【推薦】植物的作文600字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的植物的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物的作文600字 篇1

我們生活的美麗星球上有數以萬計的植物，而我最喜歡的植物之一，那就是我奶奶養着的一盆美麗漂亮的蘆薈。

春天的一個早上，我被滴答滴答的雨聲吵醒，我慢慢睜開我那惺忪的睡眼，朦朧中好象看見窗台上有一抹綠色，是什麼呢？我不由得用雙手揉了揉兩隻眼睛，仔細地又瞧了瞧，原來是一株綠綠的、水靈靈的蘆薈啊！我連忙跳下牀，從窗台上將蘆薈小心翼翼的拿了下來，放在我的.書桌上。

只見蘆薈羞答答的躺在花盆裏，一副弱不禁風的模樣，讓人心裏不免有些憐惜之情產生。

它的葉子是綠色的，從邊緣往裏看，葉子的顏色有一種漸變似的，越往外越泛黃，越往裏越發的綠。每一片葉子都是如此，但是靠近中心的葉子顯得格外的水嫩，就像是用玻璃製成一樣，可美了。葉子的表面上還有少許的水珠，在鏡子的折射下，就好像一粒粒翡翠造化出的珍珠一樣發出閃閃光亮。透過珍珠撒過的葉片，我突然發現正中心的地方還藏着一個幼小的小花苞，這個小花苞的顏色和蘆薈一樣，或許，它就是蘆薈新長出來的小嫩葉吧！

下午，雨停了，蘆薈不再是那副弱不禁風的模樣了。只見它昂首挺胸地站立在花盆的中央。蘆薈的葉片兩邊竟長出了一排細小的，看起來卻很鋒利的突刺。長了利刺的蘆薈就好似仙人掌一樣有了一件合適的防禦外套，而此時的小花苞也不再那麼柔弱了，而變得更加堅毅挺拔。雨水的滋潤，讓它長得更結實，更美麗。

根據我查詢的電腦資料上説：地球上大約有三千種蘆薈，有一些蘆薈還可以食用呢！它有對人體細胞組織的再生和保護作用。在美容護膚方面，蘆薈也大有用武之地，而且蘆薈還是居家室內植物的首選喲！它可以吸超過百分之九十的廢氣，是空氣的清道夫。

這就是我最喜歡的植物蘆薈。

植物的作文600字 篇2

9月22日 星期六 晴

今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長過程。豆子們大小不一，當中，黃豆是這裏的老大，而綠豆卻是這裏最小的。我把它們小心翼翼地放進一個裝有水的玻璃杯裏，接下來它們將要比賽一下誰最早發芽。

下午睡過午覺後，我趕緊看看杯子裏的豆豆有什麼變化。我發現黃豆和黑豆的皮已皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無動靜，這有點出乎我的意料。

9月23日 星期日 晴

今天是星期天，本來我可以美美地睡上一個懶覺的，可心裏惦記着小豆子們，於是，我早早地起了牀去看望它們。經過一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實實的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細觀察，我發現豆子裂開了兩瓣，在裂縫中間長出一條細小的嫩芽，它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

9月25日 星期三 晴

今天已是泡豆子的第四天了。從豆子們的'生長情況看，個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊，綠豆的豆芽長得最長，足足有十釐米，甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身着綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發了芽，但是那些豆芽仍不足一釐米長。看來不同的豆子的生長週期也是有差異的。

植物的作文600字 篇3

萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙花，也有光彩照人的向日葵。但是，在我的心目中，“出淤泥而不染”的荷花佔有更重要的地位。

一天，我和爸爸媽媽一起去佛山”山水世界”看荷花。一進大門，遠遠就看見碧綠碧綠的荷葉，猶如一條綠氈鋪在水面上，一眼望不到邊。一朵朵顏色各異的荷花在荷葉的映襯下顯得更加豔麗奪目。

沿着長廊，我們走近荷花池。只見這些荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。大圓盤上，頑皮的小水珠躺在它們的“大牀”上，像是剛睡醒一樣。他們伸了個大大的懶腰，“撲通”一聲掉進了水裏。滴落進水裏的小水珠驚動了荷葉下休息的小魚，小魚一下子就遊開了，不見了蹤影。我伸手摸了摸荷葉，上面連一點水的痕跡都沒有，簡直太神奇了！各色的荷花在荷葉之間冒出來，有紅的，粉的，白的……這些荷花一朵有一朵的姿態，有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個害羞的`少女，用手絹遮擋住半邊臉；有的花瓣全展開了，又像好客的小姑娘，張開雙臂笑眯眯的迎接遊客的到來；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……一陣微風拂過，荷花隨風起舞，荷香撲鼻而來，沁人心脾。這裏的荷花品種繁多，有冬粉、中山紅台、巨人、星空牡丹、杏粉……大家爭奇鬥豔，真是美不勝收！我還是第一次認識這麼多種類的荷花呢！

啊！荷花，你的美麗讓我陶醉！我愛你的嬌豔、清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！

徐老師的話：”山水世界”裏的荷花在心怡的筆下色彩豔麗，栩栩如生。徐老師特別欣賞心怡的行文流暢，用詞準確，比喻恰當；更欣賞她豐富的想象力……與平時的積累與用心分不開啊！其他同學看到心怡的習作，你們想到了什麼？

植物的作文600字 篇4

昨天下午，我回到家裏的第一件事不是換鞋，不是放書包，更不是吃東西，而是看望我的蘿蔔苗苗們。

“啊！我的蘿蔔苗苗！”我大驚失色地叫起來，媽媽聞聲而來，親切地問：“你的蘿蔔苗苗怎麼啦？出什麼事了嗎？”“我的蘿蔔苗苗大部分都躺在花盆裏了，只剩兩三個苗苗直着腰。”我撅起嘴巴傷心地説，“而且他們的葉片發黑，還卷着邊，都快奄奄一息了。”媽媽拿着牙籤盒噴水壺説，“你呀！早上肯定忘記澆水了，所以才這個樣子的。”媽媽拍了拍我的頭，我看着花盆裏的苗苗東倒西歪的一片狼藉，邊跺腳邊着急地問媽媽：“那怎麼辦？它們會不會死啊？不能讓它們躺在花盆裏吧。它們一定在怪我沒照顧好它們。”我在陽台上難過地走來走去，媽媽笑而不答，只説了一句：“看看我給你的東西。”我百思不得其解地看着媽媽，“啊！我知道了！”我接過媽媽手裏的.水壺把苗苗們澆得透透的，水珠在綠葉上還閃閃發光，泥土的顏色也越發的深沉，然後把牙籤插在濕潤的泥土裏，最後小心地把柔弱的蘿蔔苗苗扶起來繞在牙籤上面，一個簡易的支架就完成了。媽媽給我豎起了大拇指，我心裏想着：苗苗們，對不起啊，我以後一定不會忘記澆水了，你們一定要活過來了啊！

我繞苗苗時發現有一個葉子發黃的苗苗，我歪着腦袋問：“媽媽，這個苗苗怎麼辦？”媽媽又遞給我一把剪刀，雖然那根苗苗挺好看的，但是它病了救不活了。我於是剪斷了它，不讓它傳染其他的小苗苗。

第二天，我把牙籤拔掉後，小苗苗們都神奇地又直起了腰，葉子也都舒展開了，左搖右擺地玩耍着，我開心地跳起來。可不能再忘記澆水了，我給它們澆了六十毫升的水，拍拍它們的小腦袋，才依依不捨地去上學啦。