歲月的我們作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的歲月的我們作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歲月的我們作文 篇1

筆尖輕觸紙面，留下一根長長的線。停下線的延長，願時光定格。

——題記

時光流逝，14個春秋已匆匆走過。第15個春天已悄悄走進我的生命。

我出生在三月，“煙花三月下揚州”，三月的揚州美極了，桃花、梨花、油菜花、柳絮楊花隨處可見，不可謂不是花的世界，而我卻偏愛三月的木棉花，那在揚州並不十分顯眼的木棉花。

每逢三月，木棉花盛開在枝頭，那耀眼的紅色，染紅了半邊天際。它的紅卻不似牡丹那樣嬌媚——它紅得熱烈持重，多一分即稍顯嫵媚，少一分則略覺暗淡。

然而，真正見到木棉花的機會卻不多。木棉花的花期只有短短的15天，一年中，只有這15天，木棉花是怒放的。但於我而言，這已足矣。這般美好，本應在夢中細細的描摹才好。

木棉花的花語是珍惜，這是我的一個好朋友告訴我的。她和我同樣喜愛着木棉花，同樣願意在300多天中細細回憶那15天的盛景，同樣願意珍惜那短暫的美麗。

今天再見到木棉花，我不由自主的想起了她，彷彿看到她在木棉樹下欣賞那盛開的花朵，那般安靜，那般陶醉，清晰地彷彿就發生在眼前。儘管，我們已很久沒在一起看花了。

木棉花開，年年花開，開的卻不會再是同一朵花；年年盛況，卻不盡相同；歲月流逝，亦再回不到曾經的時光。

再見那紅色的木棉花，難免感慨。我若用那木棉花開，能否換得時間停留一刻，待我找回曾經丟失的記憶？

不，不能了。若生命是一條長線。在不斷地延伸。及時回頭，也只能描摹那舊有的.痕跡——那屬於追憶。卻再畫不出新的模樣來。

那天乘車回家，龍川橋附近花開的旺盛極了，我看到一位老人坐在輪椅上，靜靜地，倚在花海之中，彷彿眼前的車水馬龍，都與他無關。

我羨慕那位老人，如此的安詳。他一定是在回憶他的過往，也許，他有一個美麗的曾經——那是一個淡淡的、帶着年輕心態的回憶。

陽光明媚，歲月靜好。只願木棉在開花時，那段曾經的美好，未曾遺忘。

歲月的我們作文 篇2

時光靜走，清葱歲月，彈指間，在那個瀰漫着花香的夏日裏，我們畢業了。伴隨着隆重、熱烈的畢業典禮，回首在崇文的一千多個日日夜夜，校園裏的一草一木、一花一樹、一人一事都成為我最親切的懷念和留戀。

還記得剛到崇文時，一切都是那麼的陌生。三年裏，教室裏、操場上、走廊上、食堂裏都留下了我們的腳印、身影和歡聲笑語。我們曾在這裏學習，在這裏奔跑，在這裏嬉鬧，在這裏成長……這裏的一切都深深的留在我們的記憶中，揮之不去，伴隨我們走向新學校，踏上新徵程，我們在崇文規劃人生，讓夢想遠航。

教室裏彷彿還能聽到教師在黑板上“唰唰”的書寫聲，還能看到粉筆屑落在老師的頭上染白了他們的黑髮。還曾記得語文老師在這裏指點江山、激揚文字，揮斥方遒；數學老師在這裏用周密的思維，敏捷的變換，為我們解開一個個用數字構成的世界；英語老師在這裏揮灑汗水，書寫下一串串英文字母，一次次強調語法知識；化學老師曾在這裏告訴我們要細心記住每一個化學方程式；物理老師在這裏用槓桿支起我們的人生，用電路點亮世界；歷史老師曾在這裏談古論今，引領我們在歷史長河中追尋知識……老師們付出了辛勤的汗水，教給我們知識和做人的`道理，讓我們的三年經歷變得豐富多彩。

歲月如海，友情如歌。國中這三年，最珍重的就是朋友。如果説友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。友誼是心中永遠抹不去的記憶，雖然短暫的離別，但情誼永不會改變。曾在一起嬉鬧，在一起哭笑，這些零星的美好都在記憶中交織着，凝聚着。是朋友，讓孤獨的人生之路充滿歡聲笑語。

