關於特殊禮物作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的特殊禮物作文10篇，歡迎大家分享。

特殊禮物作文 篇1

每個人都得到過自己的禮物，成功時的祝賀，讓人慾罷不能；失敗時冷落和嘲諷，使人痛不欲生；如果在你失敗的時候，還有人會給你鼓勵和信心，你的內心深處又會是怎樣的感受呢？那一次，我體會到了這人世間，最偉大的，最至高無上的温暖和愛。

那天天陰沉沉的，聽不到鳥兒的歌聲，看不見太陽公公得意的笑臉。我帶着那不爭氣的91。5分的卷子，向家的方向走去，想象着回家後的樣子，不禁毛骨悚然，這是一次前所未有的'責備，這是那讓人難受的三道“菜”：“宮爆雞丁”、“竹筍炒肉”、“鐵板燒”。

我回到了家中，媽媽看出了我比平時沉默了許多，問我這次考了多少分，讓我把卷子拿給她看。看着我的手微微地顫動着，小心翼翼地拿出了書包中那張不給我爭氣的91。5分的卷子，我做好了被批評和指責的準備，又小心翼翼的把卷子給了媽媽，我在靜靜地等待着暴風驟雨來臨的時刻。

事情卻與我想得截然不同，媽媽卻沒有指責和批評我，而是笑着對我説：“兒子，我知道這次考試對你打擊很大，但是我們一定要記着，讓失敗屬於過去，成功才會屬於更美好的未來。”媽媽一邊説，一邊撫摸着我的頭，聽了媽媽的話，我像充了電一樣，渾身充滿了力量，掛滿淚水的臉上出現了笑容。

有的時候，一件發自內心發自愛的禮物就是這麼簡單，也許是一句鼓勵的話語，也是失敗時的一個微笑，也許是一餐好吃的飯菜，也可能是……

我永遠都不會忘記當時媽媽的微笑和那句鼓勵的話，我一定會帶着媽媽給我的愛與鼓勵，一路奔跑，奔向更加美好，充滿希望的那個未來。

特殊禮物作文 篇2

綿綿細雨，籠罩了這個夜晚，沒有那令人期待的月兒，沒能嚐到細膩的月餅。與往常一般，一家人漫步在這美麗的小區之中，在盞盞夜燈下有説有笑。

我喜愛散步，但對於今夜來説，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們全家人卻悠然自得，沐浴在細微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準備往回趕，不經意的插曲一瞬間發生了。

在停車線內，一輛藍色轎車下方有一個紅包，它敞開着，倒放在地上，我依然走着，慢不經心地走着。“郡郡，將它撿起來”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話。“不行，我沒權力使用它”！“機會就在一剎那出現，你不撿，會有很多人去撿”。面對如此情形，我不知所措，本來就是個偶然的誘惑，而短短時間內卻變得如此之複雜，真不應該。對於這本不屬於我的東西，我最多隻能將它作為一個垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來奪得他人財產，這應當是一個素質的考驗。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來，結果往往就是一個平常的結果，一個“深藏已久”的問題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內，使它永久地沉睡。

對於它的來歷，也許這個世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個淘氣的小孩兒拿出了“節日禮品”，隨手一扔，

風一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時從包中掉落下來的，但對於這件“二手貨”，我認為這裏麪包含的`不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質的問卷，它的價值是雙重的，也許它可以作為慈善事業的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無意義，但它的存在，我認為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對於我的這份答卷來説，是一份送給自己最好的禮物。

八月十五的夜晚，儘管沒有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風吹來，我不得不披上一件外套，這也意味着：秋來了。

特殊禮物作文 篇3

“不看不知道，一看嚇一跳。”這句話一點兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。

上課了，老師大步流星地走上講台，神祕地説：“同學們，我給大家帶了一件特殊的禮物，你們想不想瞧一瞧？”“想！”同學們異口同聲地回答。見我們迫不及待的樣子，老師笑了笑，小心翼翼地把一個袋子放到講台桌上。這是一個紅色的紙袋子，看上去很精美，彷彿預示着禮物的.不同凡響。“禮物就在裏面嗎？”有個同學好奇地問。“是的！”老師肯定地點點頭。

