(精選)如果我是作文14篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的如果我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如果我是作文 篇1

如果我是一名清潔工，我會把衞生打掃的乾乾淨淨，因為環境就是因為垃圾引起的不好，有些樹木因為垃圾的汚染活不成，還有些小動物因為垃圾的`污染活不成。因為沒有樹木而造成水土流失。所以，我要當一名清潔工把衞生打掃的乾乾淨淨，要讓大樹.小動物和地球媽媽更好的生活。

如果我是一名工程師，我會把每一座房子裝扮的漂漂亮亮，把地球裝扮的五彩繽紛。把房子蓋的結結實實不會讓地震把它真倒，我不會讓大家擔心。

如果我是樹木，我一定會長在田野.山坡.沙漠因為，我要讓沒有綠色的地方充滿綠色，要讓地球媽媽披上綠色的紗衣，讓它變得更加美麗，更加漂亮。我還會長的滿山遍野，吸收二氧化碳給人類放出新鮮的空氣，讓他們活在有新鮮的空氣中。

如果我是老師，我會讓我的學生好好學習來報答父母，讓他們熱愛祖國，熱愛人民。為祖國作貢獻，讓他們保護花草樹木，不讓他們傷害小動物。讓他們保護環境。要讓他們成為祖國的花朵。

如果我是一位農民，我會種滿糧食，讓每一個人都吃上環保香甜的糧食。我還會種上新鮮的蔬菜，讓人吃得放心。

如果我是作文 篇2

如果我是一隻鳥，我可能會……

我會飛到天庭看看神仙長什麼樣子；我會看看我死去的外公；我會飛到森林裏搭窩建巢；我會飛到世界各地去參觀……

如果我是一顆大大的太陽，我可能會……

我會驅散人們心中的黑暗，照耀內心的光芒；我會在空中探索奧祕……

如果我是一位慈祥的母親，我會……

我會對我的孩子説：“世界是殘酷的，要奮發努力，站在人生的巔峯。”我會和我的愛人環遊世界，和他白頭偕老；我會看看我的小時候……

如果我是一顆心臟，我會……

我會看看我的'內心有多麼純潔；我會無數次的跳躍……

如果我是一支筆，我會……

我會感到無比幸福，因為我可以為別人做許多事，可以寫出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，可以寫出a、b、c、d、e、f、g……

如果我就是我，我會……

我會認真做我自己，幹自己想幹的事；

我會把上面的所有事都幹一遍，雖然有些不可能，但只要努力都可以幹，我會把自己想像成鳥，傲遊天際……

如果我是作文 篇3

如果我是水，那真是太好了。

如果我是水，我要幹一件大好事，在春天的晚上，下一場大雨，讓地裏的莊稼喝得飽飽的。

如果我是水，我想變成一盆水，給媽媽洗臉、洗手，我自己也可以洗臉、洗手。

如果我是水，我要偷偷地跑到小河裏，蹦蹦跳跳，流出好遠好遠，還能和河裏的小魚小蝦做朋友，能看見蝌蚪變成青蛙。

如果我是水，我要穿上厚厚的衣服，這樣才能不怕冷，等到冬天，我就變成了白雪，讓同學們堆雪人，我還能在天上飛，像小鳥一樣。

如果我是水，我想去我的眼睛裏看看，我想知道眼淚是不是我喝掉的水，它是從哪裏流出來的`。

如果我是水，我想變成冰激凌，有粉色的、綠色的、白色的，甜甜的，小朋友都愛吃。

如果我是水，我還想變成露水，躺在樹葉上，晃來晃去的，舒服極了。

水是一個快樂的小精靈，時時時刻刻温暖着人間。可是它也會有煩惱哦。

如果我是水，我不想別人把我弄髒，我要乾乾淨淨的。水還會流到下水道里，那裏黑黑的，我害怕。

我願做水，無憂無慮的水，朝着大海的方向奔跑，一路被呵護、被珍惜，那該有多幸福！

如果我是作文 篇4

雨在人們的眼中是很不起眼的，但是我卻很想當雨。

如果我是雨，我會幫助農民們下，讓農民們早些豐收，農民們就不會那麼辛苦了，因為我奶奶和我爺爺就是兩位農民，我也嘗試過當農民的生活，就因為乾旱，農民們才打井，打井是要花很多錢的，所以我希望我是雨。