如今，我們帶着母校收穫的豐碩成果和祝福離開了這裏，開始新的學習歷程，我們將永遠懷念這份靜好的國中歲月，將滿滿的祝福和懷念送給我的母校，我的老師，我的同學，我的朋友，請大家都要幸福快樂，未來的日子裏讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬於你我的珍貴記憶！

歲月的我們作文 篇3

不知不覺20xx年已經在指尖中悄然溜走，快的讓我們措不及防，又有點恍惚，看着鏡子裏面逐漸長大的我們，我們都有點無言以對了，這一年，就這麼過去了。

今天下午，每年一次的體檢又到了，當我們拿着一年前的那一份體檢表時，每個人都發出了不可思議的叫聲，我那時怎麼這麼矮啊！這表是不是有問題啊。的叫聲此起彼伏，我拿着自己的表也是滿腦子的疑問，這真的是我的表嗎？一年前的我，就是這個樣子嗎？

體檢完之後，大家的疑問更濃了，紛紛計算着自己又長高了多少，胖了還是瘦了，你一句，我一句，我也在心裏默默的計算着，一年下來，我又長高了14釐米，但是，這一年了，我僅僅是侷限於身體上的發育了嗎，我想不是這樣的吧！

放學了，我們即將迎來三天的小長假，同學們都很興奮，整個空氣之中都瀰漫着興奮的味道，同學們一個接一個的開着玩笑：明年再見了。轉眼之間，整個偌大的操場就冷清了下來。

回到家中，吃完飯，打開qq羣，同學們的興致依舊很高，天南地北的胡聊，更有甚者商量今晚一起跨年，我在一旁靜靜地看着他們，竟生出一絲對20xx的不捨。

突然，一條條新年祝福不約而同的發來，我一時之間被弄的手忙腳亂看着一條條的祝福，竟不知道該先看那一條了，新的一年一定要開心啊。新年祝你身體健康來年還做朋友啊看着這一份份珍貴的祝福，我彷彿看見了屏幕前的他們，他們的真心，他們的認真。

qq羣裏又炸開了鍋，大家紛紛聊起今年一學年的事情，大家們沒考好被老班批，誰又跟誰鬧矛盾了，這次的雨中運動會，大家吵着，鬧着，可是誰也不會計較，在這一年中，我們更加的熟悉，更加的.瞭解彼此，更加的有默契，也更加的信任，我們頑強的仰起頭來，去笑看這一年的起起落落，我們也有理由相信，我們，會有更加美好的未來。

20xx，我們擁有了許多，也失去了許多，但是，我們每一個人都會努力的往前衝，永遠也不會倒下，在新的一年之中，我們將會以一個全新的面貌，去迎接新的起點，新的未來，新的自己。

歲月的我們作文 篇4

記得那時青春年少，你愛説天，我愛笑，有一回並肩坐在桃樹下，風悄悄，我們睡着了——夢裏花落知多少。

——題記

記憶隨風飄逝，舊夢依稀，怎去梧桐聽雨，霧裏看花？

曾記否？那些有着共同思緒和志趣的知己？我們曾同坐石階，面對夜空，描繪我們未來的藍圖；我們也曾互相告誡：昨天和明天都不重要，重要的是把握今天，把握現在才是明智的選擇；我們也喜歡坐在一起，慷慨激昂地誦讀那纏綿悱惻的千古名句：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”

這是一個害羞的時代，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”如桃花長葉過程，易被忽略，卻孕育着那不為人知的生機。

曾記否？“風景這邊獨好”的恬靜與淡雅。校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內沒有那奼紫嫣紅的富貴牡丹，也沒有那紅得刺眼的一串紅，只有那一叢嫩綠自由地躺在地上，這些精靈們總會帶給你無窮的驚喜。當樹蔭下拂過一陣微風，你會看到偶有幾點粉紅現於綠中，卻又消失在綠中，留給你無限的遐想……

