拔河的作文(彙編15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的拔河的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拔河的作文1

在上個學期，我們學校舉行了一次異常激烈牽動人心的拔河比賽。這時太陽西斜，微風中含苞的樹枝一搖一擺的，好像為我們這次友誼比賽招手致意，點頭微笑；好像帶着無限的喜悦來祝賀我們的這次比賽。

我們一到操場，就見操場上早已擺着一根又粗又大的麻繩，中間繫着一根紅領巾，地上划着三道白線。

“一定是我們贏。”“別吹牛，還沒比你怎麼知道贏呢？”“不信，等着瞧吧！”同學們開心地説着，笑着，議論着，活像一羣麻雀，在嘰嘰喳喳地叫，校園裏頓時沸騰了，趕走了寒氣。第一場正趕着是我們班開場，我們的對手是六（3）班，老師派出我們班的.高個子們。拔河開始了，體育老師喊一聲：“預備一”同學們立即進入場地，一雙雙手像一把把鐵鉗予似的，緊緊地握住麻繩，作好準備。老師哨子一吹，同學們一齊用力。一雙雙眼睛睜得圓圓的，一張張臉漲的通紅，大家身子一齊後仰。坐在兩旁觀看的同學一個勁地喊“加油！加一油！”有着同學們的喝彩，隊員們更有勁。最後比賽結束了，結果我們班負了，同學們的心情崩潰了，無精打采。

雖然我們輸了，但我們知道了“團結就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。

拔河的作文2

去年的12月7日下午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽，同學們可高興壞了。

隨着老師“開始”一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。你看，雙方隊員的手把繩子抓得多緊啊！他們的腳使勁地蹬着地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來。有的同學身子彎得像張弓，有的同學身子斜得像要向後倒。他們的臉都憋得通紅，像是紅透了的大蘋果。旁邊的同學使勁地喊着：“加油！加油！”一會兒男同學把繩子拉向他們那一邊；一會兒，女同學又把繩子拉向她們那一邊，他們拉過來，拉過去，就像一個搖籃，搖來搖去的.。哈！真沒想到，第一個回合我們女同學還勝了呢！這下，我們女同學的勁可起來了，大家爭着要上場。老師説：。“這次可是男女生各五人。”嗨！各五人就各五人，只要我們女生齊心協力，就一定能勝過男生。果真，這次我們女生又勝了。我們高興得就像小兔子似的又蹦又跳。而開始又蹦又跳的男生，這會兒呀，個個卻像被霜打了的茄子似的，低頭耷腦的沒了一點兒精神。

有趣的拔河比賽結束了。同學們蹦啊、跳啊，一天的疲勞全消失了。

拔河的作文3

今天可算是開學以來最開心的一天了，因為老師向我們宣佈了一個天大的好消息：“今天下午我們班要舉行拔河比賽”。

中午放學回到家以後，我一直都很興奮，甚至連吃飯的時候還一直不停地想：“今天下午該如何去比賽才會順利呢?”時間過得可真慢，好不容易熬到了下午。同學們連蹦帶跳，到了比賽場上，隊員們有的在練習，有的在做熱身運動，還有的在比準力氣大。過了一會兒，只聽邊老師大聲喊道：“準備”，雙方隊員都把自己手裏的繩拉得死死的'。邊老師開始了最後的倒計時：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、開始”，緊接着我們雙方每個人都用出了全身的勁兒，兩腿用力蹬，身子向後仰，眼看紅綢子就快拉過來了，可不知對方哪裏來的一股勁兒，把繩子又拉了回去。拉來拉去，拉了半天還是不分勝負，突然我們一齊用力繩子中間的紅綢子漸漸地向我們這邊移動，隊長大喊一聲“加油”，啦啦隊也跟着喊“加油”!我們咬緊牙關，使出了最後一股勁兒!終於紅綢子過了中線!隊員們高聲歡呼着，擁抱着……

贏得這次比賽，使我懂得了團結力量大，真是一場難忘而又精彩的拔河比賽!

