都是馬虎惹的禍作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的都是馬虎惹的禍作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

都是馬虎惹的禍作文1

今天一放學，天就陰沉沉的，壓着我都喘不過來氣兒來了。

“怎麼辦，怎麼辦！今天的數學考試，我居然只考了77分，而且錯的全是不該錯的題呀！兩道應用題，一道判斷題……要麼是看錯題，要麼是算錯數，唉！我該怎麼給老媽解釋呢？”我望着手裏的試卷急得直跺腳。

“琪琪，來，快來！媽媽來接你了！天陰了，媽媽沒有帶雨具，咱們趕緊回家吧！”

“嗯！”我小聲嘀咕着，一聲不吭地低着頭挪到了車子旁，不敢抬起頭看媽媽，兩隻手在身後不知在搓着什麼。

坐上車，媽媽好像看出了我的心思，關切地問我： “琪琪呀，今天怎麼了？心情不好嗎？平時可是笑嘻嘻的呀？到底怎麼了？”

“我……我……沒什麼！”我吞吞吐吐地説。

“那就好！”媽媽對我微笑了一下繼續往家走。

回到家，我一下子就衝進書房，關上房門。我一邊拿出作業寫，一邊想： “我該怎麼對媽媽説呀？萬一媽媽打我可怎麼辦？萬一……”我不敢繼續往下想了。“我必須鼓起勇氣，對媽媽説，加油，加油！”我輕手輕腳地走到門前，把手輕輕地放在門把手上，擰了一下又鬆開，然後又擰又鬆，一邊在心裏嘟囔着： “加油！加油！”終於我還是毅然決然地打開了房門，坐到媽媽的旁邊，壓低聲音説： “媽……媽……今天……我……數學考試了……”

“噢，考得怎麼樣？”

“考…了77分。”我忐忑不安地説。

“是嗎？快把卷子拿過來吧！讓媽媽看看都是哪兒出的錯。”媽媽心平氣和地説。

“謝天謝地！媽媽竟然沒生氣！”我把嘴巴張成了“O”型，然後就飛一般地跑回屋子去拿卷子。

我把卷子遞給媽媽，媽媽看了一會兒説： “這些題都是因為馬虎錯的，對不對？你把每道出錯題的原因寫在一張紙上！一會兒我要檢查！”。

我低着頭，紅着臉，走進了自己的'書房，坐在書桌前，又想哭又哭不出來。我不停地責怪自己： “都怪自己太驕傲，又不吸取教訓。唉！大意失荊州呀！我下次一定要考好！”

等我把改好的卷子和錯誤分析原因交給媽媽時，媽媽並沒有責怪我，而是耐心地勸我要牢記教訓，吃一塹，長一智。經過媽媽的一番開導，我心裏的石頭才落了地。就在這時，一道強光從窗户裏射進來，照得屋子裏亮堂堂的。我的心裏也亮堂堂的……