“倒底是什麼呀？”同學們個個伸長脖子，我也恨不得變成長頸鹿，把頭探到袋子裏看個究竟。“別急，我把它拿出來。”説完老師從袋子裏取出了一個黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫着“新世紀書店”的字樣，心想：裏面莫非是一本精美的圖書？就在我迷惑不解的時候，老師又從塑料袋裏掏出了一個精緻的盒子。盒子的外形就像一把打開的扇子。“哦！原來是月餅。我可吃過這種月餅。”我聽見旁邊有幾位同學得意地叫了起來。“月餅？現在早過了吃月餅的季節了呀？”我自言自語地説。“啪！”老師打開盒子。一塊金黃色的布從盒子裏露了出來。“啊，不是月餅！那會是什麼呢？”同學們的好奇心更強了。這時教室裏鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯着老師。只見老師不慌不忙地提起黃布。我看見黃布里包着一個圓圓的東西，隨着老師掀開黃布，一個鮮亮的桔子出現在我們面前。“鬧了半天是個桔子！”同學們大失所望，立刻像焉了的茄子，無精打采地低下了頭。

“是桔子嗎？”老師説着把桔子轉了個面。“啊！還是個爛桔子！”同學們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外，敗絮其中。”我看到桔子轉過來的一面爛了一個口子，口子周圍還長着青白相間的毛呢。我彷彿聽見爛口子在説：“哈哈！你們都上當了吧！”實在太噁心了，我忍不住捂上了嘴巴。

“你們知道老師為什麼要送大家這個‘禮物’呢？”老師的話一石激起千層浪。“老師想跟我們開個玩笑。”“老師想讓我們寫一篇作文。”“老師想告訴我們外表好的東西看裏面不一定好。”……哦！我恍然大悟，老師是要我們明白一個道理：外表美固然重要，但內在美更重要。

“對！這就是我要送給大家的特殊‘禮物’。”老師看着我們笑了。

特殊禮物作文 篇4

“青山綠水，白草紅葉黃花”。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。——這就是我們鄉下人特有的景緻。

在今年的國慶節，媽媽説帶我去上海的阿姨家玩，我一聽這消息，開心得一晚上沒睡覺，躺在牀上輾轉反側，想着可以登上東方明珠，可以仰望高樓大廈，可以去欣賞華燈高照......

第二天，爸媽拎了一大袋番薯、土豆、青菜上了車，作為給阿姨的禮物。我不解地問媽媽：“為什麼要帶這些東西給阿姨，他們這麼有錢又不是買不起？”媽媽笑笑説：“他們會喜歡的。”坐了一路的車，終於到了阿姨家。晚飯，阿姨燒了一大桌豐盛的飯菜招待我們，有土豆頓牛肉、蝦、椒鹽玉米等，還煮了一大盤番薯。我問阿姨：“阿姨，你很喜歡吃番薯嗎？”阿姨回答説：“對啊，這是非常健康的食品。”當時我感到很奇怪，“健康的食品？難道。”我正想着。阿姨一邊剝番薯，一邊解釋道：“紅紅，你不知道，現在的東西真的不敢吃，茭白説在地底下就深受農藥殘害，四季豆整天噴殺蟲劑，豬肉也會被注水。連米也會被打蠟，你説我們還能吃啥好呢？家裏自己種的.番薯難道不是最健康的東西了嗎？”我瞬間不知道説什麼才好，其實平時我也聽到過類似的事情，但不以為然。今天阿姨講了這些，感覺食品的危害就盡在咫尺。

食品安全真的不容忽視，“民以食為天”，如果連“天”都有缺陷了，那我們還如何生存。青山綠水，藍天碧野，綠色健康，這就是我們鄉下人家最寶貴的財富。

特殊禮物作文 篇5

很久很久以前，有一個讀書人。他經常挑燈夜讀，陪伴他的是那盞蠟燭。因為家裏窮，所以他每次都等家裏人睡了之後，再偷偷地點亮那盞蠟燭。

每次點亮蠟燭，就會有一簇小火苗興奮地跳躍。白天一蹶不振的蠟燭此刻也神采奕奕，蠟燭也堅守着自己的崗位，直到它生命的盡頭……

不久，不經世事的`新蠟燭上任了。誰知它竟是個不安分的傢伙，每次都趾高氣昂地將自己燃到最高。不到三天，就剩半截了。很快，它的生命也將消逝。

又是一個月黑風高的夜晚，蠟燭看着窗外的星星，驕傲又無禮地炫耀道：“喂，天上那些沒用的傢伙，你們能像我一樣散發光亮嗎？哈哈，一定不能，你們的光那麼黯淡，怎麼可能會比我亮呢？我可是能照亮整個屋子的，你們可以嗎？不能就別掛在天上丟人現眼。”黑暗中沉睡的一些星星聽了這話，醒了過來，微笑地看着它，那些原本亮着的也同剛亮的一樣，並未和它説一句話。蠟燭更神氣了，認為星星是怕了它，便更快地燃燒自己，釋放光亮。