拔河的作文4

星期二下午第三節課下課後，我們六年級組舉行了一場精彩的拔河比賽。

在下課鈴聲的'伴隨下，我們排隊進入了操場。我班隊員個個精神抖摟，摩拳擦掌，看來隊員們做了充分的準備。裁判員叫隊員們上場——是我們（1）班和（2）班比第一場。隊員們各就各位，隨着“噓——”一聲哨響，我班男生咬緊牙，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，脖子上青筋都爆了出來。兩隻腳緊緊地定在地面，各自用盡全力拼命往後拉着，只見豆大的汗珠從隊員們的頭上落了下來。我班拉拉隊也在助威“六一班，加油！六一班，加油！”啦啦隊的加油聲此起彼伏，響徹整個操場上空。“噓——”一聲，裁判員宣佈我班勝利了第一場。“耶——”我們高興地叫起來了。裁判員説道“請各位隊員換場。”“各就各位，預備，開始！”啦啦隊聲仍舊在響徹着。這回，隊員們不敢驕傲，而是把興奮化成力量，使勁拉。我班隊員因為開始時動作迅速，不久就贏了比賽。我班連贏兩場，興奮地無法形容。只見男生們互相擁抱，拍掌來形容此刻的激動。而我們這些啦啦隊隊員，儘管把手掌都拍紅了，但我們仍然為這次比賽可以進入決賽而歡欣鼓舞。

這次拔河比賽不但豐富了我們的課餘生活，還讓我們的班級更加團結。而且讓我明白了一個道理——團結就是力量。

拔河的作文5

那天，我們揮汗如雨；那天，我們團結一心；那天，我們進行了一場激烈的拔河比賽。

老師微笑的拿着繩子走向我們。我們歡呼着，那聲音震天動地。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，在做熱身運動。老師把我們分成兩組進行比賽。

每組要選取兩個拉拉隊員，我們決定手腕選定。我先和範雨翾比，我一用力就贏了。不知是哪位聰明人叫徐依諾和範雨翾比，好在老師走過來疑惑的説道，我贏了，不就是徐依諾和範雨翾做啦啦隊了嗎？我們恍然大悟，哈哈大笑。

我們就位後，大家雙手像鐵鉗一樣抓緊又粗又勒手的繩子。眼睛死死地緊盯着老師手中的紅哨子。

哨聲一響，我們咬着牙，瞪着眼兩腳蹬着地，像釘在上面似的。繩子不動了，我們雙手僵持了三四秒。突然繩子被對方拽過了河界，我們個個垂頭喪氣，但我們不願服輸，重振旗鼓向對方繼續宣戰。準備迎接下一輪。

第二輪，開始了。對方不知哪來的一股力量，像一頭頭老虎一樣，用足勁把繩子往後拽。我們也不甘示弱，奮力地拔着。但我們最後還是僵持不住敗下陣來，個個像泄了氣的'皮球。而對方歡呼着，擁抱着，嬉笑着。

這次拔河讓我明白了團結的力量是最強大的。

拔河的作文6

歲月匆匆地從我手中溜去，學校開展過許多有意義的活動，都留在我們心中包粽子、讀書交流會、辯論會、想笑就笑……而最有意義的就是那次拔河了。

那是一個風和日麗、晴朗無雲的一天，我們學校的同學和紅英國小的`同學們舉行了一場激烈的拔河比賽。

比賽開始了，雙方隊員一起站到了賽場上，隊員們雙手緊緊地攥着這條決定勝負的繩子。看着對方神氣十足的樣子，我們也鼓起勇氣來。

老師一聲令下，所有人都嚴肅起來，激烈的比賽開始了，雙方隊員一起向後拉，紅繩子一會左一會右，像一隻紅蝴蝶在翩翩起舞，我頭向後，手緊緊攥着這條又粗又大的繩子，使勁拔着；我旁邊的大個子孫博文蹲着身子像快要坐到地上似的，臉紅得像紅色的蘋果。老師手上緊緊的拿着一面紅色的旗子向我們揮舞喊着：“一、二、三、加油。”我們所有人的腳和釘子一樣釘在了地上，向後使勁拔，一會兒，只聽“啪、啪”的兩聲，我們班的同學便一個一個的倒在了操場上，我們便垂頭喪氣的回到了我們班的座位上，猜測這是誰鬆了手。