每個人都有犯錯誤的時候，只要你善於總結經驗和教訓，下一次不犯同樣的錯誤就是最大的收穫。

今天，我們又進行了一次考試，這次我一道題也沒有錯。我很高興，因為我進步了！

都是馬虎惹的禍作文2

那天，馮老師愁眉苦臉地走進教室，腦門三條皺紋像三條波浪一樣。看起來老師心情特別沉重，一點兒高興的樣子也沒有。我心想：今天老師會有什麼心事呢？

接着，馮老師走向講台，先掏了褲子左邊的口袋，沒見什麼就搖搖頭，他再去掏褲子右邊的口袋，發現了一部手機後放下。我心想：難道老師丟了鑰匙嗎？老師又掏了褲子後面的口袋，也是什麼都沒發現，他又去翻上衣左邊的口袋，拿出一個打火機又放下。我想難道老師想抽煙嗎？老師又一連串地把三把鑰匙拿出來，我想老師會不會丟了錢包呀？這時我忍不住説：“老師，您在找什麼呀？”馮老師説：“我丟了一串鑰匙。”我們叫起來：“啊，原來老師在找鑰匙呀！”我問老師：“您的鑰匙是什麼樣的?”老師説：“摩托車的`鑰匙，一共四把，一把銀色的，三把黑色把手。”老師説：“我已經找了好久了……你們幫我想想辦法吧！”“好！老師，您彆着急。”同學們爭先恐後地出主意：有的説配一把鑰匙；有的説換一把鎖……可笑的是有位同學説：“把摩托車扔掉再買一輛新的摩托車。”我説：“老師您回憶一下，您最後一次見到鑰匙的時候是在哪裏？”老師説：“我先下摩托車，然後把摩托車停在停車場裏，在樹下和一位老師説話，説完話我就回到辦公室改作業，到上課時我就來上課了。” “唉！同學們，我實在想不到鑰匙丟哪了”“老師，那就讓我們去辦公室幫您找找吧！”“好吧”於是，我和一位同學走進老師的辦公室，我先看到一塊抹布，就把抹布提起來看看，以為鑰匙在抹布裏，但是失望了。我又看到一張學生的課桌，就走過去看看，裏面什麼也沒有。後來，我和那個同學幾乎同時走到老師的辦公桌旁，那個同學先看到一個盒子，打開看了看，裏面什麼也沒有。當我們準備回教室時，我突然看見了椅子下的垃圾桶，我迅速拿起垃圾桶在裏面找，只聽“嘩啦”一聲響，一串鑰匙滑落在地上，啊！原來老師的鑰匙被粘在垃圾桶底部了。馮老師高興地一把接過鑰匙説：“謝謝你們，我真是做事太馬虎了，竟然耗費了大家這麼長時間。”

通過這件事，給我的啟發是：以後不管做什麼事，都離不開細心。

都是馬虎惹的禍作文3

我有許多壞毛病，其中就有馬虎。我做事經常粗心馬虎，接下來就給你們看看這一件事情。

一個看似晴空萬里的下午，我們同學都準備放學回家，我一邊整理書包一邊和同學聊天，無意間忘了穿外套，然後便於同學有説有笑地結伴走出校門。

然而，天有不測風雲，人有旦夕禍福。似乎沒人注意到天空中的變化，依舊各幹各的。如果把天上的雲朵比做棉花糖的話，那一定是酸甜苦辣鹹五大味道夾雜在一起，彷彿是為了迎接狂風暴雨的來臨吧。

一股寒風吹過，我不禁打了個寒顫，看了看身上除了幾件單薄的衣服以外沒別的了，我的心懸起來了，想：外套呢？我除了一件厚厚的外套來防風保暖，就沒啥厚的衣服了。抬頭望了望天空，看着那越來越多的烏雲，彷彿是給我雪上加霜，傷口撒鹽。

天氣越來越冷，我的牙齒都“咯咯咯”的.顫抖起來，我在心裏嘲笑自己馬虎、粗心，深深地譴責自己。“嘩啦啦”“嘩啦啦”黃豆般大小的雨點啪啪啪地落在地上，濺起不少水花。雨中出現了一個熟悉的身影，我定睛一看，是母親！“媽媽！”我高興地大叫。雨中的身影加快了步伐，三步並作兩步快步走到我面前，説：“兒子，咱們回家吧！”“好……好的，阿嚏！”“咦，怎麼了，兒子？”媽媽疑惑地問道。我渾身顫抖地説：“有……有可能感……感冒了。”“你不是穿了羽絨服嗎？衣服呢？”“在……在學校吧。？“我斷斷續續地説。”哎，你看看你，大冬天的，你穿這麼薄不冷才怪呢。你怎麼就這麼馬虎啊？”

回到家時，我便不停地大氣噴嚏來，一會兒吃藥，一會兒量體温的，真不好受，馬虎真討厭！

馬虎這個詞有個傳説，以前有個人畫了幅虎頭馬尾的畫，貼在牆上。有一天大兒子看了畫後便拿着箭出去了，半路上遇見一匹千里馬，以為是老虎射死了馬，結果那匹馬的主人找他們家賠錢，那個人欲哭無淚地還清了錢。二兒子看了畫後就出了家門，半路上遇見一隻老虎，以為是馬，就跨上去騎，結果被老虎吃了。真是“長子看圖射死馬，次子看圖被虎吃”啊！

生活也是這樣，醫生如果馬虎就會治死病人，實驗如果馬虎就有可能發生爆炸。所以馬虎是個壞毛病。

馬虎，請你不要給我惹禍，請你離開！

都是馬虎惹的禍作文4

踩着秋天的尾巴，摸着冬天的前額，不知不覺，六年級的第一次期會考試到眼前了……

“一定要認真讀題，看清題後再做，不要慌張……做完後認真檢查，不要玩……”班主任又在重複着同學們習以為常的叮囑。可不同以往，同學們都靜靜地聽着。沉悶的氣氛壓得我很不舒服，我能清楚地聽到自己那急促的心跳。窗外的小鳥在好奇地瞅着我們，小鳥啊小鳥，你知道嗎？要考試了！