這是一個自信的年代，“天生我材必有用，千金散去還復來。”未來是一個未知數，我們只是這浩瀚宇宙中渺小的一粒塵埃，湮滅在歷史的盡頭。如桃花落盡，最終看破眼前的一切，依舊瀟灑的`走過。

曾記否？奔跑在操場上堅定的身影。終於，體育會考。第一圈，過度的呼吸讓我的身體極度不適應，雙腿沉重地邁開步子在操場上奔跑。就在第二圈的拐角處我摔倒了，頓時，我感到自己的腿如千萬根針扎一般，眼淚奪眶而出。就在這時，她向我伸出了右手。手輕搭上，那一瞬間，友誼之花綻放。我與她之間從未有過交集，她卻向我遞出了友誼的橄欖枝。友誼，大概是這世界上最美麗的詞語。

這是一個努力拼搏的年代，我們高喊“三年磨一劍，六月展鋒芒”的口號，偏執的相信着自己的未來不是夢，爾等皆為池中物，一遇狂風變化龍。如桃花開花的過程，傲然挺立於世，不甘落寞。

我們的青葱歲月，有你，有我。有喜，有憂；有對手，有朋友；有自信，有拼搏。我們的青春無悔！

歲月的我們作文 篇5

一個人走在空蕩的街角，抬頭仰望那一方湛藍的天空，陽光帶着點明媚的憂傷。突然就想起了你，突然很想執筆寫點什麼。薰衣草又開了呢。那紫藍色的小花是你的最愛，那遠方的你，可好，是否也會在看到某個熟悉的場景時想起我。

猶記得我們初次相識，害羞的我們都不好意思開口，於是把名字寫在一張藍色的便籤上，互相交換。多麼懷念那時的天真。不知道為什麼我們會成為朋友，是不是很奇妙，有些人就是隨着內心的感覺而認定的，也許是緣分，也許是天意。

後來的三年歲月是你陪我走過，我們一起哭過，一起笑過。指尖滑過手中的那本相冊，上面有我無限的眷戀。照片上那一小片我們親手種下的薰衣草在風中搖曳，襯着那兩張笑顏如花。多想把時間定格，就這樣不願再往前走。是誰説天下沒有不散的宴席，現在想起這句話心還是會微微的疼。北京東路的日子，唱着這首歌的時候，你會在哪一個角落。被窗外的風沙迷了眼，我一不小心就紅了眼眶。

窗外的樹葉婆娑，我又想起了你。曾幾何時，我們揹着畫板，靠在樹幹上一筆一劃地描繪着我們對未來的憧憬。你雙手合十，望向遠方的目光中滿是期待，你説，我們要一起背上行囊走遍四方。你説，你想把你的足跡遍步全球。那時的我們，笑得像個孩子。

下雨了，微涼的天氣讓我禁不住瑟瑟發抖，卻始終不願再多穿衣服。你在的時候，會假裝生氣，督促着我要把衣服穿暖和。而我，會皺着眉頭，一臉的嫌棄，覺得穿那麼多衣服太笨重，像只搖搖擺擺的'企鵝。你知道的，我一向很懶。

那隻肥胖的小貓搖搖擺擺的走着，又躍上了我的膝蓋，到處蹭着想要尋求一絲温暖，慵懶的舒張着身子，當年的那隻小貓已經長大。我才恍然發現，時間已經過了這麼久，久到我都不曾察覺。

你知道的，我很懶，我有很多很多的缺點。沒有你的日子，我又開始很挑食很挑食，難過的時候只能自己一個人抱着雙腿，靜靜的哭泣。你知道的，我很懶，懶到我都不願意戒掉想你的習慣。

是誰説歲月如歌、如歌歲月。

現在的我，會抱着你送我的小熊，在心底想念你。

現在的我，會安靜的執筆，寫着我們的故事。

歲月的我們作文 篇6

有時候，我會哼起回憶，這是你們可以給我的勇氣。

——題記

其實，回憶就像旋轉木馬，在我心裏轉個不停，依稀又記起初入學時的場景。

那些年·深秋·未知地

大人們常説“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我已從咿呀學語的小嬰兒成為了一名國小生了呢~

開學第一天。

踏着輕快的步子，媽媽牽着我走入了一個新的環境。我不停地眨着眼睛，好奇地打量着身邊的老師和同學。卻不知我們將一起走過漫長的六年。

不知道什麼時候開始，時間走得如此迅速，恍惚間，三年，就這樣溜走了。

那些年·初夏·豔陽天

四年級。

老師剛步入教室，那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學們立刻便安靜了下來，可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。

老師説，有兩位新同學要加入我們班。

我一邊在跟同學們討論會是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌，要知道我最不擅長和陌生人打交道了!