如果我是雨，我會讓乾旱離人們遠去，乾旱讓多少人因為喝不上水而渴死，讓多少稻子結不出糧食，農民因為旱災而變得貧窮，不能豐收。就拿南方的旱災來説吧：還沒長成熟的稻子就旱死了;也有許多的.人喝不上水;花草樹木也枯死了。我要當雨就是不想讓旱災的故伎重演。

如果我是雨，我會讓幾年沒見過雨的人，看見雨讓他們高興，讓他們接水喝，這樣也會有很多人因為有水而存活下來。

如果我是雨，我會讓我自己去澆灌花草樹木，這樣樹木也不會因為沒有水而枯萎，蜜蜂也不會因為沒有花而採不到花蜜;牛和羊也不會沒有草吃而餓死，大地也不會因為沒有雨水而乾旱。

如果我是雨，我願意犧牲自己來快樂。

如果我是作文 篇5

我雖然很普通，但是我的用處可大了，我可以讓愛畫畫的人，拿上我就可以畫出栩栩如生的，生動活潑的圖畫；也可以讓教師寫出蒼勁有力的字，給人們無私的傳授知識；還可以讓那些貪玩的小孩那我當作他們開心的玩具......

人們都説我十分偉大，然而我卻覺得我不光偉大，還既有捨己為人，默默地在為人們奉獻着。教師拿我在黑板上寫字時，我的身體就在不知不覺中慢慢變短變小。當教師完成寫字時，我的身體以消失了，變成了白色的粉末，雖然我在黑板上用我的頭去為人民服務，我卻很頑強，不怕苦，不怕痛，沒有説過一句埋怨的話呀！跟沒有要所得的索取!

花生也是一樣，在我們心中許地山把自己比作花生一般，花生跟我一樣，不圖名利，不虛榮，只為自己而奮鬥，努力着，堅持着，不會放棄，只在土裏慢慢生根發芽，長出粒粒飽滿的`果實，為人們無私奉獻，它的價錢即便宜，又深受人們的好吃，有能榨油。

難道老師也不是在具備着這種品格嗎？教師，是一種不同的職業。可是，在我眼裏，教師卻有着十分崇高的品質，教師慷慨的給予學生們的知識，用心血將一批又一批學生培育成了一個個國家棟梁之才。

假如我是粉筆，我會將老師，花生，一起帶入一個奇妙的世界一起飛翔，飛到最高的那裏。暢遊世界！

如果我是作文 篇6

人人都有自己的幻想，有的人幻想自己是神筆馬良，有的人幻想自己是一隻小鳥，有的人幻想自己是一顆星星，而我卻幻想自己是一名變化多端的超人。

如果我是一名變化多端的超人，我首先要承擔起保護地球環境的重任，還要做對人類有意義的事情。

由於現在城市裏的垃圾、廢水、廢氣比較多，影響生態環境，並且還加劇地球氣候變暖，使得各種病毒在地球上不斷變異和傳染，所以我要變成一個全能環保的機器人，把工廠、街道、馬路上的汽車排放出來的廢氣、廢水和垃圾全部進行淨化、過濾。那樣就可以減輕水源、空氣的污染，許多野生動物就不會因此而死亡，花草樹木也自然會增多，使整個地球的空氣變得更加清新。

如果我是一名變化多端的超人，我要變成一個吸塵器，不但把城市裏的每一粒灰塵都清除乾淨，還要把兒童的壞習慣，青少年的不良行為、對社會有害的`事情和思想全部吸去，讓這個地球變的更加乾淨美好起來。