語文試卷發下來，我一看：哎，這有什麼難的，太小兒科了。我提起筆來，“刷刷刷”就往紙上寫。可寫着寫着，我的眉頭皺了起來：這個改句子怎麼寫呀？什麼叫“第三人稱陳述句”呀？我又是撓頭，又是咬筆桿，在這兒耗了不少時間。作文由於時間不夠，剛寫滿兩頁便匆匆結了尾。唉，我太過驕傲了！

數學試卷看着也很容易。雖然我不停地告誡自己：不要掉以輕心，不要被簡單的外表所迷惑，而掉進別人為你設的“陷阱”裏。可不論我怎麼讀題，也沒看出有什麼“陷阱”。可能這一次題就是很簡單吧！

星期五，一個大晴天。柳枝隨着微風舞蹈，一羣鳥兒在可勁兒地賽歌。平時陰着臉的王老師，嘴角也露出一絲笑意。我看着這一切，步伐也便輕快起來。

“何默蘭，94·5、”什麼？我語文94·5？真是天不助我呀！離媽媽的獎勵分數只差了半分！我一翻卷子，哼！都是粗心惹的.禍！那道改句子，我竟然抄都抄掉了兩個字，被老師扣了0、5分。要不然——唉，遺憾啊！遺憾！

我數學成績不錯，96分。可以得到獎勵。可我一看試卷，自己完全可以考100分。哼！又是粗心惹的禍！那30/120，應等於1/4，我卻寫成了1/3、唉，可惜啊！可惜！

“過去的都已經過去了，成績或好或壞也都是以前的了，它只能代表你上段學習的好壞。重要的是以後，以後的學習成績由你自己把握了。這次考得好的同學不能驕傲，考得壞的也不要沮喪，相信自己加把勁兒，一定可以追上別人……”語文老師語重心長地告訴我們。

是呀，雖然粗心使我成績不太理想，但以後加把勁，不還能追上別人嗎？我要克服粗心這個毛病，下次考試，成為同學們投向羨慕目光，老師投向讚許目光的主角！

都是馬虎惹的禍作文5

俗話説得好，細節決定成敗。在生活中，有很多人取得事業上的成功，是因為認真、踏實；反之，有很多人失敗，則是因為做事粗心、馬虎。而説到馬虎，我也有這樣的一個壞習慣，它可讓我吃了不少苦頭啊。

那是一年前的一個陽光明媚的下午，我坐在明亮的教室裏，慢慢地做着數學考試試卷。時間一分一秒的過去了，我終於放下了手中的鋼筆，得意地望着四周還在做試卷的同學們，見他們有的正在奮筆疾書，有的做冥思苦想狀，有的急的抓耳撓腮……心裏想着：這麼簡單的試卷，真是小菜一碟，哪裏需要那麼長時間，不用檢查也能考個滿分。

我坐在教室靠窗台的位置，這可是個風水寶地啊，不經意間，我的目光就投向了窗外的大樹、綠草、落日和嘰嘰喳喳的小鳥身上去了。我一直沒有檢查，直到交了試卷，然後自信滿滿地走出教室，心裏仍然想着一定能考好。

第二天上課，老師走進教室，開始發試卷了，大家都忐忑不安的，我卻仍然自信滿滿。張澤宇！76分！老師的臉拉得老長，沒好氣的唸到。什麼？76分！我簡直不敢相信自己的耳朵，竟大叫出來。講台上的老師都被我嚇了一跳，全班同學異樣的目光都齊刷刷的投到我的.身上，我的臉刷的一下紅了。

見我半天沒動身，老師怒目圓瞪地看着我，大聲説到：還好意思叫，自己看看試卷吧！啪——試卷掉到了地上，我低着頭，目光也壓得低低的，快步上前撿起地上的試卷，馬上又回到座位。鮮紅的76深深的刺痛了我的內心，只見分數下面寫着大大的三個字——太馬虎！我一看試卷，腸子都快悔青了，都是因為馬虎：有兩個應用題沒有單位，計算題也抄錯了兩個，題目讓算圖形面積，我竟然算了周長……看到試卷上滿是馬虎招致的紅叉，想起剛才同學們和老師看我的眼神，我真想地上有條縫，趕緊鑽進去。

