,太累了,沒想到九年級説來就來了,我還沒準備好呢。成績還是那個差啊,學習還是那個不認真啊,就連我自己都不肯相信我自己了。在成長的路上,我該為我做出判定了,可是,怎麼辦?。前人們,告訴我答案吧。

李白

你是孤獨的,你是豪邁的;書中有你詩詞,書中有你品質。曾幾何時,你有那壯志凌雲的抱負,報效國家,怎奈壯志難酬,懷才不遇,踏上了這條孤獨豪邁的幽徑;曾幾何時,我也有那天真爛漫的夢想,考上重高,然而井底之蛙,鼠目寸光,仰望着這可望而不可及的山頂。於是,你註定“舉杯邀明月,對影成三人”然而你“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒”;而我註定失敗,用淚澆灌的黑玫瑰最終刺痛我的美夢。你用一生換來的千古流芳,讓我們回望唐朝時,看見站在盛唐中間的不是帝皇,而是你啊!是你讓我在成長之路上找到了努力才是王道。辛棄疾

或許李白的豪邁是我望塵莫及的,但是你的責任心讓我見到了曙光。你恨啊,你怨哪,為何堂堂大宋要屈辱於外族人下,為何繁榮昌盛的大宋甘願成為效果的奴隸。你怒斥“君莫舞,君不見,玉環飛燕皆塵土。”你彷徨“倩何人,換取紅巾翠袖,揾英雄淚。”你企盼“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。”滿腔熱血的愛國心守護着你的靈魂,找回人們的鬥志,只可惜當一切已不遙遠時,“可憐白髮生”啊,最終帶着滿腔憂憤與遺憾長眠地下。即使你的愛國熱血,我又何嘗沒有責任呢,對自己負責,對父母負責,對學習負責……一個接一個的`責任,這就是我動力的源泉。有了它們我才有向前的動力,正如你的愛國熱血。在人生的道路上,我收穫了一份責任心。

努力,責任心都是我前進的必備品。但是事不如人願,壓力與責任壓得我氣喘吁吁,汗流浹背,好比老牛拉車,事倍功半。成績劃出優美的曲線上下波動,我的心卻如直線墜入深谷。為什麼?為什麼我就是做不到呢?李白你繡口一吐便是半個盛唐,辛棄疾你也贏得流芳百世,為何我卻一點兒成績也拿不出手?無奈“昨夜西風凋碧樹”啊,我多想穿越這千年時空,共你們上高樓,同醉明月。我知道我比不得你們,但是…但是…對啊,難道有誰只允許“昨夜西風凋碧樹”嗎?那麼今朝“春風吹又生”又有何妨呀?行進在成長的大道上,這是專屬我的信心。

走在成長的路上,我努力奮鬥,我堅定責任,我信心爆棚!我相信,天生我材必有用,我的未來不是夢。

在路上作文13

生於非洲的野鴕鳥有一種特別的習性,那就是不斷奔跑,它們一代接一代永遠在路上,周而復始,沒有終點。

就像我們的一生,總是在路上,在靈魂消逝以前,我們永遠達不到終點。

這或許就是人站立在那裏的原因,可有的人和鴕鳥一樣,在遇見危險的時候總是一腦袋扎到地下,彷彿再抬頭的時候,這個世界就突然變得美好了似的。人總是下意識地躲開危險,可當自身被隱藏在安全的虛像下時,很少有人能勇敢地穿越。正如沒帶傘的暴雨天,屋檐下的人們似乎認定等一會也沒什麼損失。但到了機會失去時又恨不得時間倒流。

滯留固然能欣賞到沿途的風景,但眼前只有那一處美景,只有走在路上的人才能有底氣地對那時那刻説一句:“僅此而已!”