如果我是一名變化多端的超人，我要變成一個情感轉換器，把我吸收的垃圾、對社會有害的事情和思想進行回收，把他們轉換成文明、真誠、友善，理智，安裝在每個人的心理，讓世界充滿愛。

我多麼希望自己是一名變化多端的超人，為人們效力，為社會、為人類造福，讓世界更加的美好漂亮起來啊！

如果我是作文 篇7

我特別喜歡下雨天，看到那些雨滴歡呼雀躍着，在空中追逐、在路上綻開，從只只細線、到個個潤珠、再成為朵朵的小花，自由自在。

你説，假如我會孫悟空的七十二變，我把自己變成一滴雨滴，怎麼樣?

我會悠悠地從天上落下，落到小溪裏;那樣，我就成了其中的一員，隨着整個大家庭一起“遊”向黃河;或者，乘風破浪順着波浪滾滾的長江，奔向更廣闊的`大海!

那樣的旅行，可以遇見雄偉的唐古拉山脈，還可以與那些小船一起遊戲——我賣力地向前跑，它們就像飄搖的樹葉，與我一起更快地前行。

會不會，那條躍過龍門的鯉魚，把我甩在岸邊的千年大樹上?當我再次成為一顆晶瑩的露珠，我像是煥發了新的生命!我還想，一個縱身，飛身落在大地的水潭上，像跳水運動員一樣，那一圈一圈的漣漪，好像撐起花紋的一把傘，在大地上慢慢展開了。

我更想落到旱區，可能我只是農民伯伯臉上的一滴汗水，但我感受到了他的喜悦和微笑。

假如我是雨滴，該有多好……

如果我是作文 篇8

一位意氣風發的女青年，正邁着堅定的步伐，走向去往文學社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學獎的中國女青年。

我擅長寫兒童文學，寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經常探訪各個國小、幼兒園，瞭解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等，只有這樣，一個個或機靈活潑，或沉默寡言的`小主人公，才能在我的筆下誕生。

我從事兒童文學的原因很簡單——愛孩子！不是愛他們的外表，而是愛他們那一顆顆容不下一點兒砂礫的心。孩子們沒有煩惱，他們的笑容是發自內心、燦爛無邪的。在他們的世界裏，絕沒有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無忌”。

我希望我出的書可以給他們帶去樂趣，讓他們在開開心心閲讀的同時，還能學到知識，更在閲讀的過程中，感受世界的美好，體會童年的歡樂，並給予他們一種積極向上的態度。

除此之外，我還是一位熱衷於慈善事業的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區的小朋友，讓那些孩子和我們城裏的孩子一樣，可以唸到有趣的書，喜歡上閲讀。

“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來這只是一場夢啊！待我長大後，一定要把夢中的一切變成現實。

如果我是作文 篇9

男生和女生有許多不一樣的地方，比如：男生好動，女生文靜；男生不拘小節，女生細心周到；男生擅長運動，女生擅長藝術……如果我是一個男生，該會是什麼樣的呢？

如果我是男生，首先要去剪一頭既乾淨又利落的短髮，然後換掉那色彩豔麗的花裙子，套上T恤衫，穿上肥肥大大的牛仔褲，踏着一雙輕便的球鞋，反戴着鴨舌帽。往鏡子裏一照，呀！活脱脱一個陽光的小帥哥！

如果我是男生，每天放學回家後，我不會先去做那些家作，而是把書包往沙發上一扔，然後和幾個好哥們兒勾肩搭背地走到足球場，痛痛快快地來一場激烈的'足球賽。即使踢得滿頭大汗，整個人像從水裏撈出來似的，也不在乎，非得等到踢痛快了，才帶着一身臭汗和沾滿泥土、草屑的球鞋回家。

如果我是男生，看到以大欺小的事情時，不會像個沒事人兒一樣當作什麼也沒看見，而是會義無返顧地衝上去，幫助弱小，讓他們不受傷害，而且還要讓那些欺負弱小的人認識並改正錯誤。正所謂“路見不平，拔刀相助”嘛！