原來是我們班力大得陳穎生病了，沒有發揮好，所以才失敗了。

雖然，那一次的拔河比賽我們失敗了，我希望下次再舉行這樣有意義的活動，我們班表現得會更好。雖然，這件事過去了很久，但至今還令我記憶猶新。

拔河的作文7

今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。我滿腦子想着我們如何獲勝，如何作戰。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

在同學們試自己力氣時，老師吩咐我們把繩子搬出來。

一條粗大的繩子壓在操場中央，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把中間的紅布條兒拉過來，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲。操場上頓時鴉雀無聲，雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方互不相讓，都咬緊牙，關，使勁向自己這邊拉。我方“大力士”站在隊伍最前列，只見他雙腳用力蹬地，身子往後仰，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠。紅布條兒一會兒向我方這邊移，一會兒又向對方那邊移。我們的心都要到嗓子眼了。場外的`啦啦隊也不停地喊：“加油！加油！”

漸漸地，漸漸地，繩子想對方移動，我們怎麼拉也拉不過來，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，一致推舉王強喊號子，採取統一行動，不再各自為戰。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。“

我盼望着下一次拔河比賽趕快到來。

拔河的作文8

今天，我們班和6（6）班舉行了一場精彩的拔河比賽。

下午，我們的部老師精挑細選了十幾名粗壯有力的選手來參加比賽。

我們來到比賽場地。只見有一根粗繩子，橫卧在地上，他向一條長龍。繩子中間繫着一根紅領巾。我們班的同學每兩個並排拿着繩子，就這樣延伸下去。做出個準備拔河的樣子。

開始比賽了。“啪”裁判員一聲槍響，，選手們就開始使勁拉，我們班的啦啦隊大聲喊：“六0一加油，六0一必勝……老師也為我們班的選手捏了把汗，選手們聽到同學們的鼓勵，就用九牛二虎之力拔起來，心想，一定不辜負老師和同學們的`期望。第一局我們贏了，但我們沒有驕傲，還是繼續努力，發揚這種精神。

第二局開始了。雙方隊員靠緊繩子，人人仰面朝天，雙腳緊扣大地，同學們目不轉睛的注視着這場比賽，六0六班的同學使勁往自己的這邊拉，我們也不示弱。彷彿是兩隻小雞在爭蟲子吃。我們都拉平了，紅領巾哪邊都沒有去，等對方的警備鬆懈了，我們猛的一扯，紅領巾到我們這邊來了，就這樣打敗了六0六班。

今天，我很高興，因為我們成了這場比賽的勝利者！

拔河的作文9

“加油！加油！”咦？那邊在幹什麼呢？哦！原來呀，是在進行一場拔河比賽呢！上課時，體育老師對我們説：“今天，我們進行一場拔河比賽。

”“ye！”我們歡呼雀躍起來，“我們要分成兩組。”老師還説：“輸的隊要做十個深蹲。”於是，我們便準備開始比賽，“預備——開始！”隨着王老師的一聲令下，我們拼命的向後拉繩，我們隊的小胖，漲着臉，瞪着大眼睛，張着大嘴巴，好像用足了渾身的力氣；紅繩緩緩地移動，眼看着對方就要輸了，可對方用力一拽，紅繩又移到了他們那一邊；啦啦隊大聲喊着：“加油！加油！”

搖動着手中的.紅領巾，就在那關鍵的一刻我們絲毫沒有放鬆，紅繩又一次向我們移動，“不論輸贏如何，我們拼啦”不知誰喊了一聲，話音剛落紅繩越過分界線，“ye!”我們贏了！我們贏了！我們個個都興高采烈，興奮不已，只見他們個個都哭喪着臉，沒有一點高興的臉色，做了十個深蹲。其實輸贏並不是很重要，重要的是通過這場比賽我明白了：“團結就更有力量。”