風伯伯看不下去了，一股腦地往那簇火苗上奔。而那盞蠟燭，也燃燒到了生命的盡頭，風一吹，全化成了蠟。

讀書人一愣，起身想把窗户關好，瞥見外面，天上繁星點點，一閃一閃，將整個天空都照亮了。讀書人欣喜地在星光下讀書。蠟燭覺得自己太自負了，感到很慚愧，向星星們道歉。

星星依舊微笑着望着它：“親愛的蠟燭，你應該知道的：你的亮，只能照亮一瞬，而我們的亮雖微弱，但是我們可以點亮永恆。”

這不正如我們的一生嗎？一個人的偉大在於他的創造與貢獻，不在於一時的輝煌，而在於他永世的偉大。

特殊禮物作文 篇6

禮物，傳遞人間的親情、友情；禮物，使人們的心貼得更近；禮物，使情意更加深厚。禮物，讓我們感到愉悦和開心！

小時候，父親帶我去登山，我懷着忐忑的心情開始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行着。父親卻在一旁鼓勵着我，我倍受感觸。我的身中彷彿有一陣暖流襲過，身上充滿了能量。我用力地向上攀登，慢慢地，我臨近了最高處，我坐了下來，父親卻堅韌地繼續向前登，他登上了山頂，對我説：“喂！快上來，我給你看一個神奇的東西。”我有氣無力地説：“我——沒力氣了，你先坐會兒，我馬上就登頂。”父親説：“好吧！快點上來！”“好的。”

我休息了片刻，便起身，準備登頂。我一階一階地向上走。終於登頂了，父親用手指了指身旁的松樹説：“這棵松樹和其它的松樹有什麼不同嗎？”我回答説：“沒有啊！”他嚴肅地對我説：“你再看看。”原來這棵松樹的根，牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒有水分，也沒有土壤，是什麼使它立根在碎巖之中呢？

爸爸蹲下身子微笑着對我説：“松樹有着挺拔的身體，有着吃苦耐勞的品質，有着堅忍不拔的精神，這是很值得人類學習的'。這種堅韌的信仰是人類缺少的，當人類補足了這一點，人類便可站立在困難之上，站立在挫折之上。人類將不會被困難所打倒。”

在這炎炎的夏日，在山之巔，父親娓娓道來，告訴了我這樣一個偉大的道理：曲折和坎坷，是對人的一種歷練；困難和險阻，若是跨過去了，就是你不竭的財富。我對松樹的敬仰也由此而生，大自然，我人生中的導師，它勸導着普通又平凡的我，激勵着我奮發圖強，展英姿，立目標，攀高峯！

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”鬆的勇氣成了一份特殊的禮物，鼓勵着我乘風破浪。

特殊禮物作文 篇7

感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。説到禮物，大概很多人會想到精緻的手錶，珍貴的水晶石，讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次，我得到了一份更加珍貴的禮物。

時間這東西可真狡猾，趁你沒留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上國小五年級了。

從幼兒園到一年級，又擁有了新的教室和老師。轉眼，一年級課程學完了，我直接跳到了五年級，為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間裏，我格外的努力。數學考試的日子來臨了，這是我在三年級的第一次數學考試，我抱着爸爸媽媽對我的希望走進了考場。拿到了試卷，我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習，這次的數學考試的題型比我平時做的還簡單。於是，我拿起筆飛快地做了起來，我一邊做一邊想：這麼簡單的題目，我一定能拿得到滿分。成績公佈了，95分，我看着成績，就像冬天吃了個冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個地縫讓我鑽進去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點害怕了。老師開始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的`，我的嘴裏好像在嚼着一枚青橄欖。在放學回家的路上，我耷拉着腦袋，腳像灌了鉛似的。怎麼辦？怎麼辦？要是被爸爸知道了，我……我……，於是，我決定把這次的成績隱瞞起來。回到家，我把試卷藏在我的書櫃裏，然後裝着若無其事的樣子開始寫作業了。

晚上，爸爸下班回家了，問：“數學考試的成績出來了嗎？”“如果考得不好，你會罵我嗎？”爸爸真是神機妙算，彷彿看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。心想，今天又不是我的生日，也不是特別的節日，爸爸為什麼送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑着説：“孩子，一次考試代表不了什麼，況且你表現得已經很不錯了，和別的小朋友比，你已經夠優秀的了。你快打開看看是什麼禮物吧！”我仔細地把箱子打開，驚奇地發現了是我向往以久的一輛自行車。爸爸説：“孩子，現在的成績只能代表現在，不能代表將來，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會得到滿分的，勝利是屬於未來的！”