如果我是男生，我不會只是四肢發達、頭腦簡單的人，而會利用我那聰明靈活的腦袋瓜子，讓它在課堂上發揮出作用，讓別人也對我們男生刮目相看。

如果我是男生，我不會為了一點兒小事而斤斤計較，而是會去拍拍他的肩膀，然後大度地説一聲“沒關係”，再瀟灑地打一個手勢，轉眼間，我們倆又成了親密無間的好哥們兒。

但如果只是如果，我依然是那個梳着長辮、穿着花裙、愛跟媽媽撒嬌的小女孩兒。

如果我是作文 篇10

如果我是太陽，我會帶來人們無限的生機，帶來人們温暖的陽光。

在傳説中友人説道太陽是一個無私奉獻。默默無聞的神。因為它每天早上都起得很早，為人們照耀漆黑的夜晚。讓人們看清楚大地。讓人們過着充滿著幸福地過每一天，這一天有温暖的陽光陪伴着讓人們感覺將近疲憊。唉……但是人們為什麼都不不願做到這個高高在上。默默的神呢？因為它的`默默無間使得人們感覺它是應當做到的，早上照亮，晚上掉落的事，就感覺太陽沒任何意義，但是我可不這麼指出。其實太陽給我們帶給了很大的好處，如果沒太陽我們早就在世界上消失了。

如果我是太陽，我會讓他們感覺到我的温暖；看見我內涵中反感的陽光，我還不會讓人們種的種子快速生長一起。如果我是太陽，我會用我的陽光睡覺還在驚醒的人們，讓他們從夜晚的噩夢中醒來時，讓他們過着充滿著陽光的每一天。如果我是太陽，我會在嚴寒的冬天，讓人們感受到陽光的温暖，讓人們感覺將近嚴寒，讓人們精彩童年冬天。如果我是太陽，我會把我的光傳遍很遠較遠，證明太陽的不存在，證明太陽是無處不在的，無私奉獻的神。

如果我是太陽，我會用我的一生，一切的一切為人民服務。

如果我是作文 篇11

如果把老師比作蚌，那麼學生就是蚌中的沙粒，經過歲月的磨合，漸漸變成一顆顆璀璨奪目的珍珠，被世間重用，而蚌卻會被珍珠遺忘；如果把老師比作蠟燭，那麼學生就是那一片光暈，蠟燭燃燒自己，只為讓那片光暈能夠更持久地亮着，卻付出了自己的一切……如果讓我選擇，我會選擇成為一名老師，因為老師是一個神聖的職業。

如果我是老師，我不會給學生施加太多壓力，課餘時間讓他們盡情去玩，在操場上留下我們玩耍的背影；不過，課上要有課堂的模樣，不能因貪玩而耽誤課程。

如果我是老師，我會給學生擴展知識，滿足他們的好奇心，讓他們在自然中學習，在知識的海洋裏遨遊，讓植物園，博物館成為我們共同的課堂。

如果我是老師，我會把一切學生一視同仁，沒有所謂的“好生”“差生”之別，不會讓成績較差的同學感到自卑；我會定期考試，檢測學生的學習情況，考試分數不會打90、80之類的數字，而是用A、B、C、D來評測他們，那樣就不會有什麼99分和59分這些使人慾哭無淚的分數，取而代之的'是優良中差這些沒有具體數字的分數，讓學生不會因考得不好而受到家長的責罵。

如果我是老師……

總之，如果我是老師，我會竭盡全力來維護學生的自尊心……給他們留下一個“課堂上是嚴師，課下是朋友”的印象。

做老師是我的夢想，我會努力學習，到達夢想的彼岸！

如果我是作文 篇12

嗨，大家好！我是你們生活中不可缺少的——空氣。如果沒有我，你們就無法生存。但如今，我卻生病了……

我生了一場非常嚴重的病。原因就是你們人類的各種破壞行為！你們的科技非常發達，現在的家家户户都開着汽車出行，因此，汽車的尾氣對於我們家族來説，有着嚴重的傷害；還有許多工廠冒出的濃濃的黑煙，對於我們也造成巨大的傷害。難道你們不覺得殘忍嗎？