在青春期這個影響一生的路途上,我們會因為一些外界因素而改變,可自己通常察覺不到有些微妙的變化已經深入骨髓。而有的東西一旦侵進並融合,就不會再分離,除非摧毀載體,也就是我們自己。

所以,選擇一條正確的路,不要因為偶然出現的.風景喪失冷靜的判斷。

鴕鳥的一生大部分時間都在奔跑,煽動的黑色羽翼,即使無法飛翔,也能帶動飛奔的進程。但願我們都能這樣,仰起自豪的面容快樂前進。

但是。不要在路上空留一串風吹即逝的腳印。情繫我,我係情高二學生戴書今街道旁兩棵茂鬱的梧桐樹告訴我,它是為了給人們遮陽而活着;山路旁川流不息的小溪告訴我,它是為了奔向大海而活着;暴雨後山頂上出現的一道彩虹告訴我,它是為了瞬間的璀璨而活着……

每一次看完畢淑敏的那篇《生命中最重要的五件東西》時,我總會寫下那五件最重要的東西,然後一一將它們刪去,剩下最後的——情。

情,是人間最美好的珍寶。王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的友情;李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的鄉情;白居易“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”的愛情……從古到今,多少美好的詩句,都是為情而生。

我為情而活着,為了報答父母的養育之情,為了感謝老師的教導之情,為了品味朋友的同窗之情。感謝上天賦予我生命的機會,讓我有幸體驗人世間最美好的東西。當你坐車遇到老人時起身讓座,當你彎腰撿起校園裏的一張紙屑,當你雙手攙扶着盲人過馬路,當你向陌生人伸出援助之手……情,繫着我們,讓我們的心靠得更近。情,繫着人間,讓人間更加美好。

雖然,我不能似孫中山般為了拯救國家而活着,也不能像羅素般為了拯救人類而活着,甚至也不能如大樹般為了替人們遮陽而活着,似小溪般為了奔向大海而活着,像彩虹般為了瞬間璀璨而活着。

但是,我想為情而活着,並以情支配我的一生。

在路上作文14

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”從小到大,只要一提起交通文明,腦海中立刻浮現出這句“古話”。仔細想想,交通法規何止這一條,只是在我們這“落後”的小城鎮,似乎並無多少人完全遵守着交通法規,超速、闖紅燈、酒後駕駛的現象比比皆是,叫人行走在路上怎不提心吊膽?在此,我僅提幾個小小的方面,希望各位不管有沒有車,都能文明出行,安全出行。近光燈主義在父親開摩托車的時候,我就發現:夜晚,父親的車燈亮度經常變化,忽明忽暗的。

待家裏買了汽車後,我也就弄明白了近光燈、遠光燈的差別。只是夜晚在路邊散步時,很少看到有司機會切換遠近光燈,每過一車,都射來兩束強光,照得我無法睜開眼睛,只好暫且停下腳步,下意識的用手擋住眼睛——顯然司機開了遠光燈。若是正在騎車那就更麻煩了,停也不是,騎也不是我不喜歡遠光燈,每次被遠光燈照得看不清前面的路時就有點憤怒。大概是因為了解行人的煩惱,父親也還算遵守交通規則,對面開來的車,一般也會向我們學習着切換一下。其實,有時候只要稍稍地一按,就可免去很多不必要的麻煩。最近又聽説一起由遠光燈引起的車禍,真是令人心碎紅燈停主義紅綠燈在小鎮上並不少見,但能做到“紅燈停”的卻真是少見。“紅燈停,綠燈行這是一句幼兒園小朋友都知道的一個常識,可現實生活中機動車、非機動車、行人闖紅燈的現象卻比比皆是;明明都知道闖紅燈很危險,卻一個個“勇者無懼特別是騎電瓶車、摩托車的',仗着如今無牌照也能駕駛,想那交管也找不到自己,“無拘無束”個個開得比汽車還快,見着紅燈眼睛也不一眨就過去了。