拔河的作文10

今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。 比賽終於要開始了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的'白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了，比賽現在開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉，紅布一會向我們這邊移，一會又向對方那邊移。看，那位身材矮小的同學。雖然很瘦弱，但十分努力。他使出全身力氣，緊閉着眼睛，實在賣力。後面那位身材魁梧的胖子，用盡了吃奶的勁，已經將自己全身心投入到比賽中，他的眉毛已經擰成一根麻花了，汗水快要濕透他的全身了。拉拉隊拼命地搖動着手中的花彩帶，嘴裏不停地喊着：“加油，加油！”雙腳有節奏地跳着，那份專注而熱烈，在告訴場上的隊員，她也是拔河的一份子！ 漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。 交換場地再戰。上一輪是我們太輕敵了，力量又不統一，導致失敗。這次，我們吸取了失敗的教訓，由王強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

拔河的作文11

今天上午老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰了起來，我高興得中午飯都沒吃好。好好不容易，熬到了下午，老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。

同學們在老師的帶領下來到了比賽場地，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條。裁判員宣佈了規則，誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的.白線，誰就贏了。

預備裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子，眼睛瞪着對方好像和他們有仇一樣，啦啦隊的隊員也瞪大了眼睛屏住呼吸，準備觀看比賽。嘟哨聲響了，比賽正式開始了。

我方隊員個個都使足了勁兒，用力向後拉，大力士王強的手緊緊的握着繩子，把繩子用力向後拉，你看他臉蛋憋得通紅。再看看體育委員馮麗，平時樂呵呵的，可是這時竟嚴肅起來，他緊緊抓着繩子，身子向後傾，使出了渾身解數拼命往後拉。

啦啦隊比場上的隊員還着急，個個揮拳跺腳，加油聲響徹了整個校園，紅帶子一會兒向我們這邊，一會兒又向對方那邊移。漸漸的，漸漸的紅帶子向對方那邊，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓用力方向不一，我們決定讓汪強喊口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們勝了對方。不服要求再戰，老師説這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們在比吧。

拔河的作文12

今天上午第2節課，陶老師對我們説：“下午第2節課，讓你們在體育課上拔河。”陶老師剛説完。教室裏一片歡騰，同學們一個個開心的拍桌子。

同學們終於熬到了下午。陶老師把我們分為兩隊，我方是紅隊，他方是藍隊。到了操場上，便看到一條粗繩子壓在操場上，繩子中間掛一條紅布條子。誰能把紅布條拉過來誰就贏。

比賽開始了。我們這一對使勁的拉，個個滿面通紅，豆大的汗珠從臉上落了下來。我也使出了渾身解數，想把中間的`紅布條拉過來，紅布條一時在我這，一是在他們那。真是功夫不負有心人，我們終於贏了，大家高興的又蹦又跳。又開始比賽了，我看見宋何龍臉通紅通紅，像一個鮮紅的蘋果，臉上出現了青筋，雙手握繩，使勁地拉繩子。終於我們又贏了。第三次，我不使勁地拉，心裏想：“反正少了我，我們隊也能贏。“誰知繩子，漸漸地，漸漸地，向他方移去，可我在使勁也來不回來了，我們隊輸了。

這場比賽雖然很累，但我們很開心，因為我們證實了自己的實力。

拔河的作文13

今天是元旦，我們學校舉行了一場拔河比賽。

第一場是52vs54。52班取得了勝利。

接下來到我們班了，我們班vs53班。我們緊握繩子，人人都屏住呼吸，做好準備要獲勝。只聽裁判員老師的一聲哨響，我們馬上開始拔。但53班的力量很大，眼看就要輸了，我們突然聽到了我們拉拉隊 的加油聲，‘'51加油!'’，‘'51加油!'’我們突然來了力氣，在關鍵時刻把繩子拉了回來，同學們高興得跳了起來。53班在那裏垂頭喪氣，我們交換了場地，又開始了新的一輪。這一輪我們班 豪不費力就贏了，這下53班沒有一點希望進決賽了。