可是，上帝似乎還沒睡醒，並沒有聽見我説的話。於是，這位新同學便成了我的同桌。

誒，兩年，彷彿只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。

那些年·盛夏·惜離傷

六年級。

我們畢業了。這是一句殘忍的.話，可，每個人都必須要説。

其實，回憶起來，我都覺得詫異，六年啊，就這樣悄悄地溜走了。

太陽那炙熱的温度把我從思緒中拉了回來。

今天是畢業典禮了，也許今天之後，我們將各奔東西，再也見不到了……

想到這，不禁有些傷感。也許，當我再次回到這裏的時候，這裏早已物是人非了吧。

我曾固執地認為，我永遠也不會忘記這裏的一切，卻不曾發現，許多我們以為一輩子都不會忘記的事，就在我們念念不忘的日子裏，淡忘了。

那些年·尾聲

幾天前，翻開一本名為”回憶”的相冊，看着記憶裏你們青澀的臉，只是淡淡地問了一句:你們，還好嗎?

人們説，時間是最偉大的治癒師。原來，很多事情就像這樣隨着時間慢慢地淡出我們的生命，從此，無影無蹤。

那些年，我們一起走過的歲月，你們，還記得嗎?

歲月的我們作文 篇7

有時候，我會哼起回憶，這是你能給我的勇氣。

——銘文

其實記憶就像一個旋轉木馬，在心裏不停的轉動，依稀記得剛入學時的那一幕。那些年深秋未知地

大人常説“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，我從一個牙牙學語的寶寶變成了國小生~

開學第一天。

我母親以輕快的步伐帶我進入一個新的環境。我不停地眨眼睛，好奇地看着身邊的老師和同學。但我不知道我們會一起走過漫長的六年。

不知道從什麼時候開始的，時間過得太快，恍惚中溜走了三年。

那些年初夏豔陽天

四年級。

老師一進教室，剛剛嘻嘻哈哈的同學們立刻安靜了下來，但是老師帶來的消息讓剛剛安靜的教室又鬧了起來。

老師説有兩個新學生要加入我們班。

一邊和同學討論我是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我和他同桌，知道我最不擅長和陌生人打交道！

然而，上帝似乎沒有醒來，沒有聽到我説的話。於是，這個新同學成了我的同桌。

説着，兩年了，彷彿只是眨了眨眼睛，消失的無影無蹤。

那些年盛夏惜離傷

六年級。

我們畢業了。這是一個很殘酷的詞，但每個人都必須説出來。

其實回憶起來就覺得很驚訝。時隔六年，我就這麼悄悄溜走了。

炎熱的太陽把我從思緒中拉了回來。

今天是畢業典禮，也許過了今天，我們就分道揚鑣，再也見不到了…

想到這，不禁有些難過。也許，當我再次回到這裏的時候，事情已經改變了。

我曾經固執地以為我永遠忘不了這裏的一切，但是我從來沒有發現，很多我們以為永遠忘不了的事情，在我們念念不忘的日子裏被忘記了。

那些年尾聲

前幾天，我打開一本叫做《回憶》的'相冊，看着記憶中你的綠臉。我只是淡淡地問你，“:你沒事吧？”？

人們説時間是最偉大的治療者。原來很多東西都是這樣隨着時間流逝而淡出我們的生活，從此消失了。

那些歲月，我們一起走過的歲月，你還記得嗎？

歲月的我們作文 篇8

蘋果臉，你還記得我嗎？還記得那場雨嗎？還記得那場雨的離別嗎？我無奈——可笑的是：我騙了你，那不是我家電話，那也不是你家電話——你也騙了我——

我們分開兩車行駛，我知道——茫茫人海中，我再也找不到你了。那場雨下得好大好大，天上打轟雷，雨如冰雹而落，車快開了，你坐那輛，我卻坐在那輛，對視，對話卻聽不見，雨太大了。我們只有對視，眼睛紅潤了……

