我的小夥伴作文【合集15篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小夥伴作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的小夥伴作文1

我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數我們班的學習委員——棁棁，她也是我最知己的小夥伴。

棁棁長着一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮，高高瘦瘦的`身材，可漂亮極了。她不僅長得漂亮，學習也很好呢！有一次老師叫我們在課堂上認真完成第四單元單元習作，只見大家唉聲歎氣的，都不喜歡寫作文。這時，我看見我們班的學習委員——棁棁正在思考，過了一會兒，悦悦她便認真了起來，而其他的同學有的在説話，有的在玩，有的在畫畫。“叮叮”下課鈴響了，只見棁棁看了一遍自己寫的作文，信心滿滿的走上講台將作文交給老師。過了幾天，老師抱着一大堆作文本走進了教室對我們説：“這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫的十分好。”説完老師便拿起她的作文給我們讀了起來，老師讀完教室裏響起了熱烈的掌聲，後來老師還在全班展示她的作文。

還有一次，我們正在檢測考試，有一位同學的鋼筆壞了，而大家都沒有借給他，只有悦悦從文具盒裏拿出一支筆借給他，還對他説：“你以後，要準備兩支鋼筆，不然一隻壞了你就沒有鋼筆用了。”

棁棁的學習和品質都值得我學習。

我的小夥伴作文2

我想大家的小夥伴都是小朋友吧，可是我的夥伴是一隻小貓咪。過年的時候，我吵着要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就從鄉下給我帶來了一隻，它穿着一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長長的鬍鬚一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了！可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背後偷偷摸摸地看着它吃。真沒勁！每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的'簍子裏，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是為什麼呢？我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它説：“別怕，我不會摔着你的！”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法！有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從陽台上掉了下去，找不着了。我很傷心！小貓咪，你現在還好嗎？

我的小夥伴作文3

説起小夥伴，我有很多人，有鄰居家的小孩，有幼兒園的孩子，還有現在的同學……讓我印象最深的就是現在的同學——史軒齊。記得上週一第三節課是英語課，老師給我們測驗。過了一天，英語成績出來了，我才考了八十多分。我心想：“我才考八十多分，回家後，肯定會被媽媽訓斥的。”放了學，我垂頭喪氣的走回了家，進了屋裏，媽媽問我：“你們英語考試的成績出來了嗎？”我低下頭慢吞吞地説：“出來了。”媽媽説：“你考了多少分？”我説：“我考了八十六分。”媽媽聽了大發雷霆，説：“你怎麼才考那麼點分呀！平時老師講的你認真聽了嗎，你還上補習班，有什麼用呀？”我一句話也説不出來，眼淚流了下來。正在這時，史軒齊來到我家。史軒齊看到我的樣子，覺得不對經，就問我怎麼了。我把事情的經過告訴了她。史軒齊對我的'媽媽説：“阿姨，這次考英語，我們班考的都不好，王茜她考到前五名呢，她的成績是很優秀的。阿姨，你不要責怪她了。”聽了史軒齊的話，媽媽不在責怪我了。我很史軒齊一起復習功課。從此以後，我和史軒齊一起上學，一起玩耍，成了一對形影不離的好夥伴了。

我的小夥伴作文4

我從一年級到六年級有許多的好朋友，令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。

他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時間久了就該不過啦。那一次我們在玩，幹了一件壞事，老師問怎麼了，我説：“我和雞子在玩。”老師説：“你不知道它的名字叫什麼？”我説：“知道。”老師又説：“知道為什麼叫他‘雞子’？”我説：“叫習慣了改不過來了。”

還有一次，我們在樓梯間玩，王浩哲來了，他掐這我不放，於是我叫李元基來幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一羣朋友幫他，誰知他坐在李元基的身上。然後我們把他推翻，坐在他身上，當時他躺在李元基身上。

到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎麼哭了？”我問他同桌。她説：“你不要告訴別人，我就給你説。”我説：“哦，你快給我説。”她不緊不慢的説：“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了，於是他就哭了。”也沒向老師報告王浩哲。

“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的`一個人。

我的小夥伴作文5

我的小夥伴叫李鑫泉，他高高的個子，圓圓的.臉上有一雙烏黑髮亮的大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。

記得有一天，我與他來到家附近的小廣場上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內誰投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費了九牛二虎之力，總算投進了十五個球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

接下來輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個完美的弧度，穩穩當當地落進了籃框，那身姿輕盈有力，動作恰到好處，一點也不拖泥帶水，我頓時目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過去了，他總共投進了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。

他還會帶球上籃，他熟練地運着球，三步並作兩步，來到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動作一氣呵成，説來也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鑽進了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。