第三場是52vs55。52贏了。也就是説我們的對手是52班。

接下來是決賽，我們班vs52班。一開始我們就想速戰速決，但我們錯了，52班的'勁很大，一會就把我們班拉倒了。我們個個就像泄了氣的氣球，但一會就回過神來了。交換了場地之後，又開始了新的一 場拔河比賽。這次一定要贏，只有贏了才有機會。我在我心底裏説。但是我們輸了，輸給了52班。

這次比賽我們輸了，但我們不會灰心，下次比賽我們一定拿第一!

拔河的作文14

每當我看到那兩本合在一起的書，就立刻想起了那場特殊的“拔河”比賽。

那天，樓老師故作神祕地拿出兩本合在一起的書，讓我們平行地拉開來。先是讓黃靄嘉上去拉，她用優雅的姿勢拉了拉，沒拉開，一看就知道沒用了。惠龐良上去了，他兩手各捏着書的兩端，然後使勁往兩旁拉，他拉得面紅耳赤，咬牙切齒，手還微微顫抖着，也沒拉開。

人多力量大，樓老師叫何俊延和應乾棟上去吧，一個人捏一端，想自己這邊拉過來，就像拔河比賽一樣。何俊延肥胖的身體向後傾斜着，應乾棟則像一個小姑娘似的，因為用力，臉紅得像兩個大蘋果，耳朵根都紅了，但不管這兩個胖子怎麼使勁，那兩本書一點面子也不給他們，在那就是不分開。沒辦法，樓老師又叫來了兩個同學，和他們一起拔，可是，不知是力道不夠，還是樓老師在裏面做了手腳，這兩本書就像一本書一樣分不開。突然，那兩本書不知怎麼就分開了。原來，他們沒有按照樓老師的規則拔。

奧祕揭曉了，那就是摩擦力，把書中的'空氣壓出，紙與紙之間緊密相貼，摩擦力更強了；然而，只要吹幾口氣進去，紙與紙之間有了空隙，摩擦力小了，也就輕而易舉地能分開了。

這次實驗讓我知道了摩擦力的力量是無窮的。

拔河的作文15

你們有沒有聽説過桌子上的拔河？我的回答是有。今天我們又在培訓班上度過了一段美好的時光。

“啊！終於解放了！”我那心靈又充滿了活躍。老師剛讓我們做完一樣作業，就説關於玩遊戲的事，所以我們特別有勁。今天又有什麼好遊戲呢？我真想對老師刨根問底。也許老師知道我們的心思，從容不迫地説：“拔河！”

啊？在這麼小的房間裏怎麼拔河呀？“好了。同學們。這不是普通的拔河，這是桌子上的世界·桌子上的拔河。”我們不由自主地向老師的話語發出了好奇心。只見老師從容的拿出三把尺子，説：“你們有三大組，每組派一位同學，用這些尺子來比，贏的那個人的大組會得到獎勵。”

“我！”“我！”……我前面的那幫人都想逞“英雄”，爭着説“我我我！”終於，我前面的`一個“小胖子”入選了。之後老師又説只能用食指和中指夾住尺子，然後拔。一切準備好了……

“一，二，三，開始！”起先是第二大組的男生和第三大組的女生比。沒過多久，第二大組的選手馬上就贏了，還對第三大組選手説了一句話，“再見吧！”我看對方贏得這麼輕鬆，我不得不對我方選手抓一把汗。“一，二，三，開始！”我方輕而易舉地打敗了女生。可是我還是擔心，因為決賽即將開始。“一，二，三，開始！”對戰開始了，我怕我方輸不起，閉住了眼，可沒一會兒，我聽到了尖叫聲和高呼聲，原來我們贏了。我一高興，發了“瘋”。

啊，我們得到了獎勵，這一切歸功於他——我前面的“小胖子”。