放學後，我拿着數學試卷有氣無力的向家走去，想起昨晚還跟媽媽説這次數學考試能考個滿分的，現在真是羞見親孃啊。果然，一進家門，我就被媽媽叫住了。正在廚房做飯的媽媽看我一副垂頭喪氣的樣子，馬上就明白髮生了什麼事情。只見媽媽的目光中滿是勸慰，我的馬虎先生回來啦，記得你的夢想是想飛上太空，如果製造火箭的科學家也像你一樣馬虎的話，火箭剛升上天就要掉下來咯……媽媽的話讓我更加意識到了馬虎的危害，於是我堅定目光，暗暗下定決心，一定要努力改正。

唉，都是馬虎惹的禍，如果我不馬虎，一定可以考得更好，如果我不馬虎，我一定可以更加優秀，不是嗎？

都是馬虎惹的禍作文6

平時大家眼中的我，是一個地地道道的做事認真、仔細的女孩。可是不知道怎麼搞的，最近有一個叫“馬虎”的小淘氣包悄悄潛入了我的生活，使我做什麼事總是手忙腳亂，總愛出差錯，作業的質量也大大下降。現在，就讓我向你們傾訴傾訴這幾天的悲慘經歷吧！

悲慘經歷（上）——棒棒糖風波

今天，陽光明媚，總算有點兒春天的氣息了。我和小夥伴們悠然自得地走在校園裏，那和煦的陽光靜靜地灑在我們身上，真是愜意極了。心想：這麼好的天 氣，吃根棒棒糖何樂而不為呢？於是，我快步向小商店走去，商店裏擺放着琳琅滿目的零食，愛吃棒棒糖的我早已品嚐過N遍阿爾卑斯棒棒糖的各種口味了，所以眼 睛也早已熟悉了它的包裝紙，一眼就發現了藏在角落裏的阿爾卑斯棒棒糖。我走上前去，拿起兩根棒棒糖，心裏絲毫沒有顧忌真假棒棒糖的問題，付了錢，打開包裝 袋，就津津有味地品嚐起來，咦？今天的棒棒糖怎麼跟平時的味道不一樣？我的味覺馬上向大腦彙報了這一信息。我馬上反應了過來，一定是買到了山寨貨了，我使 勁拍着自己的腦袋，我可真是個馬虎蛋，連棒棒糖都能買到山寨貨，如果我能留心一些，仔細一些，這種事情就不會發生了。

悲慘經歷（下）——之試卷風波

月考成績終於出來了，我是又興奮又害怕，興奮的是馬上就要看到自己的成績了，這幾個月來可沒有少辛苦，應該成績不錯吧。害怕的是如果自己考砸了，那 就完了。數學老師開始念我們的成績了，我心裏忐忑不安，真怕一會兒一個晴天霹靂把我心中的美好憧憬都破滅了。“李秋怡94分。”終於唸到了我的分數，我接 過老師手中的試卷，心中有些不是滋味，自信滿滿的`我，現在更像一隻折了翅了的小鳥。我仔細看了看試卷上的錯題，一道題是因為單位看錯了，另一道題是因為計 算錯了，還有一道題是判斷錯了，這三道題都是完全不應該錯的，都是因為馬虎而出了錯。如果我能再仔細讀幾遍題目，勝利就一定是屬於我的，可就是因為我的疏 忽，使我與勝利擦肩而過。

哎，都是馬虎惹的禍，我一定要讓它在我的生活中消失！

都是馬虎惹的禍作文7

中午，我急切的收拾作業並把他們放進包包裏，心裏猶如吃蜜一般甜。因為顏為了履行約定：作文獲得一等獎就要請我和墨吃東西！於是，我們約定好在顏家集合。

我拿着包一路上蹦蹦跳跳，心裏開心極了，彷彿我是一隻快樂的小小鳥。不過好像有什麼事忘記，是什麼呢？哎，不想了！

到顏家時，墨還沒來。於是，我和顏便一邊寫作業一邊等墨的到來。不知過了多久，門外傳來一陣急促的敲門聲。欣去開了門，只見墨的臉上沁滿了汗珠和一臉的'埋怨。詩氣喘吁吁地説：“月……我在十字路口等你，你怎麼沒來？”我心一跳，完了，我給忘了！我説有什麼事忘了呢！墨看出我的無奈，便歎了口氣説道：“算了，時間不早了，走吧！”墨雖然沒説我什麼，可我的心卻像有萬隻螞蟻在咬。墨很急躁，最討厭等待的，我已經完全可以看到墨在路邊走來走去，不停看錶的樣子。