我記得那天我是最後一個去報到上課的，素描！其實，我也不知道我為什麼去學的。老師補我課。下第一節課，我獨自在鞦韆玩，你很活潑——一下子走過來，不小心撞到了我的鞦韆，嚇我一大跳。我們就這樣認識了，我記得你姓陳，卻忘了你叫什麼名字。你比我矮，卻比我大，你的臉像蘋果，我叫你蘋果臉，你叫我謝。

我們雖然偶然認識，但我還想見到你。

離別那天，狂風大作，雷電交加，可是我忘了那是什麼花，開得很驚豔，你摘下一朵，放到我手上，“記住：你有一個終生朋友，蘋果臉。”我也摘下一朵放到你手上，你——笑了，笑得傾國傾城。最後，僅此一句“別了”，我就撕心裂肺。坐在車上，望另一輛車的你，我握着那朵你交給我的花，心裏默泣。

我們家的路不同，坐的車不同，我們還會相遇嗎？如果我們是兩條平行線上的兩路車，還會相遇嗎？那之前的相識怎麼回事？蘋果臉，你在想我嗎？不然我怎麼會打了幾個噴嚏呢？我不會忘你的，蘋果臉。我們雖然只是偶然相遇。我還記得你那傾國傾城的笑，你交給我的那朵花，還有兩輛車上的對視……別了！真的別了！我們再也見不了了，可是我找到了一個跟你幾乎一樣的.女孩，她是我的好朋友，別擔心我——

我不知怎麼的，就突然想起了你——偶遇，別了，別了，讓春風帶你走吧！有時我想如果當初不認識你，就不會照成如今的遺憾，悲傷——

…

歲月的我們作文 篇9

這些年，從單純到成熟，從活潑到沉默，從快樂洋溢滿臉到憂傷塞滿心胸；這些年，從懵懂到明晰，從對人情社會充滿希望至對人類世界厭倦疲憊。這些年，不知不覺就這麼忽然長大。

這些年，從一無所有到一無所有，從迎接一個個朋友的到來至目送一個個朋友的遠去；這些年，我們都在變，變得更沉默，更無措、更冷漠。我們越來越陰睛不定，心越來越落寞，又或許是平靜，已經很少有什麼東西、什麼事情，能撥動我們的心絃，我們把這看作處世不驚，看作雲淡風輕。其實，我們只是在喧鬧中關上身後的門，強迫一切歸於沉寂罷了。

這些年，我們一點點的長大，一步步地走進社會；我們慢慢體味世態炎涼，我們漸漸品嚐無奈與酸楚。我們越來越敏感，越來越寂寞。我們害怕孤獨又享受孤獨，我們開始抱怨生活的不順，開始厭煩周圍的一切。

我們漸漸地長了刺，漸漸地變成刺蝟，我們本能的想要保護自己，用密密麻麻的堅硬無比的“刺”衣把自己包裹，結果卻連愛我們的朋友也一同被刺傷，然後一個個轉身，留下蒼白的背影，印刻在我們的淚眼中。我們努力地想要找回單純善良的自己，可惜過去的影子早已被時間沖刷得虛幻模糊。我們討厭冷酷無情的自己，卻又無法做回熱情奔放的從前，苦苦地掙扎之後才發覺，沒有人可以回到原點，更沒有人可以重新來過。

這些年，我們不斷地沉淪於回憶，陶醉於過去的美好，也許，我們都疲於現狀，想要抓住過去又不敢面對未來。我們不斷的追求，我們的追求不斷地鞭笞我們前進，也正拜這些追求所賜，我們迎來了一陣又一陣的挫敗感，但我們也都明白，這是成功前必須的。

我們絞盡腦汁把潘多拉魔盒打開，得到的.不是渴望中的欣喜而是失望；盒子裏是另一個緊閉的盒子。是，我們意識到，所謂的結束不過是另一個開始。

踏着青春的足跡，我們都會不安，但，這種種難道不也是青春的一道美景嗎？