我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進了我的心田，滋潤着我的心。

感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。

特殊禮物作文 篇8

是她讓我從失敗的陽影中走向成功的道路；是她讓我懂得什麼是奮鬥；也是她讓我明白讀書是唯一的出路；更是她讓我從幼稚變得成熟……

當我踏入中學的第一天，我認識了她，從此開始了我的國中生活。

國中生活對於我來説還不適應，因為班主任很少到班上來，於是我很放鬆，不是在操場上玩球，就是和同學們追追打打。

很快，進入國中的第一次考試就要到了，但是我沒有察覺，仍然那樣放縱。顯然考試成績在我預料之中，這次考試成績與我剛進入國中的成績天差地別。

她對我的成績有些失望，但是她沒有放棄我。她告訴我：“這僅僅是一次小小的考試，你也不要太在乎，但是一定要從中吸取教訓，做一次自我反省，然後慢慢適應國中生活，搞好學習。”

我按照她的方法，開始走入正軌，進入到學習生活中。

在第二次月考中，我取得了好成績，我們都非常高興。

時間在飛快流逝，又到了運動會，我不僅要學習，而且還得訓練，在那些日子裏，我非常的辛苦。由於要參加訓練，所以我沒有足夠的時間來複習功課。於是我向她請求支援，她告訴我要用零碎的時間來複習。

果然在運動會上我不僅取得了體育方面的好成績，而且在學習上也沒有落下多少!

好景不長，舊的問題解決了，新的.問題又來了!

不知為什麼，我開始厭學，對於學習我沒有興趣。我不敢告訴她。但是紙是包不住火的，由於上課時我經常開小差，被她發覺了。

她給我舉了一個例子——“方仲永”，她告訴我天才，如果不學不問，也是會和普通人一樣，何況我本來就是個平常人，如果像方仲永一樣，我將會一無是處。

後來我發現學習對我更多的是好處，沒有一點壞處。

就這樣她陪我渡過了將近三年的時間，在這期間，她給了我許多幫助，到現在也一樣，她就是我的班主任——祝老師，她就像我的母親一樣愛着我。

老師，如果沒有您的“禮物”，我也不會取得這樣的成績，是您特殊的“禮物”幫助了我，謝謝您!

特殊禮物作文 篇9

丁零零，丁零零……上課了，周老師像一名運動員一樣跑上講台，高興地對我們説：“今天是‘六一’兒童節，我送同學們一件禮物，但是要你們自己找，禮物分別在休息室、教室和走廊，十分鐘必須要找到！”説完，周老師就坐在陽台喝水去了。

我像火箭一樣衝出了教室，來到休息室，在休息室裏，我左爬爬，右看看，沒有發現。我又去教室裏，像游泳一樣倒在地上，看看我的桌裏和桌底有沒有禮物，結果也沒有禮物。我又站起來跑到走廊看了一下，也沒有。

突然，媽媽大聲地對我説：“黃家鋭，快來！”我趕了過去，只見媽媽拿着一個信封，我拿過信封，輕輕地撕開一條小口，一看有六塊一毛錢和一封信，上面寫着：

家鋭：世間萬物最怕的就是“認真”二字。你有時候很認真，寫出的字很漂亮，有時候有點懶，完全變了一個人。把內心的.小性子去掉，穩定發揮！

看了這封信，我下定決心，一定要端正態度，做一個認真的“黃小胖”。

特殊禮物作文 篇10

再過幾天，就是教師節了！同學們都在想着法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義，看着同學們都在爭先恐後地佈置教室，我專注地盯着黑板，腦子裏全是老師在講台上踮着腳、彎着腰寫字、講話的情景；我看到老師拿着板擦一下一下地用力擦着，那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上，老師每天都要備課，上課還要那麼累，想着、想着……我竟然睡着了並做了一個美麗的夢：

我夢見自己長大後成了一個小小的發明家，把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西，就象工廠裏的機牀在工人技師的操作下，按動小小的按鈕就自由地移動。它隨着老師的手自由地變動位置，老師再也不用彎着腰寫字了，板擦也變成了可以吸粉沫的.，象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦乾淨了，那層白白的筆沫再也不見了！當我把自己設計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候，老師眼裏流下了激動的淚水……連聲稱讚我是個有出息的學生，我對老師説：“老師，以後我會給你更大的驚喜，我要把你所講的東西全都記在一個光盤裏，讓您上課的時候坐在那裏只用手裏的鼠標就能給我們講課，那時就再也不用黑板了，用投影機照到牆上就可以看到了。”老師説：“好！

好！我等着那一天的到來，我相信經過我們的努力，一定能行的！”

正在我高興的時候，我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學們聽，他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師，讓天下所有的老師在教師節都能接到這特殊的禮物。