甚至有一次,我在紅燈前停下後,我哥卻對我説“你不知道我們這兒紅燈過馬路才安全,綠燈的時候過去反而不安全。”難道發生在十字路口的慘案還不少嗎?難道上天對我們的懲罰還不夠嗎?為什麼大夥都等不了那二三十秒,僅僅是二三十秒,我們就可以挽救自己的生命呀!順向行主義在上下班高峯期,總少不了一大批自行車、電瓶車、摩托車、小麪包車和各型轎車等,為了轉彎方便而逆向行駛,這些車輛逆向行駛好像已經成了習宮在來來往往的車輛中,只有公交車遵守交通規則,沒有逆向行駛。都説逆向行駛方便,殊不知逆向行駛一點兒也不方便,被夾在那麼多向你湧來的車裏,真是苦了自己又苦了別人,弄得每個人都緊張兮兮的,一不小心,還要來點碰撞與摩擦,真是事與願違。為了自己也為了別人,勸您還是開在該開的車道上,多過幾次馬路又怎麼樣,技術再高也得注意安全呀。若是怕這時候過馬路也會有什麼閃失,那就早點出發吧,避開這個高峯時段,為了生命,值!好啦,為了你、我、他的安全,讓我們少説幾句,行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者吧。

在路上作文15

一直很希望能有一次一個人的旅行,就像小説和電影裏那樣,一個人,一個耳機,一個揹包,一座城。去看形形色色的風景,去聽繁複別樣的聲音,去觸碰舞蹈着音樂的靈魂,去感受,去愛。

十一歲那年,真的有了一個人去另外一個城市的經歷。如所想那樣,一個人,一個耳機,一個揹包,一座城。我躊躇滿志地踏上旅途,以為自己擁有一往直前,永不回頭的勇氣。半路上,我看着車窗外的景色一閃而過,那樣快,不管是好的壞的都抓不住。那麼那麼快地遙遠了我。一種巨大的孤獨感突然擊中了我,我開始感到不安,周圍一切的一切多陌生啊。我的視野突然變得清晰,周圍的景象如同慢鏡頭一般,烙在我的腦海裏。我看到,前面的男人在對着電話大喊大叫,唾沫星子飛散於空中;我看到,左上角的少年在大口嚼着麪包,喉頭有節律地顫動着;我看到,一個女人靠在一個男人肩上眯着眼小憩,一頭柔順的頭髮隨着呼吸的節奏輕盈舞動——然而這些都與我無關。我內心彷彿是一片沒有生命的荒原,邊際是連風聲都到達不到的地方。空洞的風呼嘯着,吹得走無關緊要的沙石,卻吹不走荒蕪心中的那份恐慌。我緊緊抓住我的揹包,這是我的全部。原來,真正阻礙我獨自旅行腳步的人,是自己而不是父母。再後來,跟媽媽去香港。母女倆站在陌生的.街頭,看到的是繁體字和英文,聽到的是香港人半鹹不淡的漢語和語速極快的英語。我拉着媽媽的手,走着,走着,看到了不同國家的人,有着不同的膚色和眼瞳,講着不同的語言,卻呼吸着同一地區的空氣,那種感受真是妙不可言。在等公交車的時候,一個白皮膚藍眼睛金頭髮穿着雛菊小涼拖的女孩站在我身後,我一轉頭就對上了她的視線。我看到了藍色眼瞳中的我,她看到了黑色眼瞳中的她,我們都牽着媽媽的手。

在去往一個景點的路上,路過了一個公園,公園裏鳥語花香。明明是一個再普通平常不過的公園,卻令我的心平靜了下來。沒有了來到香港的興奮,也沒有了那種人生地不熟的忐忑。我和媽媽心有靈犀地走了進去。香港的氣温比深圳要熱,汗水悄悄滲入我和媽媽的手心,但我們都沒有放開彼此的手。在這不知名的公園裏,我們母女的心奇異地融合在了一起。媽媽掌心的濕熱,令我像雛鳥歸巢一般安心,因為我知道,只要媽媽在,外面有什麼危險都不怕。原來,真正令我害怕的不是城市的陌生,而是在害怕,沒有愛我的人在身邊。

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