關於國小趣事作文3篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小趣事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

國小趣事作文 篇1

在以個十分寒冷的早晨，我迎着東風醒來！

“啊！真是美好的一天！”突然，窗外下起了濛濛大雨，雷聲也慢慢的.傳來。

“哎！還是下樓梳洗梳洗吧！”我來到廁所，打開水龍頭，“咦？為蝦米沒有水？”

“我想”，我還是去外婆家吧！“我來到一樓，找了許久，也沒有找到一件雨衣或一把雨傘。”看來，我只好叫外婆來接我了！“我撥出電話號碼，只聽見電話中隱約傳來了熟悉的聲音：”對不起，你的電話已欠費，請充費後在撥，謝謝！“

”哦！我知道了！我去網上看偶像劇好了！“我打開電腦，”哈！要開始了“

”嘶！啊？怎麼會這樣呢？“

”哎！看來，我只有一條路可以走了，那就是，喝！睡覺！“

哎，最倒黴的一天！

國小趣事作文 篇2

“丁丁……”上課鈴響了，語文老師兼班主任楊老師翩翩走進教室，她今天穿套短裙，格外精神，很漂亮。可是，大家都不怎麼喜歡這位老師，嫌她在處理某些問題上有些古板，思想不能與學生靠攏。“天哪!同學們今天不會愚弄他吧!”我心裏默默地祈禱，怕會出現不堪設想的後果。果不其然，我們班這羣不知天高地厚的少年已經行動了。“楊老師，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過來了。”班長第一個發言，裝得挺像的，搞得楊老師都有點信以為真了，要知道，班長可是他的心腹呀!“不會吧!學校沒有通知我呀!”“是真的，剛才教務處才派人來説，您還是請回吧!”有班長撐腰，全班同學都煞有介事地應和，我也覺得有趣，不禁加入了他們的行列。學生耍老師，這在過去看來，是多麼不可思議呀!

可沒辦法，誰叫今天是愚人節，誰叫我們這些淘氣的學生急於為校園生活增添色彩呢!楊老師正納悶，還真要前往教務處探個究竟呢!眼看快要露餡了，不過我們的“陰謀”也算得逞了，台下大家不約而同地鬨堂大笑了。楊老師放下包，又回到講台上，臉上表情很不自然。班長又講了：“楊老師，祝您愚人節快樂!”“這……”楊老師還能説什麼呢!當然不好批評我們，也跟大夥笑起來了。真的'，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久的楊老師那隨和的笑。“好啦!一切正常，我們開始上課。”楊老師情不自禁又嚴肅起來

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事;童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。

國小趣事作文 篇3

又一學期過去了，班級中讓我笑掉牙的事情還真不少，例如：駱潤澤又編了一系列的流行語，把我們樂得眼淚都流出來了；陳泉蓀把《不怕不怕》這首歌改編成了搞笑版《不怕XXX》。

但是，讓我最開懷大笑，捧腹大笑的一次則是星期三的那堂語文課。

課上，餘老師正在分析《全能卷王》裏的試卷，其中有一題是：馬克思和恩格斯建立的'難道不是偉大的友誼？讓我們改成陳述句，駱潤澤首當其衝，嘴裏還大聲叫着：“我，我，我。”餘老師怕他再次擾亂課堂紀律，只好叫他，他大搖大擺地站了起來，好像有百分之百的把握，他説：“馬，馬，斯，克跟格，格，斯恩建立的難道是偉大的友誼？”這句話一出口後，班級裏原來靜得連一根針掉下都聽得見聲音的紀律變成在放炮竹的聲音都聽不見了。只見：原來那文文靜靜的小女生陳燁旦捂着肚子，眼淚往外噴；我就更不用説了，只見我一下子貼在地上，兩隻腳像馬上被殺的螃蟹那樣掙扎着，原本在這時應該維持紀律的餘老師用手擋着臉，原本細小的眼睛小得眯成了一條縫，就在這時，一個同學已經忍耐到了極點禁不住放聲大笑起來，原本已經忍不住的餘老師索性也跟着我們捂着肚子，眼淚往外射，我們的笑聲傳遍了整個學校。

這堂語文課實在是太有趣了，它不但讓我開懷捧腹大笑，還讓我從中獲得了一個道理：多看課外書，多瞭解一些課外的知識總是有好處的。如果駱潤澤經常看課外書，瞭解課外的知識，就不會鬧出如此大的笑話了。