小河原本“嘩啦啦”的流淌着清澈的'河水，可今天呢？臭味熏天的垃圾填滿了小河，垃圾全部都融入到清澈見底的河水中了。看着令人慘不忍睹。

彩虹姐姐已經很久很久沒有來找我玩了；大樹爺爺也變的越來越少；小河弟弟曾經哭着求我就他，可還沒來得及，他就已經消失了。這就已經夠悲痛了，可是我的兄弟姐妹都一個個的死去，我的同伴越來越少。這時為什麼？

我仰起頭，想着以前我們那快樂而和睦的生活……

清晨，剛睜開眼睛，鳳姑娘就與我撞了個滿懷，心情好多了，真舒暢！我低下頭，看着人們的世界：以為剛下班的男士，走出辦公室，騎上他的自行車，一路哼着小曲兒，快活的回家了；一名國小生，走出校門，看到小河裏有一些零碎的垃圾，邊召集同伴，把小河裏的垃圾都打撈出來了，小河輕快的流着河水，似乎在向國小生們微笑。

在我們空氣家族裏，小夥伴們和我一起玩着捉迷藏、小貓釣魚的遊戲，歡快的笑聲響徹整個天空…

人類呀，你們醒醒吧！救救你們自己，也救救我吧！

如果我是作文 篇13

如果我是一位老師，我會是一位和藹可親、知識淵博的人，給予同學們許多知識，讓同學們在知識的海洋裏快樂的遨遊；

如果我是一位老師，當同學們遇到挫折時，我會給與同學們許多的鼓勵，讓他們受傷的心靈得到撫慰；

假如我是一位老師，對於後進生和差生，我不會譏諷和挖苦他們，更不會體罰學生。我會在課堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓動聽的`語言，給同學們一片廣闊的天空。課餘時，我會常常和同學們在一起，聽同學們講精彩的故事，和大家一同開懷大笑。

如果我是一位老師，每當學生成績退步時，我會用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，讓害怕受批評的同學能聽到我親切的講解聲。對於不會寫作文同學，我會幫助他們在作文的天地裏快樂地遨遊。

假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師。我會做一棵參天大樹，成為一隻燃燒的蠟燭，我會化作春雨，我會變成肥沃的泥土……

最後，我還想對同學們説，人要耐得住寂寞，才能在清貧中孕育偉大的奇蹟。

我相信，我長大後，一定能成為一名優秀、出色的教師。

如果我是作文 篇14

假如我是一隻魚,我要探險海底世界有沒有向地面上的火山,留着火漿,還要去珊瑚礁裡面看公海馬生小孩。但是我也希望不要被漁夫抓到,成為人類桌上的美食-生魚片。

假如我是一隻鳥,我會鼓動着我的翅膀,飛上天空,到世界各地趴趴走。我要先去看東京鐵塔,在和英國的大笨鐘比較看看,看哪一個比較高。我還要去拜訪六福村遊樂園和迪士尼樂園,看看是什麼味道,還要吃北海道的長腳蟹。

假如我是法師，我要用魔法變出食物，分給貧苦的人、老人和孤兒吃，讓他們得到快樂。我還要運用魔法，讓荒廢的地長出花草樹木和蔬果，讓窮苦的農夫財源滾滾。我還要把全世界的人的.心地變善良，這樣大家就不會發生爭吵、戰爭，這樣大家就可以平平安安、快快樂樂的過日子。

假如我是外星人，我會開着幽浮到地球去嚇人類，還要去各個星球拜訪其他外星人。我會先拜訪月宮裡的常娥和玉兔，再去拜訪火星人，最後再去拜訪水星人。

希望我可以完成這些夢想：去海底探險、環遊世界，還有拯救世界，能體驗不同的生活，ㄧ定很有趣。