到了奶茶店，我們每人要了一杯奶茶和一些串燒。我們邊吃邊聊，聊得不亦樂乎，不時“哈哈”聲傳於中。最後，買單時，我笑了笑説：“顏，今天我帶了錢，讓我出一份力吧！總是你們倆請客，我會不好意思的。”我自覺地摸了口袋，臉色立即陰下來，猛然間發現今天中午忘拿錢了。我窘迫極了，手定在了口袋中，我的汗從額頭不停的冒。顏看出了其中的乾坤，笑笑説：“是我請客的，不要你出錢。如果你想請的話，下次吧！”唉，雖然顏幫我解了圍，但我還是很窘迫。

由於時間與距離問題，我和顏反正順路，決定坐慢慢遊。可是我沒帶錢，顏又在中午把錢花光，墨又買了一本書，於是我們都沒錢了。突然，路邊出現了一個朋友，我只好死纏爛打的借到了錢。哎，粗心你害我面子了當

我和顏我們成功地坐上了慢慢遊，過了一會兒，顏説：“你的包包呢？”我猛然一顫：“完了！在店裏！”我的心不停的跳，越來越來快，難受與焦急交織在一起。突然，我想起墨離那家店最近，於是我匆忙趕回家，拿着手機撥打了墨的電話，打時，聽筒嘟嘟的響着，我的心也因它而更緊張。打通了，墨在補覺，我有點膽怯，今天已經放了她的鴿子，又要麻煩她！但我懷着歉疚和忐忑不安地説了此事，她沉默了一會兒，説：“好吧”。我心裏的那塊大石頭着了地……

都是馬虎惹的禍作文8

性格大大咧咧，無論做什麼事都是漫不經心，這就是我，一個無憂無慮的大男孩。可是最近我發現這樣的性格致使我做事極其馬虎，給我的學習增添了不盡的麻煩，我為此煩惱不已。

每次測驗，由於考慮問題不嚴謹、粗枝大葉，成績急速下滑。我後悔得捶胸頓足，發誓下一次一定細心認真，可第二天，發的誓流的淚，像被一陣風吹走了似的。我還是我，那個打着哈欠繼續嘻嘻哈哈的樂天派。

記得有一次數學考試，試卷發下來，我粗粗瀏覽了一下，感覺不是很難，便有些沾沾自喜：今天100分非我莫屬，等着媽媽的肯德基犒勞了。於是，我筆走如飛，埋頭做題，短短二十分鐘就把試卷做完了。下午發試卷，老師宣佈我只考了86分，我猶如當頭一棒，簡直不敢相信自己的耳朵。我紅着臉檢查錯題，呀，第一題豎式明明已經算出正確答案，可在等式上少寫了一個零。我後悔得直敲腦門。唉，第二題比大小，我竟然把大於寫成了小於！我越看越後悔，恨不得找條地縫鑽進去了。繼續看下一題，加號竟然看成了乘號！我怎麼這麼不爭氣，我快要被自己氣得吐血了！為此，回家少不了媽媽的'一頓“竹筍烤肉”，當時我是又自責又難過。可是沒過多久，我就把這個教訓拋到九霄雲外去了，老毛病照犯，作業本上錯誤不斷。

馬虎造成的煩惱還不止這些。上週日，老師佈置我們回家背《九寨溝》，這篇課文語句優美，篇幅較長。我背了很久，依然背得磕磕巴巴，不是缺字漏字，就是自由杜撰，我沒有耐心了，把書一甩就去玩了。媽媽勸我要背得滾瓜爛熟，我卻一意孤行，還振振有詞反駁：“差不多就行了。”媽媽聽了直皺眉頭。屋漏偏逢連夜雨，第二天，我“幸運”地被老師點名抽背。我心裏“咯噔”一下，硬着頭皮站起來結結巴巴勉強背了一段，老師狠狠地批評了我，同學們都投來嘲笑的目光，還在一邊竊竊私語：“還算語文能手呢，書都背不出來。”我羞愧極了，暗暗下決心，下次再也不馬虎了，一定要認真細緻！然而，這樣的缺憾還是時常發生。

哎，我什麼時候才能趕走馬大哈的毛病呢？我多麼希望自己能靜下來，腳踏實地幹好每件事呀！