這就是我的小夥伴，一個愛笑愛運動的陽光男孩。

我的小夥伴作文6

她長着長頭髮，大眼睛，她每天臉上總掛着迷人的微笑，眉毛彎彎的像兩個月牙，她就是——柴雯昕。

“叮鈴鈴”下課了，教室裏一下子由安靜變得熱鬧起來。在這羣打打鬧鬧的人羣中，很容易發現她，她總是那麼文靜。只見她急忙拿出桌子裏的半成品畫，認真的畫了起來。我躡手躡腳的走到她身後，拍了她一下，只見她立即從椅子上跳了起來，驚魂未定的看了我一眼，我走到桌子前面，不解地問：“你為什麼要畫畫呢，多無聊呀，還不如跟她們一起玩呢”，她用老師的.口吻説：“畫畫可以陶冶情操，淨化心靈，還可以擦亮你審美的眼睛，讓人發現生活中處處都有美”。我恍然大悟地的點了點頭。

她還是一個做事認真負責的人，她每天認真檢查組員的作業，如果有不合格的地方，她會窮追不捨，直到組員認輸乖乖交上作業她才罷休。在她的帶領下全組越來越優秀。這就是我的好朋友，我學習的榜樣。

我的小夥伴作文7

今天，我一進門，爸爸對我説：“看，我給你帶來一個新夥伴”。一看到它，我高興的蹦了起來。

原來這位“夥伴”是一隻四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛，尖尖的鼻子上有一個三角形的嘴。堅硬的外殼下面長着四隻小短腿，一條小小的尾巴只能有一釐米那麼長。

我在書上看到過烏龜喜歡吃肉，於是就跑到廚房，看見媽媽準備做菜，案板上正好有一些切好的肉塊，趁着媽媽不注意，我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃，還嚇得把頭，四肢和尾巴都縮進去龜殼。爸爸看見了，對我説：“它剛到我們家，還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’，所以，出於本能，它要把自己藏好”。聽到這樣的.話，我就先不搭理它，偷偷的觀察它的動靜。這個“夥伴”真聰明。它看見周圍沒有了動靜，就悄悄的把頭伸出來，接着就把腿和尾巴也伸出來，等了一會，應該是看四周沒有動靜，就伸長了脖子一口就把肉吞了進去，神速啊。我小聲告訴爸爸：“小烏龜不僅是膽小鬼，還是個貪吃貨”。

每天因為有這個“夥伴”的陪伴，日子過得很快樂。

我的小夥伴作文8

我小時候，認識許許多多的人，但我現在印象最深的還是我那位要好的小夥，而且我和他還是同學。他長得很可愛：烏黑的頭髮，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

我的夥伴有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小夥伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，於是，他很快就衝到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直衝楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的'一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯後仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什麼辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小夥伴都表演搞笑節目，完了後，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。

這就是我的小夥伴，怎麼樣，很有趣吧。

我的小夥伴作文9

我有一個最要好的小夥伴，他的名字叫王棟樑。我喜歡叫他棟樑哥，他的名字是有寓意的，爸爸希望他成為國家的棟樑之才。

他是一個身高中等，有一頭烏黑亮麗的頭髮，還有一雙幾乎不見白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡，我認為平凡也好，沒有那麼多事情。他是一個非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。他就是按這句話來的。他的自信心促使他積極奮進，努力學習，早日成為國家的棟樑之才。

我們是很友好的朋友，但是班裏的人都不知道，因為這是我們倆兒人之間的祕密。我們倆是分不開的朋友，我們之間還有一首歌：“你是風兒的海波，你是浪花的.泡沫。某一刻，你的光照亮了我。”

我這個朋友總是在我傷心、低落的時候安慰我，對我有説有笑，給我講笑話，逗我開心。他也給我講過他的不開心，這使我們成為無話不説的知心朋友。

我很喜歡這個朋友，你們呢？

我的小夥伴作文10

在生活當中大家都有一個最要好的小夥伴，我就有一個，他的名字叫王成宇。

王成宇是我們班跑步最快的人。有一次，我們學校舉行了運動會。王成宇參加了400米比賽，比賽開始了，大家都爭先恐後地往前跑，只有王成宇在後面，好像要故意輸的樣子，但剛跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇還非常輕鬆。因為跑400米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗耐力，如果力氣在前面用完了，後面自然而然就跑不動了。所以大家都快跑不動了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁着他們快跑不動的時候一下子加速超過了他們。最後他終於得了第一名，大家都非常開心。

王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的.時候都會練習他跳雙飛可以跳42個。在冬季三項的時候他跳了54個，比以前多跳了12個。取得了第一名。

王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我説：“我是不是非常厲害啊。”

我不以為然地説：“你還是不要那麼得意比較好，萬一你在下一次運動會中輸了怎麼辦？”

王成宇説：“放一萬個心吧，我下次肯定還會取得第一名的。”

王成宇可真是一個體育健將啊，我一定也要向他學習，爭取在運動會上也取得第一名。

我的小夥伴作文11

他有一雙又大又亮的眼睛，像兩顆大大的亮寶石。他高鼻樑，小嘴巴，笑起來的時候還有兩個小酒窩，非常可愛。他就是我的小夥伴—陳健華。

他有一雙“順風耳”，為什麼這樣説呢？這是因為有一次，我和李宇軒正在很小聲的説悄悄話，我當時正説到：“李宇軒，我告訴你一個祕密”，沒想到陳健華馬上就過來了，問我是什麼祕密，但我還是沒有告訴他。

