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精選報答媽媽的作文四篇

精選報答媽媽的作文四篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的報答媽媽的作文4篇,歡迎大家分享。

精選報答媽媽的作文四篇

報答媽媽的作文 篇1

我的媽媽今年三十五歲,中等身材,不胖不瘦,烏黑的眉毛下有一雙透亮靈活充滿智慧的大眼睛,她的額角上由於辛勞過早刻上幾道淺淺的縱紋,已載着媽媽對我無限的愛和親切的關懷。

媽媽平時為我操心費神,我發誓長大一定對她好,不讓她在受一點苦。記得有一次我在家屬區院子裏玩,我的額頭上被一個小朋友弄破一個口子,鮮血流個不止,過路的家屬區大人一邊幫我止血一邊打我媽媽電話,我媽媽知道後萬分着急和心疼,很快就趕過來揹我去醫院,我在媽媽被上哭,當時我看見媽媽也是淚流不止,我現在才感悟到那是對我多麼的心疼和難過,到醫院醫生給我縫了好幾針,又給我拿了藥,媽媽身體不是很好,回來的路上媽媽揹着我,累的.氣喘吁吁,回到家媽媽拖着疲憊的身體又給我熬雞湯補身體,看着媽媽勞碌的身影我也很心疼媽媽,後來我睡了,我夢見我的頭很快好,我媽媽別提多高興,在我臉上親個不止,後來我醒了,發現媽媽正給我蓋被子。

媽媽呀!親愛的媽媽,我在你心裏佔據多麼重要的位置呀,你什麼都為我着想,兒子長大一定好好報答你!

報答媽媽的作文 篇2

從我有記憶開始,只知道天天抱着我的人是她、餵我吃東西的是她、守護着我的人還是她。母親節到來時,是我報答她最好的.時機。

在學校,星期四的下午美術課,張老師讓我們做一張賀卡送給媽媽。我讓張老師幫我剪了一隻兔子的輪廓,我在正面寫了母親節快樂,在反面寫了祝媽媽您節日快樂。裏面的內容只有媽媽能知道。

到了週五,我非常期待媽媽看到賀卡時的表情。放學了媽媽冒雨來接我們,到了車上,我和弟弟紛紛將禮物送給媽媽。媽媽可開心了,還説要將賀卡發到朋友圈呢。媽媽很少發朋友圈,但這次卻説要發,説明她很喜歡我們的禮物。我們都很開心。

媽媽發話了:“你們老師説要給家長洗腳、捶背什麼的”

爸爸説:“順便把我的腳也洗了吧,用媽媽洗剩下的水”

媽媽説:“説的那麼可憐。”媽媽又説:“好吧,讓你也沾沾光。”

週日,5月10號,母親節,媽媽一大早就去買菜了,回來之後就拿出了賀卡,拍了照發到朋友圈。媽媽一天都沒有閒着,突然我對弟弟説:“今天是母親節,幫媽媽做點事,還有別惹媽媽生氣。”弟弟點點了頭,好像很認同我的説法。到了晚上我幫媽媽洗了腳,弟弟幫爸爸洗腳,當然那水是乾淨的。洗完了腳,我

們就上牀睡覺了。

媽媽我想對您説:“您辛苦了,我愛您媽媽。”

報答媽媽的作文 篇3

生育我們的人是媽媽,養育我們的人是媽媽,陪伴我們的人自然也是媽媽。

自我們“呱呱”落地以後,媽媽就開始備受煎熬了,她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。説到這,我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《遊子吟》:

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?

正如這首詩中所説,我們應當報答媽媽。今天正好是“三八婦女節”,我們首先要對媽媽説一聲“節日快樂!”,其次應當為媽媽做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準備做最前面的一項。

傍晚邁着悄悄的腳步來臨了,當我們一家人全都吃完飯後,我主動地提出了“我幫媽媽洗碗”,話音剛落,就立刻得到了老媽的讚許。於是,我就開始了我的工作。

我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子裏面,然後在一個較大的盆子裏面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當我才把第一個碗放入盆中時,就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個冷戰。

這時,我想起了媽媽,平日裏她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對不起她,因為媽媽為我付出的實在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的.繁星媲美了,而我卻無以回報!我以後一定要多幫媽媽做一些家務,幫媽媽多分擔些家務。我以後要更加發奮圖強、努力學習,報答媽媽對我的愛。

要知道,我們的媽媽時時刻刻都在關心着我們、注視着我們呀!她希望我們有一個美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風靡全國的歌曲:

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

報答媽媽的作文 篇4

臨國小畢業時,發生了一件讓我至今都難以忘記,一件足以讓我感到高興,也讓別人感到快樂的事。

國小畢業即將到來,班主任讓我們舉辦一次以“評價他人,説出他人在自己心中的形象”為主題的活動。剛開始,也許由於同學們擔心得罪人,也許由於害羞,好久連一個人都沒有站起來發言,老師想了一會説:“你們可以寫在紙上,可以不寫名字。”這個辦法真好,同學們馬上動起手來,一會兒,一張張紙條都放在講桌上。老師點名讓我讀,我快步走上講台,一頁頁往下讀。

“王剛,我喜歡你的幽默,你的自信,還喜歡你的樂於助人,希望你保持你的優點,成為一個有出息,有才幹的人。”讀完,只見王剛高興地快暈過去了;“小淘,你名如其人,很淘氣,而且還是個小氣鬼,如果你還這樣,以後會沒朋友的。”話音剛落,只聽班裏發生爆笑,只見小淘滿臉通紅,把頭埋得低低的……同學們興致都很高,點到名字的同學既興奮又害羞,沒有點到的則顯得很着急,很失望。

我突然發現,只有班上有名的“啞女”沉默地坐着,“啞女”其實不啞,名叫李敏,只是性格太內向,不愛和同學們聊天,所以常常被遺忘,我迅速翻了一下紙條,全班唯獨沒有寫她的,我拿着紙條,隨即編了一句念道:“李敏”只見她猛得抬起頭,“我喜歡你,喜歡你文靜的`性格,希望你在不久的將來考上理想的大學,創造一番事業。”我剛唸完,班裏響起熱烈的掌聲,只見李敏的眼中含着淚水,微笑地看着大家。

後來幾周,大家忙於複習,沒人在意身邊的變化。畢業考後,我驚奇地發現,李敏竟然考了第三名,這在所有人的意料之外,後來在國中遇見李敏,她對我説:“我現在完全變了,不再像從前那樣沉默,我變得開朗、活潑了,這還要謝謝你舉辦的那次評價他人的小活動。”“那沒什麼,希望你能繼續這樣,國中考出理想的成績。”我説。

我終於發現快樂可能只是一句話,一個微笑,一聲祝福,一個回答,也可能是一個謊言,一個美麗的謊言,一個讓人快樂的謊言。

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