他最大的優點是關心別人，助人為樂。如果同學中誰有困難，他總是熱心幫助大家。有一次，老師讓我們用黑筆寫名字，但我忘記帶黑筆了，我當時心裏非常着急，我很想去拿一支黑色的水彩筆來寫，但是又不敢離開座位去拿，我嘴裏不自覺的.小聲念着：“該怎麼辦呢？”這時，被“順風耳”聽到了，他馬上就借了一支黑筆給我，我心裏很感動，覺得他真是一個好人啊！

這就是我的好朋友陳健華，一個助人為樂的人！

我的小夥伴作文12

美德是無處不在的，而美德不一定是指大的方面，也許是生活中細微的事情，它們總是流傳在我們身邊，等待我們用雙眼去發現。

有一次，我在一輛公交車上看見了一位滿臉大鬍子，一頭銀白色頭髮的.老爺爺，他還拄着一個木頭做的枴杖。我看這位老爺爺在公交車上站不穩，我連忙站起來，扶着老爺爺，我對他説：“老爺爺，我站着，您坐在我的座位上。”老爺爺説：“不用，還是我站着吧！”我説：“老師説過，在公交車上看見老爺爺或老奶奶以及懷孕的阿姨，要讓座位給他們。你不就是其中的一位嗎？”在我的勸導下，老爺爺終於坐下來了。

還有一次，我和我的朋友郭子碩一起去玩的時候，遇到一位不速之客——那就是在曬太陽的一塊西瓜皮。我捂住鼻子走了過去，但我回頭來一看，郭子碩正把西瓜皮撿起來放進垃圾箱裏。

每個人都有自己的美德，我們只要把美德傳承下去，世界就會更美好。

我的小夥伴作文13

我的小夥伴是一個活潑、陽光的女孩。她叫小嶠。

她有着一頭烏黑的長髮，一雙黑萄葡般的眼睛，一張櫻桃小嘴，高挺的鼻子。給人一種眼前一亮的感覺。

小嶠善解人意。每當有心事，憋在心裏説不出來時，就會向她倆訴。她並不嫌棄我，而是認真地聽我説。有一次，我考試成績不理想，整天垂頭喪氣的，總打不起精神。放學後，我一個人默默地在角落裏哭泣，正好被她看見了，她遞給我張紙，讓我擦擦眼淚，她還打趣説：“都哭成小花貓了，眼淚可是很貴的哦！所以不能輕易掉眼淚。你在哪裏跌倒，就要在哪裏爬起來。”經過她的一翻安慰，我沉重的`心情變得輕忪起來。

嶠十分幽默風趣，下課時她時常給我講笑話。一次，下課鈴響了，她走到旁為人對我説：“我給你講個故事吧！很好笑的。”説着，她就手舞足蹈地説起來，一邊説，一邊逗我笑，這個過程，她總是嘴角上揚，非常可愛。

小嶠就是這樣一個善解人意，幽默風趣的女孩，所以我很喜歡她。

我的小夥伴作文14

雖然我已經轉校了，但我心中永遠都會有一個人，那個人的名字就是——姚旭。

他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經常擰在一起，他的學習很好。他非常喜歡看書，性格開朗，不會因為一點小事就有了矛盾。

記得在我上三年級的一天，他帶我去他家玩，他把我帶到了一個房間，我走進去一看，這間房的牆壁上有一個書枱，裏面有許多書，如《西遊記》《紅樓夢》等很有名氣的書。他從裏面隨便拿了一本書給我，一看，是我最喜歡的書《根鳥》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書桌前，一看就是一個下午，而我還被書中的'情節深深地吸引着。過了很久我才發現天快黑了，我依依不捨地放下那本書，和我的朋友告別了。

在回家的路上，我還想着書中的內容，不知不覺就到了家。到了家，爸爸和媽媽對我説要轉校，我非常不想轉校，可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個更合適的學校，才讓我轉校的。我最捨不得的朋友就是姚旭。

時間很快過去了，一轉眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家裏做客，一起看書。

我的小夥伴作文15

在我的國小生涯中有一箇中等身材的好朋友。他長着一頭又像刺蝟的頭髮，，一對水汪汪烏黑的大眼睛，一個小小的鼻子，一個不大不小的嘴巴，他以前有一個口頭禪：“哦，對對對。”他就是我的好夥伴-------雙面派杜佳宸。

第一面；當面一套，背後一套。有一次，我和楊睿涵在寫作業，我發現楊睿涵有一道題寫錯了，我對楊睿涵説：“你這一道題寫錯了”可是，楊睿涵不但不承認他寫錯了，而且，還説我寫錯了，就在這時，杜佳宸過來説：“楊睿涵寫對了的。”後來，杜佳宸偷偷地對我説：“其實你寫對了的，只是我不想傷了楊睿涵的心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。

第二面；對朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點自己吃;每當發生矛盾，杜佳宸一般會讓着他的好朋友；朋友遇到困難時，只要他能做到的.就會想盡辦法幫我們做。

這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當面一套，背後一套等的缺點，發揚他的優點，成為一個真正的男子漢。